快樂(lè)的作文15篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的作文1
現(xiàn)在,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。大多數(shù)人家里都買(mǎi)了電腦,而且大多數(shù)都是有小孩的。買(mǎi)電腦的原因是什么?就是因?yàn)橛泻芏嘈『⒃趯W(xué)校上電腦課時(shí)上網(wǎng)玩電腦玩上癮了;又聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)電腦有什么的好處,怎么怎么好玩,回家就吵著爸爸媽媽要買(mǎi)電腦。而父母又太慣著孩子,就了了孩子的心愿,幫孩子買(mǎi)了電腦。
以前,我總是聽(tīng)同學(xué)在說(shuō)電腦的好處,可當(dāng)時(shí)我還小,不知道電腦是什么東西,自從三年級(jí)開(kāi)始上電腦課時(shí),我才知道電腦是一臺(tái)多功能電器,它可以用來(lái)查資料、聽(tīng)歌、玩游戲等。不但如此,還可以玩電腦游戲。我的同桌潘韻琪也愛(ài)玩電腦。每次上電腦課時(shí),老師在上面講,我們就在下面玩,根本不聽(tīng)課。電腦實(shí)在是太好玩了,現(xiàn)在,我已經(jīng)有很多網(wǎng)址了。但我覺(jué)得最好玩的還是7767網(wǎng)的可口可樂(lè)和牛牛游戲,當(dāng)然,也不可缺少GOOGLIE網(wǎng)的泡泡堂,夢(mèng)游先生等。好玩極了。
電腦的.用處很多,當(dāng)我需要查資料時(shí),打開(kāi)電腦,上網(wǎng),可以幫我尋找一切我需要查找的資料。當(dāng)我不高興時(shí),找開(kāi)電腦,上網(wǎng)玩一玩游戲或聽(tīng)一聽(tīng)歌,可以讓我忘了煩惱傷心。有一次,我沒(méi)有交作業(yè),雖然老師沒(méi)有批評(píng)我,可我還是有點(diǎn)自責(zé),我身為組長(zhǎng),可自己都不交作業(yè),又怎能帶領(lǐng)大家呢,正好當(dāng)天是星期四,我們有電腦課,開(kāi)始我還想著這件事,悶悶不樂(lè),可一到后來(lái),老師說(shuō)開(kāi)始自己玩游戲時(shí),我一聽(tīng)高興極了,我玩游戲玩的太入迷了,把沒(méi)交作業(yè)的事拋到九霄云外了。
當(dāng)然,玩電腦也有不開(kāi)心的時(shí)候,比如,玩著游戲時(shí)突然死機(jī)。我就有一次這樣的經(jīng)歷。一次電腦課時(shí),我在玩夢(mèng)游先生,已經(jīng)快玩到第三關(guān)了,突然之間,鼠標(biāo)控制不靈,死機(jī)了。我趕緊讓老師過(guò)來(lái),老師左摸右看,搞了十分鐘還沒(méi)搞好,看著別的同學(xué)在高高興興的玩著,我急的都快哭了。后來(lái),在離下課還有幾分鐘時(shí),老師說(shuō):“好了”。我就像逃亡似的,爭(zhēng)分奪秒的玩著,不放過(guò)一分一秒。后來(lái),我還是玩了幾分鐘游戲,這是其中的一次,還有很多次都是在我玩得最高興時(shí)死機(jī),搞的我哭笑不得。
有喜有憂、有笑有淚,這就是上網(wǎng)的快樂(lè)!
快樂(lè)的作文2
人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀雎允录牧硪幻妫簬椭说娜,也?huì)感到快樂(lè)。所以我也有這樣的經(jīng)歷。
那天,我坐車到學(xué)校。剛上公共汽車的時(shí)候,不太擠,至少還有幾個(gè)座位留給我坐。到了下一站,車上的座位已坐滿了。這時(shí),一個(gè)年紀(jì)比較大的老奶奶上了車,她站在我的前面,用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉,然而,在她的舉動(dòng)下,我回過(guò)神來(lái)。發(fā)現(xiàn)老人彎著腰,腳總是顫抖著。我連忙站起來(lái),用手指著我剛坐過(guò)的位置,接著就對(duì)老人說(shuō):“奶奶,你坐吧!”老人擺了擺手,用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō):“不用了,小朋友,你坐吧,我不要緊的,我很快就到家了!”這使我有點(diǎn)難為情,不好意思坐下,便對(duì)老人說(shuō):“還是您坐吧,身為一個(gè)小學(xué)生是應(yīng)該尊老愛(ài)幼的,更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)!痹谖业膱(jiān)持下,老奶奶坐下了。這時(shí),一切的煩惱從我的腦中離去,而心里卻那樣的快樂(lè)。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤,想對(duì)母親喊:“我很憎恨你!比欢?yàn)楹ε聭土P,他就跑出家門(mén),對(duì)著山谷大喊:“我恨你!”接著山谷傳來(lái)回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷里有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)恨他。母親把他帶到山邊,并要他喊“我愛(ài)你”。小男孩照母親說(shuō)的做了,而這次驚奇地發(fā)現(xiàn),有一個(gè)很好的男孩在山谷里對(duì)他說(shuō):“我愛(ài)你!”
由此可見(jiàn),生命就像是一種回聲,你送什么它就送回什么,你播種什么它就播種什么,你給予什么它就給予你什么。只要你付出了,就會(huì)有收獲。因?yàn),?dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài),就仿佛給別人的生命之樹(shù)掬一捧清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉,我們付出越多,內(nèi)心就越充盈,幸福感就越強(qiáng)。所以,幫助人不僅是付出,還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃,人類因互助而溫暖。幫助他人,可以著手于小處,也可以兼濟(jì)于天下。播種愛(ài)心,每個(gè)人的'心中都會(huì)開(kāi)放出明亮的花朵,感動(dòng)別人的同時(shí),自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸福與慰藉朋友,敞開(kāi)你的心扉,告別黑暗,幫助有需要的人。
別人得到幫助,自己得到快樂(lè),而這不就是幫助他人快樂(lè)自己的真諦嗎?
