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草船借箭作文(優(yōu)選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的草船借箭作文，希望能夠幫助到大家。
草船借箭作文1
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
一次，周瑜和曹軍要交戰(zhàn)，而且是水上交戰(zhàn)，問諸葛亮用什么兵器好。諸葛亮說：“用弓箭最好。”周瑜說：“那請先生十日造好箭，請先生不要退卻�！敝T葛亮說：“只需三天，三日后，請您派五百個軍士到江邊搬箭。”諸葛亮說完便走了。
諸葛亮請魯肅幫忙，借他二十條船，每條船上有三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的'兩邊。魯肅沒有告訴周瑜。
第三天三更半夜的時候，諸葛亮讓他們把船用鐵索連接起來，朝北岸開去。又叫軍士們一邊擂鼓一邊大聲吶喊。
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，叫弓弩手射箭。一萬多名弓弩手一齊放箭，好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船調(diào)過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
天亮了，船上插滿了箭，這時曹操知道受了騙，可是也追不上了。
總共有十萬支箭。魯肅告訴了周瑜諸葛亮借箭的過程，周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他。”
草船借箭作文2
寒假期間，我讀了《草船借箭》這篇文章。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招，便心懷妒意，生出一計，以借箭為名，讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。由此看出，周瑜不僅嫉妒心強，而且狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁著大霧天，擂鼓吶喊，用草船“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務。諸葛亮使周瑜的陰謀又一次“流產(chǎn)”的同時，襯托了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。
在生活中經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，有些人在別人取得成績時不是探究別人取得成功的原因，以便取人之長，補己之短，而是譏諷、造謠甚至中傷、陷害，這是多么愚昧無能的'表現(xiàn)��！
由此我也反思自己。每當考試成績不好時，我不是去分析原因，找出差距，以便腳踏實地趕上去，而是希望學習好的同學在考試中多出錯，這樣就不會超過自己。這種心態(tài)不正是妒忌的表現(xiàn)嗎？假如我任由嫉妒這根毒草肆意生長，它就會使我失去健康的心態(tài)，也不可能團結(jié)同學，而且即使自己學習再好也不可能成為一個對社會真正有用的人。想起這些，我是多么慚愧��！其實學習好的同學是榜樣，又是尺子，他們可以讓我找出差距，只要自己更勤奮、執(zhí)著，總會有進步的。
總而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，書中的周瑜正是被自己的嫉妒心氣死的。所以，我要從小就把嫉妒心根除掉，要寬以待人、嚴以律己，不斷提高自身素質(zhì)，做一個心胸開闊、品德高尚的人。
草船借箭作文3
諸葛亮草船借箭風光無比，可也不能忘記偶這無名小輩哦！要知道，當時要是沒有我，諸葛亮早就被燒得面目全非了。
那天，諸葛亮向魯肅借了二十條船后，便偷偷叫人把我請來，對我說：“老弟啊，我這次請你來，是想讓你幫一下忙，來�！闭f完諸葛亮跟我咬起了耳朵�！芭叮丁�
就在諸葛亮已做好借箭的準備時，我也化裝成了曹兵，混進了曹營。
