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  • 爭吵的作文

    時間:2023-11-14 16:43:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

    爭吵的作文[匯編15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的爭吵的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    爭吵的作文[匯編15篇]

    爭吵的作文1

      每個人都有過吵架的經(jīng)驗,可能是為了小事或大事,而起了爭執(zhí)。吵架的原因,可能是:比賽輸贏、瞪別人、罵別人等原因。

      我也有過和別人爭吵的經(jīng)驗。我們打球,結(jié)果他們就輸了。回到教室后,那位同學(xué)就先罵我,然后我們就起了爭吵,還會打架。爭吵也有分贏家和輸家。我?guī)缀趺看味紩A,但是我有時候也會輸。

      有一次,他罵我后,我卻啞口無言,不知該說什么。我輸時,我的心總會像一顆檸檬一樣的.酸。我們總是打得你死我活、天翻地覆。他卻洋洋得意的,而我卻是一副不甘心的樣子,像是悶葫蘆一樣。

      當我打架時,我的眼睛會睜得大大的,眼珠似乎快掉出來了、鼻孔會撐得大大的、心跳會跳得更快,心臟似乎快跳出來了、手握得緊緊的、會一直跺腳、咬牙切齒的、臉紅的像蘋果一樣,讓人覺得很恐怖。

      當我打完架后,我回到家會先睡一場覺,把全部的事情都忘記,我會聽音樂、彈鋼琴等方式來讓自己舒緩心情。

      如果大家想讓世界變得更開心、更快樂,那就不要為了一點小事情而起爭執(zhí)。吵架時,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)冷靜而且吵架這件事也是一件不對的行為。

    爭吵的作文2

      這是個周末,爸爸又出去吃飯了。媽媽提醒他:“千萬不要喝酒,聽見沒有。”爸爸雖然嘴里答應(yīng)了,可小和尚念經(jīng)——有口無心,我知道他肯定會喝酒。

      媽媽吃過飯,打電話讓爸爸回家,可是爸爸還是非常晚才回家。爸爸剛回來,媽媽就開口大罵:“怎么這么晚才回家,身上又有酒味,是不是又喝酒了……”過了好一陣子,媽媽終于講完了,爸爸在一旁回應(yīng)道:“夫人,莫急,我只和小妾喝了一杯,別生氣!眿寢屵呅吥闷痣u毛撣子朝爸爸追去。

      爸爸跑起來了,由于跑得太快,媽媽根本追不著。終于,在我的幫助下,媽媽馬上就要追上了!皩殞,你讓我過去,不然你媽要把我打得狗血淋頭,我給你買好吃的,可以吧!卑职挚嗫喟笪。“不,你放心媽媽,不會那樣做的!蔽一卮鸬!鞍,救命,夫人,饒命啊,我以后再也不敢了!睙o奈之下,爸爸只好求饒。這時,媽媽離爸爸大約只有一米的距離了,我和媽媽同時笑了起來。

      爸爸媽媽雖然有時候會有爭吵,但總是以笑聲結(jié)束?矗@就是我家的爭吵,我們家從未有過真正的'爭吵。

    爭吵的作文3

      我在一年級時就和好朋友華楊洋結(jié)為兄弟了,但卻因為一件事差一點點鬧掰了。

      那一天下課,“老趙頭”跑過來找我,很神秘:“徐老洋,告訴你一個秘密――哼!你知道嗎,那個死華老洋要和我們絕交了!”

      “呸,我這就去提他的腦袋回來!”我氣呼呼地走了,老趙頭卻回教室偷著樂。

      我找到華煬洋的時候,華煬洋竟先問我:“為什么?你為什么要和我還有趙老頭絕交!”

      “哼!喂,我還要問你,你為什么要和我絕交?”

      “你騙狗去吧,是你先和我絕交!

      “你騙神去吧,明明是你!

      “是你”

      “是你才對!”

      這時趙老頭來了,拍了拍我們的肩膀:“哇塞,你們爭吵還真精彩!”

