（精品）我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
小朋友們，看到這個(gè)題目是不是很驚訝？在家還能自制泡泡水？想知道怎么做嘛？那就快來(lái)和我一起看看吧。
我準(zhǔn)備好了洗潔精、量杯、吸管和白糖，便迫不及待地開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先，我將洗潔精倒入量杯中，加入50毫升水，接著在杯中放入了3勺白糖攪拌均勻，我緊緊地注視著量杯，只見(jiàn)混合液體中產(chǎn)生了大量的泡泡，在燈光的照耀下顯得五彩斑斕。
我興奮地加入這泡泡的狂歡中，繼續(xù)進(jìn)行著實(shí)驗(yàn)。這時(shí)，量杯中的泡泡變得越來(lái)越小了，我忐忑不安起來(lái)，心想：泡泡會(huì)不會(huì)吹不起來(lái)？于是，我決定嘗試，拿出吸管沾滿了泡泡水，鼓氣嘴巴使勁地一吹，瞧！一個(gè)美麗的大泡泡從吸管上搖搖晃晃地落了下來(lái)，像個(gè)頑皮地孩子在空中翻著跟頭，跳著舞蹈，盡情地玩耍。我用手輕輕地碰了一下它，只聽(tīng)“�！币宦暺屏蚜�，水珠濺落在我臉上，我高興得一蹦三尺高。
我玩得開(kāi)心極了。這時(shí)媽媽也來(lái)湊熱鬧了，只見(jiàn)她拿起扇子向大泡泡扇去，瞬間大泡泡生出了許多形狀各異的小泡泡，有的圓溜溜的，像一顆顆玻璃球；有的連在一起，像一串串葡萄；還有的像圓鼓鼓的'皮球，漂亮極了！最后，我也拿起一張硬紙板不停地扇動(dòng)，但這些泡泡在空中沒(méi)堅(jiān)持多久就破裂了。
大家想知道為什么要在泡泡水中加入白糖嗎？原來(lái)啊，白糖可以增加液體的粘稠度，使泡泡表面的張力更大，保持不破的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。
通過(guò)這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我明白了生活中到處都是學(xué)問(wèn)，只要我們留心觀察，勇于探索，大膽實(shí)踐，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘。在這過(guò)程中，我們可能會(huì)失敗，不過(guò)，常言道：“失敗乃成功之母�！敝灰覀冇胁慌吕щy的勇氣，就一定能收獲成功。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
有一次我偶然看到了一個(gè)電視節(jié)目，主持人向嘉賓提問(wèn)：“用氣球可以提起玻璃杯，是真的嗎？”有的人說(shuō)是真的，有的人說(shuō)不是真的。我也感到很好奇，心想：“光溜溜的氣球，怎么能提起玻璃杯呢？這一定不是真的�！�
接下來(lái)主持人用一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了用氣球能否提起玻璃杯，我也準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材：一個(gè)氣球、一個(gè)玻璃杯和一些開(kāi)水，跟著一起來(lái)做了起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先深吸一口氣，把氣球吹鼓，再打上結(jié)，不讓它漏氣。接著再往玻璃杯里倒?jié)M熱水，做到這里，我感到更奇怪了：放上熱水的玻璃杯不是更重了嗎？氣球怎么能把它提起來(lái)呢？
這時(shí)，只見(jiàn)主持人倒掉了杯子里的熱水，接著迅速把氣球扣到杯口上，用手壓住氣球。我也趕快跟著做了起來(lái)，熱水很燙，在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我倍加小心，以防被熱水燙到。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)氣球和玻璃杯好像也沒(méi)有什么變化，主持人說(shuō)要靜靜地等待一會(huì)兒，我就扶著氣球，盯著玻璃杯，一邊等一邊自言自語(yǔ)道：“這樣能行嗎？”慢慢的，我發(fā)現(xiàn)氣球被杯子一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了進(jìn)去。看到這，我驚呆了。接著，我小心翼翼地用雙手把氣球慢慢提起來(lái)，驚人的'是，杯子也跟著提了起來(lái)。太神奇了！
