我最喜歡的一本書(shū)作文精品(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1
從小到大，總有一道美味佳肴呈現(xiàn)在你面前；從幼兒時(shí)，總有一個(gè)玩具你愛(ài)不釋手；也總會(huì)有一本書(shū)讓你沉迷，永遠(yuǎn)躲在書(shū)海里不愿出來(lái)。
現(xiàn)在的我就像貪婪的餓狼，獵殺著小動(dòng)物們一樣津津有味地讀著書(shū)，因?yàn)樗鼘?shí)在太吸引我了。這本書(shū)的書(shū)名是《童年.在人間.我的大學(xué)》，是延邊人民出版社的。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基，高爾基在文中的主要角色是阿廖沙，本文就講了他在黑暗的社會(huì)中艱難的生活，隨著長(zhǎng)大，他對(duì)知識(shí)的渴望也越來(lái)越大，最后邁進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。
文中他的身世讓我同情，他三歲失去父親，十歲又喪失了母親，到外祖父母家生活。后面我才松了口氣，外祖母是個(gè)熱心腸的人，但緊接著我又提到了嗓子眼，外祖父和兩個(gè)舅舅是那樣的自私、殘暴、血腥、冷漠和父子之間的冷漠虛偽無(wú)情，因?yàn)樗麄冏屪约旱暮⒆拥乖谘粗卸还芙又拄[分家，爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，打著自己的小算盤(pán)，最后阿廖沙最要好的朋友就這樣靜靜地、痛苦地離開(kāi)了人世。我好想把他們打得落花流水！這禽獸不如的行為使我憤憤不平，這樣就在年幼的.阿廖沙幼小的童心注入了不可愈合的傷疤。就因?yàn)榘⒘紊匙鲥e(cuò)一些小事就要脫褲子挨打。而外祖母呢？被自己的孩子毒打一頓還要為他們求情，甚至被外祖父一陣拳打腳踢也不怕。這兒，一種博大的慈祥、善良并富于人們溫暖的情感從此散發(fā)了出來(lái)成為全文中最仁慈的老人。她處處呵護(hù)阿廖沙，關(guān)心他人，舍己為人的性格寫(xiě)的淋漓盡致。我的內(nèi)心不平地跳動(dòng)著：“為什么一個(gè)好人要生活在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì)，一個(gè)到處充滿兇殘冷酷的世界？為什么？”
我深深感受到了作者是那樣的悲慘凄涼，阿廖沙的內(nèi)心也受到了沉重的打擊，隨著慢慢長(zhǎng)大，他對(duì)書(shū)籍也越來(lái)越渴求。
后來(lái)，自私的外祖父為了讓他養(yǎng)家，竟要他去打工，為了生活阿廖沙重活累活都干，到了晚上，他還好不疲憊地借著月光看書(shū)，為了讀書(shū)，他經(jīng)常向別人借書(shū)看，可主人的那個(gè)毒婦人卻不允許他讀書(shū)，凡是搜到的書(shū)，她都通通撕掉，正因此，別人的書(shū)沒(méi)了，阿廖沙欠下了許多錢(qián)，幸虧主人又是一個(gè)好心的人，幫他還了許多債，并為他開(kāi)啟了讀書(shū)的大門(mén)。在阿廖沙的生活中，許多人都為他開(kāi)啟了讀書(shū)的希望，他的閱讀量越來(lái)越大，豐富了許多知識(shí)，對(duì)世界又有了新的認(rèn)知，最后走進(jìn)了大學(xué)。
曲折的愿望最終實(shí)現(xiàn)，我也開(kāi)心起來(lái)，其實(shí)世界上并不都是壞人，只是好人過(guò)于平凡！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2
書(shū)一把鑰匙，幫我開(kāi)啟了成功之門(mén)；書(shū)是一架云梯，讓我攀登到了知識(shí)的頂峰；是一艘輪船，載著我駛向成功的彼岸······德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話�！蔽曳浅Ｏ矚g讀書(shū)，書(shū)就是一位良師益友，教我做人。自從我讀了《湯姆·亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)以后，我心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆·索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
湯姆是個(gè)頑皮、天真并且非�；顫姷暮⒆�。因?yàn)樗憛捫聛?lái)的孩子的神氣樣兒便和他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因?yàn)橛憛捤�，他想出了一條妙計(jì)。在貝恩面前，他故意裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁兒給提起了，經(jīng)過(guò)一番懇求，湯姆達(dá)到了自己的目的，并且還得到了蘋(píng)果�？蛇@還沒(méi)結(jié)束，整個(gè)下午，他讓所有想來(lái)嘲笑他的孩子都留下來(lái)刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發(fā)出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是沒(méi)有放在正確的地方。也許我們會(huì)對(duì)刷墻不屑一顧。但是對(duì)于一些有新鮮勁的孩子來(lái)說(shuō)，那是一種樂(lè)趣。
他喜歡惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因?yàn)椴ɡ虬⒁探逃?xùn)湯姆偷糖，把席德當(dāng)做模范讓他學(xué)習(xí)。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之就伸手向裝糖的盤(pán)子中伸去，不料打碎了盤(pán)子。湯姆特別高興，因?yàn)樗憛挼南陆K于因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤以為是湯姆的作為差點(diǎn)揍了他一頓，他雖然不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總讓人捧腹大笑。
但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認(rèn)他是一個(gè)善良、正義的孩子，外表的缺點(diǎn)并不能掩蓋他本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)。從他準(zhǔn)備去孤島之前的想法——他說(shuō)自己是個(gè)被人拋棄的、沒(méi)有朋友的孩子；誰(shuí)也不會(huì)愛(ài)他；那些人發(fā)覺(jué)自己把他逼到什么地步的時(shí)候，他們也許會(huì)懊悔；他本想好好做人，努力向上······可以看出他心里想過(guò)要變成好孩子。從小說(shuō)前幾章看，湯姆非常崇拜海盜。因?yàn)�，在他的眼中，海盜不是個(gè)貪婪的家伙，而是一個(gè)附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的'人，打劫富有的貴族和有錢(qián)人。所以湯姆是一個(gè)心地善良的孩子。
