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這樣的人讓我崇拜作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的這樣的人讓我崇拜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我崇拜作文1
畢業(yè)那天應(yīng)該是個(gè)值得紀(jì)念的日子，每一個(gè)人都會(huì)有不舍，無一例外，我也有。
她是我的數(shù)學(xué)老師，姓陳，她的眼睛很漂亮，有點(diǎn)小，笑起來跟月亮似的，但卻依舊能裝得下我們整個(gè)教室里的學(xué)生。
陳老師每天都白茫茫的，那是因?yàn)樗险n時(shí)總會(huì)拿著粉筆，寫在黑板上的字端正明了。她擔(dān)心寫丑了，我們看不懂；寫淡了，我們看不清。班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸可多了！可是會(huì)問問題的沒幾個(gè)，他們不會(huì)問，題目就算不知道也不會(huì)擔(dān)心，因?yàn)殛惱蠋煏?huì)挨個(gè)問學(xué)生們哪題不會(huì)，耐心的講給他聽我也不知道哪來的耐心去一個(gè)個(gè)教，換做是我，一定堅(jiān)持不了的。
已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，天邊的云朵變了色，正如同我的內(nèi)心壓抑著。手在顫抖，面對(duì)作業(yè)本上的難題，我的腦子變成了發(fā)燙的燈泡。我時(shí)不時(shí)往窗邊的枯樹看去，夕陽照在它頭上，像黑枯了的樹葉涂了層金子。這并沒有使我的心情好多少。正巧陳老師從窗邊走過，一眼看到我趴在桌上悶悶不樂的。便輕輕的走過來，輕輕的說：“題目不會(huì)嗎？來我看看�！彼龑⑹址旁诹宋业念^上，我邊聽邊感受這溫暖而無法形容的舒適。前邊的煩躁，絕望，都隨著風(fēng)兒煙消云散了。這題講完了而我卻依舊沉浸在陳老師的認(rèn)真與溫和，她習(xí)慣的問：“懂了嗎？”我只是點(diǎn)著頭，她笑了，細(xì)致入微的那種笑。我感覺自己似乎躺進(jìn)了棉花地里，心里邊兒跟在曬太陽一樣。雖然最后那一道題問了兩遍，但陳老師依舊耐心的對(duì)我說，我心里似乎樂開了一個(gè)個(gè)瓜子呢！
6月的.夏天，風(fēng)兒吹進(jìn)了我的胸膛，天上的太陽發(fā)燙，地上的我們也跟著一起發(fā)燙。我們?cè)谏象w育課，體育課也是陳老師代的，我請(qǐng)了假，心里有點(diǎn)甜頭，可以偷個(gè)小懶了！在大家跑步的時(shí)候我就在一旁靜靜地看著，吹著風(fēng)，我的衣服蓬起來，蟬兒在樹上看著我。他們從我身邊跑過，都送了我一個(gè)白眼，小鳥竟然不可思議的飛到了我的腳邊，仿佛和他們一樣，也對(duì)我有些不滿。自由活動(dòng)了，有好多人圍著我，對(duì)我宣泄他們的不滿。人多欺負(fù)人少，我被他們說了一通，心里憋屈，陳老師一出頭，他們便一溜煙的跑走了。陳老師離開后，我依然待在原地，似乎在反思著什么。周圍靜悄悄的，好似聽著一些很難再聽到的聲音。當(dāng)時(shí)的我坐在有些裂痕的小花壇邊，像要道出一些歷史的消息。太陽仍暴曬著，坐在樹蔭里的我，寂寞得似乎要忽然的狂喊一聲。我很感謝那位老師，她勸我不要在意他人的眼光，就是她教會(huì)了我如何做一個(gè)不愧于自己的人。
時(shí)間仿佛有了直覺，有了感情，使人們隨著它思索，隨著它忙碌，但記憶不會(huì)這樣。我越來越崇拜她，立志學(xué)習(xí)，把她當(dāng)成了典范，這樣的人令我崇拜。
這樣的人讓我崇拜作文2
我最愛看《亮劍》，那我最崇拜的人當(dāng)然是《亮劍》中的抗日英雄了。我最崇拜的人，他是人見人知的只占便宜不吃虧，打仗鬼點(diǎn)子多，被師長(zhǎng)多次批評(píng)。他因?yàn)榕u(píng)而被降職，所以什么都干過——馬夫'炊事員'婦救會(huì)軍衣廠廠長(zhǎng)……聽了我的介紹你們大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)他了吧!他是英雄的模范。他長(zhǎng)著一雙雕的眼睛，一雙寬厚的腳板，要給他做軍鞋要多費(fèi)兩尺布，比挺的鼻梁，說話總是帶著火藥味，喜怒無常，政委說他是屬狗臉的人，他是誰啊?——李云龍
他是個(gè)打仗的常勝將軍。有一次在的孤立之?dāng)场狡榇箨?duì)時(shí)，他對(duì)政委發(fā)火道：“老趙，你憑什么讓程瞎子團(tuán)打主功，讓咱獨(dú)立團(tuán)在后面坐冷板凳�！敝钡剿麄兇蛘虝r(shí)他對(duì)撤下來的八路說：“你告訴你們團(tuán)長(zhǎng)，當(dāng)年老子交他放槍，今天教他怎么打戰(zhàn)!”他用土工的作業(yè)方法縮短了八十米的戰(zhàn)場(chǎng)距離，用一營(yíng)的360個(gè)人在2分鐘內(nèi)每人十顆炸彈全部扔出去，剛?cè)油�。沖鋒號(hào)就響了，全團(tuán)和殘兵進(jìn)行了白刃戰(zhàn)在一小時(shí)之內(nèi)把山崎大隊(duì)打得片甲不留。在小冢義男的觀察下，他的航空偵察兵告訴他山崎大隊(duì)以經(jīng)全部玉碎了!
