- 相關(guān)推薦
帶一本書(shū)去旅行作文【通用15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的帶一本書(shū)去旅行作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
帶一本書(shū)去旅行作文1
耳畔時(shí);仨懩汶h永的詩(shī)句;腦海常常浮現(xiàn)你動(dòng)人的身影;心中回蕩著你真實(shí)的情感;空氣中縈繞著你帶給我的快樂(lè)芬芳……《紅樓夢(mèng)》,進(jìn)入你的世界,就是走進(jìn)了一片樂(lè)土。
—題記一本書(shū),打開(kāi)一個(gè)世界;一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)出無(wú)數(shù)永恒!
那個(gè)暑期的午后,我與你在旅行中邂逅,你絳紅色的封面似乎在訴說(shuō)你的凝重,你告訴我,你的名字叫《紅樓夢(mèng)》。我知道,作為一部千古奇書(shū),代表著中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就,你不知傾倒了多少讀者,永載著多少人的.純真美夢(mèng),同樣,你的世界,也給我半明不暗的人生帶進(jìn)了一縷縷芬芳……隨著你在九曲溪泛舟,我看見(jiàn)了你心中那最美的女子。片片落英在她身旁綻放,風(fēng)中的氣息,充滿了她的愁思。鳥(niǎo)兒也不忍歌唱,河水也不再泛光,我的耳中傳來(lái)了你的呢喃:質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。我細(xì)細(xì)品味,感受你那高潔的靈魂,在當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治下,你不與世俗同流合污,一顆向往光明的心,時(shí)刻照耀著身旁小小的土地。你堅(jiān)信.黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù),光明的未來(lái)終會(huì)來(lái)臨!
隨你佇立在神女峰下,靜謐的月色籠罩著大地,遠(yuǎn)處是賈府‘扣秋夜宴的歡鬧,此時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)兩位女子緩緩而行,她們?cè)诟墒裁茨?
為何不加人那歡鬧的人群呢?身邊的你只是不言,示意我不要出聲。
伴隨著她們由遠(yuǎn)而近,我聽(tīng)見(jiàn)了她們的絮語(yǔ):寒塘渡鶴影,冷月葬花魂。原來(lái)她們是在作詩(shī)聯(lián)對(duì)。忽然,一滴淚光從你眼角滑落,打在這月色中。我漸漸明白了,你是在惋惜那些風(fēng)華絕代的女子,空有才情卻不幸被時(shí)代葬送,真如你說(shuō):
“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”是你,在那封建濁流中唱出了一曲對(duì)女性的贊歌!
邊旅行邊感悟,邊閱讀邊理解,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》藏有很多的秘密,走進(jìn)這些秘密,內(nèi)心便會(huì)涌起快樂(lè)、幸福的感覺(jué),那種平和、那種滿足,是我這次旅行途中意想不到的收獲,讓人銷魂,令人癡迷。
帶一本書(shū)去旅行作文2
世間萬(wàn)物,千姿百態(tài),又何嘗不是一本引人深思的書(shū)呢?
