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  • 原來是這樣作文

    時間:2023-11-12 18:06:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

    (實用)原來是這樣作文15篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的原來是這樣作文,歡迎大家分享。

    (實用)原來是這樣作文15篇

    原來是這樣作文1

      樹葉隨風飄落在地上,大地媽媽張開雙臂,熱烈歡迎樹葉的到來。

      秋天來了,大豆,高粱和玉米彎下了腰,呈現(xiàn)出一片金黃色。好像在歡迎秋天呢!

      果園里飄出果子的甜香,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,一眼望去,滿是紅色。把它輕輕摘下,咬一口,蘋果的香氣在喉嚨彌漫開來。紫瑩瑩的葡萄也很好吃,玫瑰香葡萄雖小,但它特別甜,聞一聞還真有玫瑰的香氣。果園里肯定少不了黃澄澄的鴨梨,果園里的水果香氣它肯定數(shù)一數(shù)二。他表面一兩處還有一些斑點,好似雀斑一樣?傊,只要走進秋天的果園,肯定會深深的陶醉在里面。

      秋天的天氣變化無常,剛剛還是晴朗的天,馬上就下起毛毛雨。秋天有時要穿毛絨衣服,有時還可以穿短裙呢。

      田野里開滿菊花,放眼望去全書橙黃色。

      樹葉有大有小,有些樹葉是深棕色的,帶著一點綠。有些葉子是嫩綠的,不過是極少數(shù)。楓葉是火紅的.,像一把把火一樣。還有一些是金黃色的,不管是什么樣的樹葉,都會往下落,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在彈奏一曲美妙的音樂,風兒聽了很高興,和樹葉一起合作。

      秋天是彩色的,秋天充滿歡樂,我愛秋天!

    原來是這樣作文2

      “ 嘩——”雨還在下個不停,路邊的小草被風吹大的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發(fā)出啪啪的聲音,我還時不時地踮起腳尖,向遠處望去,正希望能看見一把傘,傘下站著我的媽媽。但我始終也沒有等到,透過雨簾看到許多家長,一手打著傘,一手摟著孩子。在校門口走動,這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。平日“喧鬧的學!睗u漸的沉默了下來。

      我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去,,雨水就毫不留情的撲面而來,大災省上真是“冰涼徹骨”,我不禁打了一個寒顫,下意識的把腳縮了回來。這是一把紅傘“飄”過來一只溫暖的大手抓住了我冰涼的銷售,回頭一看——語文老師。我的'行李涌出了一種感動。好一會兒,我在“嗯”了一聲“我送你回家吧!”不容我回答,老師已經(jīng)將我摟入懷中。我靠在老師生變,如同依偎在母親懷中。

      漸漸的,老是把三項我這邊傾斜。再看看老師:左肩已被淋濕,褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕向老師那邊推了推。老師看著我,臉上露出一絲欣慰的笑容。不知不覺,在老師的陪同下,我終于到加了。我想請老師上去休息一會兒,老師卻微微一笑,消失在雨簾里。

    原來是這樣作文3

      現(xiàn)在才明白,是不是太傻呀?!

      自習課,最后一節(jié)課。緊張的氣氛蕩然無存,各行各業(yè)應有盡有:聊天的,傳紙條的,看課外書的,畫畫的,睡覺的,寫作業(yè)的我淡定的`瞟了一眼表16:03(也許是和我們班的那群瘋子混久了,才會不去理留意六一自習圖的)習慣性的從課桌里翻出語文書,打開第二課匆匆。我蠻喜歡朱自清的這篇文章,但總覺得印在語文書上顯得有些蒼白。(各位熱愛學習的好人們,雅菲除了作文有一丟丟天賦外,剩下都不是學習的料。對學習實在是喜歡不上來啊!)如題目般匆匆地讀了一遍,手機械的動了起來:“強調(diào)對時光飛逝的不舍,無奈,惋惜”“運用擬人的手法突出”“用生活中的瑣事提醒我們”

      寫著寫著我不禁失笑:我竟也隨著生活而機械起來!每一天注定是不同的,但白晝和黑夜注定要替換。出生的嬰兒注定是不同的,可嬰兒注定要相系出生。就連我們每一天所做的大事也是注定要順著時間的流去做的。一日復一日,輪回復輪回,在這蒼白的輪回中我們都會體驗新的東西。雖說如此,我還是不希望永生。在無限的生命這一日一日的算積累,在有限的生命中,這一日一日才算生活。也正是這有限的生命教會我們拼搏!