有人說(shuō)：童年就像是一壺美酒，時(shí)隔越長(zhǎng)，嘗起來(lái)就越香，越純，讓人回味。已經(jīng)長(zhǎng)大的我們，被現(xiàn)實(shí)生活壓抑的太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現(xiàn)了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，創(chuàng)造出屬于自己的夢(mèng)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3
我平時(shí)很喜歡讀書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)，我可以知道很多平時(shí)見(jiàn)不到、學(xué)不到的知識(shí)。在知識(shí)的海洋里，可以自由地翱翔。我的臥室里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面擺滿了我讀過(guò)的和沒(méi)讀過(guò)的各種書(shū)籍，《伊索寓言》、《中國(guó)古代神話故事》、《數(shù)學(xué)的奧秘》等等等等，從古到今、從自然到科學(xué)，方方面面，在這里我要給大家介紹一本我最喜歡的書(shū)《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。
這是一本特別適合少年兒童閱讀的百科類(lèi)圖書(shū)。編者用最直接、簡(jiǎn)潔和接近我們理解能力的方法詮釋了少年兒童眼中的諸多新奇事物，幫助少年兒童去了解世界。它涵蓋了科技、軍事、植物、動(dòng)物、地球、宇宙、歷史、國(guó)家民族、風(fēng)俗習(xí)慣、文化藝術(shù)，內(nèi)容涉及自然、社會(huì)和歷史。書(shū)中編者引用的一句話，道出了我們要廣讀書(shū)的真正意義，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭學(xué)使人善辯”。
書(shū)中每篇文章都配有精美的圖片，各種事物畫(huà)的'栩栩如生，各種地理景觀帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)自己讀著讀著就不自覺(jué)的被帶入了書(shū)中所描寫(xiě)的世界。
我化身一只小鳥(niǎo)，飛入了動(dòng)物的世界里，去尋找鳥(niǎo)類(lèi)的家族。在家族大會(huì)上，你一定想象不到我都看到了誰(shuí)。瞧那邊，那不是一群我國(guó)特有的鳥(niǎo)類(lèi)黃腹角雉嗎，看到他我不禁想起它那搞笑的外號(hào)“呆雞”，被追趕時(shí)，把頭伸進(jìn)灌木叢，把后半身露在外面，做出掩耳盜鈴之勢(shì)的就是它了。咦！那種只有人類(lèi)拇指大小的鳥(niǎo)又是誰(shuí)呢，趕緊翻開(kāi)百科全書(shū)來(lái)查一查，原來(lái)它是太陽(yáng)鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)羽毛鮮艷美麗，全身閃爍著紫、紅、翠綠、金黃等色彩，極具觀賞性。大會(huì)上巨嘴鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停，黃鸝悠閑地哼著小曲，織布鳥(niǎo)成雙成對(duì)地坐在桌邊品茶，雨燕、杜鵑、啄木鳥(niǎo)聚在一邊開(kāi)著小會(huì)。天呀，這里鳥(niǎo)的種類(lèi)太多了，貓頭鷹先生一直在點(diǎn)著到會(huì)的人數(shù)，它要點(diǎn)到何時(shí)呢？我還是先去別處去看看。
我坐著飛船，翱翔在地平線上，雄偉壯闊的瑞士阿爾卑斯山脈、北極熊聚居地格林蘭島、澳大利亞悉尼歌劇院、非洲贊比亞國(guó)家公園、北京長(zhǎng)城、埃及金字塔，一座座美麗的城市，一處處著名的古建筑不斷地映入眼簾，我被地球的壯麗震撼了，那真可以稱的上是一場(chǎng)完美的虛擬旅程。等我長(zhǎng)大了，一定走遍祖國(guó)的山山海海，走遍世界的名勝古跡。
書(shū)中還為我們介紹了基礎(chǔ)科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天等知識(shí)，抱歉的是我還沒(méi)有把它們都讀完，沒(méi)有辦法帶著大家去感受，但在這里我真誠(chéng)的邀你和我一起去把它讀完，一起去感受知識(shí)帶給我們的神奇。
“一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)答案，為我們搭建起了知識(shí)和現(xiàn)實(shí)的橋梁，讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、樹(shù)立愛(ài)心、磨煉意志、在希望中奮進(jìn)，在快樂(lè)閱讀中健康成長(zhǎng)！”這就是我最喜歡的一本書(shū)《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，我把它推薦給你。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4
當(dāng)我合上《培根隨筆》，打開(kāi)窗戶，一抹柔和的余輝透過(guò)玻璃，融入了我的房間。再向西邊望去，那是一片被夕陽(yáng)染得殷紅的云彩。真理就像是太陽(yáng)，雖然會(huì)有東升西落，但它是永恒的。
真理是什么？這個(gè)問(wèn)題我一直在探尋，曾經(jīng)走過(guò)自己精神世界的每一個(gè)角落，依然十分之困惑。自從讀完《培根隨筆》后，一切的云遮霧障從此撥開(kāi)……
——論死亡：我認(rèn)為，如果一個(gè)人追求真理，那么，他就一定要參透生死，在恐懼的威脅之下仍對(duì)堅(jiān)持真理毫不畏縮。
有位朋友之前問(wèn)我：“你懼怕離開(kāi)這個(gè)世界嗎？”當(dāng)時(shí)，我十分詫異，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有直視過(guò)這個(gè)問(wèn)題。離開(kāi)這個(gè)世界？不就是指死亡嗎！之前，我一想到死亡，就會(huì)覺(jué)得自己墮入了一個(gè)黑暗的深淵，那里的世界沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，種種的鬼蹤魅影使我驚心動(dòng)魄，恐懼萬(wàn)分。