----題記
山、水、田、林、路,他們是大自然的產(chǎn)物,也蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的生活哲理。你可曾想過(guò),身邊處處都有一本深?yuàn)W的書(shū)等著你去讀,等著你去探索其中的奧秘。
山---是一本雄偉、磅礴的書(shū)。古有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉,今有“氣勢(shì)磅礴”的贊詠,它在亙古不變的歲月里傲然挺立。高大,是它的扉頁(yè);巍峨,是它的內(nèi)容;而不怕困難,敢于攀登人生頂峰的壯志,便是它的內(nèi)涵。
水---是一本輕柔的書(shū)!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗,白浪滔天,其實(shí)包羅萬(wàn)象,在滔天浪花的怒吼聲中,我們得到了包容。
田---是一本不知凡幾的書(shū)。麥穗把麥稈壓彎了腰,但在這種施壓中,我們學(xué)會(huì)了謙誠(chéng);小草從土里鉆出來(lái),默默無(wú)聞的點(diǎn)綴一方凈土;稻草人冒著被烏鴉啄食的危險(xiǎn),不怕風(fēng)吹雨打,任然堅(jiān)守在自己的崗位上;農(nóng)民伯伯那黝黑的膚色,在一片片金黃麥浪中格外耀眼,那額頭低落的汗珠,落在麥田里,也變成了金黃色,其中充斥著農(nóng)民伯伯的笑意,也是他們勤勞的見(jiàn)證。“田”和“甜”同音,在田中,我們獲得了人生的大豐收。
林---是一本和諧的書(shū)。濃密的樹(shù)冠,錯(cuò)落的枝丫,還有那粗壯的樹(shù)干,枝干上那時(shí)間的.見(jiàn)證!傲帧、“森”都是和諧、團(tuán)結(jié)的使者,他們不都是由兩個(gè)或三個(gè)木組成的嗎?古代就有俗語(yǔ)講“眾人拾柴火焰高”,這寶貴的團(tuán)結(jié)精神,正是當(dāng)今社會(huì)重要組成部分。
路---是一本尋常的書(shū)。它在我們身邊是隨處可見(jiàn)的,但就在這平凡的背后,也蘊(yùn)含著不平凡的哲理。之所以有路,正是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘暮吞剿骶瘛K探o我們,無(wú)論何時(shí)都應(yīng)充滿求知欲,勇敢、建議地去探索未知世界的領(lǐng)域。
帶一本書(shū)去旅行,大自然就是一本博大精深的書(shū),所以,在旅行時(shí),可以坐在綠草如茵的地上,望著美麗的大自然,去享受它的饋贈(zèng)。
帶一本書(shū)去旅行作文3
人生本就是一張空白而又貧瘠的紙,時(shí)間會(huì)慢慢給它繪上顏色,直到最終我也認(rèn)不出它該有的褶皺。
——題記
宇宙旋轉(zhuǎn),世界不知經(jīng)緯。
雨,還在淅淅瀝瀝的下著。傾身走到窗前,仰望月夜,忽然發(fā)覺(jué)今夜的月亮又缺了一塊。滴嗒嘀嗒,窗前的雨滴在了臺(tái)階上,也滴在她的心中。湖中漣漪蕩漾,想起自己曾經(jīng)劃船游行,身心陶醉,不經(jīng)意問(wèn)驚起一灘歸鷺,可自己也尋不著歸家的路了。嘴角微微的上揚(yáng)起了一抹弧度。可是,如今已物是人非。柳眉久不描,鬢發(fā)久個(gè)梳。長(zhǎng)相思,相思淚,何時(shí)盡,才下眉頭,卻上心頭。乍暖還寒時(shí)候,最難將息。漫漫長(zhǎng)夜,度日如年,怎能入睡?三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)急,醉了,才能忘卻,可是就連夢(mèng)中也有他。滿地黃花堆積,惟憔悴,如今有誰(shuí)堪摘?雁過(guò)也?正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。往日情景歷歷在目,現(xiàn)在卻孤自垂淚,這次第,怎一個(gè)愁字了得。轉(zhuǎn)身拿出舊琴,輕輕撫摸,拔動(dòng)琴弦,《長(zhǎng)相思》的`樂(lè)音伴著雨聲,飄在湖上,飄在天上,也飄進(jìn)了夢(mèng)中。連天空都感應(yīng)到了呢。
達(dá)官顯貴,山珍海味,琴聲美女。歡快的樂(lè)音,虛偽的笑聲,讓他好不疲倦。江山,并不是他想要的。他生情灑脫,愛(ài)自由,戀山水。醉翁之意不在酒,而在山水之間也。這便是他想要的生活,可是,他被困在這金子筑成的籠子中,無(wú)力的求助。金鐾輝煌的皇宮中,天下他的,但卻有誰(shuí)能懂他的心?風(fēng)卷殘花,月夜當(dāng)空,風(fēng)中落花誰(shuí)是主?思悠悠!拿起玉笛,獨(dú)奏一曲,響徹冰窯似的深宮,哀長(zhǎng)幽怨。小樓吹徹玉笙寒。作詞奏曲,對(duì)他來(lái)說(shuō),算是苦中作樂(lè)吧。失去,也是一種解脫。
坐在山頭,抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,吼出怒火,吼出決心!保家衛(wèi)國(guó),是他生來(lái)的使命。憑瀾處瀟瀟雨歇,放眼過(guò)去,他九死一生,從尸體中爬出來(lái),頂天立地的走回去!他的信念堅(jiān)不可催,像山一樣的堅(jiān)硬,像海一樣的廣闊!靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅!帶著雪國(guó)恥的理念,他砍倒敵人。攜著保國(guó)衛(wèi)家的信念,他刺穿敵人的胸膛。他那顆熾熱的永遠(yuǎn)跳動(dòng)的心,誰(shuí)能懂?
