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我學(xué)會了彈鋼琴作文通用
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會了彈鋼琴作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用1
我會許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學(xué)，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學(xué)了吧�？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以�！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的'表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學(xué)習彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用2
去年的第一天，我得知為了豐富我們的課余生活，專門開設(shè)了藝術(shù)。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術(shù)，可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報了名，也十分支持我，他們特地為我買了鋼琴書，還請了專業(yè)的`鋼琴輔導(dǎo)我。
可是練習鋼琴真不是一件容易的事，光練幾個音，就要花三四天的時間。一開始，我很感興趣，彈得也很認真。接著，隨著譜子一天比一天難了，而且還要自己識譜，還真的有點困難，我就開始不愿練琴了。后來，媽媽發(fā)覺了，就告訴了老師。從此以后，老師和媽媽一起幫助我度過了難關(guān)，經(jīng)常陪我練琴、識譜，還不時的鼓勵我。現(xiàn)在就比以前更有進步，練習的也比以前好多了，還可以彈一些好聽的歌曲。
有時累了，聽聽自己彈的曲子，真還有點陶醉，鋼琴給我的業(yè)余生活帶來了無限的享受和快樂。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用3
那天，我學(xué)會了彈鋼琴。
那天，我去了我姥姥家學(xué)鋼琴。一開始就學(xué)用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學(xué)用左手。一個星期過后，我又去學(xué)彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”
就是這樣，慢慢地，慢慢地，現(xiàn)在我都學(xué)到鋼琴八級了。
那時候考三級時，我心里很緊張。因為馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關(guān)。進到考級的房間里面時，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發(fā)抖，就彈了一個亂音�？技壍睦蠋熣f：“沒關(guān)系，重新來一遍吧！”我彈完時，心里也有一些擔心。沒想到，我過關(guān)了！
又開始考五級了。我像考三級進那樣，放松。最后結(jié)尾沒彈好，我心里又一次擔心。
我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關(guān)了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用4
小區(qū)里，一個孩子正在學(xué)鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細語地說著什么，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海里倏地閃過一些畫面。
兩年前的一個夜晚，媽媽帶著我漫步到一個擺滿鋼琴的房間，啊！我終于開始學(xué)鋼琴了！看著其他同學(xué)像一個個高手一般演奏著樂曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來，可是，我總是把"拉"彈成"發(fā)"，彈了好幾次都改不過來，這時，我心中的`難過，傷心就像水龍頭里的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺。
媽媽仿佛看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅持下去，我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽光照在我的心上，讓我有了努力下去的想法。
現(xiàn)在，你瞧我，已經(jīng)有了豐富的音樂細胞，會彈溫柔的音樂，兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。
努力：經(jīng)過我一次又一次地練習，我終于彈得熟能生巧了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用5
鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有許多種品牌。如今在外學(xué)鋼琴的人很多，彈鋼琴這項技術(shù)也深受很多人的喜愛。