如果沒(méi)有讀這本書(shū)，我將會(huì)一直認(rèn)為死亡離本身太遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不敢正視它�，F(xiàn)在，我終于明白了。生命是珍貴的，一個(gè)人生存在世界上，意味著他能夠體會(huì)喜怒哀樂(lè)，歷經(jīng)各種事情，享受生活所帶來(lái)的'苦與樂(lè)。但是面對(duì)死亡，也就是面對(duì)生命旅程的結(jié)束，種種鬼怪故事對(duì)它的渲染增加了成人對(duì)它的恐懼。培根說(shuō)過(guò)：“復(fù)仇之欲壓倒死亡，愛(ài)戀之情蔑視死亡，榮譽(yù)之尊高于死亡，悲傷至極向往死亡，畏懼之心期待死亡。”對(duì)于死亡存在著不同的心態(tài)，不同的心態(tài)決定著不同的結(jié)果，這就是心態(tài)的力量。
我認(rèn)為，只要對(duì)死亡予以敬畏之心和平常之心去對(duì)待，那就無(wú)所畏懼了。
——論善與行善。什么體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值？是德，德以善為首。人之初，性本善，人的天性是善的，只是因?yàn)榉N種表象與幻覺(jué)遮蔽了他們的雙眼，便有了惡�！暗乱陨茷槭�，此乃上帝的象征，若無(wú)這種品性，人將會(huì)淪為蠅營(yíng)狗茍，惹是生非，無(wú)可救藥的xx�！边@句話同樣是出自培根，一針見(jiàn)血地顯露出“善”的重要。
以往的我一直認(rèn)為，是品味、情趣和才華是一個(gè)人超凡脫俗�，F(xiàn)在，我終于明白了。是善與性善使一個(gè)人超凡脫俗，它寬容大量，以德報(bào)怨，善是一切美好的源泉。
這些都是真理，容不下半點(diǎn)虛偽。培根先生參透生死、直指人性，他的精神遺產(chǎn)給了后人最好的借鑒。
其實(shí)，人生至樂(lè)莫過(guò)于高踞清新純凈的真理之巔，俯瞰谷底種種謬誤迷惘，云遮霧障——這就是真理。
夕陽(yáng)西下，看透花開(kāi)花落，風(fēng)起云涌……
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5
一本好書(shū)，一杯香茗，可謂人生一大樂(lè)事。
——題記
一段故事，載入《史記》之中，便是歷史，而載入這本書(shū)中，卻更像是一本神話，遠(yuǎn)古洪荒，孕育著華夏文明，也許這就是我喜歡這本書(shū)的原因吧。將歷史化作神話，將神話融入歷史，相輔相成�；蛘呖梢哉f(shuō)，華夏五千年的文明，沒(méi)有《山海經(jīng)》，是不完整的。盡管那許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，在古代長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書(shū)，但它的歷史價(jià)值，確實(shí)在今天得以顯揚(yáng)。
午后，即使是在叢林掩映中，那太陽(yáng)的火熱卻依舊不減，樹(shù)下倚樹(shù)小憩的人，臉上蓋著一本早已褶皺的《山海經(jīng)》，手中還握著半杯沒(méi)有喝完的白銀毫針，那人睡得如此安詳，嘴中還在嘟囔著什么，興許是回味著方才讀過(guò)的故事吧。
不知道是什么聲響，竟驚動(dòng)了他，只見(jiàn)他忽然起身，睡眼惺忪的看了一眼遠(yuǎn)方，確定了僅僅是幾只鳥(niǎo)后，再想入睡，卻沒(méi)有那么容易，于是重新倒了一杯茶，靜靜的喝完，復(fù)又捧起書(shū)繼續(xù)看著，思緒也隨著書(shū)中的故事，飄向了遠(yuǎn)方……
黃帝與蚩尤的對(duì)決，終是以蚩尤的`失敗告終，當(dāng)黃帝正準(zhǔn)備坐享其成時(shí)，另一個(gè)隱患，卻悄然來(lái)臨，那刑天為了炎帝，為了故土，哪里會(huì)輕易放過(guò)他？可他又哪里是黃帝的對(duì)手，最終還不是落了個(gè)“身首異處”？
書(shū)中的人激烈地對(duì)決著，看書(shū)的人緊張而又興奮著。不知到底誰(shuí)才是主角？一段早已經(jīng)看過(guò)了幾十遍的故事，如今看來(lái)，仍舊是津津有味，樂(lè)在其中。或許這就是這本書(shū)的魅力所在吧，每一遍的感覺(jué)，陌生而又熟悉，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。
時(shí)常，我因?yàn)榭涓傅膱?zhí)著而感動(dòng)，也經(jīng)常因?yàn)榫l(wèi)的遭遇而惋惜，當(dāng)看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權(quán)威時(shí)，我徹底的被這本書(shū)征服了。不過(guò)，征服我的卻并不僅僅是這些故事，更是締造出的這些遠(yuǎn)古故事的內(nèi)涵之意�！吧裨捠俏膶W(xué)之母”這一點(diǎn)我是深信不疑的，倘若沒(méi)有《山海經(jīng)》，如此繁榮富庶的精神家園必將空出極大的空白；如果沒(méi)有《山海經(jīng)》，中華人民對(duì)于遠(yuǎn)古洪荒的探索，不過(guò)是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒(méi)有《山海經(jīng)》，那么我們今天對(duì)于古文化的考究，就有少了一部重要的記載。
此刻在叢林掩映下的我，早已意識(shí)到了這本書(shū)的珍貴，輕輕地收好這本書(shū)，抿一口茶，靜靜地回味著方才的一切，默默地尋味。抬眼望去，青樹(shù)翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，煙霧朦朧，群鳥(niǎo)歸徙，隱約地，看見(jiàn)那個(gè)地方，演繹著一個(gè)故事，叫做山海經(jīng)……
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6
使我們接受現(xiàn)實(shí)，使我們忠于理想�！小じ裢呃麚碛袔捉鼧O致的人生道路帷幕：國(guó)際性小學(xué)奧數(shù)冠軍，北京大學(xué)大學(xué)畢業(yè)，麻省理工大學(xué)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金；他作出了一個(gè)令人思索的挑選：遁入空門(mén)，修行佛法。他便是柳智宇，一個(gè)富有觀念力的奇才。大家針對(duì)這一令人震驚行為進(jìn)行了有關(guān)社會(huì)發(fā)展、文化教育、義務(wù)的探討，最終卻發(fā)覺(jué)，在柳智宇的的身上看到了大家久違了的物品——忠于理想�，F(xiàn)如今整個(gè)世界迅猛發(fā)展，大家一直被髙速提高的化學(xué)物質(zhì)貪求驅(qū)使向前：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考入一個(gè)好的院校，尋找一份好的工作中，隨后立業(yè)成家……就是我，它是邏輯學(xué)中的`絕對(duì)真理。但在這類(lèi)混混沌沌中，大家慢慢變成了沒(méi)有理想的橡膠人；在看起來(lái)繁忙而“豐富”的生活中，大家心里一片沒(méi)法忽略的苦悶卻悄悄地?cái)U(kuò)散。或許有些人要埋怨，生活缺乏安全感，談何理想？