這是什么原因呢？主持人解開(kāi)了我的疑惑。原來(lái)，倒出熱水后杯子中的氣壓下降，扣上氣球之后外部的大氣壓就會(huì)把氣球和杯口緊緊壓在一起，所以氣球就能提起杯子了，這就是氣壓原理。
這樣簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)不僅藏著驚人的現(xiàn)象，還帶我了解了氣壓的知識(shí)。你們也來(lái)試試這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧�。ㄖ笇�(dǎo)老師：房佳）
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)，這是真的嗎？我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先請(qǐng)出大肚子玻璃杯先生，往里面放入一大杯水，接著跑去廚房拿出一袋鹽和一根筷子，最后請(qǐng)出我們的主角——雞蛋小姐。一切就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始！
我把雞蛋放進(jìn)水里，可它躺在玻璃杯先生的肚子里做起了美夢(mèng)！這可不行，我先放了一勺鹽，然后用攪拌棒在水中攪拌著，水中的.雞蛋，順著水流浮在水面上，我以為試驗(yàn)成功了，可是當(dāng)我停止攪拌時(shí)，雞蛋又沉下來(lái)去。明明放了鹽，怎么雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)呢，應(yīng)該是我的鹽放的太少了吧。想到這，我又往水里放了兩勺鹽，飛快地?cái)嚢杵饋?lái)。雞蛋在水里跳著優(yōu)雅的舞蹈。當(dāng)我停止攪拌時(shí)，雞蛋的一頭果然浮起來(lái)了一點(diǎn)，只是沒(méi)有全部浮起來(lái)，我著急地說(shuō)：“雞蛋小姐，你快出來(lái)看看我呀！”
我決定這一次多放點(diǎn)鹽，好讓雞蛋完全浮起來(lái)。這次我放了三大勺鹽，杯中的水居然變得渾濁了，我再用筷子攪了攪，新放的鹽居然有許多都沉到杯底了，無(wú)論我怎么攪動(dòng)，都沒(méi)能把底部鹽全部溶化掉。再看看雞蛋，呀，已經(jīng)浮出水面了，正像一個(gè)好奇寶寶，探著腦袋打量著外面的世界。為了檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成果，我用手把雞蛋按進(jìn)水里，當(dāng)我松手時(shí)，雞蛋就像一個(gè)頑皮的孩子一樣又彈了出來(lái)，浮在水面上。試驗(yàn)成功啦！
原來(lái)，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋會(huì)沉下去。當(dāng)把鹽加入水中，鹽水的密度就越變?cè)酱�，�?dāng)鹽水密度比雞蛋大時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)既讓我收獲了知識(shí)，又學(xué)到了科學(xué)本領(lǐng)，感受到實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的快樂(lè)！我要多學(xué)本領(lǐng)，去探索去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。（指導(dǎo)老師：俞曉云）
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
周日寫(xiě)完作業(yè)，看著弟弟托著腮發(fā)呆，我突然想起我之前在電視上看過(guò)的“會(huì)吃雞蛋的瓶子實(shí)驗(yàn)。我走到弟弟面前，神秘地說(shuō)：“姐姐有一個(gè)會(huì)吃雞蛋的瓶子�！钡艿芎闷娴膯�(wèn)真的嗎？我說(shuō)：“真的，我現(xiàn)在需要打火機(jī)、紙巾、鑷孑”。
