助人為樂作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的助人為樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂作文1

　　每個(gè)人都會有自己的未來。為了未來的幸福，所以我們現(xiàn)在要努力的學(xué)習(xí)。

　　距離二零三五還有十七年，十七年后，我準(zhǔn)備還在南宅這個(gè)小地方生存。

　　我會自己開一家小吃店，給人們做許多美食。賺一點(diǎn)外快錢。但并不是每次都會賺的許多。二零三五七月二十一日，有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶帶著他的孫子來到了我的小吃店。他們只點(diǎn)了一碗面條，而且那一位老奶奶根本沒有動(dòng)筷子。就被她饑餓的孫子，飛速的吃完了一碗面條。而且我看見那位老奶奶和她的孫子衣裝破舊。很可憐。所以我就并沒有收下那位老奶奶。而是在去給他和他的孫子。給我兩碗面條和其他小菜。讓他們吃的'飽飽的。不餓。后來我才知道，那個(gè)苦命的孩子父母因車禍離世，爺爺因得了癌癥走了。就他和他的奶奶相依為命。很是可憐。我拿出了我多年的積蓄。對那個(gè)苦命的孩子上學(xué)。養(yǎng)活了他們。那個(gè)苦命的孩子，為了報(bào)答我，天天努力學(xué)習(xí)。

　　我的二零三五充滿了色彩，助人為樂，使我開心，我便有了助人為樂的20xx。

助人為樂作文2

　　今天，我做了一件有意義的事。

　　下午，我寫完午后作業(yè)，見還沒有上課，就想到操場上活動(dòng)活動(dòng)。在去的路上，看見一位小姑娘摔倒了，我急忙跑過去，把她扶起來，剛要走的時(shí)候，看見她的下巴底下流血了，我也差一點(diǎn)摔倒，{緊張的}。于是我問：“你是幾班的？”小姑娘用手捂著下巴，眼里噙著淚水說：“我是一年級一班的�！币灰话嚯x著很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血，然后把她送到了教室。一班的.老師見了趕緊走過來問：“怎么回事？”我把事情的經(jīng)過詳細(xì)的講給老師。老師高興的說：“真不愧是少先隊(duì)�！边@時(shí)，我臉紅了，心里比吃蜜還甜。

　　回到班我向同學(xué)們說了這件事，好朋友丁楚挑起說：“佳珉，你真棒！”

　　助人為樂，使我快樂!

助人為樂作文3

　　我的鄰居是一位苗族老奶奶。她是一位上了年紀(jì)的人，已經(jīng)73歲了，她滿頭白發(fā)，滿臉的皺紋，臉面發(fā)黑，手上也爬滿了皺紋，身體還算可以，但是已經(jīng)生活不能自理。她有一個(gè)女兒，一對雙胞胎兒子，女兒在國外教書，難得回來一兩次，兒子在國外工作，一年到頭根本回來不下一次，走出走進(jìn)總是她一個(gè)人。

　　老奶奶經(jīng)濟(jì)上沒有困難，困難的是生活不能自理。我的媽媽是個(gè)“熱心腸”，每天總要到老奶奶家去，看一看有什么需要縫的，有什么需要洗的。媽媽常對我說放學(xué)以后讓我也去幫助老人做一些力所能及的事情。有時(shí)我會幫她擦桌子、掃地，我總想幫助她洗碗、洗衣服、做飯，但他根本不讓我做。又一次，我吃過飯后又來到了她的'家中，他正在睡午覺，于是，我便有了一個(gè)念頭：趁她不注意我何不幫他把這些衣服洗掉呢?

　　我變悄悄將衣服抱回家，替他把那些衣服洗完，我又悄悄回到院中，我正在晾衣服，老奶奶便已經(jīng)來到了我的身邊，她把拐杖立在一邊，用她的雙手緊緊地?fù)ё∥遥�用他那熱乎乎的臉貼在我的臉上，說：“謝謝你，好孩子。”我接著回答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，我每天都會去幫助她去干活。

助人為樂作文4

　　我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友劉玫吧！

　　劉玫的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次劉玫笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　劉玫很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友劉玫，劉玫聽了以后，飛快的'跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，劉玫匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝劉玫，并且要向劉玫學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的劉玫，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。