李云龍是中國(guó)軍人的領(lǐng)袖!
我最愛看《亮劍》，那我最崇拜的人當(dāng)然是《亮劍》中的抗日英雄了。我最崇拜的人，他是人見人知的只占便宜不吃虧，打仗鬼點(diǎn)子多，被師長(zhǎng)多次批評(píng)。他因?yàn)榕u(píng)而被降職，所以什么都干過——馬夫'炊事員'婦救會(huì)軍衣廠廠長(zhǎng)……聽了我的介紹你們大家應(yīng)該認(rèn)識(shí)他了吧!他是英雄的模范。他長(zhǎng)著一雙雕的.眼睛，一雙寬厚的腳板，要給他做軍鞋要多費(fèi)兩尺布，比挺的鼻梁，說話總是帶著火藥味，喜怒無常，政委說他是屬狗臉的人，他是誰啊?——李云龍
他是個(gè)打仗的常勝將軍。有一次在的孤立之?dāng)场狡榇箨?duì)時(shí)，他對(duì)政委發(fā)火道：“老趙，你憑什么讓程瞎子團(tuán)打主功，讓咱獨(dú)立團(tuán)在后面坐冷板凳。”直到他們打仗時(shí)他對(duì)撤下來的八路說：“你告訴你們團(tuán)長(zhǎng)，當(dāng)年老子交他放槍，今天教他怎么打戰(zhàn)!”他用土工的作業(yè)方法縮短了八十米的戰(zhàn)場(chǎng)距離，用一營(yíng)的360個(gè)人在2分鐘內(nèi)每人十顆炸彈全部扔出去，剛?cè)油�。沖鋒號(hào)就響了，全團(tuán)和殘兵進(jìn)行了白刃戰(zhàn)在一小時(shí)之內(nèi)把山崎大隊(duì)打得片甲不留。在小冢義男的觀察下，他的航空偵察兵告訴他山崎大隊(duì)以經(jīng)全部玉碎了!
李云龍是中國(guó)軍人的領(lǐng)袖!
這樣的人讓我崇拜作文3
有人崇拜明星，有人崇拜英雄，而我崇拜我的媽媽。她不是光鮮亮麗的明星，也不是巾幗英雄，她只是一名教師，一名從事特殊教育的教師。
克服萬難辦盲教
十多年前，宜賓的特殊教育并不完善，很多盲孩子只能孤孤單單地呆在家里。視力的殘疾剝奪了他們看的權(quán)利，討厭的門檻擋住了他們探索的腳步，安靜的屋子吞噬了他們本該有的'快樂童年……
我的媽媽——一個(gè)非教育類專業(yè)的大學(xué)生自學(xué)《中國(guó)盲文》、《定向行走》、《盲童教育心理學(xué)》等相關(guān)知識(shí)，考取了特殊教育教師資格證，在宜賓特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦了第一個(gè)盲童教學(xué)班。
這就是我的媽媽，認(rèn)為有價(jià)值的事就一定要去做，不在乎過程的艱辛。看著學(xué)生們?cè)诔块g讀書、課間游戲、晚間自習(xí)，媽媽笑了。
一絲不茍待工作
媽媽對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。剛進(jìn)入學(xué)校的盲生生活自理能力很差，沒有父母的照料，他們常常會(huì)哭。媽媽就像母親一樣關(guān)心他們，那黑色的眸子里充滿著溫柔，也有對(duì)她的“孩子”們的嚴(yán)格要求。
記得我上小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)晚上，在媽媽辦公室做完作業(yè)等她下班，校園里的燈一盞盞熄滅了，喧鬧的校園也漸漸安靜了。媽媽守著一個(gè)個(gè)學(xué)生洗完澡，又去哄一個(gè)哭得很厲害的小妹妹。我忍不住想問：媽媽，誰才是你親生的？我也想早點(diǎn)回家休息了��！想著想著，眼淚流出來了，是咸的也是酸的。
回想起媽媽曾說：08年地震的時(shí)候，她第一時(shí)間帶著學(xué)生跑到操場(chǎng)上，人數(shù)清點(diǎn)完畢后才連跑帶爬回家抱起兩歲的我扶著年邁的奶奶到操場(chǎng)上避難……
這就是我的媽媽，在她心里工作永遠(yuǎn)是第一位，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位。她就是一個(gè)巨人，將黑暗中的孩子托舉，再托舉，直到他們觸到人生的光明。
淳樸善良救學(xué)生
濠濠是我媽媽班上的一名學(xué)生，因重病復(fù)發(fā)，生命垂危，即便我們家慷慨解囊也只是杯水車薪。媽媽一邊向有關(guān)部門反映情況，一邊利用微信群、朋友圈等渠道為濠濠籌集了兩萬多塊錢，讓家境貧寒的濠濠及時(shí)得到治療。雖然濠濠已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們，他的遺體也捐給了紅十字會(huì)，但是媽媽及時(shí)有力的援助讓濠濠能多陪伴家人一年。
這就是我的媽媽，一個(gè)淳樸善良的人，她的身上永遠(yuǎn)充滿著正能量，影響著她的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及身邊的每一個(gè)人。
媽媽沒有桃李天下，甚至也沒有培養(yǎng)出一個(gè)“像樣的學(xué)生”，但她讓宜賓的盲童有學(xué)可上。是她撫去了盲童眼前的黑暗，是她點(diǎn)亮了盲童心中的明燈，這樣的人難道不值得我崇拜嗎？
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