漢字的作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的漢字的作文，歡迎閱讀與收藏。

漢字的作文1

　　31班李圣攀從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩千多個漢字了，其中一定有你喜歡的。有喜歡簡簡單單的“人”字，有的人喜歡開開心心的“開”字，還有人喜歡健健康康的“康”字----而我對“王”字情有獨(dú)鐘。

　　“王”字簡簡單單，就是三橫一豎。只見它橫平豎直，天方地正，不偏不倚，渾身上下沒一處歪斜扭拐。

　　“王”字表示帝王或最高爵位。還表示“一族或一類中的首領(lǐng)”。它還能與其它漢字一起組成含義豐富的詞語或成語。比如“蜂王”、“王公貴族”、“王侯將相”??

　　“王”也是一多音字，還有一個讀音是“wàng”，表示“統(tǒng)一天下”或“統(tǒng)治”。

　　在春秋時期，齊桓公最先稱為“王”�，F(xiàn)在，唱歌好的叫“歌王”，打拳好的叫“拳王”，寫作文好的'叫“作文大王”。我也要努力學(xué)習(xí)，成為“學(xué)習(xí)大王”。

　　“王”字雖然簡簡單單，但含有豐富的知識，所以我喜歡。

漢字的作文2

　　漢字是非常有趣的。掌握它是不容易。

　　以前我對同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實(shí)實(shí)的查了字典才改正過來。

　　更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí)，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運(yùn)用。

　　“辯”的中間是個言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。

　　“辨”的中間是一點(diǎn)一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認(rèn)等。

　　“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條 ，例如：辮子。

　　“辮”的中間是‘瓜‘字花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開的.小塊，例如：花瓣。

　　你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！

　　你看；米字加個良子就是糧食的糧。米字加個立就是顆粒的粒。入字下面一個米就是糴【di】（買糧）。出字下面一個米就是糶【tiao】(買米)。

　　要學(xué)好有趣的漢字就必須熟練的掌握偏旁部首和字的結(jié)構(gòu)。正確理解字義，才能準(zhǔn)確運(yùn)用。

漢字的作文3

　　今天，老師通知我下周讓我代表班級參加漢字聽寫，一聽到這個活動，我就特別的興奮，總在電視上看別人聽寫，現(xiàn)在，終于有機(jī)會自己也來試一試了。

　　我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，還讓媽媽給我默寫。中午，我信心十足的來到比賽地點(diǎn)�？粗�老師一一到來，我的心也不自覺的`提了起來，暗中為自己打氣。

　　聽寫正式開始了，老師也像電視上的讀詞員一樣，先讀詞語，再讀意思。哈哈，第一個——飄泊，我不用聽意思就飛速寫好了，滿心期待第二個�？纯粗車�的伙伴，也都抬起了頭，帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了第二個詞語——屏息凝神，這是一個容易出錯的字，好在我昨天還在家默過，我暗自慶幸。正開心著，第三個詞語來了——攥著。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)，這不是這個學(xué)期的。�。〉谝蛔衷趺磳憗碇�，我的手緊捏著筆，閉眼冥思苦想，但就是忘記了攥字怎么寫了，我的心開始有點(diǎn)緊張了。我的手心冷汗直冒，筆都感覺有點(diǎn)握不住了，最后不得已只好寫了一個鉆石的鉆。我失望地走了下來，希望我們班另外兩位選手能有出色的表現(xiàn)。

　　雖然這次比賽我的成績不是很好，下次如果還舉辦的話，我一定要準(zhǔn)備得更充分，還要參加漢字聽寫大賽！

漢字的作文4

　　我喜歡的一種漢字是家里的事務(wù)上常見的，這個字就是福。

　　福在生活中無處不在，有家庭的和睦，有生活的幸福，還有福星的意思。

　　記得去年寒假的一天，媽媽氣喘吁吁地回來了，手里拿著兩個大西瓜，對我說：“涵涵，把這個最大的`瓜拿給太太好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“當(dāng)然好�！蔽易叩教�太身邊，親切地對太太說：“這是給您吃的西瓜�！碧�太走到房間里，拿了一杯酸奶說：“你長大了，懂事了，還知道孝敬長輩，我拿酸奶給你喝�！蔽议_心地對太太說：“謝謝您，我不要，你留給自己喝吧，我們要買什么東西都很方便，隨時都可以買到，您不方便買。”太太笑了笑，嘴都合不攏了。