助人為樂作文5

　　看見老人跌倒了，到底扶還是不扶？扶吧，又怕被誤會成肇事者，不扶吧，又違背了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　前幾天，我在新聞上看到：青島一位老人被撞卻不讓司機(jī)花錢。7月29日，74歲的孫大爺在走路時(shí)，身后一輛面包車不慎撞了他，老爺爺被撞到了旁邊一輛出租車上，摔倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。老人在旁邊好心人的幫助下，5分鐘后，老人慢慢睜開眼睛，面包車苦苦哀求老人去醫(yī)院看看，但老人感覺傷勢不重，不愿去。一方的責(zé)任和一方的寬容，讓這起不幸的事故特別讓人動(dòng)容。

　　這位老人的.做法令人感到敬佩，不像有些新聞上報(bào)道的摔倒老人，別人好心扶他，還把別人說是肇事者，這種行為是不對的！但是這種人是少數(shù)，這個(gè)社會上好人還是非常多的。我們必須要助人為樂、見義勇為，有時(shí)候雖然要注意方式方法。但這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們年輕一代的社會責(zé)任。

　　幫助可以讓人快樂，可以讓人擁有更多的好朋友，還可以讓人和社會更近的接觸……生活中有太多樂于幫助的人，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該宣揚(yáng)這種正能量。

助人為樂作文6

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我在公園里騎自行車。我看見一個(gè)很小的'男孩摔倒在我面前。他倒在地上哭了。我很快停下來幫助那個(gè)小男孩。

　　這時(shí)，一個(gè)中年大叔出現(xiàn)在他身邊，嘴里叼著一支煙�？磥硭麘�(yīng)該是那個(gè)小男孩的父母。我正要離開，中年大叔攔住了我，不滿地說：“喂，你撞了我孩子，連道歉都沒道歉，想溜走！”我實(shí)在想不通。我打他是什么意思？我正要解釋，中年大叔沒給我解釋的機(jī)會，二話沒說，踢了我自行車一腳。我很不服氣，大聲辯解道：不是我敲的，是.我還沒說完，中年大叔就反駁道：我不管，你一定要給我孩子道歉。然后他又踢了我的自行車一腳，更別提當(dāng)時(shí)有多尷尬了。我看到情況不好，只好說聲抱歉，騎上自行車就走了。我仿佛充滿了苦水，眼淚會噴涌而出。我真該死。遇到碰瓷的人真的很倒霉。

　　我對那件事深感不安，現(xiàn)在想想也覺得委屈。但是老師教我要心胸寬廣，不要像小人一樣心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較。也罷，就算無名英雄回來了！經(jīng)過這件事，我明白了，學(xué)會包容，學(xué)會助人是好事，但不能因?yàn)閯e人不理解你，你就不去做。

助人為樂作文7

　　她是一個(gè)活潑開朗的小女孩。淡淡的眉毛下閃動(dòng)著一雙大大的眼睛，如黑寶石一般。她的'嘴小小的，嘴角微微上揚(yáng)，一笑就會露出兩顆大門牙。她，就是我最好的伙伴——鐘張莉。

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校，一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了。哎呀，今天可是要考試的呀。我心急如焚地翻遍了課桌抽屜和書包，可就是不見鉛筆盒。難道鉛筆盒自己會跑嗎?看來八成是落在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想到了我的同桌陳康煜，連忙問他：“陳康煜，你能借我文具嗎?”陳康煜從鉛筆盒里拿出一只鉛筆遞給我。我一看，鉛筆的頭太圓了，寫出來的字粗粗的。怎么辦?我只好又向鐘張莉去借。沒等我把事情的原委說完，鐘張莉就麻利地從筆袋里抽出一支筆，爽快地說：“拿去用吧!你還需要其他的文具嗎?再借給你一塊橡皮吧�！闭媸茄┲兴吞堪�，我感激地連聲說“謝謝”。

　　雖然，這只是一件小事，可是鐘張莉助人為樂的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。以后，我也會像她那樣，幫助更多需要幫助的人。

助人為樂作文8

　　媽媽經(jīng)常告訴我?guī)椭鷦e人就等于幫助自己，而且內(nèi)心很快樂，我也不太懂這個(gè)道理，但經(jīng)過一件事情后。我終于明白了這個(gè)道理！有一次，我和媽媽坐著公交車準(zhǔn)備去人人樂超市去買一些東西，我坐在車上望著窗外的景色。