陽(yáng)光在書(shū)上輕輕的跳躍,我合上書(shū),長(zhǎng)嘆一聲,似乎有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅行。
陰暗潮濕的屋子里,一束陽(yáng)光輕輕的打進(jìn)來(lái),雖然不多,但已足夠。
帶一本書(shū)去旅行作文4
每次翻開(kāi)《邊城》,總覺(jué)得那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的鳳凰古城就在自己眼前鋪呈開(kāi)來(lái)。沈從文先生的《邊城》,便是以那鳳凰古城為背景寫(xiě)就的故事。翠翠、儺送、天保、爺爺,那一個(gè)個(gè)在書(shū)中鮮活生動(dòng)的人物,就像是湘西的鳳凰古城人的剪影。我被《邊城》清新質(zhì)樸的那個(gè)世界所吸引,那鳳凰古城便更顯得神秘而動(dòng)人,清麗而淡雅。我知道我與這個(gè)湘西的“邊城”已有約定,只是佳期未到。
去年暑假,我終于可以攜一卷《邊城》,去赴這個(gè)美好的約會(huì)。鳳凰果如《邊城》中描寫(xiě)的一樣,綠水圍繞,青山相擁,大而厚的青石板已被時(shí)光打磨得透著溫潤(rùn)的光。天真爛漫的孩子們一個(gè)個(gè)睜大了像翠翠一樣靈動(dòng)純凈的眼睛打量著我們這些步入“桃花源”的旅人。有的光著嫩白的小腳丫歡快地拍打著水面,有的則干脆躍入水中,揚(yáng)起晶瑩的水花打濕了船家休憩的漁船。我不由得想,翠翠是否也曾赤著腳丫,奔跑在光滑的青石板上,或?yàn)橘I一包香甜的姜糖,或?yàn)樘嵋黄壳遒拿拙疲?/p>
那綠綢子一樣清透的水,映著水道兩旁高高的吊腳樓和不遠(yuǎn)處青翠蔥蘢的山。時(shí)不時(shí)有撐著篙的船夫駕著小船劃開(kāi)平靜的水面,沖破綠汪汪的浮萍。那黑黑的虎虎生威的臉透著一絲神氣。我想,那便是天保眼里深蘊(yùn)的'傲氣吧。只是不知這船夫,是否擁有同儺送一樣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
夜幕降臨,四合的夜色襯得青山環(huán)擁的鳳凰古城更加靜謐。漫步在河畔,被兩個(gè)小小的男孩子纏住買河燈。我禁不住孩子眼睛里撲閃的星光的吸引,買了兩盞小巧的手工河燈。點(diǎn)上蠟燭,小小的河燈透著薄薄的淡光。把河燈放入河中,我看著兩團(tuán)小小的火光隨著河流消失在視線里,不由得閉上雙眼,靜靜地許下心愿。愿鳳凰古城永存風(fēng)姿,不被世俗而染,真正成為不染塵埃的、純凈的靈魂之域。
帶一本書(shū)去旅行,在《邊城》中領(lǐng)略鳳凰的美,在鳳凰城中體會(huì)《邊城》的真摯靜好。我期待著下一次背起行囊,帶上心愛(ài)的書(shū),開(kāi)始新的征程。
帶一本書(shū)去旅行作文5
帶一本書(shū)去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。
——題記
帶一本書(shū)去旅行,伴著書(shū)香,走遍美麗的地方。那些地方,有溫暖的陽(yáng)光,有柔軟的沙灘,有蔚藍(lán)的大海。那些地方,有高峻的山峰,有飛湍的瀑流,有怡人的風(fēng)景……都給自己的旅行增添了無(wú)比的樂(lè)趣。
書(shū),是人類的好朋友。讀一本好書(shū),亦如交到了一個(gè)傾訴情感的知己,讀一本壞書(shū),是對(duì)自己的不尊重,一個(gè)不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉般吧!一本好書(shū),可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話,與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友,可以帶著我們領(lǐng)略中華五千年歷史文明,在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采,與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),讀書(shū)使人修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一本好書(shū),我都要狼吞虎咽般地咀嚼里面的精美句子,讀完后,都要意猶未盡的回憶一下,那樣,以后幾天里,我便覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。在書(shū)的世界里,充滿了陽(yáng)光,在那里,我看到有人撿起別人扔下的空瓶子,我看到有人扶著老爺爺、老奶奶過(guò)馬路,我仿佛有看見(jiàn)六歲的女孩細(xì)心照料者躺在病床上的父親,我仿佛還看見(jiàn)了一位頭發(fā)斑白的老師在耐心的給學(xué)生講題。在那里,我看到人性善良的一面,回過(guò)頭想想,他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣吧!