但客觀事實(shí)是，心存理想更是歸屬感的來(lái)源于。由于理想便是生活的方向標(biāo)，內(nèi)心的填充料，它能使我們不會(huì)在繁忙得大量出汗以后仰望星空，卻害怕認(rèn)清心里哪個(gè)一覽無(wú)余的疑惑：我活著是為了什么？或許有些人要辯駁，自身也曾為理想而少年輕狂，但理想一直豐腴，實(shí)際卻很骨感美，我們無(wú)法忽略肩膀的義務(wù)與工作壓力。對(duì)啊，什么時(shí)候剛開(kāi)始，忠于理想竟變成一種奢華了呢？在一家人的聚餐中，我說(shuō)自己長(zhǎng)大后想當(dāng)戰(zhàn)地記者，用手上的照相機(jī)記錄下來(lái)就超過(guò)了心靈的界面。還記得那時(shí)候小姨子馬上表明了抵制，還講過(guò)兩三句新聞報(bào)道跟我說(shuō)這一崗位有多風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際上那時(shí)候我只是講出了一個(gè)童年的心愿，并不是討論自身的發(fā)展方向，可我卻忽然意識(shí)到，在恪守理想的全過(guò)程中，艱難不但來(lái)自于理想自身，而大量的來(lái)自于由于你的恪守而產(chǎn)生的別人的羈絆。相比慘忍的化學(xué)物質(zhì)實(shí)際，這類(lèi)平凡而不平庸的摩擦阻力好像令人覺(jué)得束手無(wú)策。
而這也就是我敬佩柳智宇的地區(qū)，他有這類(lèi)追求理想的膽量。他從沒(méi)終止過(guò)有關(guān)生命和人的思索，相信，他的行為決不是一時(shí)沖動(dòng)，亦非看透人生，這僅僅他追求一生所需之真知的一次勤奮。大家的生命不可僅僅會(huì)做幾個(gè)他人出的題型，不可僅僅反復(fù)別人的步伐，大家應(yīng)當(dāng)有歸屬于自身的歸處。即便會(huì)被講解為不撞南墻不再回頭的癡者，即便會(huì)被貼上逃避責(zé)任的標(biāo)識(shí)，但乾坤之大，可載我之物者幾何圖形？這類(lèi)“自私自利”何嘗不是一種對(duì)自身生命的承擔(dān)呢？寫(xiě)出此一席話，我不能說(shuō)有幾個(gè)能抬起理想的旗子奮勇前行，由于就我自身也都還沒(méi)存夠這類(lèi)忠于理想的膽量，但如果我們連這顆種子也沒(méi)有在心里種下得話，它又怎能緊緊投身于大家的內(nèi)心深處呢？接受現(xiàn)實(shí)，是大家針對(duì)理想的恪守；忠于理想，是大家針對(duì)生命的敬畏之心。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這本書(shū)介紹了海倫·凱勒同厄運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)一生。以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健康的我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主賜予我們的一切。向我們展示了人類(lèi)的精神之美。
《假如給我三天光明》是一本自傳小說(shuō)，它的作者是海倫·凱勒。文章講道，年僅一歲零九月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪去了聽(tīng)力與視力,使原本健康活潑的她永遠(yuǎn)與黑暗和寂靜相伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給她太多的無(wú)助與彷徨，但薩利文老師的到來(lái)改變了這個(gè)苦難女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的引導(dǎo)下，親人的關(guān)心下，朋友的鼓勵(lì)下，更在她自己的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
"我的身體雖然不自由。但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群，沉浸在喜悅中，追求美好的人生吧！”海倫這樣說(shuō)，也的確這樣做了。她的身體雖不自由，但她的思想?yún)s長(zhǎng)了翅膀，引領(lǐng)她走向一個(gè)光明的世界。天使失去了翅膀，心卻不會(huì)放棄飛翔。心靈自由才是最高程度的自由，馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”如果說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，是叱咤于法國(guó)大革命時(shí)期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士，是拒絕向命運(yùn)低頭，立志驅(qū)除人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英.法.拉丁.希臘等多種語(yǔ)言，共創(chuàng)作了十四部文學(xué)作品創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)正常人都很難取得的.輝煌成就；在絢麗的彩虹背后曾有過(guò)多少艱辛的努力？多少汗水？在巨大的不幸面前，海倫總以一顆不屈不撓的心靈接受著命運(yùn)的考驗(yàn)，用超越常人的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求，與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K沖破了人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。無(wú)論是失聰?shù)呢惗喾疫�是輪椅上的霍金，都有著海倫那樣不向命運(yùn)低頭的勇氣。他們一樣譜寫(xiě)了燦爛的人生樂(lè)章，殘疾人都能做到這樣，那我們這些四肢健全的人有怎樣的理由做不到呢？
"我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的�！焙愒�87年無(wú)聲無(wú)光的歲月中，把別人眼中的光明當(dāng)做自己的太陽(yáng)；把別人唇邊的微笑當(dāng)做自己的歡樂(lè)……面對(duì)命運(yùn)的不公，她回報(bào)給世界的是無(wú)私。所以，海倫的一生是快樂(lè)的，她總是以一顆感恩的心笑對(duì)生活，而擁有美妙樂(lè)曲的我們，還有什么理由埋怨生活呢？
《假如給我三天光明》中，雖沒(méi)有激昂的話語(yǔ)，但字里行間流露出來(lái)的語(yǔ)氣卻震撼人心。我們每個(gè)人都要向海倫那樣珍惜時(shí)間，試著踏碎一切困難，放飛自己的理想，用奮斗的彩筆勾勒出自己獨(dú)具匠心的人生畫(huà)卷……