第一步：點(diǎn)燃紙巾，先將紙巾撕成條狀，為了安全起見(jiàn)，我用鑷子夾住紙條，只聽(tīng)“啪的一聲，火苗便從打火機(jī)跳了出來(lái)，在空中跳起了優(yōu)美的.芭蕾舞，又像是個(gè)惡魔，想要把這紙條吞掉�；鹈鐒倓偪拷埥砭捅话鼑×�。
第二步：將點(diǎn)燃紙扔進(jìn)瓶子內(nèi)�？慈紵募垪l，我原本激動(dòng)的心，一下子變得緊張起來(lái)，心一下子提到了嗓子眼兒，接著，我迅雷不及掩耳之勢(shì)，將燃燒的紙巾扔瓶子里�？粗埥碓谄孔永镌綗酵�，最后化為灰燼，心里的石頭這才算落了下來(lái)。
第三步：將雞蛋放到瓶口。然后，我快速將雞蛋小頭放進(jìn)瓶口，確定雞蛋不會(huì)掉下來(lái)后，我才將手移開(kāi)。我的眼睛一眨也不眨的，全神貫注地看著那雞蛋。只見(jiàn)奇之跡發(fā)生了，那本來(lái)胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，又像是吃了軟骨散，正慢慢的向瓶子里下滑。只聽(tīng)見(jiàn)“嘣"的一聲，雞蛋掉到了底部，然后我再把瓶子倒過(guò)來(lái)時(shí)，雞蛋卻出不來(lái)了。
試驗(yàn)成功了。我興奮得手舞足蹈，但之后眼前又被一團(tuán)疑云所遮差。我猜想應(yīng)該是燃燒的紙巾熱氣使瓶口變大了，雞蛋就掉進(jìn)去了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
教室里一陣陣尖叫聲，他們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)是在做一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師拿出來(lái)一只碗、一瓶酒精，一個(gè)打火機(jī)。我心里想，這是要干什么呢？老師說(shuō)：同學(xué)們，你們相信有燒不壞的毛巾嗎？大家都說(shuō)不相信�？隙〞�(huì)被燒成灰的，如果再倒酒精燒就更不得了了。因?yàn)榫凭怯脕?lái)消毒和燃燒的，毛巾是易燃物一燒就沒(méi)有了。老師看我們都不相信，就再拿出一塊毛巾，放在碗里，然后倒入酒精，小心地點(diǎn)起了火。我驚慌失措，捂住鼻子做起了防火措施，覺(jué)得一場(chǎng)火災(zāi)將要到來(lái)。幸好不像我想的那樣子，我看見(jiàn)了火的樣子，它像一個(gè)大魔王的'魔爪一樣，想把那塊可憐的毛巾吞了。有些人膽子小爬到了桌子底下，有的人膽子大還在看著。我真想把這個(gè)大魔王滅了，給它一口唾沫。過(guò)了一會(huì)兒，老師用碗蓋住毛巾，結(jié)果沒(méi)蓋住的部分還在燃燒。于是她又用水把火滅了。我們以為毛巾已經(jīng)燒成灰了。當(dāng)老師拿開(kāi)碗，那毛巾還是完好無(wú)損地對(duì)我們微笑。
這是為什么呢？原來(lái)呀，老師倒的不是百分之百的酒精，而是百分之七十的酒精，還有百分之三十是水。因?yàn)槊碓谌紵臅r(shí)候，水就在吸收熱量，保護(hù)著毛巾�；鹬粺凭牟糠郑绻疀](méi)燒干，毛巾就不會(huì)被燒毀。
原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，只要觀察就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
有一次我的同學(xué)我家玩，為了給他展示我最近的新發(fā)現(xiàn)，我決定她做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)叫：空氣里的大氣壓。
首先我在我的抽屜里找出一個(gè)塑料杯并且加滿了水。這時(shí)我的同學(xué)疑惑不解的看著我，心想我這是鬧什么幺蛾子。
我叫了她一聲，讓她到我這里來(lái)，她走過(guò)來(lái)了以后，她瞪了眼睛看著我，問(wèn)我到底要干什么呢？