我學(xué)鋼琴已經(jīng)有五年多了，雖然級別不高，也不是很厲害；但是我現(xiàn)在已經(jīng)很能熟練的認譜了，有些曲子也彈得很熟，每次彈起鋼琴來都很入迷。于是，大家都叫我鋼琴小王子。因為有些人覺得我彈起鋼琴來既英俊又瀟灑，并且很引人注目，所以他們常用朗朗大師、貝多芬等音樂大師來形容我。盡管我彈奏的鋼琴不如那些鋼琴大師那么好，但是我會認真學(xué)習。我相信總有一天，我會站在大大的舞臺上，一展我的風采，讓人家都能聽到美妙的琴聲。
我快要考五級了，老師常常帶領(lǐng)我們?nèi)⒓痈鞣N匯報演出。每次我去參加都會獲得可喜可賀的好成績。要么有獎品，有時還會得到獎狀�？傊�，我的鋼琴老師們對我都很好。
曾經(jīng)的`我，只不過是一名非常普通的鋼琴學(xué)生�？墒抢蠋熀芟嘈盼遥屛液退钠渌麑W(xué)生一起去演奏一首《森林波爾卡》，我們是在畢節(jié)市電視臺表演的，我們的表演合作得非常成功，令我印象很深刻！
堅持學(xué)了這么久的鋼琴以后，我從中悟出來一個道理：做事不能慌張，不要急于求成；要用認真仔細的態(tài)度去面對，否則永遠不會成功！
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用6
在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當我聽到琴行里傳出悠揚的琴聲時，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。
終于，我人生第一節(jié)鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里�？匆娨晃黄恋呐蠋煟南耄核粫褪俏业�.老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進行發(fā)音練習，跟我唱，do，do，do，do�！蔽腋眃o，do，do�！钡谝淮纬依鲜浅粶室�，走調(diào)，在不斷地練習中我掌握了音準。我好興奮��！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛才唱的do�！蔽艺J真聽著，反復(fù)彈著，直到把手彈破皮，記住了這個音的位置才停止。我一直在心里默念著，“堅持就是勝利！“為了從我手中彈出優(yōu)美動聽的樂曲，讓我付出什么都可以�！睍r間過得真快，下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂方面的知識，受益匪淺。
我對鋼琴越來越愛了，我會繼續(xù)努力的！誰能說下一個鋼琴家不會是我呢？
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用7
記得六歲的一個夏天，我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。
剛開始，我要先學(xué)手型，這是基礎(chǔ)課，就像蓋樓房的時候要先打地基一樣。手型要保持像握著一個雞蛋。但是我的手指總是不那么聽話，特別是無名指和小指，都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導(dǎo)我，學(xué)鋼琴不僅要巧練還要勤練，連郎朗每天都要練8小時呢！有時候我真的挺不住了，跟媽媽哭過鬧過，但經(jīng)過無數(shù)次的情緒上的反反復(fù)復(fù)，在媽媽和老師的開導(dǎo)下，我終于打好“地基”啦！
不過，學(xué)鋼琴是沒有止境的，在這三年的.鋼琴學(xué)習過程中，我有很多感悟：如果想學(xué)好鋼琴就要有一定的恒心和細心。專家也證明，長期彈鋼琴的人所表現(xiàn)出來的對事物的反應(yīng)力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲！
現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹，你是不是也想學(xué)鋼琴啦？
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用8
我學(xué)會了很多東西，但最讓我難忘的是學(xué)鋼琴。
看花容易，繡花難。如果用這句話來形容彈鋼琴的話，真是再合適不過了。為什么？因為我剛來到琴行時，聽著那琴聲真是美妙動人，但真正當自己彈起來時，卻不容易了。
第一次走進教室的時候，老師就很溫柔地跟我打了個招呼，我一下子就喜歡上了這里。彈琴不懂的地方，她都會耐心地給我講解；哪個音階出錯了，也會幫我慢慢分析，指導(dǎo)我改正。
不過，時間久了，我學(xué)得也越來越難了。但是經(jīng)過不懈的努力，我終于完成了《拜厄》這本教材的學(xué)習。
有一天，媽媽突然得知有鋼琴比賽，二話不說就給我報了名……
雖然比賽看起來難，但是我還是憑借著我的`努力，進入了決賽。只是在決賽中，我卻沒有表現(xiàn)好，當時，我從賽場上走下來就哇哇大哭，不想學(xué)鋼琴了……最后，家人安慰了我好久，才讓我終于又鼓起勇氣繼續(xù)彈鋼琴。
又過了一年，我再一次參加了鋼琴比賽。這一次，我完美反超，獲得了大家熱烈的掌聲。家人也為我驕傲，我也更自信了！
現(xiàn)在的我長大了，彈得曲子更難了。但我一定會多加練習，將來才能登上更精彩的舞臺！
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用9
我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學(xué)這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的`是學(xué)什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當然是學(xué)彈鋼琴啦！