“喂，老弟嗎？準備好了沒，我來了�！眲傄粧鞌嚯娫�，外邊就響起了震耳欲聾的.鼓聲。“機會來了！”我暗自高興。待我跑到水寨，士兵都已擺好架勢，準備朝諸葛亮發(fā)射火箭。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我大步跑到曹操面前。“大王，不好了。諸葛亮的船上全都是SRE型炸藥，威力相當大，一旦引爆，定會危及我方！”曹操一聽，立刻嚇得面如土色，連忙下令：“眾將士聽令，立刻取消火箭，改射普通箭！”一聲令下，長達百米的火蛇頓時沒了生機，換之而來的是一條錚錚鐵龍。
“發(fā)射！”不計其數(shù)的箭朝江中射去。曹操本以為江中會傳來一聲聲慘叫聲，可諸葛亮卻令他十分失望，江上不但沒有慘叫聲，鼓聲反而越來越小，不一會兒便沒了聲音。曹操大呼上當，可后悔也沒用了，諸葛亮早已逃得遠遠的了。
“哈哈哈，那曹操真是個笨蛋，這么輕易就上當，太出乎我得意料了！”諸葛亮一邊喝酒，一邊大笑。“要是沒有我，你早就上西天了”我說�！皩�，還是老弟的的功勞大！”哈哈……
草船借箭作文4
三國時，曹操率大軍征服東吳，孫權(quán)、劉備聯(lián)合抗曹。孫權(quán)有位大將叫周瑜，要諸葛亮在十天內(nèi)趕造十萬支箭，哪知諸葛亮只要三天，還立下軍令狀。
周瑜叫軍匠們不要把造箭的材料準備齊全，另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的.虛實。魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說：“這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20只船，每只船上30個軍士，船要用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船兩邊�！濒斆C答應了，并按諸葛亮的要求把東西準備齊全。兩天過去了，不見一點動靜，到第三天四更時候，諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向?qū)Π堕_去。那天江上大霧迷漫，對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時，諸葛亮命船一字兒擺開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻，又因霧大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點般的箭紛紛射在草把子上。過了一會，諸葛亮又命船掉過頭來，讓另一面受箭。
太陽出來了，霧要散了，諸葛亮令船趕緊往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭，每只船上至少五、六千支，總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經(jīng)過告訴周瑜時，周瑜感嘆地說：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
草船借箭作文5
寒假期間，我讀了《草船借箭》。文章講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮高出自己一招，便心懷妒意，生出一計，以借箭為名，讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。由此看出，周瑜不僅嫉妒心強，而且狡猾陰險。然而，諸葛亮卻胸有成竹地答應下來，趁著大霧天，擂鼓吶喊，用草船“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務。諸葛亮使周瑜的陰謀又一次“流產(chǎn)”的同時，襯托了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性。
在生活中經(jīng)常出現(xiàn)這種情況，有些人在別人取得成績時不是探究別人取得成功的原因，以便取人之長，補己之短，而是譏諷、造謠甚至中傷、陷害，這是多么愚昧無能的`表現(xiàn)��！
由此我也反思自己。每當考試成績不好時，我不是去分析原因，找出差距，以便腳踏實地趕上去，而是希望學習好的同學在考試中多出錯，這樣不會超過自己。這種心態(tài)不正是妒忌的表現(xiàn)嗎？假如我任由嫉妒這根毒草肆意生長，它會使我失去健康的心態(tài)，也不可能團結(jié)同學，而且即使自己學習再好也不可能成為一個對社會真正有用的人。想起這些，我是多么慚愧��！其實學習好的同學是榜樣，又是尺子，他們可以讓我找出差距，只要自己更勤奮、執(zhí)著，總會有進步的。