      “咦,不是你告訴我的嗎?”我和華老洋異口同聲地說。我們這才發(fā)現(xiàn):“原來,你才是幕后黑手。 蔽液腿A老洋說完就一起撲向老趙頭了。我使出我的`絕招,華煬洋也使出他的絕招,打的老趙頭連連求饒……

      這場戰(zhàn)斗當然很快平息了,我和華老洋的感情加深了許多,對老趙頭也加深了了解。哈哈……

    爭吵的作文4

      “叮零零”“叮零零”放學(xué)啰,大家跟老師說完再見后,一窩蜂回到各自的家里了。此時,教室里冷清清的,只剩下幾位同學(xué)在打掃教室,我在門口等著我的好朋友一起回家。

      這時,我的心情格外郁悶,因為我和同學(xué)吵架了。并不是因為她當了衛(wèi)生委員,我嫉妒她,而是因為她在掃地時候把垃圾掃到我的座位下,忘記掃走了。另一個衛(wèi)生委員看見了,誤以為是我的`垃圾,把我叫過來狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。但我心里很不是滋味,本來我會原諒她的,可她卻用一種幸災(zāi)樂禍的眼神望著我,我自言自語地說:“不就是當了個衛(wèi)生委員,有什么了不起的!边^了幾天后,又輪到我們這小組打掃衛(wèi)生了,我決定報復(fù)她。我故意把垃圾掃到她的課桌下,站在門外的她看到了我的一舉一動,她走進來,也被狠狠地大罵一頓。被罵完后,她的臉漲得通紅指著我說:“明天放學(xué)后我在門口等你!闭f完,她沖出教室不愿意在教室待半秒。一天過去了,馬上又要放學(xué)了,我還在心里糾結(jié)的想:怎么辦呢?要是我沒有做對不起他的事那該多好哇,這一切也就不會發(fā)生了。放學(xué)了,她走近了我,我反頭一看。“我們像以前那樣,以后再也不吵架了好嗎?”她微笑著對我溫和的說。我愣住了,不一會兒我激動地說:“再也不了!再也不了!”然后我們就興致勃勃的回家了。

      從此以后,我再也沒有和同學(xué)發(fā)生過爭吵了。因為我明白了朋友的關(guān)心和原諒是世界上最珍貴的東西。

    爭吵的作文5

      一天,從文具盒里傳來了吵鬧聲,吵個不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

      最先發(fā)言的'是鋼筆:“用我寫出的字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我。”

      不服氣的魔筆連忙說:“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e字,你就會錯字連篇的,再說了,誰能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會把那些字變得一干二凈!

      修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說:“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫,還可以再用油筆寫!

      加香筆和瑩光筆爭先恐后地說:“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛的呢!我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”

      這時,文具盒突然說話了。它說:“要我說呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時經(jīng)常使用的文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的!

    爭吵的作文6

      有一次我和同桌爭吵了,我就給你講講吧.

      在三月里,正是陽光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認認真真地寫作業(yè),可是,我的同桌沒事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來.過了一會兒,我寫的字寫錯了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的.文具盒怎么不見了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來,我就知道是他干的,他平常就愛給我開玩笑,一定是他,我的神情變的嚴肅起來,說:“你為什么拿我的文具盒?”“沒有啊”“還沒,我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有,沒有,就是沒有”他笑著說.就這樣我爭吵了起來,到了第四節(jié)上課,我才認識到我也有不對的地方,對同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動不動就大吵,就說:“對不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說“沒關(guān)系,是我的錯”

      通過我們的這次爭吵,使我明白了一個這樣的道理:同學(xué)們要互相團結(jié)幫助,不能為了一點小事而爭吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進步.

    爭吵的作文7

      今天,我看了《爭吵》這篇短文后,明白了一個深刻的道理:人要學(xué)會寬容。想到此,我不由得想起了我和同學(xué)之間發(fā)生的一次小矛盾。

      記得那一次,下課鈴聲響了,同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去,而我卻坐在教室看課外書,這時朱俊橋在教室里跑來跑去,不料,她把我小巧玲瓏的文具盒,碰到了地上,還摔壞了。

      我十分生氣,像兇惡的獅子一樣對她吼道:“你看你,把我的文具盒碰壞了吧,跑!跑!跑!跑什么跑?”一些同學(xué)聞聲也跑過來,了解情況后,都站在我這邊。

      “賠!賠!賠!賠吧!”她紅著臉一言不發(fā),像熟透的紅蘋果。聽到同學(xué)這么一說,我更有理了,還罵了她一句。回到家,我給媽媽說了這件事,心想:媽媽肯定會站在我這邊!誰知,媽媽卻說:“這事兒就是你做的不對了!

      我想:分明就是她錯了,憑什么批評我?接著媽媽又語重心長地對我說:“人要寬容,如果在每件事上都要與別人斤斤計較,那誰還敢和你交朋友……”

      聽了媽媽的話,想了想,我的臉不由自主地紅了,心中十分慚愧。媽媽的話,仿佛像警鐘一樣,時時刻刻敲擊著我的'心。

      今天,我讀了《爭吵》這篇文章后,再想起媽媽講過的話,更加理解了文中所講述的道理:人要學(xué)會寬容。

      

    爭吵的作文8

      今天,我和麗麗吵架,并不是因為她得了獎,我嫉妒她。早晨,我正看著書,麗麗走了過來,說:“能把你這支筆借給我看一下嗎?待會兒下課就還給你!蔽一卮鸬剑骸翱梢。”一下課,我去叫她還筆,她居然說筆不見了,我氣得臉都紅了,就罵了她一句。

      她微笑的對我說:“我不是故意的!