一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學(xué)鋼琴，媽媽爽快地答應(yīng)了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調(diào)的音，我彈得小巧玲瓏；那大調(diào)的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學(xué)生了！”一開始，老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學(xué)習鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用10
我非常喜歡彈鋼琴，每次看到別人彈起優(yōu)美的曲子，我就羨慕的不得了，于是，在我六歲那年，媽媽給我報了鋼琴班。
我的老師姓鄭，是一位溫柔可親的老師。她給我上第一節(jié)課的時候，教我彈右手的.“do”，時，結(jié)果，我彈了一節(jié)課，都沒有學(xué)會怎么彈，下課了，我問老師：“難道我永遠都學(xué)不會了嗎？”，老師說：“當然不是啦，只要你每天都練習十遍，就不怕學(xué)不會”�！罢娴哪軐W(xué)會？”，“嗯！”。后來，我鼓起勇氣，努力練習，終于學(xué)會了。
到了第二節(jié)課，鄭老師問我彈得怎么樣了，我說：“已經(jīng)倒彈如牛了�！保皬椗�？”“不是，就是倒背如流的意思呀。”�！澳悄銖棌椬屛衣犅�！”，我彈完了，老師對我贊不絕口。
后來的兩年里，我因此受益無窮，并獲得了小天使金像獎“一等獎”，還通過了鋼琴五級的考試，成績?yōu)榱己谩?/p>
通過這件事讓我懂得了：你做了一件事，只要努力去完成，就一定會成功。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用11
我的本領(lǐng)有很多，比如寫作，書法，跳舞，彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧！我可沒有在這方面少花功夫。
在我5歲那年，許多跟我同齡的小女孩都在學(xué)彈鋼琴，看著看著，我也有了彈鋼琴的'念頭，就嚷著讓媽媽給我報名。
沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學(xué)會的，回家練習時，我先從do這個音開始彈奏，但是我每次手型都不對，彈起來十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。這時，媽媽走了過來，微微地俯下身，親切地拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，怎么了？”“我總是彈不好”。我低著頭，傷心地說。
經(jīng)過了媽媽的指導(dǎo)，我總結(jié)了一些經(jīng)驗：彈鋼琴時要握一個“空雞蛋”，手指用力，如果手腕用力，彈起來會很累，腰挺直，腳放在地板上，不可以晃來晃去的。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過了五六年的風吹雨打，我終于學(xué)會了彈琴，會談一些曲目了，也通過了五級考核，勤學(xué)苦練總會有收獲，我為自己感到驕傲。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用12
如果，你問我什么最好呢？我就會告訴你：我鋼琴彈得最好！
最初，我聽到別人彈的曲子好聽極了，我就對媽媽說：“我也想學(xué)鋼琴�！眿寢尵痛饝�(yīng)了。
一開始，老師教我彈最簡單的.音符。我彈著彈著，覺得又枯燥又難聽，心里暗暗罵自己真是太笨了，然后我就把琴蓋“砰”的一下蓋住了。我沮喪得都要哭了。老師趕緊跑過來安慰我，又給我彈了一首優(yōu)美的曲子。聽著聽著我就覺得自己沉浸在音樂的海洋之中。我這才知道“臺上一分鐘，臺下十年功”。我又鼓起勇氣從頭開始練。雖然錯誤像惡魔一樣追著我跑，但我一次一次地改著，從未放棄。
最后我考上了四級，曲子難度很大，但我每次都有進步。我終于彈出了又好聽、難度又大的曲子。如果讓我來總結(jié)，我就會說：“困難再難也難不倒我們，只要我們永不放棄！”
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用13
我在五歲的時候，開始學(xué)習彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器，它是用52個白鍵和36個黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開始學(xué)時，認為彈鋼琴時一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說了一段話來鼓勵我，我一直都記在心里。她說：“彈鋼琴，和其他樂器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會形成記憶，以后你閉著眼睛也可以彈出來�！碑敃r我聽完這段話后，半信半疑。不過，我想嘗試一下。
從此以后，我每天都會努力去練習。一開始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費時間又無聊，雙手剛放上琴鍵，心里的困意就會涌出來。漸漸地，當自己能很流暢地彈出一首悅耳的.曲子，我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開心。慢慢地，打開琴蓋變成我每天的習慣，鋼琴是我無聊、孤單時的好伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習鋼琴五年了，也得到一些獎項。取得這些成績既是因為老師說的那段話成功地進入了我的心靈，也是努力練習才取得的成果。