　　這就是福，家庭的和睦就是福。福是溫暖的，福是彼此關(guān)愛，福也是相互尊重。

　　在我們生活中，處處離不開福，我最喜歡的家更是福，它讓人內(nèi)心受到溫暖。

漢字的作文5

　　朋友，如果你問我，我喜歡哪一個漢字的話，我肯定會毫不猶豫地說：“福！”想知道為什么嗎？請聽我慢慢到來——

　　先聽我介紹一下“�！弊值慕Y(jié)構(gòu)吧！“�！弊钟扇齻�部分組成。左邊是衣字部，衣字部可以理解為衣服，在古代，人們有衣服穿，就有溫暖。右上邊有“一口”，“一口”能解釋成養(yǎng)育后代，培養(yǎng)后人。古人說道：“不孝有三，無后為大�！币馑际且欢ㄒ�有子孫后代。右下邊還有一個“田”。 “田”喻意成耕作，有了田就能種莊稼，種了莊稼就能有收成，就有了食物，大家就能吃飽喝足，不餓肚子啦。所以，“�！弊志褪潜磉_(dá)了“豐衣足食，有子孫后代”的意思呢！古代人造字真是構(gòu)思巧妙、寓意深刻��！

　　“福”字是漢字吉祥話中“出場率”最高的一個字。人們常說：“福到了！”、“祝福你！”、“幸福安康”、“福如東�！钡鹊纫恍┘�祥如意的話語，都離不開“�！绷ǎ【瓦B我的學(xué)校校名都有“�！蹦兀　案！弊肿怨胖两瘢�一直是中華文化的一個特點(diǎn)，我們2008年的`奧運(yùn)會的吉祥物“福娃”也沒離開過這個“�！弊忠�！

　　我喜歡“�！弊郑�你呢？

漢字的作文6

　　一天下午，媽媽和我在啟樂書店里買了一盒七巧板，我拿著七巧板高興地回家了。

　　一回到家，我就打開盒子，只見盒子里面有七塊七巧板和一張樣板圖。我正想打開盒子，突然，看見了盒子上寫著：用牌前先洗牌。我心想：難道這些牌不夠干凈？大概是吧，好，我就按照說明去做吧。想到這里，我就從盒子拿出牌，放在水池里，還用肥皂一張一張仔細(xì)洗了一遍�？墒�，等我洗完以后，我發(fā)現(xiàn)這牌已經(jīng)濕透了，不能用了。我連忙跑到媽媽身邊問道：“媽媽，這個盒子上面寫著：‘用牌前先洗牌’，但是我把牌一洗，牌都濕透了，叫我怎么用��？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“這個盒子上寫的‘洗’字是讓我們把牌調(diào)亂順序的意思�！�

　　聽了媽媽的話，我才明白，原來漢字有時候不是只有一個意思，在不同的.情況下可能代表不同的意思！漢字真奇妙啊！

漢字的作文7

　　一天，我來到漢字王國，一個名叫“彡”的大叔說“我是彡，我原來的意思是須發(fā)的意思�？梢愿�頁組成須�！闭f著，一位須老爺走出來。

　　突然，鼓聲響起，彭大歌唱家“啦啦——”唱著來了，不甘示弱“你們這些人太沒意思了，我身上的彡意思可沒那么普通，是表示聲音。”

　　“切！你們的意思，我都知道�！币晃簧泶┎室碌纳倥�出來了，她是彩姑娘。“我右邊的彡表示顏色的意思，人們經(jīng)常把我組成：五彩繽紛�！�

　　這時，身體強(qiáng)壯的彪劍士來到臺上，用他那洪大的聲音喊道：“你們講的.都是沒用的，我的彡的意思是身材魁梧有力。所以，人們把我組成彪形大漢�！�

　　彥學(xué)霸來了，他大聲說：“我才是獨(dú)一無二的。我身上的彡的意思是有文采的學(xué)問人。所以可以組成俊彥�！�

　　彰先生也來湊熱鬧了：“我是彰，我身體里的彡意思是顯眼、顯揚(yáng)。可組成表彰。”