我跟她說(shuō)：“接下來(lái)我要給表演一個(gè)魔術(shù)！”我的'同學(xué)笑道：“一個(gè)裝滿水的杯子能表什么魔術(shù)呢？”只見(jiàn)我又拿了一張卡紙蓋在杯子上面，對(duì)她說(shuō)道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，”此時(shí)我把杯子倒過(guò)來(lái)，正在同學(xué)期待奇跡發(fā)生的時(shí)候，杯子里的水飛流直下，弄得地板全是水。什么？這就是奇跡？
等等，一定是哪里出了問(wèn)題，我趕緊回憶老師課堂上所講的內(nèi)容，哦，原來(lái)我落下了最關(guān)鍵的一個(gè)步驟，就是將紙片按壓一下。
在同學(xué)嘲笑的眼神中，我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)，杯子倒過(guò)來(lái)后，我用手指緊緊按壓著，不敢松懈，同學(xué)催促之后，我才松開(kāi)手，這時(shí)卡紙像是被吸住一般，牢牢地貼在杯口，里面的水一滴也沒(méi)有漏下來(lái)。同學(xué)睜大了眼睛，“這是什么情況！”
這時(shí)我竟然回答不上來(lái)了，馬上跑到電腦前進(jìn)行搜索，原來(lái)是拇指的按壓，改變了杯子內(nèi)的壓強(qiáng)，是卡紙緊緊“壓”在杯子上。
很多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就在我們?nèi)粘Ｉ钪�，很多被我們每天�?yīng)用著卻不知道。看來(lái)還是要善于觀察呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天，老師帶著我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“連通氣球”，教室里頓時(shí)喧鬧起來(lái)，每個(gè)人都興奮地手舞足蹈，個(gè)個(gè)都等不及了，躍躍欲試呢!
老師簡(jiǎn)單跟我們說(shuō)完實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并分組下發(fā)工具，我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
首先，只見(jiàn)吹氣球的人深吸一口氣，一手拿著氣球嘴，一手托著氣球，鼓著腮幫子，使出九牛二虎之力，對(duì)著氣球吹氣。此時(shí)，他眼睛眉毛都皺了起來(lái)，臉都漲得通紅，氣球以肉眼可見(jiàn)的速度變成了一個(gè)“大西瓜”，另外一個(gè)柚子大小的氣球也是用的一樣的方法。接下來(lái)到了最關(guān)鍵的時(shí)候，連通氣球。我單手緊握著管子中間，穩(wěn)穩(wěn)地半放在胸前，負(fù)責(zé)連通的人正躍躍欲試呢!他提醒吹氣球的人捏著氣球嘴，絲毫不能放松，他雙手齊上陣，掰開(kāi)氣球口的膠圈，對(duì)準(zhǔn)管子試圖套上去，這個(gè)氣球像一個(gè)淘氣的小孩，不但不把橡皮環(huán)張開(kāi)，還把氣吐了出來(lái)，原來(lái)是還沒(méi)等套牢，捏氣球的`同學(xué)就放手了，吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們又嘗試了一次，成功了!另一個(gè)氣球也用一樣的方法套了上去。
我們把這個(gè)實(shí)驗(yàn)用品放在桌上，觀察它有什么變化，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，眨都不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的環(huán)節(jié)。但是過(guò)了好久，卻沒(méi)變化。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然有個(gè)人驚呼：“大氣球在變大!”我們便又有了信心，大氣球像個(gè)吸血大魔王正在把小氣球的血慢慢吸完，我們發(fā)現(xiàn)大氣球變得越來(lái)越透亮，飽脹得快要破裂似的，小氣球卻慢慢地皺成了一個(gè)小“小檸檬”，簡(jiǎn)直太神奇了!