我認為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。
現(xiàn)在，我有幾首曲子可以精準無確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認真、持之以恒。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用14
我學(xué)會了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。
彈鋼琴對我很有好處，因為它能讓我平靜下來，讓自己更有耐心。
剛開始學(xué)的時候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什么。但是，凡事難免會遇到挫折。后來彈鋼琴的時候總是十指交叉，彈錯音。遇到這么大的困難，我就想：不學(xué)，反正學(xué)不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。這時，老師走過來鼓勵我：別擔心，當你開始學(xué)習的時候，你總會遇到困難。我心里抱怨：別人都玩的很好，為什么我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的教我一個音一個音，演示�；氐郊�，我失去了理智，回憶起老師的每一個動作，認真彈奏，所以下次的.鋼琴課進步很大。
通過學(xué)鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時候遇到挫折，就是考驗?zāi)隳托牡臅r候了。如果你堅持，你會從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會得到它給你帶來的樂趣。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用15
我是一個興趣愛好十分廣泛的人。我喜歡游泳、唱歌、跳舞、彈琴等等。在這么多的興趣愛好中，我最喜歡的就數(shù)彈鋼琴了。
你們別看我能彈得一手悅耳動聽的曲子，可是在我剛開始學(xué)琴的時候，我還吃了不少的苦頭呢！其中的酸甜苦辣，我至今還記憶猶新。
記得開始學(xué)琴時，我才四歲，媽媽就懷著望女成鳳的心情把我送進了曉雯音樂學(xué)校學(xué)琴。第一次走進琴房，老師面帶笑容地迎接每個學(xué)琴的小朋友，開始上課了，老師用親切和藹的話語教我們認識五線譜、聽辨音高、拍節(jié)奏等簡單的樂理知識。漸漸地，我開始獨自識譜演奏。五線譜上的一個個音符，就像一只只頑皮可愛的小蝌蚪，在鋼琴的黑鍵和白鍵之間活蹦亂跳。一首首優(yōu)美的曲子在我的指尖下流淌而出。可是，不知從什么時候起，彈琴的'新鮮勁慢慢地消失殆盡。每次練琴，都要在媽媽的再三催促下，我才很不情愿地坐到琴凳上練琴。同時，媽媽會每天陪著我一起練琴。就這樣，有了媽媽的堅持和陪伴，我在學(xué)琴的道路上一路走來，逐漸取得了一點小小的成績。
現(xiàn)在，我的演奏水平不斷提高，我越來越喜歡彈琴了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用16
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習彈鋼琴。
剛開始學(xué)的時候覺得真是太難了，又費腦子又費力，卻總是彈不好，不是音不對，就是節(jié)奏不對，反正總是有問題。彈一遍，不行；再彈一遍，還是不行！我心里都恨不能搬著凳子把鋼琴給砸了。
回家的'路上，我終于忍不住了，跟媽媽說：“鋼琴不好學(xué)，太難了�！眿寢尶次乙蛲颂霉模托χ膭钗�，還夸我彈得挺好，起碼比她好，又說萬事開頭難，過了第一關(guān)，后邊就容易了，說不定還能成了個鋼琴家上臺演出呢。我又想起了那個同學(xué)彈琴時帥氣的樣子，就在心里告訴自己要堅持下去。
真的像媽媽說的，開頭最難，練完枯燥的基本功，后邊的學(xué)習內(nèi)容又讓我有了興趣，越學(xué)越起勁，老師說我已經(jīng)“入門了”。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴厲。我的老師對我們要求也非常嚴格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴格，才讓我們越練越好。
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用17
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學(xué)，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級，許多同學(xué)都學(xué)了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學(xué)起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難�。∽铋_始學(xué)得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的.李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用18
鋼琴，是音符最多的一種樂器，許多音樂家也是因彈鋼琴而出名。它是我的伙伴，給我?guī)砹丝鞓�，也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
第一次彈鋼琴，一切都是那么好奇。然而，新鮮勁兒一過，一切就都不一樣了。