    原來是這樣作文4

      一天,天空萬里無云,兔媽媽帶著兔寶寶到森林里采蘑菇。

      到了森林里,它們采了一些蘑菇后準備往森林里邊走,這時小兔看見一顆大樹旁邊有幾個又大又漂亮的彩色蘑菇,它高興地蹦跳它們跟前,伸手就去摘。兔媽媽看見了,連忙擺手說:“孩子,這些蘑菇不能摘。”

      “為什么呢?”小兔歪著腦袋好奇地問。

      兔媽媽指著蘑菇說:“因為它們是有毒的蘑菇!

      “這么美麗漂亮的蘑菇怎么會有毒呢?”小兔感到奇怪極了,先前的那股高興勁兒也一下子飛了。

      兔媽媽告訴兔寶寶:“越漂亮美麗的蘑菇越是有毒,它們的`毒性很大,吃了會讓人死亡,所以不能摘!

      “哦,原來是這樣啊!”小兔說著伸手把像大花傘一樣的彩色蘑菇摘了下來。

      兔媽媽見了生氣地問"告訴你了這些蘑菇有毒,你為什么還要摘下來呢?”

      小兔對媽媽說:“媽媽別生氣,我不是摘下來玩的,既然這些蘑菇有毒,我就要把它們摘下來丟進垃圾箱,防止別人采!

      兔媽媽聽了小兔的話高興地笑了,直夸它是一個懂事的為人著想的好孩子。

    原來是這樣作文5

      我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看,是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過去。

      我剛過去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等!

      穿著藍色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說:“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物!

      紅色的垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說著:“我叫嗨嗨,‘吃’的`是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計、電子產(chǎn)品這些對人類有害的東西,都是我熱衷的美味!

      最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問!叭绻环诸,地球就會變得亂糟糟的,會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物,影響人們的生活,還會引起全球變暖……”其其說!安环诸惙爬蜁杏泻ξ镔|(zhì)侵入生物身體,導致生物毀滅!编肃苏f。

      可可說:“如果分類了,就有大量的資源重復利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護了環(huán)境資源。”

      “一些垃圾可以作為化肥材料,使農(nóng)作物更好地生長發(fā)育,”廚廚說,“但是如果不好好使用,就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害。”

      垃圾分類,從我做起。

    原來是這樣作文6

      “自古逢秋悲寂廖,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霞!笔前,這首出自劉禹錫的《秋詞》勾畫了一副美麗的秋天的圖畫。

      秋天來了,樹葉在不知不覺間渲染上了黃色,楊樹高大的身軀上向四面八方伸出無數(shù)枝杈,樹葉在凜冽的秋風中輕輕地抖動,不時飄飄悠悠地落下,如同一只蝴蝶從樹上落下,在空中翩翩起舞。把葉子輕輕捏在手中,閉了眼睛,風吹拂著你的臉頰,手中暖暖的,稍有淡黃的葉涼涼的,薄薄的。輕輕地撫摸著葉片,這葉子的葉面有清晰的葉脈,邊緣有均勻的鋸齒,讓你心中不禁感到了生命的奧秘。

      你再細細傾聽,聽那“颼颼”的風聲,聽風經(jīng)過大樹時那片傳來的“沙沙”聲。只有你心中平淡,你才可以感到這靜謐的從未有過的神秘的感覺。

      地上的落葉堆積的厚厚的,踩在上面是干燥的,堅硬而又舒適的。下面的落葉不同于上面的,葉片上的.露珠,晶瑩的如同寶石一般。濕潤的,如果你細細的嗅著那你會聞到濕潤的泥土甜甜的氣息。

      抬頭仰望,深秋的天空如大海一般湛藍,朵朵白云猶如揚帆的輕舟,慢悠悠的漂過,讓人心中豁然明朗。秋天鎮(zhèn)美好啊!你說,難道不是嗎?