快樂(lè)的作文3
寒假期間,我讀了法國(guó)著名作家尚·喬諾的小說(shuō)《種樹(shù)人》,它是關(guān)于一個(gè)與世隔絕的牧羊人的。通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的堅(jiān)持植樹(shù),我已經(jīng)證實(shí)了“孤獨(dú)的人能找到幸福。
牧羊人不知道1914年或1939年的戰(zhàn)爭(zhēng)。他每天都和樹(shù)打交道,并和它們單獨(dú)生活在一起。他用心靈的語(yǔ)言與樹(shù)木交談,默默地交流。他通過(guò)了考試?yán)淠纳。他證實(shí)了孤獨(dú)者的存在。通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷。找到一種幸福生活的好方法——愛(ài)讓生活更陽(yáng)光。
這個(gè)牧羊人已經(jīng)在一個(gè)荒涼的地方生活了幾十年。每次他種下一棵樹(shù),他都覺(jué)得世界上還有另一個(gè)家庭成員。他的職業(yè)是“類似上帝的事業(yè)。由于強(qiáng)烈的`改造現(xiàn)實(shí)世界的愿望和對(duì)樹(shù)木的熱愛(ài),牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)了人與土地、人與自然之間的相互依存關(guān)系。他深深地意識(shí)到生命的價(jià)值在于造福他人和子孫后代。
幸福不是一種狀態(tài),而是一種心態(tài)。生活充滿忙碌,但人們?nèi)匀豢梢赃x擇詩(shī)意地生活在地球上。生活是乏味而艱難的,但是平靜的心和熱情會(huì)奏出美妙的音樂(lè)!
愛(ài)是生命的源泉。如果一個(gè)人的心中沒(méi)有愛(ài)的春天,就不會(huì)有生命的陰影。有了愛(ài),即使你的眼睛里有云,到處是荊棘,你也會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)限的迷戀和渴望。愛(ài)使人成為一種獨(dú)特的動(dòng)物。缺乏物質(zhì)資源只會(huì)導(dǎo)致生活中的困難,而缺乏愛(ài)會(huì)導(dǎo)致生活空空虛和靈魂孤獨(dú)。
令人痛心的是,在這個(gè)越來(lái)越崇尚物質(zhì)的時(shí)代,有些人已經(jīng)變得渴望快速成功和立竿見(jiàn)影的好處。物質(zhì)控制著他們的心靈,他們的精神世界就像一片干燥的沙漠。有些人說(shuō)像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活的人一定有像陽(yáng)光一樣明亮美麗的生活。成功的科學(xué)家拿破侖·希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人與人之間只有微小的差異,但這種微小的差異會(huì)導(dǎo)致巨大的差異。微小的差異是積極的還是消極的。最大的區(qū)別是成功和失敗。”
愛(ài)能使人理解悲傷和痛苦,同時(shí)也能使人擺脫悲傷和痛苦,使平凡的生活充滿趣味和意義。英國(guó)著名詩(shī)人蘭德晚年在一首詩(shī)中寫(xiě)道:我不和任何人爭(zhēng)論,我不在乎和誰(shuí)爭(zhēng)論。我熱愛(ài)自然,其次是藝術(shù)。我的手在烘烤生命之火以保持溫暖;鹫谙,我準(zhǔn)備好了!碧m德的詩(shī)展現(xiàn)了一個(gè)老人以平靜、積極、樂(lè)觀的態(tài)度走進(jìn)黃昏,平靜而冷漠的生活。愛(ài)情讓生活更加陽(yáng)光明媚,難道牧羊人種樹(shù)不也是如此嗎?
人們應(yīng)該堅(jiān)持自己的信仰和人格完整,忍受孤獨(dú)和寂寞,追求心中的光明。愛(ài)是一種美德。崇高的愛(ài)不僅能體驗(yàn)美,還能創(chuàng)造美。愛(ài)是種子。播種愛(ài)情的人會(huì)收獲美麗。
快樂(lè)的作文4
人的一生,往往伴隨著大大小小的發(fā)現(xiàn)。有時(shí),生活中零零星星的發(fā)現(xiàn)會(huì)點(diǎn)燃你智慧的火花,讓你開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。
那一年,我哥給我出了一個(gè)問(wèn)題——一只毛毛蟲(chóng)要過(guò)一條大河,河邊河中沒(méi)有船,河又寬又深,請(qǐng)問(wèn)毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河?我苦思冥想了好一陣子,可就是想不出那毛毛蟲(chóng)怎么過(guò)河去。哥哥見(jiàn)狀,便揶揄我道:“虧你這個(gè)小機(jī)靈鬼,這回總算給難住了吧?”“我就機(jī)靈!只是這次,我……我……”“你、你怎么呀?哈哈哈哈!”哥又在取笑我了。我心里極不服氣的說(shuō):“怎么嘛?我只是一時(shí)半會(huì)沒(méi)想到而已,說(shuō)不定你也不知道,有本事就把答案說(shuō)出來(lái)呀!”“好好好!我不跟你計(jì)較了”,哥慢條斯理地說(shuō)起來(lái),“答案嘛,就是——毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛過(guò)去呀!蔽衣(tīng)了不由好生納悶,毛毛蟲(chóng)為何會(huì)變成蝴蝶呀?為這個(gè)問(wèn)題,我和哥哥爭(zhēng)執(zhí)了老半天,還是爭(zhēng)不出個(gè)所以然來(lái)。無(wú)奈,我只得去求教有一肚子學(xué)問(wèn)的爸爸。結(jié)果,爸讓我自己去觀察,去發(fā)現(xiàn)。后來(lái),我讓別人幫我抓了幾只毛毛蟲(chóng),將它養(yǎng)在屋旁的小樹(shù)上,以便觀察。
轉(zhuǎn)眼到了秋天,才過(guò)幾周,毛毛蟲(chóng)就結(jié)繭了。堅(jiān)硬的殼,呈土黃色,上面密布著一些細(xì)小的孔……整個(gè)漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了,那只繭子一直沒(méi)有動(dòng)靜。日子就這么一天天的過(guò)去了。有一天,我跑去一看,呀,怎么繭子破了一個(gè)洞,從里面爬出來(lái)一只小蝴蝶。我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密,樂(lè)不可支地叫爸來(lái)看。爸說(shuō):“印兒,這下知道毛毛蟲(chóng)的秘密了吧。不過(guò),要想徹底弄明白,還得查查資料。”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),我又去翻看資料書(shū)。呀,書(shū)上真是這么說(shuō)的,還配有演變流程圖呢。
我總算是弄明白了:原來(lái)毛毛蟲(chóng)還真的可以變成美麗的蝴蝶;蛟S,我的發(fā)現(xiàn)比不上牛頓的發(fā)現(xiàn),比不上居里夫人的發(fā)現(xiàn),但卻是我自己的發(fā)現(xiàn)。爸爸常對(duì)我說(shuō):“只有通過(guò)自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證的'東西,才能真正變成自己的學(xué)問(wèn)!爆F(xiàn)在我總算是明白了這個(gè)道理。
。“l(fā)現(xiàn)原來(lái)如此神奇,這般多姿。是發(fā)現(xiàn)讓我叩開(kāi)了知識(shí)的殿堂的大門(mén),是發(fā)現(xiàn)引領(lǐng)著我去領(lǐng)略世界的奇妙與精彩。
我發(fā)現(xiàn),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。我愿在今后的成長(zhǎng)歷程中,與發(fā)現(xiàn)攜手同行,不斷進(jìn)步!