原來(lái)是因?yàn)樾馇虮诤�，收縮力強(qiáng)，將小氣球的氣體擠壓到大氣球里，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們知道不要盲目的猜想，要學(xué)會(huì)實(shí)踐。俗話說(shuō)“實(shí)踐出真知”，就是這個(gè)道理!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
同學(xué)們，快來(lái)看看我是如何把雞蛋變成紅綠燈的！
首先我準(zhǔn)備了三個(gè)行雞蛋、白醋、三個(gè)透明杯子和食用色素。我先把三個(gè)雞蛋分別地放進(jìn)三個(gè)杯子里，要輕一點(diǎn)兒，千萬(wàn)別把雞蛋摔破了，拿白醋分別倒入三個(gè)裝滿雞蛋的杯子里，沒(méi)過(guò)雞蛋就可以了。然后我在其中的兩個(gè)杯子里分別加入兩滴紅色色素和綠色色素，用筷子攪拌均勻，就調(diào)配完成了。接下來(lái)就要耐心的等待二十四小時(shí)了。這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)煎熬啊，我心里一直惦記著它的變化，總想著著。剛開(kāi)始并沒(méi)有什么變化，過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，雞蛋上被許多許多的小泡泡包圍著，我搖一搖杯子，小泡泡消失了。再過(guò)了一會(huì)小泡泡好像不舍得離開(kāi)雞蛋一樣，他們又都出來(lái)了緊緊的接著手，你擠我碰，好像在說(shuō)：“團(tuán)節(jié)起來(lái)力量大，你再搖我們也不怕，哼！”
第二天一大早睜開(kāi)眼睛的第一件就是看看雞蛋。果然讓我眼前一亮，沒(méi)加色素的'變成了黃蛋，加色素的變成了紅蛋和綠蛋。我將杯子里的雞蛋全部取出，把雞蛋放在清水里洗干凈，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋殼怎么不見(jiàn)了？雞蛋變的軟軟的，很Q彈。這時(shí)個(gè)拿一個(gè)激光手電交替照在三個(gè)雞蛋上，哇！太好看了，就像黃綠燈一樣，紅燈亮了停停停，綠燈亮了走走走，黃燈亮了等一等。教弟弟學(xué)習(xí)交通規(guī)則的道具有了，真好玩！
那么大家知道雞蛋殼哪去了嗎？原來(lái)雞蛋中的碳酸鈣和白醋的醋酸發(fā)生反映后，生成了水、二氧化碳?xì)怏w及可溶解的醋酸鈣。蛋殼就是這樣被溶解掉了，露出了里層的卵殼膜。你知道了嗎？（指導(dǎo)老師：竇楠）
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
星期五下午，鄭老師交給我們一個(gè)任務(wù)，要求回家做一個(gè)潛水艇的小實(shí)驗(yàn)。他把需要的材料發(fā)給了大家，并讓我們?cè)谥苣┩瓿伞?/p>
回到家，我迫不及待地打開(kāi)包裝。發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)透明的礦泉水瓶，一枚回形針和兩根粗細(xì)不同的塑料吸管。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是要讓回形針直立浮在瓶子里的水面上，通過(guò)擠壓瓶子方式使回形針上下浮動(dòng)。
我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)嘗試，先找來(lái)一把剪刀，剪一段細(xì)吸管再對(duì)折，又剪一小段粗點(diǎn)的吸管套進(jìn)對(duì)折好的細(xì)吸管上，進(jìn)行固定，使吸管不會(huì)張開(kāi)。再把吸管套在回形針上，這樣就完成了一個(gè)沉浮子。
我將做好的`沉浮子裝入灌好水的礦泉水瓶里，滿心期待自己的成果。試驗(yàn)了一下，沒(méi)想到它竟然直接沉到水底了，我的心頓時(shí)也跟著沉浮子一起沉了下去。我倒掉瓶子里的水，取出沉浮子，左思右想，不得其解。是什么原因呢？難道是吸管被我剪的太短了嗎？我思索著，決定再?lài)L試一次。
我試著把吸管剪成比原來(lái)的長(zhǎng)一節(jié)，按照原來(lái)的步驟再次進(jìn)行。這次我把瓶子里的水先灌滿，輕輕地把做好的沉浮子放進(jìn)去，再把瓶子里的水倒掉三分之一，奇跡發(fā)生了�！案∑饋�(lái)了，浮起來(lái)了！”我高興地叫起來(lái)。用手一捏瓶子，它就沉到水底，手一放，就又浮上來(lái)了。而且可以根據(jù)需要進(jìn)行捏瓶子的速度和力度，使沉浮子在不同的水位停留。
這是為什么呢？也許是瓶子內(nèi)的空氣被壓縮，它就沉到水底，手放開(kāi)它也就浮到水面上來(lái)的。看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，失敗時(shí)我也未放棄，最終體會(huì)到了成功的喜悅。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