第一天，老師教我識譜、彈音符。她說：“先找到中央C，這個音就是哆，依次往后是唻、咪、發(fā)、索、啦、西。這是基本功，必須得彈好�！蔽叶渎犞稚蠌椀酶J真了。
幾個月后，老師開始讓我彈練習曲。就像一個個字組成一篇文章，一個個字母組成一個單詞一樣，練習曲是由一個個音符組成的。它是提高認譜、手型、速度、連貫、力量、提手、高抬指這些基本功的.。我一次又一次克服認譜太慢這個困難，一遍又一遍地彈下去。一首練習曲十幾二十遍得彈著，可真有點兒讓人不耐煩。雖然枯燥，但一定要堅持，這是基本功，只有這些練好了，基礎(chǔ)扎實了，才能彈好各種曲子。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈《致愛麗絲》、《保衛(wèi)黃河》等名曲了�？墒俏疫�有個非常大的缺點——手型不標準。我正在慢慢地改，雖然俗話說“江山易改本性難移”，但我一定可以改過來的，使“手型”、“連貫”、“速度”三樣俱全。
對于彈鋼琴，我一定要孜孜不倦地永遠彈下去！
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用19
我現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)把鋼琴練的滾瓜爛熟了，我是怎么學(xué)會鋼琴的呢？就給你說說吧！
有一天，我和媽媽經(jīng)過琴房，聽見里面的聲音，便懇求媽媽讓我進去看看。里面亮亮的，十臺鋼琴整齊的排放著。我選了一臺干凈的鋼琴，坐在凳子上看著琴鍵。我輕輕地按了一下琴鍵，鋼琴立刻發(fā)出響亮清脆的聲音，“呵！真好聽”我馬上就求媽媽讓我學(xué)鋼琴。
剛開始學(xué)的第一節(jié)課，老師就讓我認音，這個是“都”，這是“瑞”，這是“咪”，這是……我怎么學(xué)都學(xué)不好，音也認不準，后來，我找到了提示，“都”的前面有一排英文字，挺潦草的.，而且“都”數(shù)過去的第八個是高音區(qū)的“都”后來老師又教我放手形，“手要放整齊，里面要有一個小空間，要鼓鼓的�！蔽衣爮睦蠋煹脑挘炭嗑毩�，終于成功了，從這里我明白了一個道理：不是什么東西都是那么簡單就能成功，就算游戲也是一樣的。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用20
我多小到大，學(xué)會了許多東西，像天上的星星許也許不清，其中讓我最難忘的事情就是讓一次彈鋼琴。
那一次，我和媽媽經(jīng)過了一家學(xué)鋼琴的店，我聽到里面的音樂，彈的非常優(yōu)雅，我仿佛陶醉在音樂中，我想了想對媽媽說想學(xué)鋼琴，媽媽有點生氣的.準備說，突然，媽媽也聽到這活潑、優(yōu)雅的歌聲說：“好輕！我現(xiàn)在就幫你報明！”我開心極了！心里像樂開了花，過了幾天，我來上第一節(jié)課了，上了一半的課，我感覺彈來彈去都是這幾個音，我又想了想：為什么別人能彈出歌聲，我只能彈彈這幾個音。一個月過去了，老師還讓我彈這幾個音，我感覺手越彈越僵了，像雞爪一樣。我非常想放氣，媽媽用鼓勵的語氣對我說：“我們?nèi)藢W(xué)什么東西都是從不會到會的，如果你放棄了，那你永遠都學(xué)不會的，我們一定要堅持到底�！蔽矣譀Q定開始學(xué)鋼琴了，我又堅持了下去，慢慢的我的手能彈出優(yōu)美的聲音。后來終于學(xué)會了彈鋼琴。
我明白了，學(xué)東西不能半途而廢。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用21
一個周末的晚上，我看見著名鋼琴家嘞朗在中央電視臺上熟練地彈著鋼琴，那優(yōu)美動聽鋼琴曲深深地吸引了我，于是我就下定決心對爸爸說我也要學(xué)彈鋼琴。
爸爸看我說的'是那么堅決，于是就把我送到鋼琴培訓(xùn)中心。第一次，我上去隨便彈了一個音，誰知道啊，那么難聽，就你鋸木頭一樣。當時我想：學(xué)彈鋼琴是不是很難呢？可是，老師一彈，就像畫眉鳥唱歌一樣好聽。于是我又有了強烈學(xué)習鋼琴的欲望。開始，老師讓我們先認識八分音符和十六分音符等，接著讓我們練習指法，學(xué)彈琶音，后來又讓我們慢慢地進入練習曲。在練習的過程中，如果哪一點彈得不好，老師總要耐心地給我們指導(dǎo)。練習曲目完成完成之后，老師又讓我們進入了最高一個階段，那就是指定曲目讓你單獨試彈。就這樣，一年、兩年、三年……我不斷地堅持著，經(jīng)過堅持不懈地練習，我的鋼琴藝術(shù)水平有了不斷地增長。去年還在武漢一下子考過了十級�；氐郊液�，爸爸媽媽都很高興，弟弟也吵著要跟我跟我一起學(xué)彈鋼琴，我只好手把手地教他。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用22
很小的時候，看到在電視里的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。
記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎么也練不好，我對老師說：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便說：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反復(fù)的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的.時候就是快取得勝利的時候。我又繼續(xù)彈，手酸了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終于把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，后來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經(jīng)過一番努力，我得了金獎。這是多么讓人歡慶的事情。