在書(shū)的伴領(lǐng)下,我來(lái)到寂靜的夜空,那里有一個(gè)中年男子,臉上此時(shí)滿是哀傷之情,手里拿著斟滿酒的杯子,對(duì)著明月吟道:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”。∈撬麊?詩(shī)仙李白?下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時(shí)在明月的.照耀下顯得格外晃眼,半開(kāi)的胸襟顯出他微醉之態(tài)。此時(shí)的他,傷感里透著瀟灑,我那為之驕傲的詩(shī)仙李白,此刻把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我走了,那樣的他,不是我想看到的。我又來(lái)到一個(gè)院落里,此時(shí)天空正在下著雨,我看到一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子,此時(shí)的她,皺著好看的眉頭,從窗戶往外看,我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧!那個(gè)可憐的女子,我微微嘆息著,動(dòng)蕩的社會(huì)把一個(gè)美麗的女子蛻變成這副樣子,實(shí)在讓我感到痛心!我翻走那幾頁(yè),也翻走了我的傷感之情。
書(shū)里書(shū)外,都是一個(gè)深思的我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)和熱愛(ài)生活的我。蕩漾在書(shū)的海洋里,此生足矣。
帶一本書(shū)去旅行作文6
古人有云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
行李箱旁、火車上,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好
人生就如同一場(chǎng)旅行,永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一站會(huì)停在哪里,但如果你改變不了火車的方向,不如放下自己的重?fù)?dān),換個(gè)心情,看看窗外的景色,讀幾句優(yōu)美的小詩(shī),再品一口清香的綠茶,陣陣涼風(fēng)拂過(guò)你的耳際,混著茶和花淡淡的香味,翻翻手中還遺留著墨香的書(shū)本,盡管旅途是乏味的,但從書(shū)中卻可以尋覓到一絲溫暖與趣味來(lái),一路上一邊跟著火車顛簸,一邊被書(shū)中幾個(gè)有趣的字眼逗得捧腹大笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是如此,不在乎最終的歸所,而要留心的是一路一點(diǎn)一滴的美好……
恍惚中,我已經(jīng)找到了我的座位,挺好的,是個(gè)靠窗的座位。從身旁的背包中摸出了一本書(shū)。封面上一個(gè)用水彩畫(huà)的小人咧著大大的嘴巴,朝我傻笑著。我不住也微微挑起了嘴角回應(yīng)著它,這本書(shū)的名字叫做《十三海盜》沒(méi)有多余的'修飾,光只是這四個(gè)字就足以讓我沉浸其中從小學(xué)到初中,從牙牙學(xué)語(yǔ)到行云流水,我的一點(diǎn)一滴這本書(shū)都為我見(jiàn)證著。我深呼吸了一口氣,慢慢打開(kāi)了這本書(shū),泛黃的紙張?jiān)缫哑扑椴豢,我小心的將它一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái),一個(gè)字一個(gè)字的讀著,生怕錯(cuò)過(guò)了什么情節(jié),仿佛我也置身于書(shū)中那個(gè)只有四人的小島,跟著在淌滿著河流的山上奔跑著,在縱橫交錯(cuò)的車軌上追逐著,在國(guó)王的城堡中大鬧著,我瘋夠了,便躺在盧斯卡的上坡上,看看天,感受大自然對(duì)我的恩澤……
顛簸的火車上,我盡情的笑著,盡情的享受童話中的美好,原本生活中的疲倦與憂慮一掃而光,剩下的只是那片溫暖的午后以及手中捧著的書(shū)。哐當(dāng)一聲,火車到站了,不察覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)差不多了,我意猶未盡的合上書(shū)本,拖著行李箱朝外走去,放開(kāi)腳步,大步朝前,盡管我不知道這一站通向哪里,但是有著手中的書(shū)就足夠了,我咧開(kāi)了嘴巴,對(duì)著書(shū)上那個(gè)油墨涂抹的小人笑著,陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),一顆心,一本書(shū),人生便就是如此吧……
帶一本書(shū)去旅行作文7