除了我，家里所有人都有電話。于是我決定，按之前科學(xué)老師說(shuō)的方法自制一個(gè)電話。
星期日的下午，做完作業(yè)后，我開(kāi)始做“土”電話了。
首先我拿了兩個(gè)普通的紙杯、一條棉線，一根小木棍和502膠水，接著，我用一支自動(dòng)鉛筆在紙杯底部各扎了一個(gè)小洞，又小心翼翼地將棉線穿入兩端的小洞中，然后我把小木棍掰成兩段小木棍，將穿入紙杯的棉線拉出來(lái)，讓棉線綁在小木棍中間。最后，我把棉線上的小木棍拉到杯底，用膠水固定。這樣，我的“土電話就大功告成了。
我無(wú)比興奮地喊來(lái)了正在追劇的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：”媽媽?zhuān)炜淇淠愕男鹤影�！這是我的杰作，以后我在房間學(xué)習(xí)時(shí)，如果有事情我們就用這部電話溝通�！闭f(shuō)完我就將紙杯遞了一個(gè)給媽媽。我進(jìn)入自己的房間，我怕將線拉斷，進(jìn)門(mén)時(shí)將線輕輕地放在地上。我讓媽媽對(duì)著紙杯同我通話，可是我沒(méi)有從紙杯里聽(tīng)到媽媽的聲音。“怎么回事，實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？”我十分沮喪打開(kāi)門(mén)跟媽媽說(shuō)。媽媽微笑著摸著我的`頭說(shuō)："不著急，我們上網(wǎng)查一下原因�！碑�(dāng)我看到網(wǎng)上的科學(xué)原理后，恍然大悟。哦！原來(lái)是線沒(méi)有拉直。我立馬再次和媽媽進(jìn)行通話，這次我清晰地從紙里聽(tīng)到媽媽說(shuō)，”仔仔，媽媽看到你這么認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn)，真為你感到高興！”聽(tīng)了媽媽的話我的成就感油然而生。
現(xiàn)在我也成為有電話的人了。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了兩個(gè)道理：一，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性，不能有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。二，聲音是靠物理震動(dòng)傳播的原理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
“哇，真像龍卷風(fēng)！”咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)啊，說(shuō)到這兒，你一定非常感興趣吧，快來(lái)看看我們組吧！
我們先往瓶中倒入熱氣騰騰的50ml左右的水，那水變像沖垮堤壩的洪水似的灌滿了半個(gè)瓶子。我馬上把臉湊上去。頓時(shí)感覺(jué)臉上有些小水珠，我把頭縮回來(lái)，卻感覺(jué)臉上癢癢的`，我不禁笑了出來(lái)。然后我再拿起了色素瓶子，往水里滴了一些色素，色素剛剛倒水便像流星一樣慢慢沉到水低，緩慢而均勻地水水中擴(kuò)散，大家看了，都叫嚷著說(shuō)：“好美哦！”，我心想：這是不是產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)才這么美呢，接著，我們把油滴入水中，一滴，兩滴，三滴，還要再滴嗎？四滴，五滴，六滴，什么時(shí)候好……呼，到11滴才滴好。這層油像一面透明的屏障似的漂浮在水上，又猶如一塊大果凍，搖搖晃晃的被裝在杯子里，弄得我直想流口水。最后是最激動(dòng)人心的一步了，我把一塊圓圓的，淡紫色的泡騰片放入水中�！肮具恕币宦暎蒡v片掉進(jìn)了水里，便馬上冒出一連串氣泡，那些氣泡蜿蜒上升，越來(lái)越大，像一根空心柱子，又像一個(gè)龍卷風(fēng)似的在水中旋轉(zhuǎn)。我突然想到泡騰片為什么會(huì)冒泡呢？
后來(lái)，老師告訴我，泡騰片會(huì)冒泡是因?yàn)榕蒡v片遇水會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳在水中上升，推動(dòng)水，水再碰到油，油水不溶，所以水又落下來(lái)，真想再做一次實(shí)驗(yàn)啊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
在學(xué)校，我報(bào)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)�，F(xiàn)在只要一提到要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)我就興奮不已，因?yàn)橥ㄟ^(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅非常有趣，同時(shí)還可以學(xué)到不少知識(shí)。