      我本來會相信她但她的微笑讓我很不開心。心里想:哼,得了獎,有什么了不起的。于是我想報復(fù)她。過了一會兒,我也偷偷地拿著她的筆,往地上丟。

      麗麗火了,說:“你這是故意的!

      過了一會兒,我覺得很不安,氣也全消了。我很后悔,不應(yīng)該那樣做。麗麗是個好人,她決對不會是故意的。我想起那次去她家玩,她幫父母親干活,照顧生病的母親。還有她來我家的時候,我們?nèi)叶颊\心誠意地歡迎她,父親又是那么喜歡她的種種情形。啊,要是我沒有罵她,沒有做過對不起她的事多好啊!我記起父親說的一句話:“應(yīng)該知錯就改!笨扇绻蚁蛩姓J錯誤,覺得太丟臉。

      放學(xué)了,麗麗走過來,對我說:“別生氣了,行嗎?別生氣了!彼呎f邊拍著我的肩膀,我撲哧一笑,說:“既然我們倆也是好朋友,那就原諒你吧!”說完,我們倆高高興興地回家了。

      在回家的.路上,我想;麗麗真是個友善寬容的朋友,我以后要好好珍惜這樣的朋友,不再和她吵架了。

    爭吵的作文9

      六年級的小學(xué)生活,我們一起度過,有過高興,有過期待,飽含溫馨,載滿收獲,還蘊含著深深的友誼。

      不打不相識,還記得一年級時,憑著超強的領(lǐng)導(dǎo)能力當上班長的'我高興的一蹦三尺高,回家和媽說,出門對朋友說,打電話給爸說,自以為能掌管全班,神氣極了。

      今天中午,艷陽高照,上完體育課,一回到教室就忙著排隊洗手,熱死了,排著隊的我,突然被老師教去幫忙拿水杯,于是便讓同學(xué)占個位,我回來了,有同學(xué)占位,自然有底氣,插隊!我理直氣壯地說道,你走過來,推我一把怎么?插隊還有理了是吧!我不甘示弱你問問他,他幫我占著位的!哪呢?哄三歲小孩吧?回頭一看,占位那個同學(xué)早溜得無影無蹤了。我是班長,你得讓我先來!班長怎么了!不想挨打就讓開!說著你舉起手來咚一聲,打在我身上,我一個踉蹌,緩過神來大聲嚷道打就打,誰怕誰!,我也抬起手啪一下打在你左臂上你也一個踉蹌。就這樣隨著咚,啪,咚,啪幾聲聲響,你一個踉蹌,我一個踉蹌,最終兩人都坐在地上,拍手跺腳哭了起來。

      來到教師辦公室,在老師教導(dǎo)下,我們兩個相視一笑手牽著手出去了。從那以后我們做了六年的兄弟,每次見到你,你都笑著,走啊,一起去背書啊,走啊,一起去聽寫啊,我不會,你教教我,不會了吧,我?guī)湍,不打不相識,這大概就是一個很好的詮釋吧。

      我愿意,把這次爭吵,收入懷中,永遠珍藏,你呢?

    爭吵的作文10

      又是一個灰沉沉的天氣,空氣中帶著一絲絲寒氣,讓我不禁打了個寒戰(zhàn),總有種不好的預(yù)感。

      課間休息,班上的懶鬼趙勤奮慢吞吞的有氣無力地走進教室。只見他一只腿向前走,另一只腿拖著走,雙手左擺右晃,沒個正形。

      這不右手一不小心把郝安靜的文具袋撞到地上了!芭九尽蔽木呷隽艘坏亍s@動了的正在寫作業(yè)的.郝安靜。她的臉氣得通紅,眼睛瞪得大大的,如同兩個電燈泡那么大,從椅子上彈了起來。用她家祖?zhèn)飨聛淼莫{吼功:“你個大懶鬼,走路不好好走,把我的文具盒撞倒了,撒了一地。你立刻把它們撿起來,并向我道歉!”趙勤奮裝作沒聽見,若無其事地抬腿準備走。郝安靜頓時火冒三丈,一個箭步?jīng)_上去,將他拽了回來。破口大罵:“你把我文具撞一地還想走。真是虎口拔牙——膽子不小!