快樂(lè)的作文5
一陣秋雨,突如其來(lái)。街上步行的人匆匆忙忙地趕著路,騎車一族披著雨衣飛快的蹬著車,來(lái)往的車輛更是迅速的一掠而過(guò),消失在蒙蒙雨幕之中。人們都紛紛詛咒著這場(chǎng)“該死的”雨。
于是,他們錯(cuò)過(guò)了。
這個(gè)雨花盛開(kāi)的日子,這份被遺失的快樂(lè)……
雖然我?guī)Я藗悖餐肆饕煌ァ岸阌辍。而且還跑得特別快,像只受驚的小鳥(niǎo),竄進(jìn)了麥當(dāng)勞。但我并無(wú)怨言,因?yàn)槲蚁矚g雨,享受雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
選擇了一個(gè)面對(duì)大玻璃落地窗前的位子,帶上耳機(jī);手捧剛點(diǎn)的熱可可;聽(tīng)著薛之謙那悲傷的情歌;漫無(wú)目地的隨手翻著淺淺的`《最寂寞的美好》,時(shí)而抬起頭看看雨,享受她優(yōu)美的線條……
喜歡秋雨,因?yàn)樗幌翊河昴菢又坏臑⑸蠋坠P,雖然滋養(yǎng)萬(wàn)物,但卻不夠爽氣;她不像夏雨,狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,使人心驚膽戰(zhàn);她不像冬雨,寒冷刺骨,讓人緊張,焦慮不安。她,下的痛快,爽氣,利索,而又惆悵有情調(diào)……
雨順著玻璃窗上的一條條屬于它們的軌道向下滑,我“哈”了口氣寫(xiě)了點(diǎn)什么,但我保證!絕對(duì)不是“到此一游!”吸完最后一口可可,夾著書(shū)離開(kāi)了。
雨已漸漸轉(zhuǎn)小,兩岸的法國(guó)梧桐的落葉滿街道都是,也很喜歡看落葉伴著雨旋轉(zhuǎn)著輕盈的飄下,使我聯(lián)想到老上海的石庫(kù)門(mén)生活,“苔痕上階綠,草色入簾青”的長(zhǎng)著青苔的石塊臺(tái)階,古典而又惆悵……
我收起雨傘,毛毛雨輕輕地落在身上,臉上,真的,很舒服。我一直往前走,試著尋找是否有落花。閉上雙眼聆聽(tīng)秋雨風(fēng)鈴般的旋律,漫步在法國(guó)梧桐葉鋪下的地毯,享受著這被人們一時(shí)的喜悅和快樂(lè)。
快樂(lè)是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”的挫擇過(guò)后的微酸。
快樂(lè)是“夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州”的友誼的甜。
快樂(lè)是“君主長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水”的朦朧情懷的澀。
但有時(shí)間停下來(lái),看看藍(lán)天,你會(huì)心靈格外空明;
有時(shí)間停下來(lái),陪陪家人,你會(huì)享受到天倫之樂(lè);
有時(shí)間停下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那被遺失的美好和快樂(lè);
有時(shí)間停下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你,又成了你……
快樂(lè)的作文6
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!毙r(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就會(huì)情不自禁地跟著又唱又跳。那時(shí)覺(jué)得快樂(lè)就是能玩,就是能看電視。殊不知快樂(lè)的真諦。
時(shí)間周而復(fù)始,也不知蹉跎了幾度春花開(kāi),迷蒙了數(shù)許冬雪化。漸漸地童年告別了我。我開(kāi)始尋找真正的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn),它沒(méi)藏在嬉戲中,也沒(méi)躲在電視機(jī)里。那么,快樂(lè)呢?
那一天,科學(xué)老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的我們顯得特別激動(dòng)。東摸摸、西碰碰,恨不得馬上開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。老師終于講完了做實(shí)驗(yàn)的種種規(guī)則,我們迫不及待地“撲”向了顯微鏡。
我和同桌——佳是一組,我們的任務(wù)是把顯微鏡調(diào)節(jié)好位置,找到細(xì)胞。我小心翼翼地將眼睛接近目鏡,并用雙手捏住了顯微鏡兩側(cè)調(diào)節(jié)上升下降的粗準(zhǔn)焦螺旋,慢慢向下轉(zhuǎn)。做這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要配合,所以佳正目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在向下的物鏡?煲降讜r(shí),我緊張極了,因?yàn)槿粲胁簧,裝片就會(huì)壓破。幸好佳在我繼續(xù)往下轉(zhuǎn)時(shí)說(shuō)了聲“好了”。我一看,物鏡離裝片只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我長(zhǎng)出了一口氣。
接著,我們?cè)囍{(diào)節(jié)距離,希望找到細(xì)胞圖像?墒遣还芪覀?cè)趺促M(fèi)力,圖像就是不出來(lái)。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)一聲聲“我找到了!”“啊,真好看!”我們心急如焚。我一遍遍地想:“老天保佑!薄翱熳屛覀冋业綀D像吧!”而佳頭上正滲出一顆顆豆大的汗珠。
幾次失敗之后,我對(duì)佳說(shuō):“我們?cè)僭囈淮,不要急,我們一定能找到的!奔延昧c(diǎn)了點(diǎn)頭,并且說(shuō):“我們肯定行!”