      在這樣一個秋天,在這樣如詩如畫的風景中,秋天的風總會在不禁意間勾起你那美好的回憶,讓人思緒萬千。驀然回首,那些熟悉的人,熟悉的事早已離你遠去,又是一個新的開始,明天又會如何呢?

    原來是這樣作文7

      秋,萬物蕭條,百花凋零,呈現(xiàn)出“枯藤老樹昏鴉”的凄涼景象。誰也不會知道,秋,也有屬于自己的秘密。

      我還記得,春天時節(jié),百花爭奇斗艷,嬌艷欲滴,他們曾經(jīng)是多么驕傲,可是現(xiàn)在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無力,沒有生機。冷瑟的秋風輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結(jié)束了短暫的生命。

      樹葉,也并沒能幸免,蕭條的秋風似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿活力,充滿內(nèi)涵的綠,與花相爭,共同構(gòu)成了一副春意盎然的圖畫,令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無數(shù)膾炙人口的春景圖?涩F(xiàn)在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風飄落。

      我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿滿的生命,讓他們走入低谷?珊髞,我終于明白了這其中的深意。秋,并不是無情的、冷酷的。每一個生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會用另一種形式存在于我們的'身邊,繼續(xù)奉獻著,為我們服務著。他們坦然面對著起落,從來都沒有害怕生命的結(jié)束,依然奉獻著。秋,只是他們的知心朋友,看似無情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實現(xiàn)最后偉大的心愿;蛟S我們應從落花與落葉身上學到一些東西,面對起落,坦然無畏,面對生死,一笑而過,用最后的生命,奉獻光和熱。

      這,似乎就是秋天的小秘密,一個獨特的秘密。

    原來是這樣作文8

      “原來是這樣……”我不禁輕聲嘀咕道。

      陽光明媚,這么好的天氣哪能放過?我和媽媽走出世紀廣場,正好看到有許多人圍在新華書店門口,吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。

      這時一個賣油炸食品的叔叔和一個賣糖葫蘆的阿姨跑了過來,直沖世紀廣場入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”,只聽耳旁“哐”的一聲,一個帶有油炸食品的方盒子掉了下來,我的心“咯”的一下,好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔,他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見穿著制服的城管,拼了命似的飛奔而來,敏捷的他們一把抓住了在賣的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆,就這樣被這些“冷血動物”給帶走了。真讓我感到無比的惋惜,心里開始憎恨那些“冷血動物”。

      事后,我既無奈又氣憤的對媽媽說:“媽媽,為什么那些城管要把他們辛辛苦苦拿來賣的東西給搶走?是不是自己吃啊?”媽媽聽了連忙說:“你錯了,他們并不是你所想像的'那樣,他們只是想讓我們的城市變的更加美麗,更加環(huán)保,更加有次序!蔽衣犃藡寢尩脑,大吃一驚。

      經(jīng)過這件事后,城管的“新”形象深深地烙印在我心中。

    原來是這樣作文9

      記得一個陽光明媚的星期日,我一如既往地來到了英語班。一進門,突然發(fā)現(xiàn)我的位置旁坐著一位陌生的女孩。

      她個子不高,頭上扎著一個馬尾辮,兩只眼睛水汪汪的,像兩顆閃亮的.黑葡萄。我一打聽,才知道,她叫王麗,是位新來的轉(zhuǎn)班生。

      一開始,我并不喜歡她,因為她平時總是不寫作業(yè),所以她一到學校就向我要作業(yè),背著老師偷偷地抄,我不借她,她就下手搶。

      有一次,老師留了一張很難的卷子。晚上,我一直在想:卷子這么難,王麗一定沒寫。果然不出我的所料,第二天,她又向我借起了作業(yè)。我故意把卷子藏在了身后。沒想到,還是被她抓住了,她一用力,“呲啦”一聲,卷子被撕成了兩半。我很生氣,把這件事告訴了老師,她才向我道歉,但我仍然耿耿于懷。

      但是,后來發(fā)生的一件事,卻令我對她刮目相看。

      在我們英語班運動會的50米跑的賽道上,老師帶回了一位受傷的運動員。因為老師還要管理班級,所以讓我們把這位運動員送去醫(yī)務室。大家一看,這不是人送外號“垃圾王”的李華嗎?因為他的爸爸是撿垃圾的,所以身上總是有垃圾味,大家都不愿意送她。這時,王麗舉起了手,大聲對老師說:“老師,我去送他!”班里響起了一陣熱烈的掌聲,老師也向她投去了贊賞的目光。

      那一刻,我對她改變了看法,她原來是這樣一個善良的人啊,看來我要改變我的偏見了!