　　突然一位老奶奶拄著拐杖艱難的上了車，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。而且有幾個(gè)孩子都是坐在大人的腿上，這可怎么辦呢？我看了看周圍沒有人讓座，媽媽教育我要樂于助人。我也知道這是一個(gè)展示我能力的一個(gè)好機(jī)會�？晌姨焐�就比較害羞，上課都不敢發(fā)言，何況在這么多人的.眼前展示呢？我的心里忐忑不安，到底讓還是不讓。最后我鼓起勇氣決定去給老奶奶讓座。我對老奶奶親切地說：“奶奶您坐我的位置吧！”奶奶和藹地說：“謝謝你，小朋友，我還是站著吧！”我說：“不，您是老人。媽媽常常教育我們要尊老愛幼，還是您坐著吧！”奶奶說：“好吧！”旁邊一位叔叔看見了，他對兒子說：“你看，哥哥是多么好的一位小學(xué)生，多么樂于助人呀！”你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！

　　我聽了之后，心里很高興！現(xiàn)在我終于明白了媽媽說幫助別人能使自己快樂的意思了！我以后要經(jīng)常樂于助人！

助人為樂作文9

　　今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎?

　　有一次下課，我在班上玩，突然發(fā)現(xiàn)一旁的同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會做。于是，我就熱心地問她：“怎么啦？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這道題我已經(jīng)做了，但不知道是不是對的�！蔽铱戳撕�，說:“你寫的是對的。”她微笑地說:“謝謝啦!以后我也會幫助你的�！薄安挥弥x，我們都應(yīng)該樂于助人！”

　　我不僅幫助過同學(xué)，還幫助過我的媽媽。一個(gè)星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著對我說:“你真的長大了！對了，家里的.鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點(diǎn)頭答應(yīng)了，心想：終于可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事啦！不過一會兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子長大了，可以幫媽媽分擔(dān)了，以后要保持��！”我的心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。

　　幫助別人真快樂啊！

助人為樂作文10

　　周末，小剛正在書房認(rèn)真地做作業(yè)。突然，弟弟闖進(jìn)來，硬要小剛陪他去公園玩。起初小剛不答應(yīng)，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小剛不放。小剛實(shí)在拗不過弟弟，只好答應(yīng)了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小剛在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發(fā)了。

　　突然小剛看到前面不遠(yuǎn)處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小剛想：平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個(gè)老爺爺。于是小剛停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個(gè)老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應(yīng)了。小剛趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下�！崩蠣敔敾剡^頭來，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運(yùn)回家吧！”小剛說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小剛把老爺爺?shù)腵大米放在車上，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛?cè)�。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

　　三個(gè)人的背影涿漸遠(yuǎn)去，笑聲回蕩在小路上。

助人為樂作文11

　　一個(gè)星期天的下午，我和弟弟在花園里玩“捉迷藏”。

　　突然，我的弟弟被石頭絆了一跤，血直往外流。我急忙把弟弟從地上扶起來，只見他的手和腳都摔破了皮。傷口上還沾了石渣和幾塊黃豆大的玻璃碎片。這下把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。

　　“蹬蹬蹬”，一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲急促地由遠(yuǎn)而近。一個(gè)約二十歲的阿姨朝我們跑來，她高高的.個(gè)子，身著西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)�！靶∶妹�，你怎么了？”，一個(gè)溫柔的聲音傳到我耳朵里。我疑惑的看著她，當(dāng)我回過神來時(shí)，她已抱著弟弟朝醫(yī)務(wù)室的方向跑去了。

　　我連忙追上去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被弟弟腳上的血弄臟了一大塊。到了醫(yī)務(wù)室，找到醫(yī)生，等弟弟的傷口包扎好，她又買了藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去了自己臉上的汗珠。

　　不知什么時(shí)候，媽媽找到了醫(yī)務(wù)室來了。當(dāng)媽媽知道前因后果的時(shí)候，她感激地望著這位素不相識的阿姨，連聲說“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說了聲“再見”，轉(zhuǎn)身走了。

　　望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一個(gè)樂于助人的好阿姨。

助人為樂作文12

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。

　　就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著急的說：“你沒事吧？”他堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事，只不過破了點(diǎn)皮�！蔽铱匆娝�手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的.處理，他終于可以走路了。

　　出了醫(yī)務(wù)室，我們馬上要到家的時(shí)候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會被絆倒的�！薄澳窃趺崔k�！蔽覇査�。他回答說：“咱們要在那里放一個(gè)牌子。”“好。”我高興地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非�？鞓�。