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8
我喜歡的書(shū)很多，像潺潺溪水流也流不完；像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。讀書(shū)讓我明理，讀書(shū)令我智慧。在眾多的書(shū)中，我最喜歡《快樂(lè)精靈》。是她給我力量，是她給我快樂(lè)，是她給我勇氣，是她改變了我的人生。
從這本書(shū)中，我感受最多的就是快樂(lè)的力量。它雖然不能吃也不能喝，卻是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富之一。它擁有無(wú)窮的魔力，可以凈化人們的心靈，還能化解一切的煩惱……失去快樂(lè)的人，整天沉浸在痛苦中，只知道不停地埋怨、發(fā)牢騷，不僅得不到他人的喜愛(ài)，而且會(huì)給你別人帶去煩惱。
《快樂(lè)精靈》主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的男孩，把自己的快樂(lè)賣(mài)給了憂愁國(guó)的毛毛蟲(chóng)，換來(lái)了100分、新玩具和冰淇淋。將近一年過(guò)去了，羅小卜成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì)快樂(lè)的人。他決定要重新找回快樂(lè)，在找回快樂(lè)的過(guò)程中，羅小卜得到了蚯蚓大娘、蜻蜓、蜜蜂、精靈等的幫助，從尋找快樂(lè)精靈谷，到學(xué)會(huì)手指快樂(lè)密碼，再到去幫助精靈國(guó)打敗憂愁國(guó)的.一系列奇異的事情，最終找回了自己的快樂(lè)。
“創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)、享受、給予和珍藏”這五個(gè)快樂(lè)密碼，告訴了我們很多的快樂(lè)秘訣。是對(duì)快樂(lè)的詮釋?zhuān)q如黑暗中的燈塔，指明了我前進(jìn)的方向；猶如懸崖上的青松，給了我們頑強(qiáng)生活的力量。
在生活中，我們要用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造快樂(lè)；用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然中一切美麗的風(fēng)景；用純潔的心靈去享受身邊所有美好的事物。最關(guān)鍵的是當(dāng)我們擁有快樂(lè)時(shí)，應(yīng)該與親朋好友一起分享，這樣你就會(huì)獲得雙倍的快樂(lè)，讓快樂(lè)在我們身邊蔓延。快樂(lè)不是一陣風(fēng)，不是一場(chǎng)雨。她是美酒，珍藏越久，香味越濃！
《快樂(lè)精靈》讓我愛(ài)不釋手，看得我們?nèi)绨V如醉�？戳艘槐橛忠槐�，我喜歡書(shū)中的小主人公羅小卜，他實(shí)在很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)！他持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神令我佩服得五體投地；失去的快樂(lè)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也要找回來(lái)，這種永不放棄的執(zhí)著追求，深深打動(dòng)著我的心靈，讓我震撼，也叫我慚愧！生活中，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，我都會(huì)知難而退；總是想自己的多，總是覺(jué)得自己就該享受生活，而不知道要回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)。是《快樂(lè)精靈》讓我明白了：不僅要享受，更要分享！
書(shū)中有趣幽默的語(yǔ)言時(shí)時(shí)在我耳旁響起：“羅小卜翻來(lái)覆去地足足想了三天三夜，為此還掉了１２根頭發(fā)呢。”“羅小卜高興地跳起來(lái)，這才想起，除了自己，旁邊沒(méi)一個(gè)人。”“其實(shí)，世界上的事情往往挺簡(jiǎn)單的，你越想把它搞明白你就越糊涂�！薄腋矚g這本書(shū)妙趣橫生、奇遇疊出的故事……讀這本書(shū)的過(guò)程就讓我覺(jué)得很快樂(lè)。
讀了這本書(shū)，我深深地明白了：要珍惜自己的快樂(lè)，快樂(lè)對(duì)我們很重要，快樂(lè)無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9
我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人，從小便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要一哭鬧，她便會(huì)遞給我一本書(shū)，我就會(huì)安靜下來(lái)，津津有味地翻看書(shū)上的圖畫(huà)。后來(lái)上了學(xué)，識(shí)了字，對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。
從《安徒生童話》到《伊索寓言》，從《魯濱遜漂流記》到《西游記》，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《上下五千年》，我都看的不亦樂(lè)乎。然而，在我讀過(guò)的眾多書(shū)籍中，最喜歡的卻是曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話�！薄肚嚆~葵花》就讓我聆聽(tīng)了許多高尚的人說(shuō)的許多感人肺腑的話。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“讀了一本好書(shū)就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。的確如此，《青銅葵花》就為我的生活打開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。
一次不經(jīng)意間，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)到曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》敘寫(xiě)了人間最質(zhì)樸最純真的感情，很值得一讀。于是便買(mǎi)來(lái)看了，沒(méi)想到第一回讀《青銅葵花》，我就流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停的流，流在我的臉上，也流進(jìn)我小小的`心田，一直滋潤(rùn)著我的心靈。