    原來是這樣作文10

      今天陽光明媚,我高高興興地來到了學校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢,把它買下了。

      我一進教室就愛不釋手地拿著筆看來看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節(jié)下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來是我的嘴張得可以塞下一個鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來了。我想肯定是我的同學王小鑫,他和我之間有過節(jié),他恨我恨得是恨之入骨。放學了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒有發(fā)現(xiàn)他什么異常,于是我就沮喪地回家了。

      下午一來教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書包翻了個底朝天,最終沒有發(fā)現(xiàn)新買的筆,難道我的'新筆不是他偷的,我想會是誰呢?想著想著,我忽然看見組長的桌子上有一根跟我一模一樣的筆,我趕緊下樓跑去向他問個明白。通過問詢我才知道,原來是我剛才上廁所的時候,組長看桌上有個筆就隨手用了一下。

      原來是這樣,我誤會了同學,我弄得臉紅彤彤的。下課的時候,我跟王小鑫說我翻他書包的原因,本以為他會生氣,沒想到他說“沒事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動,要更不要隨意冤枉別人。

    原來是這樣作文11

      劉君是我們學校的佼佼者,每次考試她總是名列前茅。自然地,她譽得了許多人的稱贊。可最近不知怎的,劉君經(jīng)常跟她們班上最差的一個男生——張明在一起。莫非?……

      同學們猜測她在談戀愛。她學習成績那么好,家長和老師還指望她考市重點高中呢!她又怎么做出這種事呢!同學們議論紛紛。

      下晚自習了,同學們又見她和張明走到一起了。她進宿舍時,燈已經(jīng)熄了。寢室長攔住她問:“劉君,你是不是又和張明去……”“你別胡說了,我們只是同班同學!薄拔铱床皇前。最近,我們總是看見你和張明在一起……”這時全寢室的人都把鋒芒指向劉君。她知道耍嘴皮子她是斗不過她們的,只好默不作聲,任她們說去。

      這一傳聞很快讓學校知道了。不是班主任找她談話,就是校長要和她商量什么!罢f明書”一份一份地往辦公室交。

      照說,劉君和張明談戀愛是會影響學習的,可劉君的'學習成績?nèi)院鸵郧耙粯樱看卧驴,她都是第一,從沒有掉下過,而且張明的學習成績也有所好轉(zhuǎn)。

      一學期轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。期末總結(jié)大會上校長公布了成績:劉君仍是全年級前五名,張明也由年級倒數(shù)幾十名上升到了全年級第五十名。

      校長讓張明上臺向大家介紹自己的學習經(jīng)驗。張明走上臺把會場掃視了一圈,然后說:“這次我取得的成績里有七份是劉君的,感謝劉君這一學期來對我的幫助……”

      大家都向劉君投去贊許目光,而校長,劉君的班主任還有她的同學們卻你看看我,我看看你。

    原來是這樣作文12

      或許你也和我一樣——時常體會不到媽媽對我們無私的愛,爸爸對我們嚴厲的愛,長輩對我們的關愛,朋友對我們的友愛……看了電影《柳月彎彎》之后,我才知道:愛,原來是這樣偉大!

      一位堅強的母親肩負著整個家的重擔,她不得不去工地上背那沉甸甸的石頭,供兩個女兒念書?墒翘煊胁粶y風云,飽經(jīng)風霜的母親被病魔奪去了行動自由,癱瘓在家,再也無力支撐下去。姐姐為了讓妹妹完成學業(yè),自己擔起了家庭的重擔。

      母親辛酸的抉擇,姐姐柳月的無私付出,妹妹彎彎的無限愧疚……感人的一幕一幕不時地閃過我的眼簾,激蕩于我的心間,烙印在我的腦海之中,不知什么時候我已潸然淚下。你感受到了嗎?那份簡單的愛卻體現(xiàn)著非凡的偉大!如果你細細品味,定然會被其深深地震撼,內(nèi)心久久不能平息!