經(jīng)過這件事以后，我知道了，凡是做什么事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用23
我會許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學(xué)，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學(xué)了吧�？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的'辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以。”我卻一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學(xué)習彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用24
我學(xué)過很多本領(lǐng)，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。
彈鋼琴讓我受益匪淺，因為它能讓我靜下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學(xué)的時候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節(jié)課都表揚我，一下課我就美得不知道自己姓什么了。但是做什么事情都難免會遇到挫折，后來彈琴時我總是折指、彈錯音，遇到了這么大的困難，心想：不學(xué)了吧，反正也學(xué)不好，天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時，老師走了過來，鼓勵我說：“不要著急，剛開始學(xué)總會遇到困難的。”我心里埋怨：別人都彈得很好，為什么就我遇到困難，于是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個音一個音的教我，并示范起來�；氐郊依铮页料滦膩�，回想老師的.每一個動作，認真的彈著，就這樣到了下次再上鋼琴課時，我明顯進步了許多。
通過學(xué)鋼琴我明白了：做什么事情一旦遇到挫折，就是考驗?zāi)隳托牡臅r候，如果你堅持不懈，此后就會受益無窮，但是半途而廢，就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用25
每當我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞勇牭穆曇魰r，心里總是癢癢，如果我也有一臺鋼琴那該有多好��！終于，我有了一臺斬新的鋼琴，有了一臺我最想要的鋼琴，那時高興、開心的`心情不知怎樣形容。
接著，媽媽帶我來到了學(xué)鋼琴的地方，那時我的心情有些緊張，不過我聽了老師的介紹，哦，原來不懂沒關(guān)系，可以慢慢來，這下我的心情慢慢的降了下來。好了，開始上課了，上課之前老師問了我一個問題：“你喜歡彈鋼琴嗎？”“當然喜歡啦！”我興奮地說，老師點了點頭。接著要正式開始上課了�！按蜷_第一頁�！崩蠋熉亟o我上起了課。
慢慢的我成了一個小小音樂家，我會彈《瑪麗有只小糕羊》、《紅頭繩》、《游擊隊之歌》等等。
怎么樣？想學(xué)嗎？很有趣哦！
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用26
去年暑假，媽媽帶我去學(xué)鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什么這樣叫��？”老師說：“因為我們有5個手指，給他們排好序號，接下來才能更好的運用他們�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師說：“你看，這張譜子上的符號像什么呢？”我說：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳。”老師說：“你的`想象力真豐富。是呀，我們彈琴的時候就要根據(jù)這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的哦！”
等我學(xué)會看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認真地聽，認真的做，認真的彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗，老師叫我干什么，我就干什么。
回到家，我喜出望外地對媽媽說：“我終于會彈鋼琴了！”
我學(xué)會了彈鋼琴作文通用27
我非常羨慕會彈鋼琴的人，因為每當他們彈完了一首優(yōu)美的曲子，許多觀眾都會鼓起掌來。
有一天，我叫媽媽給我報學(xué)鋼琴，媽媽答應(yīng)了我。學(xué)第一堂課時，我還因為認識了音符就會彈琴了，但是，上鋼琴課時，梁老師對我說：“彈鋼琴時要注意手勢要擺好，不要把音符看錯成別的`音符�！蔽尹c了點頭。
學(xué)著學(xué)著，我開始不耐煩了。我慢慢的學(xué)著，心里有種不好受的滋味。
終于到下課了，我跑回家，對媽媽說“：我不想再學(xué)了。”媽媽笑著對我說：“你這樣半途而廢是不行的，做什么事都要堅持下去�！蔽衣牰藡寢尩脑�，每當學(xué)鋼琴時，我都是認認真真地去學(xué)，從不開小差，回到家里我總會抽時間來練琴。
從此，我能把每一首曲子都彈得那么優(yōu)美，動聽。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。
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