那是一個(gè)昏沉的天，我一人在家專(zhuān)注的看著《青銅葵花》。看到了青銅一家的酸、甜、苦、辣，也看到了世間最珍貴的東西——親情，然而，使我最感動(dòng)，便是青銅和葵花看馬戲的那一段。青銅家的房子剛建好，一天，遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)來(lái)表演于是青銅和葵花便一起興致勃勃地去看馬戲。那天，葵花騎在青銅的脖子看完了這場(chǎng)馬戲�？赐炅诉@段，我的眼淚直在眼中打轉(zhuǎn)，忽然間青銅好似來(lái)到了我的眼前，我看見(jiàn)他憨憨地傻笑著，吃力但卻高興地馱著妹妹，自己就幾乎什么也看不到，而妹妹卻興奮地看著馬戲，全然不知馱著自己的哥哥的辛苦。青銅對(duì)葵花的這種感情，可能是一般兄妹不會(huì)擁有的，更何況他們是血脈不同的兄妹呢？
讓我更為感動(dòng)的是青銅一家又重逢的那一段。與葵花分別了一段時(shí)間的啞巴青銅，竟然因?yàn)橐?jiàn)到了妹妹葵花而開(kāi)口說(shuō)話，可見(jiàn)親情的力量是多么的偉大�。∷踔聊軇�(chuàng)造奇跡。青銅一家雖然生活十分困難，但他們相親相愛(ài)、相依為命。而我們生活優(yōu)越，卻還是常常抱怨家人給予的關(guān)心、關(guān)愛(ài)還是太少太少，真是身在福中不知福呀！不知什么時(shí)候淚水已滑過(guò)我的臉頰。我流淚，為青銅，為葵花的不幸遭遇而流淚；我流淚，為青銅，為葵花的感人事跡而流淚；我流淚，為青銅，為葵花至真至純的愛(ài)而流淚。
讀完這本書(shū)，我忽然覺(jué)得我的心靈好像被洗滌過(guò)了一樣，一下子變得純潔了、透明了。我想：也許這就是一本好書(shū)給人們心靈帶來(lái)的強(qiáng)烈感染力吧！《青銅葵花》就是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)榻o我?guī)?lái)感動(dòng)，帶來(lái)快樂(lè)，更帶來(lái)震撼。愿每一個(gè)人都能多讀書(shū)，多讀好書(shū)同時(shí)也能像我一樣幸福地?fù)碛幸槐咀钕矚g的書(shū)
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10
《天使雕像》這本書(shū)的作者是E。L�？履崴拱馗瘢俏易钕矚g的一本書(shū)，還是一本國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)。
《天使雕像》的內(nèi)容非常精彩，帶點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶點(diǎn)推理還帶著一個(gè)人應(yīng)有的努力和自信：一個(gè)名叫克勞迪婭女孩子厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒于是，她想做些出人意料的事情，就精心策劃了一場(chǎng)離家出走。她選擇的是紐約的大都會(huì)博物館，她的同伴則是她富有又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。但是，他們沒(méi)有絲毫線索，而且錢(qián)也快用光了克勞迪婭不甘心這樣平庸地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人
在讀了《天使雕像》這本書(shū)后，我找到了埋藏在心底那一份渴望探險(xiǎn)、活動(dòng)的精神。我認(rèn)為，雖然克勞迪婭和杰米的出走使他們的爸爸媽媽非常擔(dān)憂。但是，他們也在出走中得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了精打細(xì)算地過(guò)日子。他們?cè)诓┪镳^里的生活可以說(shuō)是非常艱苦的。每天洗澡只能在噴泉里用冰水洗，但也因此收獲了不少錢(qián)在噴泉的底部有許多人為實(shí)現(xiàn)愿望撒下硬幣。每天在工作人員檢查博物館時(shí)，他們必須蹲在廁所的馬桶上諸如此類(lèi)的事情還有很多很多，但是克勞迪婭和杰米都挺過(guò)來(lái)了。
在發(fā)現(xiàn)小天使雕像后，克勞迪婭和杰米找到了小天使雕像的主人福蘭克威爾夫人，雖然到達(dá)時(shí)他們像兩個(gè)小乞丐似的，其實(shí)他們能夠到達(dá)就已經(jīng)非常令人難以置信了，任何困難都沒(méi)有阻擋住他們的步伐。最后，他們和福蘭克威爾夫人達(dá)成了共識(shí)，一起保守了一個(gè)秘密，一個(gè)他們要是說(shuō)出去一定會(huì)出人頭地的'秘密。但是他們并沒(méi)有說(shuō)，雖然克勞迪婭想要出名，但她想要的一定不是這種出人頭地。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲蚁矚g里面的人物、以及故事情節(jié)，他們都令我感動(dòng)。讓我感動(dòng)最深的當(dāng)然是克勞迪婭。首先是因?yàn)樗诩依镫m然是姐姐，但處處讓著弟弟，而且她還要每天去打掃衛(wèi)生，就算是弟弟故意將一些臟東西拿來(lái)惡心她，她也不會(huì)有一句怨言。其次，則是在保守秘密時(shí)，她令我感動(dòng)，雖然她離家出走就是為了出人頭地，但她并沒(méi)有利用別人的秘密來(lái)造福自己，她想要的，一定是靠她的勞動(dòng)爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的。我認(rèn)為，她能夠?yàn)閯e人守住驚天動(dòng)地的秘密，已經(jīng)相當(dāng)厲害了，她并沒(méi)有被自己的貪婪心征服，而是將它徹底打敗了。
我希望，我也能像克勞迪婭一樣，有一次冒險(xiǎn)，還有更多收獲
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11
在我七年級(jí)的時(shí)候，買(mǎi)了這本書(shū)——《假如給我三天光明》剛看不久就喜歡上了這本書(shū)。雖然這本書(shū)很薄，但是里面卻蘊(yùn)涵相當(dāng)多的知識(shí)。
這是一本外國(guó)的小說(shuō)。這本書(shū)的作者是被美國(guó)評(píng)為“20世紀(jì)美國(guó)10大偶像之一”的海倫·凱勒。她是一個(gè)不健全的女孩，一個(gè)又聾又啞的殘障人。她僅在生命的前19個(gè)月中像普通人一樣享受光明和聲音，之后，她就跌入了黑暗與寂靜。然而就是這樣一個(gè)又聾又啞的女孩，創(chuàng)造了生命的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院的學(xué)業(yè)。成為人類(lèi)歷史上獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的第一位盲聾人。