總而言之，妒忌的危害性非常大，它害人又害己，書中的周瑜正是被自己的嫉妒心氣死的。所以，我要從小把嫉妒心根除掉，要寬以待人、嚴以律己，不斷提高自身素質(zhì)，做一個心胸開闊、品德高尚的人。
草船借箭作文6
周瑜很妒忌諸葛亮，于是以軍事為借口，叫諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮說：“三天就能造好�！敝荑ひ詾橹T葛亮開玩笑，就叫諸葛亮當面立軍令狀。
到了第三天四更時，諸葛亮和魯肅坐在用幔子和草把子做成的船里。諸葛亮下令把20條船用繩索連接起來，朝北岸開去。這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的'軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅十分吃驚。諸葛亮笑著說：“我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令叫弓箭手朝他們射箭，不讓他們近前。一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭，箭好像是下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，讓另一面受箭。漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當。
二十條船靠岸的時候，條船大約有五六千支箭，二十條船總共就有十萬多支，魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
草船借箭作文7
看到曹操老是斗不過諸葛亮，我準備幫曹操一次，我坐著時空機來到三國時期，看見曹操正準備放箭，我大喊：丞相，等等，不要中了諸葛亮的當。”曹操一臉疑惑：何方之人？”哈哈，丞相，本人是坐時空機從現(xiàn)代來的，其實諸葛亮想借15萬的箭，就用草人來引誘您。”我一邊閃著扇子，一邊得意地說。此話當真？”曹操似乎有寫懷疑我是諸葛亮的人。丞相你就看我的吧！”忽然，城外想起了諸葛亮的聲音：曹賊，不敢出來迎戰(zhàn)了吧，我就知道你的水軍差，哈哈！”丞相，我來對付。”我邊說，邊從多啦a夢那借來的百寶袋里拿出天氣調(diào)整器，我把下雨的.照片放進去，突然下起了滂沱大雨，我急忙拿出放大器把曹操的城堡放大。當我忙完了，發(fā)現(xiàn)諸葛亮已被洪水沖回老家了。我遞給曹操一個放大望遠鏡，這是什么？戴戴看，咦，前面是什么，不是劉備的營嗎！哈哈······”曹操趕忙放下放大望遠鏡，請我吃了頓慶功宴，嗯，還是三國時期的飯好吃。請您留下當我的軍師吧�！敝灰姴懿俟蛟诘厣险埱�，不好意思，我還要回去發(fā)明更厲害的武器呢，下次再會。”我坐上了時空機大聲地說。
草船借箭作文8
曹操知道孔明草船借箭事成功之后，每天都在為這十萬支箭發(fā)愁。覺睡不好，飯吃不香，氣得火冒三丈。
一天清晨，曹營召開大會，曹操對謀士們說：“你們給我說說各自的計策！”沒有人回應。曹操一拍桌子，怒吼道：“廢物！難道你們就沒腦子思考嗎？”蔣干想了想，站起來自信滿滿地說：“將軍稍安勿躁，我有計策�！�
“哦，你有何意見？”曹操問道�！爸T葛亮那種計劃我早就用過了，只是當時我有事，沒有及時趕到罷了�！彼卣f，“我有一種更好的`辦法。把每條船連起來，我們展示在上面行動或打仗不就更方便了嗎？”曹操連連拍手稱贊，可他又問：“如果孔明用火攻怎么辦？”蔣干還沉浸在他的才華中，趕忙說：“不會的，東吳不會想出來的！”
于是，曹軍便給東吳下了戰(zhàn)書。清早，曹軍就布置好了船，孔明早就知道了他們的詭計，命人準備火箭，自己搖著羽毛扇，當做不知道。
曹軍剛踏上船頂，火箭齊飛，火光沖天。曹軍被燒的哭爹喊娘，有的還被淹死在江里，場面真是慘不忍睹！
曹操回營后，暴跳如雷。不僅丟了十萬之箭，還弄丟了幾十條船。氣得曹操吐了血，對天發(fā)誓：非要殺掉孔明，從能解心頭之恨！
草船借箭作文9
三國時期，周瑜嫉妒諸葛亮的才華，便約諸葛亮商議軍事，想來為難他。
周瑜說：“我們要與曹軍水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說：“水上交戰(zhàn)，當然用箭最好”“先生和我想的一樣，可現(xiàn)在正缺箭，能否請先生十天內(nèi)打造十萬支箭？”“既然是國家大事，當然是越早越好，三天時間就夠了。”“三天時間能造出來嗎？”“既然這樣，三天后我如果造不出十萬只箭，可任你處置！”“一言為定�！�
諸葛亮走后，周瑜對手下吩咐了一件事。這三天不可以給他造箭用的材料，三天后只要他沒造出來，就任我處置了！一天過去了，諸葛亮也沒什么動靜。傍晚，諸葛亮把魯肅招了進來說：“我需要二十只船。你們把船上鋪滿毛氈，放上草皮和稻草人，每條船上配30名士兵�！�
第二天傍晚，魯肅帶著船來到江邊上了船，諸葛亮和他坐在船上向曹營駛?cè)�，一路上敲鑼打鼓。當天霧很大，曹操以為是敵人偷襲，連忙放箭，箭扎在了稻草人上。諸葛亮見箭夠了，便叫士兵們喊：“曹丞相，謝謝你的`箭！”曹操才明白自己受騙，但船已經(jīng)駛得無影無蹤了。
三天后，周瑜見到了箭，不得不服氣，諸葛亮真是太聰明了。
草船借箭作文10
有一天周瑜用軍事的借口，讓諸葛亮十天造好十萬支箭。但諸葛亮立下軍令狀說三天定就能造好，這讓周瑜很疑惑。
周瑜派魯肅觀察諸葛亮，魯肅見了諸葛亮，諸葛亮卻請他幫忙。給他20條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊，但是諸葛亮囑咐魯肅不要把這件事給周瑜說不然計劃都全白弄了。
魯肅回去，不提借船之事。只說諸葛亮不用竹子、翎毛、膠漆這些材料。周瑜更疑惑了心想：“到了第三天，看他怎么辦！”
魯肅按照諸葛亮的吩咐，做好了事情。第一天和第二天諸葛亮都沒動靜，第三天四更時，諸葛亮叫魯肅一起取箭。
到了曹軍水寨時，諸葛亮下令把船一字擺開，又叫船上的.軍士，一邊擂鼓，一邊大喊。曹操被驚醒了，卻因大霧只管射箭。船這邊射滿了箭，又讓船轉(zhuǎn)了個身子讓另一邊受箭。
往回時，曹操因這邊順風，已經(jīng)來不及追趕了。回去后魯肅告訴周瑜經(jīng)過，周瑜長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
草船借箭作文11
周瑜嫉妒諸葛亮的才干。
有一天，周瑜以公事為由讓諸葛亮在十天內(nèi)負責造十萬支箭。諸葛亮說只要三天，周瑜以為開玩笑，叫諸葛亮當面立下軍令狀。
周瑜派魯肅去打聽諸葛亮的打算，回來好向他報告。
見面后，諸葛亮請魯肅為他準備二十條船，每條船上配三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的`兩邊。并囑咐他千萬不能讓周瑜知道。魯肅答應了，回來后只對周瑜說諸葛亮不用造箭材料。周瑜很疑惑。
前兩天沒有什么動靜，到第三天四更的時候，諸葛亮把魯肅請到船里。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連起來，朝北岸開去。
這時候大霧漫天，船已靠近曹軍水寨。諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫軍士擂鼓吶喊。曹操聽到喊聲，下令讓弓弩手朝他們放箭，一萬多名弓弩手齊向江中放箭，箭像下雨一樣，諸葛亮又下令把船掉過來，依舊擂鼓吶喊。
天漸漸亮了，這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。每船約五六千支，二十條船總計十萬多支箭。魯肅告訴周瑜借箭的經(jīng)過后，周瑜一聲長嘆，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
草船借箭作文12
讀任何的書，都有不同的“味道”，讀三國演義，我從中看到閃閃的刀光劍影，聞到濃濃的火藥味，而最讓我贊嘆不已的是蜀國軍師諸葛亮的智慧。
三國演義中，有著描寫諸葛亮神機妙算的許許多多的故事。 其中，給我印象中最深刻的就是“草船借箭”一則。這是周瑜和諸葛亮的斗智斗勇：周瑜在那時與諸葛亮合作共同對抗曹操，但是，周瑜的'心里卻一直想殺諸葛亮，因為諸葛亮的謀略總是比他高出一頭，所以周瑜想出了存心要殺諸葛亮的狠招，那就是：十天內(nèi)讓諸葛亮造出十萬支箭。可諸葛亮卻說三天就可以了，周瑜覺得難以置信，便讓諸葛亮立下了軍令狀，說三天造不出十萬支箭，甘愿受罰。于是周瑜暗中讓造箭的工匠們故意拖延時間。但聰明諸葛亮不用造箭的工匠們也能有十萬支箭。一天過去了……兩天過去了……諸葛亮卻毫無動靜。直到第三天晚上，諸葛亮終于“開工了”。他故意去“攻打”曹營，實際上是為了讓船上的草人被曹兵的箭射中，他坐收現(xiàn)成的好箭。原來諸葛亮早已計算到三天后的晚上有大霧，彌漫的大霧中，曹操他們看不清船上是草人，于是對于來襲的敵人萬箭齊發(fā)，正中諸葛亮的妙算。諸葛亮按期完成任務，化險為夷了。難怪周瑜的那聲向天哀嘆：“既生亮，何生瑜！”