我繼續(xù)調(diào)節(jié)著位置,突然,我看到了一小塊圖,綠綠的,看不清楚,我的心竄到了嗓子眼。成功近到咫尺了!我激動(dòng)地上調(diào)位置!鞍!更清楚了!”我立刻叫來(lái)佳,他興奮地往里面一看。手舞足蹈地笑了起來(lái),并且激動(dòng)地喊:“我們找到了,我們找到了!”
我看著他欣喜若狂的表情,想到他在班上是多么文靜的`一個(gè)人,使他如此高興一定是一種巨大的力量吧!
“我們找到了”?我細(xì)細(xì)品味他的話。“哦!”我明白了!我們所找到的是一種叫做快樂(lè)的“東西”!
快樂(lè),我找到你了!
快樂(lè)的作文7
每天都會(huì)有太陽(yáng)升起,這預(yù)示著新的一天的到來(lái);每天也同樣會(huì)有日落,這意味著美好的一天就要結(jié)束了。那么,當(dāng)你看到東方魚(yú)肚白的時(shí)候,屬于你的嶄新的一天便開(kāi)始了。
如果你每天都可以看到魚(yú)肚白,那么你應(yīng)該感到榮幸,因?yàn),你一定是一個(gè)勤勞的人。有一天,我出于好奇,決定早起一次,站在田邊等待日出。當(dāng)紅日悄悄爬上山頂時(shí),我驚呆了:花兒一樣紅的太陽(yáng)把自己嬌艷的身體半藏在山后,此時(shí),我似乎覺(jué)得那不應(yīng)該是太陽(yáng)公公,或許,那是太陽(yáng)姐姐,害羞地把自己美麗的臉頰遮起一半來(lái),緩緩地用衣袖拂拭著山體,漸漸地,漸漸地,我身后不再是黑夜。
我努力地對(duì)著太陽(yáng)大喊:“太陽(yáng)姐姐,你快出來(lái)吧,我在等著你!”可是她好像根本聽(tīng)不到我的聲音,依然緩緩而行。我真有一種迅速爬上山頂去喚醒太陽(yáng)姐姐的沖動(dòng)。接著,我找到了一片較空曠的地方,抬頭遙望——哇,美麗的太陽(yáng)姐姐,我終于看到你的`廬山真面目了!新的一天,你會(huì)帶給我好運(yùn)嗎?
“滴滴……現(xiàn)在時(shí)刻上午6點(diǎn)30分!”我的手表鬧鈴響了。此時(shí)離上學(xué)還有一會(huì)兒時(shí)間,于是,我趕忙回家叫醒爸爸,要他陪我一起打球。好久沒(méi)有打羽毛球了,不知道還能不能打起來(lái)。我伸伸胳膊,踢踢腿,一番熱身之后,我便和爸爸開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了。
“爸爸,看球,我要進(jìn)攻了!“說(shuō)罷,我一球接著一球?qū)Υ蚪o爸爸,叫他應(yīng)接不睱!班病卑职忠泊騺(lái)了一個(gè)高球,接著又連打幾個(gè)高球給我。我努力地往高蹦,伸長(zhǎng)臂膀去接球。
“啪!”我一個(gè)漂亮的扣球下來(lái),終于擊敗了我的對(duì)手——爸爸!澳阈∽樱挺厲害!”爸爸開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了。我毫不謙虛地說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)嘛,多謝夸獎(jiǎng)!”時(shí)間在我們馬不停蹄的對(duì)打中悄悄溜走,現(xiàn)在,我暫時(shí)以5:3的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先爸爸?匆(jiàn)我累得滿頭大汗的樣子,爸爸關(guān)心地說(shuō):“兒子,歇一會(huì)兒吧?”我搖了搖頭,又繼續(xù)打球。又過(guò)了好幾招后,我倆終于以9:9的結(jié)果打成了平手。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),爸爸原來(lái)是個(gè)勁敵,但我也并不好惹。最后,我和爸爸都累得氣喘吁吁,但是,我們都很開(kāi)心。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我每天都要像今天一樣開(kāi)心、快樂(lè),把自己充沛的精力投入到運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)中,這樣才不會(huì)虛度光陰。
快樂(lè)的作文8
我一年里最喜歡過(guò)的節(jié)日就是端午節(jié)了。端午節(jié)又叫“端陽(yáng)節(jié)”、“重五節(jié)”等,是農(nóng)歷的五月初五,俗稱“端午節(jié)”,“端”是“開(kāi)端”、“初”的意思。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)是:吃粽子、賽龍舟、插艾草、喝雄黃酒等。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。
端午節(jié)一早,我剛睜開(kāi)眼,就看到媽媽在門(mén)外忙著什么。過(guò)去一看,原來(lái)媽媽在插艾草,餐桌上還擺著用艾草煮成的雞蛋和幾個(gè)香噴噴的粽子。這時(shí),我才想起今天是端午節(jié)。看著煮的綠綠的雞蛋和香噴噴的粽子,口水都忍不住要留下來(lái),幾分鐘,兩個(gè)雞蛋和一個(gè)粽子就沒(méi)了影。
到了晚上,我們到爺爺家一起過(guò)端午。飯菜上完了,爺爺從柜子里拿出一瓶像是藥酒的什么東西,還要我們每人喝一口。我問(wèn)爺爺:“這是什么呀?”爺爺笑著說(shuō):“這是雄黃酒喝了能避邪的。”我端過(guò)雄黃酒,喝了一口,感覺(jué)辣辣的,但心里想著:“這樣我就能避邪了,辣算什么。”