      生活中不是沒有愛的存在,而是我們都缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。當媽媽送上一句溫馨的話語時,我們卻抱怨她太嘮叨;當爸爸奉上嚴厲的`教導時,我們卻心生抵觸情緒;當長輩送上熱心的問候時,我們卻報以冷漠,當朋友獻上美好的祝福時,我們卻懷疑他的真誠……

      因為有愛的存在,世界才變得如此美麗!

      你,是否也感受到了愛的偉大了呢?

    原來是這樣作文13

      老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲?蛇沒一會兒,同學們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。

      看老師發(fā)那么大的火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標準,同學告訴老師讓他多練習練習,也是關心老師的表現(xiàn)。不過話又說回來了,哪個同學敢在這種情況下主動站起來承認是自己寫的。

      終于,有個同學站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”

      “不是!蹦俏煌瑢W輕聲說。

      “不是你上來干什么!

      “我認為大家等會兒反正都要站,我不如先站起來。”那位同學又說。

      “還有誰和他有同感,都站起來!崩蠋熣f。

      我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的.舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變?衫蠋熞呀(jīng)老大不小了,還變得這么快。

      真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。

      老師笑著說:“其實沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發(fā)奇想,來了靈感,給你們布置的作文!

      “哦,原來是這樣。”同學們長長的舒了一口氣,笑了。

    原來是這樣作文14

      我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”,事情或事物的真相,往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經(jīng)歷,其中有一件事情讓我記憶深刻。

      在我上一年級上學期的第一天,我認識了我們班的全部同學,其中一個叫瞿宇杰的男同學,他長得非常帥氣,一雙水汪汪的大眼睛,說起話來奶聲奶氣的,真的是人見人愛。一開始,我心里想:哼,樣子帥有什么了不起的,學習好才是真正的了不起,與我比過學習,再說。我便開始默默地開始關注他。

      開始的時候,我內(nèi)心對他非常地不屑一顧,漸漸地我還是信服這位同學。原來,宇杰同學不但長得帥,學習還相當優(yōu)秀。語文與英語,我們都旗鼓相當,但是他的數(shù)學卻極為驚人。記得,一回的數(shù)學課,老師提問:“154+32,相加等于多少?”“186!”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答,而且答對了,老師給他投去了極其贊許的.目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想:看了,我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛,而且學習還是相當?shù)陌舭舻摹N野阉斪魑覍W習的同伴,來個你追我趕。

      后來,宇杰成了我最要好的朋友,在學習上成了我真正的“對手”。

      有些事情與事物總是這樣的,到了一定時候才看得更清楚,了解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的,便認為就是這樣的。因為往往到了后來,才明白原來是這樣的。

    原來是這樣作文15

      那年夏天,我去沙灘看海,向?qū)е^,領著我們?nèi)タ春}旊x巢奔向大海的景象。天空湛藍一片,許多大鳥在天空上盤旋,似乎在等待著什么。我們不去理這些虎視眈眈的鳥,只管趕路。

      我們一路前行,發(fā)現(xiàn)一只小海龜,慢慢地向前走,天上的大鳥似乎看到了什么,急沖沖地飛了下來。小海龜縮成一團,一步又一步地往洞里爬,我不顧一切,抓住海龜就往海里放,看到海龜游向深處時我得意極了?晌疫沒反應過來,那洞里,便爬出了一只又一只的海龜,就這樣成千上萬只小海龜涌了出來,徑直向海里爬去。我呆住了,就在這時,許許多多的.大鳥從天上直沖下來,叼起了一只又一只的小海龜。向?qū)Я⒖贪衙弊右幻,抓起許多海龜往帽子里放,然后送進大海里,我們學著一起做,但是天上成群的大鳥開心地叫著,似乎在歡慶勝利……

      直到最后,我才知道:那只小海龜是它們的“偵察龜”,它安全走了,其它海龜就被誤導了,也跟著一起走,這就是悲劇的原因。

      噢,原來是這樣,我們?nèi)祟悜擁槕匀恢蓝皇侨藶槠茐淖匀,我懂了?/p>

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