　　彤大媽也來了：“你們這些無名鼠輩，看我彤大媽來也�！薄拔矣疫叺尼昕墒潜硎旧珴傻囊馑肌２蝗�，我怎么這么喜歡紅色呢！”

　　這時，影先生也忍不住了：“大家知道我身上的彡的意思嗎？”大家你看看我，我看看你，搖搖頭，都說不知道。“我身上的彡是表示光線的符號�！贝蠹疫B連點(diǎn)贊。

　　今天，我可真的大開眼界了。

漢字的作文8

　　中國漢字博大精深，數(shù)不清的漢字成了我們獨(dú)有特色，也是我們的驕傲，而漢字的意義就更多了。今天我來給大家分享一個有趣的漢字---打。

　　“打”是一個左右結(jié)構(gòu)的漢字，左邊提手旁，意欲用手做事；右邊是“丁”，我們知道“丁”在古代指男士。那它的`本意是不是因?yàn)槟泻⒆幼鍪氯菀讻_動，為了一點(diǎn)小事不服輸就出手傷人呢？

　　若用“打”字組詞，多是打架，打擊一類，其實(shí)只要仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)琢磨，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的意思。

　　當(dāng)媽媽在打毛衣時，這個“打”是編織，紡織的意思；爸爸在打電話，它又變成了撥通的意思；我們在寫作文之前要打草稿，這個“打”又有了寫，計劃的含義；我們坐在電腦前打字，其實(shí)就是敲擊鍵盤；現(xiàn)在流行一個詞語叫打醬油，原意是指買醬油去，可現(xiàn)在卻變成了路過的意思，如果一件事情你只是打醬油的，那么可能就與你無關(guān)哦�！按颉弊值暮�義可真是不少吧！

　　“打”是我們中華文化中一顆閃爍著光芒的明珠，我相信“打”字一定還有更多的含義，讓我們一起用我們的眼睛，大腦去觀察思考，去發(fā)現(xiàn)更多的含義，充實(shí)我們的資料庫，你愿意么？來吧！

漢字的作文9

　　那天中午，我在教師里做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有道題不會做，便去問我班的“數(shù)學(xué)大王”——劉儒峰。當(dāng)我明白后就坐回了座位。突然，我的同桌“燕子炮”說：“告訴別人答案的和問答案的.人長大都會做小偷的�！薄昂�！”我瞥了他一眼。但想想，我最討厭做壞事不想后果，到了公安局喊“爸爸媽媽對不起”的小偷！這時，燕子炮竟然說我是小偷，我火冒三丈，對他的口琴發(fā)泄，使勁踹，而他只是一次次地把落在地上的口琴撿起來，嘴里還小聲地嘀咕著，似乎不明白我為何如此生氣。

　　過了一會兒，他遞給了我一張紙條，我漫不經(jīng)心地看著，越看越認(rèn)真，上面寫著歪歪斜斜的字：對不起，我不應(yīng)該把那句話說出口，但老師說過要虛心接受老師和同學(xué)的批評，我們以前不僅是朋友，還是競爭對手！我希望回到以前的日子�！�—你的同學(xué)燕然林。我看后，鼻子酸了，情不自禁地落下了眼淚，對他說：“我們還是好朋友�！币院蟮娜兆永�，我經(jīng)常幫助他，跟他分享學(xué)習(xí)的快樂，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他有一顆善良的心，真誠的心。

　　所以，我喜歡“心”這個漢字，更喜歡那顆善良的心，真誠的心，它教會我如何去做人。

漢字的作文10

　　今天，我們學(xué)校舉行了激動人心的漢字聽寫大賽。我作為我們班的參賽選手參加了比賽，我非常高興，也非常自豪。為了能在比賽中取得好成績，為班級爭得榮譽(yù)，我已經(jīng)連續(xù)好多天都在熬夜復(fù)習(xí)。媽媽說，我的識字能力還是很不錯的，我也很有信心取得好成績。