諸葛亮是智慧的化身，他高瞻遠矚，深謀遠慮，妙計無窮，善于隨機應變，化險為夷。我想：智慧就是力量！我們應該努力學習，多開動腦筋，讓自己也有聰明的頭腦。
草船借箭作文13
草船借箭是諸葛亮利用曹軍的膽小。大霧天氣，在河面上不好攻打，只能用在岸邊射箭的方式來為東吳獲得箭。
草船借箭這件事中能體現(xiàn)出諸葛亮的神機妙算、懂天文，有許多過人之處。周瑜讓諸葛亮十天造十萬支箭，周瑜以為為難了諸葛亮，但沒想到，諸葛亮卻說，三天能造好十萬支箭，還要立軍令狀。不能光說有許多過人之處，體現(xiàn)在哪里呢？要對比一下。用魯肅和諸葛亮對比：魯肅在船上張皇失措，則諸葛亮還大笑，只顧喝酒，說出了魯肅想都不敢想的話：我們只顧飲酒，霧散了，回南岸。魯肅是正常人，不像諸葛亮是半仙，平時做事謹慎的他，竟然這次如此大意，一定是有過人之處，而且不是過人一點兒。
諸葛亮還胸懷寬廣，他去草船借箭，竟然還把魯肅帶著不怕魯肅搶自己的`戰(zhàn)功。不像周瑜心胸狹窄，容不下有才藝的人在自己身邊，本章能體現(xiàn)出來。
周瑜還不知道諸葛亮神機妙算，想趁機殺死諸葛亮。而周瑜卻不知道諸葛亮已經(jīng)計算好了，三天后將有大霧，周瑜更不知道諸葛亮竟然會利用這場大霧借來十幾萬支箭。周瑜心胸狹窄，從周瑜的話中能看出：軍中無戲言！請先生立下軍令狀！周瑜一定想：諸葛亮一定三天造不成十萬之箭，我讓魯肅不給他材料，他一定要被斬！這次，諸葛亮死定了！讓他知道知道我周瑜也有神機妙算的本事！
草船借箭形象的描述了諸葛亮的神機妙算，懂天文、會地理。魯肅的認真精神、謹慎精神、保守精神，把諸葛亮問他借東西的是事不說出去。周瑜的小心眼，心胸狹窄。
草船借箭作文14
自古以來，總有那么一些人，看到別人很有才干，或者比自己強，不是奮發(fā)努力地超過別人，而是懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害別人。三國時期，周瑜就是這樣一個人。
文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，意欲加害諸葛亮，而諸葛亮足智多謀，令周瑜加害諸葛亮的計劃沒有成功的事。
有些人為什么會妒忌別人呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是虛心學習、頑強拼搏、取長補短，而是譏諷、嘲笑、甚至陷害對方。這是多么愚昧的`表現(xiàn)�。�
讀了《草船借箭》，我不由得想起了自己，妒忌的心理不是也有嗎？如果自己成績不好，我不是去分析原因，不是去找錯在什么地方，以便腳踏實地的學習。相反，希望成績好的同學在下一次也出現(xiàn)一個差錯，好和自己拉平。這件事情雖小，但不也是妒忌別人嗎？回想起來是多么令我慚愧呀！
妒忌這個東西，害處是非常大的，我們從小一定要杜絕它，但是，如果把嫉妒轉(zhuǎn)化為學習的動力，理智的超過自己的對手，做一個品德高尚的人，豈不更好。
草船借箭作文15
我是個三國迷，很多人說三國是個小說，但我不信，于是我上網(wǎng)查查
百度是這樣說的：三國是真的，但多是假少是真，其中草船借箭是真，還有很多是真的，比如，空城計，諸葛亮夜觀天象，等等，
說起草船借箭啊，要從這里開始：那時曹操的兵最多，比孫劉都要多，只好孫劉盟打敗曹操，曹操想率先除掉東吳，于是騎著多于1千只船，來攻打東吳！周瑜得信后讓魯肅去找諸葛亮
周瑜問諸葛亮：打水戰(zhàn)最好的東西是什么？
諸葛亮說：箭。
周瑜又說，現(xiàn)在東吳缺的`就是箭，如果沒有十萬支箭的話，那打曹操的時候，沒有箭，只能射士兵了，所以諸葛亮，十天內(nèi)你能弄來十萬支箭嗎？
諸葛亮說哪需十天，只要三天
周瑜不信，于是，諸葛亮立下軍立狀，轉(zhuǎn)身就走，但周瑜還是不信，于是派甘寧去監(jiān)督著諸葛亮
第一天，諸葛亮和魯肅在吃排骨，喝酒
第二天，諸葛亮和魯肅下棋
到了第三天，起了大霧
三天前，諸葛亮夜觀天象，知過了三天后會有大霧，也早就讓魯肅準備了很多只船，船上都是稻草人
諸葛亮上了船，到了曹阿瞞那，在敲鑼打鼓
曹阿瞞被嚇醒后，看了看，讓士兵們拉弓射箭
船的前部分被射滿了箭，諸葛亮又將那些船轉(zhuǎn)到后部分，船的前后都被射滿了箭
諸葛亮掉頭撤走，還在說謝曹丞相送箭，曹操被諸葛亮氣哭了，他的十萬多只箭呀。
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