　　我覺得這件事做對了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。

助人為樂作文13

　　說到助人為樂其實(shí)平常聽到老師講課文的時(shí)候，還有聽電視上，或者其他人說的時(shí)候，都只是聽一聽，無法真正的體會到助人為樂帶給自己本身的快樂。其實(shí)助人為樂，是一件非常平常不過的事情，助人為樂將會給我們自己帶來非常多的快樂。我直到自己親身去助人為樂了一會，就體會到其中那帶給我的快樂的感覺。

　　這天我和往常一樣坐著公交車去上學(xué)，車上的人很多，幾乎可以說是人擠人，但是我是比較幸運(yùn)的，我有個(gè)座位可以做。坐在那里我看著非常擁擠的人們，覺得自己好慶幸。就在我才坐了不到兩站時(shí)，公交車上突然上來一位抱著小孩的阿姨。說實(shí)話，我其實(shí)真的舍不得我的座位，因?yàn)殡x開它就意味著我要和擁擠的人們進(jìn)行肉搏了。但是想起老師的教誨，想起父母的.告誡，想到自己應(yīng)該做一個(gè)助人為樂的好孩子。我立馬站了起來，想阿姨說“阿姨，您坐這里�！卑⒁陶秊樵趽頂D的人群中不好抱孩子犯愁呢，看到我讓座高興的向我連連道謝。她手中的嬰兒仿佛也對我表示感謝似的，一直沖我笑個(gè)不停。

　　一次普普通通的讓座，讓我感受到無比的快樂，讓我覺得生活是如此的美好，其實(shí)助人為樂并不難，只有我們每個(gè)人都互相關(guān)心他人，我們的社會才會變得更美好。

助人為樂作文14

　　經(jīng)過緊張刺激的期末考試，我迎來了小學(xué)的第一個(gè)寒假！做為一個(gè)對自己有要求有目標(biāo)的'小小男子漢，我為自己制定了周密的假期計(jì)劃，包括玩耍、閱讀、勞動(dòng)、和體育鍛煉等……過得充實(shí)有趣！雖然老爸老媽要上班，可是我的假期生活每一天都很精彩哦！

　　在學(xué)習(xí)和鍛煉的同時(shí)，學(xué)校還布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——做好事！開始這個(gè)任務(wù)讓我很頭疼，該做些什么呢？為貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心、去敬老院幫助老人、為生活困難的家庭捐款……想了好多好多，可是爸媽沒時(shí)間、自己不認(rèn)識路、最重要身上還沒錢……這可怎么辦呢?!

　　一天晚上外婆到我家玩，吃完晚飯的外婆說肩膀疼，我靈機(jī)一動(dòng)，去不了敬老院可以先從幫助家里的老人開始��？于是我?guī)屯馄佩N背、整理自己房間、幫爺爺奶奶倒垃圾、開飯時(shí)分發(fā)碗筷……！大家樂得整天笑哈哈！我也很開心！

　　原來，做好事不但可以做大事，還可以做小事！可以是不認(rèn)識的人，也可以是自己的家人！做好事除了可以讓別人開心，自己也會很開心！

助人為樂作文15

　　一天，陽光燦爛，小紅在上學(xué)的路上，看見一位老奶奶，她手里提著一大袋東西。忽然，袋子破了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨從袋子里滾了出來。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她著急地自言自語：“怎么辦呢？怎么辦呢？這么多的梨，怎樣才能把它拿回家呢？”小紅也急得抓耳撓腮，當(dāng)她摸到頭上戴的帽子，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。她馬上摘下帽子說：“老奶奶，您不用著急，我已經(jīng)想到一個(gè)好辦法了，只要把梨放進(jìn)我的帽子里，我送你回家就可以了�！崩夏棠陶f：“小朋友你真聰明，不過，你要是送我回家，你會遲到的`，我還是想別的辦法吧！”“沒關(guān)系�，F(xiàn)在還早呢！”小紅一邊說，一邊撿梨子。然后，興致勃勃地送老奶奶回家。來到老奶奶家，小紅把帽子里的梨拿出來，重新帶在頭上。老奶奶夸小紅是個(gè)好孩子，而且是個(gè)助人為樂的好孩子。聽了老奶奶的話，小紅心里美滋滋的。

　　小紅興奮地走在上學(xué)的路上，陽光仿佛更加燦爛，路邊的花草樹木仿佛都在對她點(diǎn)頭。

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