海倫小的時(shí)候，跟著同齡的人一起玩耍，快活極了。但是，再她成為聾啞人之后，就很少有朋友來(lái)找她玩，她一直很不開(kāi)心。直到她的老師——安妮·莎莉文小姐的出現(xiàn)，她的生活才開(kāi)始變化。
海倫剛開(kāi)始學(xué)字的時(shí)候，好幾次想要放棄，最后都沒(méi)有放棄到。在這之后，莎莉文小姐的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。1892年的冬天，海倫寫(xiě)了一篇短篇小說(shuō)《霜王》。這篇小說(shuō)跟格麗特·康貝爾小姐的《霜仙》十分的相似。所以很多人都在批評(píng)她，說(shuō)她是抄襲別人的，她很傷心。但她并不因此而氣餒，堅(jiān)持寫(xiě)下去。
在1896年的時(shí)候，海倫進(jìn)了劍橋女子中學(xué)上學(xué)。但每次講課的時(shí)候，海倫都很吃力，都是靠著莎莉文小姐在她手掌心上寫(xiě)老師上課時(shí)所講的'內(nèi)容。再這所學(xué)校里，她生平第一次和同齡而且視聽(tīng)都正常的女孩們一起生活，她們的生活充滿情趣。1897年6月29日到7月3日，她參加了德克利夫?qū)W院的入學(xué)考試�？荚嚨臅r(shí)候，只有吉爾曼先生在那里，吉爾曼先生先用手語(yǔ)字母把題目念給她“聽(tīng)”。最后通過(guò)了考試上了二年級(jí)，她高興極了。以后海倫就不在畏懼困難了，她信心十足，她在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了很多的困難之后，終于在1900年考進(jìn)了大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了她的大學(xué)夢(mèng)。我真為她感到高興。
這本書(shū)記錄了海倫從小到大的成長(zhǎng)歷程。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難的磨練，從失敗走向成功。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，不要被困難嚇倒，要有戰(zhàn)勝困難的決心才能戰(zhàn)勝困難，在困難中磨練自己，使自己成為一個(gè)不怕困難的人。勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)，才能贏得生命中的光明。無(wú)論我們?cè)诤翁�，都要發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)滿足！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12
如果問(wèn)我，喜歡去書(shū)店還是二手書(shū)店？我會(huì)選擇二手書(shū)店。因?yàn)榫驮诮葸\(yùn)站附近的一條小巷里，有間整齊又漂亮的二手書(shū)店，這間二手書(shū)店中有一個(gè)十分不起眼的角落，擺滿了只要十元的二手書(shū)。而我最喜歡的一本書(shū)，就是在那不起眼的角落中找到的。
“快點(diǎn)選好書(shū)，我們要走了！”媽媽催促著。我快速的掃視著十元二手書(shū)的.書(shū)架，最后，目光落在了一本謎語(yǔ)書(shū)上。就在我正要拿書(shū)的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始催我了，我不耐煩的回頭告訴她選好了，然后從書(shū)架上拿下那本謎語(yǔ)書(shū)就快步走向媽媽�！安蕣y女孩……嗯，好。”媽媽看了看那本書(shū)，并將書(shū)交給店員。我才覺(jué)得不對(duì)勁，再仔細(xì)看了店員手上的那本書(shū)，是一本名叫彩妝女孩的書(shū)，不是我想要的謎語(yǔ)書(shū)，原來(lái)我拿錯(cuò)了！
或許是緣分，讓我和這本書(shū)相遇了。當(dāng)時(shí)，我并不知道這本彩妝女孩是個(gè)什么樣的故事，同時(shí)也想著，十元買(mǎi)下的書(shū)應(yīng)該不會(huì)很好看，所以不抱任何期待的開(kāi)始閱讀這本書(shū)。結(jié)果，這本書(shū)竟然出乎意料的精彩，從書(shū)中的第一個(gè)章節(jié)開(kāi)始，我便徹底愛(ài)上了這本書(shū)。有天夜晚，我因?yàn)槭哂谑菦Q定看會(huì)書(shū)，沒(méi)想到自己一口氣就把整本書(shū)給看完了，再望向時(shí)鐘時(shí)，已經(jīng)是午夜了。
至于我為什么對(duì)這本書(shū)如此著迷，可能跟我的生活比較有關(guān)系。我很迷茫，因?yàn)樽约嚎偸菚r(shí)不時(shí)的撒謊，但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我才意識(shí)到撒謊是不對(duì)的行為，因此我才開(kāi)始很努力的改進(jìn)。而這本書(shū)的故事，就是在講述書(shū)中的女主角習(xí)慣撒謊、依賴謊言，把生活搞得一塌糊涂，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真實(shí)才是最美麗的�？赐赀@本書(shū)我有了許多的感觸，我開(kāi)始思考為什么人會(huì)撒謊，以及謊言到底對(duì)我們的生活有什么幫助，不僅激起了我對(duì)“說(shuō)謊”這件事的好奇心，也讓我開(kāi)始拋開(kāi)謊言、面對(duì)真實(shí)。
每一次，不論是在學(xué)校還是在家里，只要我遇到挫折或感到沮喪，靜下心來(lái)閱讀這本書(shū)，都會(huì)奇蹟般的擁有滿滿正能量，讓我能繼續(xù)以微笑面對(duì)煩心事。這本書(shū)還有一個(gè)極大的特點(diǎn)，那就是不僅百看不厭，而且每次重新閱讀時(shí)都會(huì)有不同的感受。
彩妝女孩，是一本很奇妙的書(shū)，能帶給人無(wú)窮的力量和正能量，還有積極向上的精神。我很感謝彩妝女孩，這本書(shū)陪我度過(guò)了重重考驗(yàn)、層層難關(guān)，當(dāng)然我更想感謝的是那間二手書(shū)店，謝謝它讓我意外獲得這本我最喜歡的書(shū)：彩妝女孩。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇13
把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。——保爾柯察金
我與它在一個(gè)書(shū)店相識(shí)，在茫茫書(shū)海里，一眼就看到了它，或許它擺放得很顯眼；或許是它太引人注目；又或許是它與我生前結(jié)下的不解之緣，總之，我與它相識(shí)了，我也知道了它的名字——《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵？難道這是一本煉鐵書(shū)？于是，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心，翻開(kāi)了它......