書(shū),是一種奇妙的東西,它讓我感到快樂(lè)。但是就在今天,我又發(fā)現(xiàn):書(shū),更是一個(gè)在旅游時(shí)的一道風(fēng)景線。為什么這么說(shuō)呢,因?yàn)槲医裉煲皫б槐緯?shū)去旅行”,但是這個(gè)“旅行”不是去哪游玩,而是與媽媽一起坐上電瓶車回家。
今天,我坐在電瓶車后座,拿出書(shū)包里的一本書(shū),興致勃勃的看了起來(lái)。我與書(shū)中的主人公——“笑貓”融為一體,一起來(lái)探險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)。時(shí)間不知過(guò)了多久多久 ,我感覺(jué)眼晴有點(diǎn)酸,于是便合上書(shū),開(kāi)始觀望風(fēng)景。只見(jiàn)路上的花壇不停“嗖”地一聲就跑到身后,突然我的眼睛里出現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線——一朵高高的向日葵挺起胸,抬起頭,用盡自己的渾身解數(shù)像太陽(yáng)朝去,吸收著光芒,腦袋都不禁出了圍墻。但是,這種景象很快像潮水一樣不見(jiàn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,腦海里不禁想到了上學(xué)時(shí)我們小組人種向日葵時(shí)及呵護(hù)它時(shí)那種情景和那快樂(lè)又美好的感覺(jué),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘,包括那朵“永遠(yuǎn)的向日葵”,但是書(shū)把我?guī)Щ亓嗣篮玫氖澜纭?/p>
后來(lái),我又看了會(huì)書(shū),突然正當(dāng)我合上書(shū),拿出嘴里的頭發(fā)時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),哇,那種感覺(jué)真爽;又過(guò)了一會(huì),又涌來(lái)一陣大風(fēng),這大風(fēng)調(diào)皮的'抖下樹(shù)葉,讓他們像蝴蝶一樣飛翔,哇,那個(gè)情景真美。此時(shí),我正在想一幅美好的畫(huà)面:自己坐在電瓶車上快樂(lè)地看書(shū),突然一陣風(fēng)把我從書(shū)的故事中輕輕地拉出來(lái),陪我觀賞一段美麗的“葉蝴蝶”的舞姿?墒,書(shū)再次把我拉回了五彩的世界。
終于,到家了,我回想著那些美景的畫(huà)面,那些書(shū)中的故事,真美。雖然,這并不是什么快樂(lè)的游行,只是一個(gè)回家的路程,其實(shí),你如果每天都靜下心帶著一本書(shū)去散步或是在車上瀏覽一會(huì)書(shū),當(dāng)時(shí),你正邊觀賞美景邊讀出快樂(lè),那么,這便是一個(gè)簡(jiǎn)單的旅行,也是一次“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的過(guò)程。當(dāng)然,你也可以旅行時(shí)真的帶本書(shū),那么韻味會(huì)更加美好又不同。
帶一本書(shū)去旅行作文8
總是期待有一天能拋卻所有桎梏,敞開(kāi)心扉去游行。一個(gè)輕松的旅游包,一本和旅行有關(guān)的書(shū),還有一個(gè)澄清自由的我。
那會(huì)是一個(gè)明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長(zhǎng)鳴,還有一路的青山迢迢,我來(lái)到了遠(yuǎn)方。捧著那本書(shū),我踱著悠然的小步,行進(jìn)在路上。一路風(fēng)景,一路動(dòng)人的歌,一路精彩的故事。
我驚奇地發(fā)現(xiàn),書(shū)上的描寫(xiě)格外真實(shí),旅行途中的一花一木,都細(xì)細(xì)地在書(shū)本上記錄著。一路走來(lái),仿佛在書(shū)本里一般。我不禁贊嘆,書(shū)的經(jīng)驗(yàn),果然真實(shí),親自體驗(yàn)過(guò)的都能在書(shū)本上找到。
一路上精彩紛呈。書(shū)里有的東西,我都一個(gè)一個(gè)地親歷、觀賞?匆恢昊◤木`放到枯萎,看藝術(shù)家用刻刀、畫(huà)筆留下來(lái)的傳說(shuō),看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個(gè)個(gè)奇觀。這些美好而不朽的事物,我的書(shū)里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書(shū)。用文字去印證所見(jiàn)的美好,再用所見(jiàn)的美好去體會(huì)那一段段文字,日子似水流年。