      趙勤奮懶洋洋的說:“讓我撿起來可以不過我只撞倒了你的文具袋,文具是因為你自己沒把拉鏈拉上才掉出來的,這可不關(guān)我的事!

      “你強詞奪理,今天你要是不把我的文具全部撿起來。我就叫班主任來評評理。”

      待會兒讓老師來評理的話,我可就慘了,趙勤奮趕緊說:“好好,我向你道歉,并把文具全部撿起來就是了。請你不要叫老師來評理。”

      郝安靜聽了氣消了不少。

    爭吵的作文11

      窗外,小雨滴落;屋內(nèi),人心慌張

      細雨連綿不絕,洗刷著我們的校園。突然,一道閃電從空中劈下,劃破了寧靜,教室里格外安靜。

      這場暴風(fēng)雨帶來的是一場爭吵。

      前一秒還安安靜靜的'教室,后一秒便炸開了鍋。A同學(xué)說我壞話,害得我被大家取笑。堂堂男兒,豈能受辱?我怒火中燒,走上前喋喋不休地罵他。我越罵越起勁,仿佛只有這般才能發(fā)泄著心頭的怒火

      突然,他竟跑上來想打我。還好我反應(yīng)快,一踢,他退后了幾步。就在這時,我跑上前去與他廝打起來,這場面回想起來有些暴力血腥。旁邊的同學(xué)勸架道:你們別打了,不要因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵。我和他都在氣頭上,卻異口同聲說:閉嘴!

      那同學(xué)一聽,只好回到位子上。

      幾分鐘后,我和他兩敗俱傷,臉上都抓出了口子,眼里只有仇恨

      回家以后,心也漸漸恢復(fù)了平靜。我回想起教室發(fā)生的事,覺得自己做得也很不對。畢竟是玩笑話,沒必要去計較。如果那個時候,我能按了暫停鍵就好了。這樣我就可以和他繼續(xù)做朋友,不至于事態(tài)惡化,直到失控。

      唉,真有暫停鍵就好了。

    爭吵的作文12

      有一次,我和媽媽在鳳凰山玩兒,我們轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒看見一個朋友,我正沮喪……媽媽看見我一籌莫展的樣子,問:“怎么啦?”我沒總么回答。一會兒,我看見班上的同學(xué)王子安來了,我興奮起來,央求媽媽放我我王子安玩,媽媽答應(yīng)了。

      我和王子安先玩小熊畫畫,后玩捉迷藏挺帶勁的,也覺得特別有意思。玩膩了,我建議玩比賽跑,他同意了。“預(yù)備,跑!”我還沒喊出來,王子安已經(jīng)跑出去了,我也跑了出去,因為我知道我比他跑得快,也沒在意他在前跑,不到一秒鐘,我便追上了他,便抓了一下他的衣服,邊笑邊說:“我追上你啦!”沒想到王子安轉(zhuǎn)過身來,直瞪瞪地望著我,我看見他的小臉氣得通紅,自然松開了手。他二話不說,伸手給了幾拳,雖然沒打疼我,我大聲嚷嚷:“王子安,你憑什么打我?”他也大聲地吵道:“就憑你那得意的樣子!贝丝蹋矣X得特別委屈,跑向媽媽那里去了。

      我是又氣又狠,還是找別人玩吧,再也不和王子安玩了。正當我和其他小伙伴玩的時候,腦海里卻時時想著和王子安玩的'情景,心里的氣漸漸地消失了。媽媽看出了我心思,說:“同學(xué)之間要團結(jié)友愛,對待朋友要以寬為懷。”聽了媽媽的話,我正準備去跟王子安道歉,沒想到他已經(jīng)走到我跟前來了,率先向我道了歉。

      我們又在一起玩了許多好玩的游戲,玩得特別開心,笑聲傳到很遠很遠的地方……

    爭吵的作文13

      “今天,就是你的死期!”我和爸爸津津有味地看著我們心愛的《七龍珠》,看得我手中的筷子都停了下來,好像它也想看似的。

      “關(guān)了,你們爺倆光顧看飯也不吃了。”說吧,媽媽就要去關(guān)電視!拔页灾兀 蔽疫呎f邊把嘴里的東西給媽媽看。但這一切都無濟于事,電視還是被關(guān)了。

      我生氣極了,扭過身子不看媽媽!澳悴幌肟次沂遣皇?”我沒有吭聲。媽媽似乎也生氣了,一聲不吭地上了樓。我哼了一聲,繼續(xù)吃飯。

      過了一會兒,爸爸勸我去給媽媽道歉,還說我以后還得吃我媽媽做的飯什么的。聽了這話,我更生氣了,我吼了一聲:“大不了不吃了,怎么啦?”說著,我把碗一放,坐在沙發(fā)上。