　　中午吃完飯，我和班里的另外十四名選手一起來到學(xué)校的.報告廳，比賽就在這里舉行。第一輪比賽每個選手要在自己的小白板上聽寫十個詞語，聽寫完成后，選出本班的前五名參加下一輪比賽。

　　我雖然把十個詞語都寫出來了，可是并沒有被選中參加第二輪比賽，好遺憾呀！第二輪比賽是淘汰賽，一共六十名選手一起聽寫，每人用一個平板電腦書寫，并同時在大屏幕上顯示出來，只要寫錯一個字馬上就被淘汰掉，比賽真是好激烈��！我們班的李怡凝最終獲得了第三名，我們都為她感到高興。

　　通過參加這次漢字聽寫大賽，我收獲了很多東西。首先是我認(rèn)識了更多的字詞，知識更豐富了；第二，我對自己的識字能力更加自信了；第三，我認(rèn)識到還有很多同學(xué)都比我強(qiáng)，我一定要更加努力才能趕上他們。

漢字的作文11

　　漢字是中國悠久文化的源頭活水，有五千之多。其中有三個字屬于我，這三個字中“棋”這個漢字，是我最喜歡的。

　　我叫楊雯棋，但由于“棋”字老被人寫成王字旁的“琪”，錯的次數(shù)多了，我就很納悶，為什么不直接用“琪”呢？這個字用于人名很多，意思也不錯——是玉的一種，比喻珍貴。可媽媽卻說：“因?yàn)槲液桶职窒胱屇愠蔀橐粋�有智慧的人�！�

　　眾所周知“琴棋書畫”是中華民族的四大藝術(shù)�！扒佟笔侵敢魳罚�與“書”和“畫”都是屬于藝術(shù)門類，而這個“棋”呢？卻是智慧的象征。棋盤雖小，卻包羅萬象。從古至今，那些高手經(jīng)常在小小的棋盤上你來我往、博弈拼殺。所以古人說“棋以明智”真是太貼切了。

　　棋盤里有許多方方正正的格子，線條筆直，不偏不歪，代表著做人要行為端正、品性正直無邪。棋盤四通八達(dá)，變化多端，暗喻著成功的道路不只一條，只要你擁有足夠的智慧，敢想敢做，就會達(dá)到成功的.彼岸。

　　小小的一個漢字，凝聚著勞動人民的智慧以及父母的期望，我喜歡這個“棋”字，更為擁有這個字而感到驕傲。

漢字的作文12

　　我們的生活處處有漢字。我們的生活也離不開漢字，我們的生活處處有著它小小的身影。

　　漢字使我們感到美味，不僅是視覺的美味，還有聽覺，味覺，感覺上的美味。

　　走在路上你是否看到到處都有廣告小姐的`身影，她也不正是漢字大家庭中的一員嗎？走在馬路上首先映入眼簾的不是那些色彩斑斕的，各種各樣的廣告嗎？如果生活中真的沒有廣告，世界定會少了一份色彩。

　　在清涼的早晨，你出門晨練，你是否會聽到朗朗讀書聲，那種聲音伴著小鳥們的歌唱聲似乎就是一場演唱會。從哪些讀書聲中你會聽都更多好詞好句，更多豐富知識。如果生活中沒有了這種讀書聲，世界定會少了一份歌唱。

　　在看書的同時，你是否會為書上所畫的圖片，所寫的漢字而胃口大開呢？不禁流下貪婪的口水吧！如果生活中沒有了這種美味，世界定會少了一份歡樂。

　　當(dāng)我走在花園中的時候，看著那些美麗的小花，翩翩起舞的蝴蝶，心中不禁贊美道。突然看見一張小牌子，上面寫著“小花也有生命，請別傷害它�！鳖D時一股暖流沁入我的心田。