以前我聽(tīng)老師介紹說(shuō)雞蛋可以在鹽水里漂起來(lái)，為了驗(yàn)證一下，我決定今天和媽媽一起動(dòng)手來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我們準(zhǔn)備了一個(gè)透明的杯子，一個(gè)生雞蛋，一袋食鹽，適量的清水，一切準(zhǔn)備好就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先往杯里倒入2/3的'水，再放入生雞蛋。接著往杯里放入適當(dāng)?shù)柠}，我屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋，觀察它是否漂起來(lái)。結(jié)果讓我很失望，它還是靜靜地躺在底部。
媽媽告訴我可能是因?yàn)辂}有點(diǎn)少。然后我又放了點(diǎn)鹽，可雞蛋還是沒(méi)有漂起來(lái)。我又問(wèn)媽媽到底是怎么回事？媽媽笑著說(shuō)傻孩子你看鹽都沉到底部了沒(méi)有融化呀？我頓時(shí)恍然大悟，趕快找來(lái)一根筷子快速攪拌。
大約過(guò)了五分鐘左右，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雞蛋悄悄地浮出了水面，我開(kāi)心極了，媽媽也在一旁夸我真棒。
她告訴我，雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因?yàn)辂}水的密度大于了雞蛋的密度。在以色列、巴勒斯坦和約旦交界的地方有一片湖泊，名字叫死海，因?yàn)楹柠}分極高，即使不會(huì)游泳的人也能輕松地漂在水面上。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我意識(shí)到原來(lái)生活中有許多奧秘，它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，等著我們?nèi)ヂ难芯俊?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
宇宙有許多奧秘，就因?yàn)檫@些奧秘，科學(xué)家們一次次的實(shí)驗(yàn)去破解奧秘，探索人類(lèi)的未知，得出結(jié)論。雖然我不是科學(xué)家，但是我也有好奇心，會(huì)通過(guò)小實(shí)驗(yàn)去解決我的疑問(wèn)，尋找我的答案。有一次，在英語(yǔ)報(bào)紙中我讀到一篇文章，它是關(guān)于冰的小實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得它非常有趣，決定自己親手去實(shí)踐一次。
做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)之前，需要準(zhǔn)備以下材料：一個(gè)裝滿水的塑料杯、一個(gè)乒乓球大小的冰塊、一根細(xì)長(zhǎng)的繩子還有一些食用鹽。一切準(zhǔn)備就緒，我們就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，把冰塊放入裝滿水的塑料杯中，冰會(huì)漂浮在水面上。接著把咸鹽均勻的撒在冰塊上，然后把細(xì)長(zhǎng)的繩子中間一段貼在冰面上，繩子的接觸面要稍微大一點(diǎn)。等一兩分鐘之后，輕輕把繩子的兩端拎起，看看冰有沒(méi)有被拉起來(lái)。哇，冰塊被吊起來(lái)了，真是太神奇了。
原來(lái)加入鹽后，鹽會(huì)加速冰塊的融化，而繩子就有機(jī)可乘，可以落入冰塊的中間，等到溫度降低，冰塊就又凍住了，繩子就完好地卡在里面了。因此，冰塊就被繩子拉起來(lái)了。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我還了解到了：冰會(huì)漂浮在水面上是因?yàn)楸人拿芏刃�，這也是浮力的`作用。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)使我們學(xué)到了新的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。只要擁有一顆愛(ài)思考的心和和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。只要自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，一定能從中獲得許多科學(xué)知識(shí)，理解科學(xué)的真諦。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