起身,拍凈身上的草,背上包,拿上書(shū),繼續(xù)行走。若遇到河流,勿悲傷,翻開(kāi)書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)可以赤腳趟過(guò)這條并不深的河流,遇高山也勿氣餒,再高的山也總有爬上頂峰的`一天,就這樣一本書(shū)讓你跨越了一座又一座的高山,當(dāng)你看見(jiàn)前方似乎是終點(diǎn)時(shí),不要高興,因?yàn)槁猛镜慕K點(diǎn)并不在于此,也許你會(huì)在某處停下腳步。但當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是你最終的目標(biāo),你相信嗎?這本書(shū)會(huì)帶你走遍世界,也許并不會(huì)在每個(gè)角落留下你的足跡,但它會(huì)陪你走到世界的終點(diǎn)、生命的盡頭。
漸漸地,一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始困擾著我。隨著不斷開(kāi)闊的視野,我覺(jué)得書(shū)本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀一如當(dāng)時(shí),也許發(fā)生變化的,是我的心靈。于是,有了自己獨(dú)特的角度,也有了自己特別的看法。我發(fā)現(xiàn)了與書(shū)本不一樣的樂(lè)趣,這,是獨(dú)屬于我的喜悅。
光陰荏苒,我仍在路上,還是一個(gè)人,一本書(shū)。帶著一本書(shū)去游行,我的旅行讓我的書(shū)更富有意義。同時(shí),它們也造就了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。旅行的故事仍在進(jìn)行,我知道,這不會(huì)終結(jié),永遠(yuǎn)不會(huì)。
帶一本書(shū)去旅行作文9
人生長(zhǎng)路漫漫,沿途風(fēng)景變幻莫測(cè),旅行則成了夢(mèng)想之路的另一種延續(xù)和發(fā)展。不管以后的路有多狹窄或是寬敞。帶一本書(shū)去旅行,認(rèn)真閱讀自己的痕跡,用心觀察走過(guò)的風(fēng)景,讀懂專屬你的人生。
海子有這樣的詩(shī)句:永遠(yuǎn)是這樣/風(fēng)后面是風(fēng)/天空上面是天空/道路前面還是道路。背上行囊,帶上一本心儀的書(shū),不同的旅途內(nèi)容不同,結(jié)果卻是一樣。帶上老舍去北京,帶上雨果去巴黎?纯磿(shū)也看看天空,潔白的.云朵,蔚藍(lán)的天空,看看遠(yuǎn)方的景色,大海里翻動(dòng)著雄渾,森林中響動(dòng)著神秘,明亮的湖水一塵不染,廣闊的草原讓你神情激蕩,此時(shí)倘若用心解讀塵世,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然才是人最終的歸宿。帶一本書(shū)去旅行,去尋找書(shū)籍中記載的文明與奧秘,驚嘆我們無(wú)法解釋長(zhǎng)城的綿延,贊賞中我們無(wú)法破解故宮的雄偉,惋惜中我們無(wú)法理解嬴政的殘暴、曹操的多疑、武曌的剛強(qiáng)生命本就是一場(chǎng)偶遇,心底的糾結(jié)無(wú)法解釋,但在真誠(chéng)的邂逅之后,會(huì)在燦爛的陽(yáng)光下盛開(kāi)最美的感動(dòng)。帶一本書(shū)去旅行,去尋找心的棲息地,在筆墨香中感悟世界。大千世界,蕓蕓眾生。環(huán)顧四周,穿行于人海,的人們神色各異,自有不同的情感基調(diào)清明的嘴唇,上彎的弧度,凌厲的眼神,或是黯然落淚的神色,無(wú)法探究他們的內(nèi)心,只好淺嘗輒止。
春夏秋冬,季節(jié)交換,抖摟書(shū)面上薄薄一層灰塵,攤開(kāi)書(shū)席地而坐,細(xì)嚼文字,尋找滄海中的那一顆明珠,繡著那更古不變的濃郁墨香。時(shí)間帶走了太白、子美、東坡、易安、的人,卻留下了他們的詩(shī)詞供后人品讀。滾滾紅塵中,我與文字相依相偎,衣袖余有淡淡清香,芬芳著我365天里的分分秒秒。帶一本書(shū)去旅行,借用羅丹美的眼睛尋找美,發(fā)現(xiàn)美,美就無(wú)處不在,美是李商隱的夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏美是陶淵明的山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。美是龔自珍的落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。帶一本書(shū)去旅行,背上行囊,啟程!
帶一本書(shū)去旅行作文10
旅行看的是美景,讀書(shū)品的是韻味,若把二者結(jié)合在一起,不亦樂(lè)乎?