當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了書(shū)中的主人公——保爾柯察金，他給我的第一印象是——瘦��；那雙大眼睛嵌在他的臉上，顯得格格不入；他那瘦小的身體經(jīng)常受到瓦西里神父的鞭抽棍打。看到這里，我對(duì)保爾的憐憫之心油然而其，我決定把它買(mǎi)下來(lái)。
我在家細(xì)細(xì)地品位著，不僅對(duì)保爾的一生肅然起敬：保爾被學(xué)校開(kāi)除后，在一家餐廳的洗碗間工作，在這里，他看到了現(xiàn)在社會(huì)的丑陋和黑暗，他也從瘦小的.孩子演變成了魁梧高大的漢子；后來(lái)，他又加入了紅軍，可在一次戰(zhàn)斗中，他身負(fù)重傷，右眼幾乎失明，身負(fù)重傷的保爾，不得不轉(zhuǎn)業(yè)，離開(kāi)隊(duì)伍，回家靜養(yǎng)；可當(dāng)病情稍有好轉(zhuǎn)后，他又投入到了火熱的斗爭(zhēng)生活當(dāng)中。但不幸還是降臨到了保爾身上，在工地里，他不幸染上了傷寒和風(fēng)濕病，從此，他的健康日益惡化，斗爭(zhēng)使他丟掉了健康的身體。晚年的保爾，雙目失明，全身癱瘓，只有肘關(guān)節(jié)以上的雙手還能活動(dòng)。可他在疾病折磨的面前，并沒(méi)有低頭退縮，決定利用文字再次進(jìn)入斗爭(zhēng)生活。終于，保爾完成了一部不朽的作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
看完這本書(shū)，我才明白“鋼鐵”的真正含義：鋼鐵就是保爾柯察金，但指的并不是他的身體如鋼鐵般堅(jiān)硬，而指的是他的精神。保爾從一個(gè)瘦小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)魁梧的漢子，他的精神也在成長(zhǎng)。他從無(wú)數(shù)似乎平凡的經(jīng)歷中、挫折里不斷錘煉自己，在逆境中成長(zhǎng)、壯大。保爾是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物，在他的履歷表里，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jī)，他總是從最平凡的小事做起；他也是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他是名副其實(shí)的大英雄！
好奇心再一次占據(jù)了我的心，我想知道作者與保爾的聯(lián)系，為什么要?jiǎng)?chuàng)作這本書(shū)......揣著這個(gè)好奇心，我請(qǐng)教了網(wǎng)絡(luò)老師......
閱完資料，我驚呆了：沒(méi)想到奧斯特羅夫斯基的人生與保爾有著驚人的相似！可它并不是一本自傳體小說(shuō)，只是一本虛構(gòu)的藝術(shù)作品。
我藐視那些在剝削人民權(quán)貴的人，但我敬佩像保爾一樣的革命家。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴我什么使鋼鐵般的意志。生活不是恰恰如此嗎？只要有毅力，沒(méi)什么不能克服的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇14
我最喜歡的一本書(shū)《青銅葵花》，是曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)有時(shí)悲，有時(shí)喜，一會(huì)兒讓我感動(dòng)的直流淚，一會(huì)兒又讓我開(kāi)心的哈哈大笑。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩兒和女孩兒之間發(fā)生的感人故事。女孩兒叫葵花，男孩兒叫青銅，青銅天生是個(gè)啞巴。一次偶然的機(jī)會(huì)城里的女孩兒葵花和青銅成為了兄妹，他們一起度過(guò)了美好的童年，可是等葵花十幾歲的時(shí)候，葵花被接到了城里，從此葵花一直掛念著青銅，直到有一天，葵花從城里回來(lái)，她和青銅又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
我喜歡這本書(shū)主要有兩點(diǎn)：一是青銅和葵花的親情。他們兄妹兩人互相體諒，把最好的留給對(duì)方。印象最深的是一次他們一起去劇院看演出，好不容易搶到了兩個(gè)座位，這時(shí)來(lái)了一對(duì)小流氓，他們對(duì)青銅和葵花又打又罵，根本看不起他們，青銅雖然不能說(shuō)話但他用微弱的身軀保護(hù)著葵花，葵花在青銅的保護(hù)下沒(méi)有受到傷害，但青銅被打的全身上下沒(méi)有一塊好的地方，葵花邊哭邊幫哥哥清理傷口，包扎傷口……讀到這里我感動(dòng)得幾乎要流下眼淚了，為了葵花的安危，青銅不顧一切地保護(hù)她。我也應(yīng)該像青銅那樣保護(hù)好我的妹妹，在任何情況下不能讓妹妹受到欺負(fù)。
另一個(gè)是：奶奶臥床不起，葵花十分心疼，就去江南摘銀杏，可以賺一點(diǎn)錢(qián)為奶奶治病。摘銀杏的時(shí)候皮膚劃傷了，她咬緊牙關(guān)，腿劃破了簡(jiǎn)單包扎一下依然堅(jiān)持。為了奶奶能早日康復(fù)，她受盡了人世間的苦，等她回到奶奶身邊時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息，不久就離開(kāi)了人世。要知道奶奶是從小把葵花照顧大的人呀，是葵花最親的人了，葵花哭得撕心裂肺。在奶奶下葬的那一天，葵花和青銅在奶奶的墳前放聲痛哭，他們失去了世上最親的.人，他們的知恩感恩讓我深受感動(dòng)。
除了以上我喜歡這本書(shū)的原因之外，我感覺(jué)這本書(shū)語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美，語(yǔ)句運(yùn)用恰當(dāng)，能讓人學(xué)到很多知識(shí)，比如說(shuō)葵花和親人分別時(shí)，從優(yōu)美的語(yǔ)句中，讓我深深的感受到了葵花對(duì)家人的不舍，以及對(duì)葵花心理活動(dòng)的詳細(xì)描述�？◤某抢锓祷丶亦l(xiāng)時(shí)青銅歇斯底里的興奮之情描寫(xiě)得最為細(xì)膩，通過(guò)文字讓我們感受到了青銅與葵花兄妹的真摯感情，引起了讀者的共鳴。
總之，這本書(shū)寫(xiě)的非常好，認(rèn)真的閱讀之后，你能體會(huì)主人公的心情和以及他們細(xì)膩的心理活動(dòng)，從中學(xué)到一些寫(xiě)作的方法和技巧。
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