　　漢字表達(dá)的方式有很多種，而每一種表達(dá)方式都會使我們的生活更加美好，我愛漢字，愛它的美味，愛它的美好。

漢字的作文13

　　我寫作的時候，常常為我面前的一個個方塊字動情，他們像一個個小精靈一樣在紙上飛舞，我真想叫它們離開方格去舒展身體，去不受拘束地玩耍。

　　你看吧每個字都有不同的風(fēng)韻�？吹健跋恪边@個字，你仿佛走進(jìn)了烤鴨店，而看見“冰”字仿佛走進(jìn)了一個用冰做的城堡。“歡”字令人快樂，“傷”字一看就傷心�！爱�(dāng)你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。

　　在記憶中留下無窮的回味，這是一些多么可愛的小精靈��！在書法家的筆下，它們更能發(fā)揮出為窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情奔跑與馳騁。在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族成為擁有如此豐富的'書法瑰寶？

　　為什么中華民族能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢？以為這些有色彩，有聲音，有氣味的字怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒呢？像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活動和奇特魅力。

　　我堅信，在人類歷史長河中，漢字將會越來越被世人所真愛。

漢字的作文14

　　中國文化博大精深，漢字的趣味更是妙不可言。在成千上萬的字中，我就和“樂”一拍即合。今個兒，我就為大家介紹介紹它。

　　樂為何也？五柳先生陶淵明之作《桃花源記》中，有這么一句：“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂�！鼻颇乔纹ば�兒，褲腿隨意地卷著，卻仍被露水打濕。雖年紀(jì)尚小，“未解供耕織”，但人小鬼大，模模糊糊學(xué)著大人的樣子，“也傍桑陰學(xué)種瓜”。那黃發(fā)鮐背，捋著花白的胡子，與鄰家絮絮叨叨，話話農(nóng)諺桑麻。

　　樂為何也？范仲淹膾炙人口的作品《岳陽樓記》中，有這么一句：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”有志之人，必當(dāng)如此。不是只關(guān)心自己的'富足便行了，而要以讓百姓安居樂業(yè)為目標(biāo)，國有難須奮力救國，國家壯大了依然要居安思危，不得花天酒地，聲色犬馬。

　　樂為何也？司馬遷在史學(xué)巨著《資治通鑒》中曾云：“地方千里，兵精足用，英雄樂業(yè)，當(dāng)橫行天下，為漢家除殘去穢�！钡拇_如此，江東之地，方圓近幾千里，武器精良又物資充足，自是人杰地靈，英雄輩出。有如此好的條件，那些天之驕子們更是如魚得水，定當(dāng)叱咤風(fēng)云，建功立業(yè)，為漢朝除去作亂之輩，縱橫天下。

　　樂，沒有什么美輪美奐的修飾，只是這么一個實(shí)實(shí)在在的、任何人都期盼的字。

漢字的作文15

　　兒時的我，在：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是想這有什么意義。讀書是我最頭疼的事了。后來我才體會到漢字的意義！因?yàn)檫@時我才發(fā)現(xiàn)漢字不是一個個僵硬的符號，而是一個個擁有不同個性與風(fēng)韻的的精靈！

　　我無限感慨于中華五千年來的結(jié)晶——漢字，因?yàn)橹腥A漢字，生動形象！你看“太陽”這兩個字，你會感觸到熱與力，會精神抖擻，而望見“月亮”這兩個字，眼前便會閃著清麗的`光輝。

　　當(dāng)你寫下“人”這個字的時候，會不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫組成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們在書法家的筆下更是生動形象，如同瀚海一般，更加顯得有魅力，十分光彩奪目。在歷史的長河中，有哪一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的瑰寶呢？

　　看著這些有色彩，有聲音，有氣味的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言文字的情緒�。∥覉远�，在人類歷史的長河中，漢字將會越來越被世人所珍愛。

　　中華漢字，生動形象。我愛漢字！

【漢字的作文】相關(guān)文章：

漢字的作文02-24

有關(guān)漢字的作文（經(jīng)典）12-19

我與漢字作文09-01

有關(guān)漢字的作文05-15

美麗的漢字作文03-07

漢字游戲作文07-11

關(guān)于漢字作文06-04

漢字的故事作文06-05

我與漢字作文05-28

有趣的漢字作文01-24