吃完飯,我們?nèi)乙黄鸬酱竺骱タ待堉。?lái)到大明湖,發(fā)現(xiàn)有許多人在湖邊等著看龍舟比賽呢。我們找了一塊“絕佳”的觀看場(chǎng)地,來(lái)觀看龍舟賽。只見(jiàn)參賽的龍舟一字排開(kāi),龍舟大約10米長(zhǎng),半米寬。龍舟上的人,有的在商量戰(zhàn)術(shù)配合,有的在做熱身。岸上的觀眾都為哪條龍舟能奪冠猜測(cè)著。我看中了一條綠色的龍舟,這條龍舟上的人都很健壯,熱身做的也很充分。正想著,比賽就要開(kāi)始了。
站在船上的發(fā)令員一聲槍響,幾十條龍舟像蛟龍一樣,在水中穿行著。那條綠色的龍舟處于第五名,船上的`擊鼓手奮力地吶喊著,激勵(lì)船員們奮力前行。我也吶喊著,用全部的熱情我支持的龍舟加油。觀眾們也都緊握雙手,期望自己支持的龍舟奪冠。我吶喊著,為那條綠色龍舟加油。船員們仿佛聽(tīng)到了我的加油,更加奮力地劃著。只見(jiàn)綠色龍舟超越了另外兩支龍舟成為了第三,這時(shí),他們又超越了一條龍舟。我更加賣力的吶喊,希望他們能奪冠。綠色的龍舟已經(jīng)于第一名齊頭并進(jìn)了,這時(shí)距離終點(diǎn)還有50米,船員們奮力地劃,終于取得了第一名,這時(shí)綠色龍舟已經(jīng)沖過(guò)了重點(diǎn)!14號(hào)龍舟是冠軍”隨著裁判員的宣布,全岸觀眾沸騰了。我也為綠色龍舟的好表現(xiàn)歡呼。頓時(shí),大明湖成了歡樂(lè)的海洋。
我戀戀不舍的離開(kāi)了大明湖,端午節(jié)雖然過(guò)去了,但它留給了我許多美好的記憶。
快樂(lè)的作文9
有些時(shí)候,該放下的時(shí)候也就不必猶豫了,現(xiàn)在的我們太過(guò)青澀,這個(gè)季節(jié)不容我們盛放,說(shuō)什么安慰的話呢?都是千篇一律罷了,只是我們本應(yīng)有的歡樂(lè),沉淀在已逝去的十六歲了,現(xiàn)在的你,十七。不是以前的自己,不是原本你認(rèn)識(shí)的自己。你不該如此,反而,該笑著應(yīng)對(duì)。
我不是站在一個(gè)過(guò)來(lái)人的角度,而是站在一個(gè)和你同齡人的高度。我不是站在同學(xué)的.立場(chǎng),而是站在作為你的死黨兼朋友的地位?赡茉谀阈那椴缓玫臅r(shí)候,我沒(méi)注意到,用各種帶諷刺意味的話語(yǔ),或許,會(huì)重傷你,但請(qǐng)忽視掉那些無(wú)心?赡苷f(shuō)的話會(huì)太過(guò),甚至沒(méi)有管你在我面前是求助還是怎樣,沒(méi)心沒(méi)肺的聊著和你的話題無(wú)關(guān)的東西,但請(qǐng)明白,我僅僅是不想讓你的那些悲傷影響到作為你的朋友的我的心情,從而讓我不能好好調(diào)解你。
難道你不該對(duì)你自己微笑,而不是嘲笑,亦或是其他的……對(duì)自己說(shuō):我很快樂(lè)!我可以過(guò)得很好,這件事僅僅是你的一個(gè)過(guò)程而已。你應(yīng)該清楚,你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),為什么當(dāng)初的當(dāng)初,你沒(méi)有像現(xiàn)時(shí)的感傷?或許有,既然經(jīng)歷過(guò),你應(yīng)該找得到方法克服。因?yàn)楝F(xiàn)在的不是你,不像我平常認(rèn)識(shí)的你,即使有時(shí)候你的舉動(dòng)讓我很反感,我承認(rèn),我也討厭過(guò)你,但是現(xiàn)在還是好朋友,我實(shí)在看不下去你變成這副德行啊。你不給我趕快醒醒,開(kāi)學(xué)見(jiàn)到,我看到就不認(rèn)識(shí)了不是
我們總怪時(shí)間過(guò)得太快,來(lái)不及回顧曾經(jīng)的,便又要開(kāi)始新生的。
走過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年,度過(guò)漫長(zhǎng)又無(wú)奈的中學(xué)生活。遇見(jiàn)數(shù)不盡的人,看見(jiàn)數(shù)不盡的人情冷暖,嘗過(guò)美麗的邂逅,經(jīng)歷過(guò)悲歡離合。最后發(fā)現(xiàn),原本日思夜想曾經(jīng)無(wú)比追求渴望的就在那不經(jīng)意之中已經(jīng)經(jīng)歷了,F(xiàn)在已不是我們能放肆的年紀(jì)。
或許你會(huì)對(duì)自己說(shuō):原來(lái),我如此懦弱!原來(lái),我如此渺!原來(lái),我如此自卑!原來(lái),我早已不是我,只是自欺欺人罷……
如果不曾經(jīng)歷過(guò)那么多,會(huì)不會(huì)不是如今的僵局呢?我不知。早在初次相遇,便已注定結(jié)局,我要如何扭轉(zhuǎn)。
如果,又是如果,所謂的如果只是假象!這個(gè)世界上根本不存在什么如果,那所謂的如果只是自我安慰罷。但,哪怕是假象,卻,依然義無(wú)反顧。
經(jīng)歷了那么多,失去了自信、果斷、堅(jiān)定、天真、執(zhí)著、清明,所剩僅有猶豫、脆弱、膽怯、混亂罷。
但無(wú)論如何,再也回不去最初。就像那回憶,回不去的記憶。你要把你記住的,做成最唯美的書(shū)簽,夾在自己人生的寫(xiě)照中。等你累了,就取出來(lái),翻讀,回憶最初單純的你和Ta。
快樂(lè)的作文10
今一早手機(jī)又響了,聽(tīng)報(bào)號(hào)碼知道是姐姐打來(lái)的。今天應(yīng)該是我要打電話給我姐姐才對(duì)。今天是姐姐六十歲的生日。首先祝姐姐生日快樂(lè),永遠(yuǎn)快樂(lè)。我今天沒(méi)有在揚(yáng)州和家人一起祝賀姐姐生日快樂(lè)。真的有點(diǎn)遺憾。因?yàn)槲掖禾煸趽P(yáng)州花粉過(guò)敏嚴(yán)重,F(xiàn)在還在海南三亞沒(méi)有回家。請(qǐng)姐姐原諒。