若是我,便要帶上一本《唐詩(shī)宋詞》去旅行。
春天旅行,看柔軟細(xì)嫩的柳枝漸綠漸長(zhǎng),讀唐代詩(shī)人賀知章的“不知細(xì)葉誰(shuí),二月春風(fēng)似剪刀”;看花繁艷麗的櫻花落英繽紛,讀唐代詩(shī)人孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”;看浩蕩的長(zhǎng)江水上的一葉小舟,讀唐代詩(shī)人李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”;看波光粼粼的水面上的飛鳥(niǎo),讀唐代詩(shī)人張志和的“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”;看清晨日出,讀唐代詩(shī)人白居易的`“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;看春雨夜景,讀唐代詩(shī)人杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……
夏天旅行,看初夏池塘清澈而寧?kù)o,讀宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;看一葉扁舟穿行于荷葉間,讀宋代詩(shī)人李清照寫(xiě)的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”;看西湖美景,讀宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”;看荷塘凝碧,讀宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”……
秋天旅行,看洞庭湖水,讀唐代詩(shī)人劉禹錫的“遙望洞庭山水色,白銀盤(pán)里一青螺”;看漫山紅葉,讀唐代詩(shī)人杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;看秋夜月色,讀唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;看晚秋山景,讀唐代詩(shī)人王維的“明月松間照,清泉石上流”……
冬天旅行,看茫茫雪山,讀唐代詩(shī)人柳宗元的“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”;看朵朵梅花,讀宋代詩(shī)人王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”;看雪后初晴,讀唐代詩(shī)人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;看雪花紛飛,讀唐代詩(shī)人李商隱的“旋撲珠簾過(guò)粉墻,輕于柳絮重于霜”……
旅行,放飛的是身心;讀書(shū),收獲的是感悟。
帶一本書(shū)去旅行吧,會(huì)讓我們?cè)陂e暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧?kù)o,自然帶給我們的和諧和美好。
帶一本書(shū)去旅行作文11
帶著一本書(shū)去旅行,在乎的不是目的地,而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。
——題記
帶著一本書(shū)去旅行,伴著書(shū)香,走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽(yáng)光,有柔軟的沙灘,有蔚藍(lán)的大海,那些地方又高興的山峰,有飛磚的鋪留有宜人的風(fēng)景,無(wú)一不為這段旅行增添無(wú)比的樂(lè)趣。
書(shū)是人類的好朋友,讀一本好書(shū),亦如同交到一個(gè)傾訴情感的知己。讀一本壞書(shū)則是對(duì)自己的'不尊重,一個(gè)不懂得尊重自己的人,我想大概也是行尸走肉吧!一本好書(shū)可以帶著我們遨游太空,在那里,我們可以與鳥(niǎo)兒對(duì)話,與太陽(yáng)公公月亮婆婆交朋友,可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里,我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采,與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典,我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。讀書(shū)可以拓展視野,可以修身養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶情操。