      爸爸看了我一眼,那目光中有悲哀,有失望,還有氣憤,繼而也嘆了一口氣,上樓去了。

      到了晚上,媽媽照常接我放學(xué),送我到補習(xí)班,再接我,再改作業(yè),只是少了平常的歡聲笑語。晚上睡覺時,媽媽還是給我準備了洗澡水,只是少了句“寶貝,來洗澡吧!倍菗Q成一個指和去的.動作。

      第二天早上,不知為何,我起得很早。剛起床就聽見咣咣當當?shù)穆曇。循著聲音找去,我看到了一個熟悉的身影——媽媽。只見媽媽每做幾下飯,都會扶一下腰。

      那一刻,我明白了,原來媽媽已經(jīng)不是曾經(jīng)那個還能和我打打鬧鬧的媽媽了,她正在一天天地衰老。

      于是,我規(guī)規(guī)矩矩地寫了一張道歉的字條,默默地放在了媽媽的床頭柜上……

    爭吵的作文14

      在百草園,同學(xué)們正在寫作文,只聽見沙沙沙寫字的聲音。我一筆一劃地把字寫好,心想:我今天一定要得開元獎勵。

      可是,就在大功告成的時候,同桌站了起來,他胖得就像一個球,撞到了我的手。我的作業(yè)本留下筆的痕跡,我生氣的站了起來,指著他說:“你——你干什么撞我!

      “對……對不起。”同桌撿起來看了看,不在乎地說,“你用修正帶改一下不就可以了嗎?”

      “那這樣我就不能得到開元獎勵了。”我揉著眼睛傷心地說。

      同桌說:“就幾個破開元有什么了不起的!

      我聽了同桌的話,更生氣了,拿著彩筆在同桌的作文本上畫了一頭豬,同桌也來畫我的本子,看到面目全非的作文本,我就搶來他的本子撕了,同桌也搶我的作文本撕了,撕得破破爛爛。我們倆開始對罵起來,大家議論紛紛:

      “他們?yōu)槭裁闯臣??/p>

      “他們把本子都撕了!

      老師從辦公室來到教室,嚴肅的說:“你們?yōu)槭裁闯臣??/p>

      我一五一十地告訴了老師。

      “哦,原來是這樣!崩蠋熋覀兊.頭,和藹的說,“你們兩個就為這點小事吵架,真不對!

      我對老師和同桌說:“對……對不起,這都是我的錯!

      “不,這都是我的錯,我向你道歉!蓖勒f。

      下課了,我和同桌又高興地玩了起來。

    爭吵的作文15

      星期五,我和鄭浩吵架了,事情是這樣的。

      我們是環(huán)保小組,每天都要掃地,這一天,我和張鼎在掃地,鄭浩和劉靜珂在跟一(5)班在講話,“你們是來掃地的.,還是過來講話的?”我生氣地說道,聽了這話,他們倆立刻跑過來掃地了,可是又過了一會兒,鄭浩有蹲下來休息,我想拿起掃把掃地,結(jié)果掃把柄劃到了鄭浩,我立馬說:“對不起,鄭浩,我不是故意的!

      “鄭浩,你臉上皮被劃開了。”張鼎說。

      “我破相了!”鄭浩打叫起來!他立馬問一(5)班的小朋友借了點紙,擦呀擦,沒什么呀?伤是在大叫,回班級的路上,張鼎說:“鄭浩,你該下崗了!

      “就是,你不務(wù)正業(yè)!蔽疑鷼獾卣f道,鄭浩似乎很生氣,一直扳著個臉,我給他掃把他都不拿,到班級,他在寫環(huán)保小組的本子,我搶過來看了一下,沒想到紙上被劃了一下,我叫他擦掉,可是他卻把他的名字擦了,他說:“你不是讓我下崗嗎!”我聽了非常生氣,真是無理取鬧!我哭了,后來鄭浩也哭了,后來我想想是我不對,我寫了一張小紙條給他,上面寫著對不起,我不想把事情搞大,我塞給給了鄭浩,鄭浩回了我:沒關(guān)系,龔紫怡,謝謝你,我是不務(wù)正業(yè)?吹竭@句話我心里很難過,又寫:你的臉還疼嗎?他回我:不疼了,謝謝,我回:不用謝。真棒,我和鄭浩有做回了好朋友。

      下次再也不能和同學(xué)吵架了!

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