我在海南三亞這一個(gè)月里,可讓姐姐擔(dān)心了。姐姐每天都給我來(lái)一個(gè)電話。她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音就好。,她的關(guān)心和堅(jiān)持很感動(dòng)我。這一個(gè)月來(lái),她每天晚上8點(diǎn)前后都要打電話給我,有時(shí)那一晚沒(méi)有打,第二天一大早就會(huì)打過(guò)來(lái)。每次聽(tīng)姐姐在電話里,溫和口吻和關(guān)切話語(yǔ)。她總是在說(shuō),一棵樹(shù)長(zhǎng)在哪兒還要有營(yíng)養(yǎng)呢,所以我每次去菜場(chǎng)就想起姐姐的叮囑。要買(mǎi)魚(yú)燒湯喝。想吃什么就買(mǎi)什么。她說(shuō)我不要這個(gè)不吃,那個(gè)不能吃。其實(shí)我吃素食是無(wú)所謂的。我有這么一位好姐姐真幸福。
我們?nèi)覐膶殤?yīng)搬遷到揚(yáng)州已有十八年了。由于我們公司是做實(shí)體的。平日里我比較繁忙。姐姐總是舍不得我。巴不得我天天在她家里吃飯。這十幾個(gè)年頭,我最休閑的時(shí)間,是在姐姐家度過(guò)的。
記得我小孩子上小學(xué)時(shí),星期了,我送她或她自己去上各種興趣班和補(bǔ)習(xí)班。我孩子下課了放學(xué)了,她自己就先去我姐姐家等我。(我小孩子童年時(shí)光,都被我做媽媽的為她報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班給占了。把小孩子忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我和千家萬(wàn)戶的家長(zhǎng)一樣,希望子女成才。卻剝奪了孩子童真快樂(lè)。大孩子高中就要 去國(guó)外讀書(shū)?晌乙恢睕](méi)有同意和支持。大孩子終于在大學(xué)一畢業(yè)就成功申請(qǐng)了英國(guó)繼續(xù)讀書(shū)深造。所以我也堅(jiān)定地把小孩送她姐姐哪兒讀高中。在去之前。我對(duì)外國(guó)教學(xué)體制大概有個(gè)認(rèn)識(shí)。首先沒(méi)有高考制度。平時(shí)是靠學(xué)學(xué)分和大小會(huì)考成績(jī)來(lái)自己申請(qǐng)大學(xué)。當(dāng)然也要老師的推薦信。學(xué)校經(jīng)常給學(xué)生進(jìn)行將來(lái)興趣發(fā)展規(guī)劃和啟示。并加以引導(dǎo)。)我們從星期五、六、日,中午晚飯都在姐姐家吃。
我姐姐是一位賢妻良母。也是我的.好姐姐。
總的來(lái)講,我工作之余都在姐姐家度過(guò)的。平日里,我把時(shí)間都給了我們公司,打拼到現(xiàn)在,離不開(kāi)姐姐一家人幫忙和支持。我們公司規(guī)模小,能在這經(jīng)濟(jì)紛爭(zhēng)的年代生存至今。完全有我們公司文化底蘊(yùn)和生存實(shí)力。跟有多少錢(qián)沒(méi)有關(guān)系。使我能安心的工作。有姐姐全家一份功勞。
我有千言萬(wàn)語(yǔ)匯成 一句話,祝姐姐生日的快樂(lè),永遠(yuǎn)快樂(lè)。
快樂(lè)的作文11
快樂(lè)是什么?我想了好久都沒(méi)有滿意的答案,那一次我終于明白了……
在一個(gè)驕陽(yáng)似火,炎熱無(wú)比的下午,體育課上,王老師要帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng),同學(xué)們都驚恐萬(wàn)分,還不被烤成肉餅。〈蠹易h論紛紛。老師不慌不忙地說(shuō):“今天咱們男女生踢一場(chǎng)足球賽!痹捯魟偮,我一蹦三尺高,要知道我最喜歡踢足球了。
瞬間,我把火辣辣的太陽(yáng)拋到了九霄云外,迅速跑到走廊里站隊(duì),每當(dāng)踢足球,我都興奮不已。
廣闊的操場(chǎng)上,只有我們一個(gè)班上體育課,一場(chǎng)激烈的足球賽即將上演。我想既然老師和女生一隊(duì),應(yīng)該由男隊(duì)發(fā)球吧!事情的發(fā)生與我預(yù)料正好相反,竟然是老師發(fā)球,我們兩隊(duì)球門(mén)間距很短,老師發(fā)球用力過(guò)猛,差點(diǎn)進(jìn)門(mén)。就在這千鈞一發(fā)之際,我縱身一躍,一個(gè)頭球給頂了回去,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。£(duì)友們發(fā)出嘖嘖贊嘆,我心里美滋滋的,別提多高興了。這時(shí),隊(duì)友把球傳給了我,我的球技可不是吹出來(lái)的,我像個(gè)小猴子一樣靈活,帶球飛奔,游刃有余的繞過(guò)對(duì)手的攔截,一切是那么順利,就差射門(mén)了,我一個(gè)大腳飛了出去,胸有成竹的等待喝彩,結(jié)果,球被幾個(gè)女生組成的“人墻”給擋住了。我呆若木雞,哪有這么多守門(mén)員呢!我有些灰心喪氣了,這時(shí),我的同桌不知什么時(shí)候來(lái)到我身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論做什么事都要有耐心,千萬(wàn)不要心浮氣躁!