綠色的色素說(shuō)上泛起了白色泡沫，這白色泡沫如同龍卷風(fēng)，在色素水上越積越高。最終，它溢出了杯子。大家都無(wú)比激動(dòng)，大喊：“成功了！”咦？這是怎么回事呢？原來(lái)是我們?cè)谧觥昂５谆鹕健钡膶?shí)驗(yàn)呀！
我們?cè)谝粋�(gè)空杯子里倒入50毫升水，接著，我又往水里滴進(jìn)了四滴色素。它們下落的動(dòng)作十分獨(dú)特，有的像一位仙女舞動(dòng)著自己美麗的飄帶，有的像一只水母，在水利搖曳著身姿，有的像一個(gè)漩渦，真可謂是“千姿百態(tài)”。不一會(huì)兒，杯中的'水就變成了綠色。緊接著，我又拿過(guò)了一個(gè)裝滿油的碗，注入了滿滿的一管油。油在水面上猶如一道屏障，保護(hù)著水，有趣極了。最后，終于迎來(lái)了那激動(dòng)人心的時(shí)刻，我小心翼翼地捏起一小片泡騰片，扔進(jìn)了水利。立刻，水底產(chǎn)生了氣泡，這些小氣泡不斷向上，形成了一道水柱。待這道水柱上升到水面，它就變成了一個(gè)個(gè)大氣泡。這些氣泡堆積起來(lái)越脹越高。我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)。心想：“哎呀，如果落到書(shū)上怎么辦呀？此刻，我無(wú)比激動(dòng)，靜待那一刻的到來(lái)。泡沫那淘氣的孩子讓我等了好一會(huì)兒，它才慢慢探出了頭。大家的歡呼聲差點(diǎn)沒(méi)把屋頂掀翻。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)泡騰片放入水中，會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而油和水又是冤家，彩色的水又迅速地落了下來(lái)，就這樣，“海底火山”噴發(fā)了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
今天，我在家里做了一個(gè)神奇、令人驚訝的實(shí)驗(yàn)——用若干支鉛筆，去插一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水卻沒(méi)有流出來(lái)。
實(shí)驗(yàn)的材料特別簡(jiǎn)單，就是幾只鉛筆和一個(gè)裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻大不相同。
首先，我的第一項(xiàng)工作：從筆袋里拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個(gè)塑料袋，在里面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開(kāi)口擰緊，轉(zhuǎn)幾下。這時(shí)，原先普普通通的.塑料袋，就像一個(gè)蘋(píng)果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？
在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來(lái)，就看我大展身手吧。”實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的往塑料袋里插了進(jìn)去。嘴上說(shuō)信心滿滿，其實(shí)心里還是有一定的緊張的。只聽(tīng)“砰”的一聲，塑料袋里的水并沒(méi)有流出來(lái)，只看見(jiàn)塑料袋上“長(zhǎng)著”一根筆直的“小尾巴”，時(shí)而往上翹，時(shí)而往下降，可愛(ài)極了！接著，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經(jīng)驗(yàn)”。只見(jiàn)我瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，使勁戳了過(guò)去，塑料袋還是沒(méi)漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在這途中，我也經(jīng)過(guò)了不斷的失敗。
最后，我插完所有的鉛筆時(shí)，我先是感到無(wú)比的自豪與驕傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時(shí)的塑料袋，就像一個(gè)經(jīng)過(guò)荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來(lái)，十分堅(jiān)挺……
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就能獲得成功”的道理。
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