友誼是冬日里一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了刺骨的寒風(fēng);友誼是暴雨后的一道彩虹,點(diǎn)綴了美麗的藍(lán)天;友誼是汪洋中的航標(biāo),指明了前進(jìn)的方向。
于是,我振作起來(lái),重新投入到比賽中,我比以前還要認(rèn)真的.對(duì)待每一個(gè)球,一刻也不放松。機(jī)會(huì)來(lái)了,我的同桌傳給我一個(gè)球,并向我使個(gè)眼色,朝對(duì)方球門(mén)跑去。我心領(lǐng)神會(huì),帶球跟著,過(guò)五關(guān)斬六將,我突破重圍,猛踢一腳,球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,越過(guò)人墻,直接射入球門(mén),進(jìn)了!操場(chǎng)上響起了一片歡呼聲。我和隊(duì)友們相互擁抱,此時(shí),我熱血沸騰,心潮澎湃,感受到了團(tuán)結(jié)帶給我的快樂(lè)。
后來(lái),我隊(duì)乘勝追擊又踢進(jìn)一球。下課時(shí),男隊(duì)二比零贏了這場(chǎng)比賽。這節(jié)體育課讓我記憶猶新。
插上友誼的翅膀,我在天空中快樂(lè)地飛翔。
快樂(lè)的作文12
三毛說(shuō):“人生最深、最平和的快樂(lè),就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來(lái),翻開(kāi)書(shū)本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。學(xué)習(xí),其實(shí)很快樂(lè)……
曾經(jīng)覺(jué)得,被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來(lái)的生活是不快樂(lè)的;曾經(jīng)覺(jué)得,生活中的快樂(lè)已隨著一張張草稿紙被扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中,想起了張愛(ài)玲的一句話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市!
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由,讓生活快樂(lè)的理由。于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開(kāi)書(shū)本,每一頁(yè)都用心寫(xiě)得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個(gè)筆畫(huà)都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名燥熱。一絲清風(fēng)吹來(lái),讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中。那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情,原來(lái)才是生活的快樂(lè)所在。
想起畢淑敏說(shuō)過(guò):“人生是沒(méi)有意義的,但你必須賦予她一個(gè)意義!彼鎸(duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪,悟到了人生的真諦。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活的意義:心無(wú)旁騖,扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù)。在充實(shí)中平靜下來(lái),這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
生活如畫(huà),凝望著窗外漆黑的'夜幕,那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開(kāi)的一朵絢麗的花。皎潔的月光下,我生活中的花也在一朵朵綻放,它慢慢地化作一抹黃暈的光,伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭,揉了揉干澀的眼睛,即使累,卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的,不再是只燈孤影,還有心靈的滿足,那種對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)填滿了心中的空虛,一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書(shū)本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦。書(shū)中的每一個(gè)字,仿佛都是筆下綻開(kāi)的花。不再是幻想中鏡像的世界,而是開(kāi)在人生道路上的花,永不凋零!
生活如花,生活像花的笑靨一般美好,生活散發(fā)的芳香,也彌漫在我的世界,填滿了我的心靈。我仿佛看見(jiàn),心中冰封已久的夢(mèng)想,綻開(kāi)在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路……
學(xué)習(xí),使我更加快樂(lè)!
快樂(lè)的作文13
快樂(lè)的暑假到了,我懷著一顆激動(dòng)的心到大連金石灘游玩。
坐在游艇上,我感受到了大海的熱情。小船隨著波濤一起一伏,我的心也隨著一張一弛,大海好像把游艇當(dāng)成了它心愛(ài)的玩具,隨心所欲地?cái)[弄著。突然,一個(gè)大浪來(lái)了,小船就像皮球一樣被拋向了天空,又跌落下來(lái),我感覺(jué)自己好像在坐過(guò)山車,不,比過(guò)山車還要刺激!我緊緊抓住扶手不敢松開(kāi),心想:船會(huì)不會(huì)翻呢?在我們的尖叫和驚呼聲中,游艇破浪前進(jìn),駕駛員叮囑我們抓緊扶好,不要亂動(dòng),我漸漸適應(yīng)了大海,放眼望去,只見(jiàn)海天一色,分不清哪里是海,哪里是天,我突然感到自己是那樣渺小,真像是滄海一粟。一只海鷗在海面上奮力飛翔著,它看準(zhǔn)了一條魚(yú),“忽”地俯沖下去,迅速叼起來(lái),拍拍翅膀飛走了。一個(gè)小島的.影子逐漸清晰起來(lái),船員告訴我們:金石灘到了。
下了船,我迫不及待地奔向那金黃的海灘,親愛(ài)的大海,我來(lái)了!海水沖了過(guò)來(lái),把我的腳泡在水中,呀!水可真涼呀!比冰鎮(zhèn)的礦泉水還要涼一百倍。我咯咯地笑著,追著浪花跑,可是,調(diào)皮的浪花娃娃總愛(ài)和我做游戲,我追它就跑,我跑它就追,害得我差一點(diǎn)兒把鞋子跑丟了,我干脆脫了鞋,踩在粗粗的沙子上,也挺舒服的。突然,我看到一位姐姐站在礁石上照相,我想,如果我站在上面就不會(huì)被大浪追到了,就三步并作兩步跑了過(guò)去,可還沒(méi)等我站穩(wěn),一個(gè)大浪張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái),撞在礁石上,濺起一丈多高的浪花,一下子把我吞沒(méi)了,等我睜開(kāi)眼睛一看,嗐,我變成落湯雞了!
回到平坦的沙灘上,我拿出一個(gè)小袋子,開(kāi)始撿免費(fèi)的海帶。一個(gè)大浪涌來(lái)了,我趕快在水里抓,咦?這個(gè)軟軟的是什么?我拿上來(lái)一看,是一條小魚(yú),小魚(yú)用力一搖尾巴從我手中溜走了,真可惜呀!看看別人,有的撿到了漂亮的貝殼,有的撿到了光滑的小石頭,我要加油哦!又是一個(gè)大浪涌來(lái),我伸手一抓,哈哈,功夫不負(fù)有心人啊,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地海帶被我抓到了手中!我越抓越有勁兒,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,撈了滿滿一袋子海帶,真是戰(zhàn)果輝煌。∽盍钗腋吲d的是導(dǎo)游送給我了一只小海星,深藍(lán)色的背上點(diǎn)綴著橙色的圓點(diǎn)點(diǎn),真漂亮啊,我愛(ài)不釋手,高興極了!
啊,親愛(ài)的大海,你給我?guī)?lái)了這么多快樂(lè),我愛(ài)你!
快樂(lè)的作文14
快樂(lè),是一種美好的心情,也是一種精神動(dòng)力。人們常說(shuō):“只要經(jīng)常保持快樂(lè)的心情,就會(huì)長(zhǎng)命百歲”。而我認(rèn)為,快樂(lè)有兩種表現(xiàn)方式,一種是表面上一笑而過(guò)的快樂(lè),它短時(shí)卻能給人帶來(lái)心情愉悅,笑聲朗朗。而另一種則是因?yàn)楦冻隽伺Γo別人或周圍的事物帶來(lái)了改變而感到會(huì)心的快樂(lè),這種快樂(lè)是雋永的,長(zhǎng)長(zhǎng)久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前體會(huì)了第二種快樂(lè)帶來(lái)的奇妙感受。
這天,是圣誕節(jié)。我們學(xué)校也照常舉辦圣誕嘉年華活動(dòng)。我和范伊天帶了兩個(gè)袋子,準(zhǔn)備邊玩邊撿同學(xué)們喝水丟在地上的瓶子。這樣我們既不當(dāng)誤參加各類嘉年華活動(dòng),也能維護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生,一舉兩得,也會(huì)讓我們這個(gè)下午過(guò)得更加充實(shí)。
圣誕嘉年華表演節(jié)目開(kāi)始了,我和范伊天看了一會(huì)兒表演,便開(kāi)始比賽撿瓶子。我們奔走在操場(chǎng)上各個(gè)角落,范伊天跑得很快,搶在我前頭撿了個(gè)瓶子,與此同時(shí)我也在草叢中撿了個(gè)瓶子。這時(shí),范伊天找了個(gè)長(zhǎng)棍兒,把他的袋子挑了起來(lái)。見(jiàn)此情景,我便笑著唱起西游記的主題曲:“你挑著袋子,我走著路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁機(jī)把他眼前的一個(gè)瓶子放進(jìn)了自己的袋子中,并得意地說(shuō):“范伊天呀,你大意失荊州啊,這個(gè)瓶子你可沒(méi)搶著!”話音剛落,我剛放進(jìn)袋子的瓶子竟然從袋子里掉了出來(lái),咕嚕嚕滾到了范伊天身邊,原來(lái)沒(méi)放好,范伊天馬上撿起來(lái)放進(jìn)自己的袋子里,對(duì)我還擊道:“螳螂捕蠶,黃雀在后,誰(shuí)笑到最后還不一定呢”!我們倆忍不住開(kāi)心的大笑起來(lái),引得周圍的同學(xué)好奇看著我們,不知我倆為啥笑得如此開(kāi)心。
圣誕嘉年華活動(dòng)結(jié)束時(shí),我總共撿了三十七個(gè)瓶子,范伊天撿了四十三個(gè)瓶子。雖然我輸了,但我感覺(jué)非常的開(kāi)心。既因?yàn)閰⒓恿思文耆A好玩的游戲得了獎(jiǎng),還因?yàn)槲覀儌z兒為維護(hù)校園環(huán)境做了努力,我想這才是我倆最開(kāi)心的'根本吧!想起丁校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)的講話:“如果我們國(guó)家的每一個(gè)人都能認(rèn)真的做好每一件事,從自身做起,愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家,那么我們的國(guó)家就會(huì)富強(qiáng);如果我們每一個(gè)少年都立志做一名優(yōu)秀的學(xué)生,愛(ài)上學(xué)校,愛(ài)上書(shū)本,愛(ài)上勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子,成為國(guó)家富強(qiáng)的未來(lái)!蔽蚁胛視(huì)把付出帶來(lái)的快樂(lè),永記在心頭,銘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
快樂(lè)的作文15
誠(chéng)信就像氣球,如果你不去吹它,它永遠(yuǎn)都不會(huì)變樣;誠(chéng)信就像棉花糖,帶給別人一種甜甜的味道。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多守信用的人。往往也是這些人,帶給我們?cè)S多快樂(lè)。在我心目中最守信用的人是——夏希露。
還記得那年冬天的一個(gè)夜晚,我們說(shuō)好在小區(qū)的一個(gè)花園里見(jiàn)面。到了時(shí)間了,我馬上穿著大外套,往小區(qū)里走,小區(qū)里的花開(kāi)得十分漂亮,讓人一看,心情就非常地好。我靜靜地在小區(qū)里等著,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二個(gè)小時(shí)過(guò)去了,希露還沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí),我的心就像有一顆巨大的石頭壓著,以為她不來(lái)了,是個(gè)不守信用的人。我已經(jīng)絕望了,往著家里的.方向走去。那時(shí)的花已經(jīng)不再漂亮了,而是默默地低著頭,好似和我一同悲傷。走著走著,突然從側(cè)邊看到了一個(gè)熟悉的身影,“難道是她?”自己的心里開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)。我們走地越來(lái)越近了,也慢慢地看清楚了對(duì)方的面孔。就在這時(shí),我跑到她身邊慢慢地哭了起來(lái),眼淚滴滴地流在了她的肩上。
我們開(kāi)始聊天了,我問(wèn)她:“為什么會(huì)那么晚才來(lái)呢?”希露笑著對(duì)我說(shuō):“哦,對(duì)不起,我在半路上不小心摔了一跤!痹掃沒(méi)說(shuō)完,我就馬上問(wèn)她哪里摔傷了。她當(dāng)作若無(wú)其事的樣子對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,只是腳摔了一下。”我把她的褲子拉開(kāi),看到她的傷口,不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來(lái)了。因?yàn)樗秊榱耸匦庞,不惜一切,不顧一切地?lái)到我們說(shuō)好的地方。我一邊擦著眼淚,一邊對(duì)她說(shuō):“你覺(jué)得誠(chéng)信是什么?”她再次笑著對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信是做人的根本,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就算活在世界上,也沒(méi)有用!本瓦@樣,在這個(gè)晚上,讓我明白了這句話的意思,也讓我把這句話深深地刻在了自己的心里。
人們都說(shuō)“與朋友交,言而有信”。跟自己的好朋友在一起,就是應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信,這樣彼此就會(huì)帶來(lái)更多的快樂(lè)。人的一生就應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)——那就是凡事要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是你我之間最好的朋友,有誠(chéng)信在的時(shí)光,即使沒(méi)有陽(yáng)光,自己的心也是非?鞓(lè)的。
誠(chéng)信是架起友誼之橋,是人與人之間溝通的一部分,也是我們00后應(yīng)該具有的時(shí)代特點(diǎn)。
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