每當(dāng)看到一部好書(shū),我都要狼吞虎咽一番,再細(xì)細(xì)咀嚼里面的精華,之后還要意猶未盡地回味一番,以后幾天里,我都會(huì)覺(jué)得無(wú)比充實(shí)。在書(shū)的世界里,充滿了陽(yáng)光;在書(shū)的世界里,我看到有人扶著老爺爺奶奶過(guò)馬路,我還仿佛看見(jiàn)五六歲的女孩悉心照料的臥病在床的父親,我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的老師在給學(xué)生批改作業(yè);在那里,我能看到人性的丑陋,我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足,趨善避陋。
在書(shū)的陪伴和引領(lǐng)下,我一路前行,不知不覺(jué)間來(lái)到了一處寂靜的所在。一個(gè)中年男子臉上滿是哀傷之情,手里舉著斟滿酒的杯子對(duì)著明月吟誦道:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎?詩(shī)仙李白。他下巴有著順滑的胡須,一身白色的衣服,此時(shí)在明月的照耀下,顯得格外晃眼。半開(kāi)的胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時(shí)的他,傷感里透著瀟灑,讓人半是欣賞,半是心疼。
我又來(lái)到一個(gè)院落里,此時(shí)天空正下著細(xì)雨,我看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時(shí)的她,皺著好看的眉頭,從窗戶往外看,我想這大概就是著名的女詩(shī)人李清照吧,那個(gè)可憐的女子,我微微嘆息著:動(dòng)蕩的社會(huì),讓一個(gè)美麗的女子變成了這副樣子,實(shí)在讓人感到痛心!但也正是那樣的社會(huì),才造就了文學(xué)史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。
在書(shū)中旅行,在書(shū)外感嘆,書(shū)里書(shū)外都有一個(gè)深思的我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)生活的我,同樣,徜徉在書(shū)的海洋里,我此生足矣。
帶一本書(shū)去旅行作文12
想必幾乎每個(gè)人都有過(guò)旅行的經(jīng)歷。在旅行的過(guò)程中,難免會(huì)有路程上的奔波,那么我們將如何來(lái)消磨這段在路上的時(shí)光?有人會(huì)說(shuō):現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全,何不帶上自己的手機(jī)、游戲機(jī)來(lái)在路上消遣娛樂(lè)?又有人說(shuō):棋類、牌類活動(dòng)不但能消磨時(shí)間,還能鍛煉思維、增進(jìn)與他人間的友誼,豈不是一舉兩得?而我卻悄悄地走到書(shū)架前,我要帶一本書(shū)去旅行。
不能說(shuō)我的做法有多么明智,但是,各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來(lái)了便捷,然而使用久了也會(huì)覺(jué)得身體不適,閃爍的.屏幕更會(huì)損傷人的視力。而書(shū)中可愛(ài)的文字,它們一個(gè)接一個(gè),串成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事、一段段生動(dòng)的描寫(xiě)、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來(lái)存入大腦,靜靜地等待著將來(lái)的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜谩8鞣N棋游戲固然能供人消遣,然而時(shí)間一長(zhǎng)也會(huì)讓人厭倦,勝者歡喜,負(fù)者心里卻難免不快,抹殺了旅行的好心情。而此時(shí)我正沉浸在那作者為我營(yíng)造的思想境界里,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),同時(shí)體味著作者的筆法,為主人公的成功而滿心歡喜,又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書(shū)而舉棋不定,因?yàn)檫x擇的標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)非常簡(jiǎn)單:我喜歡,而且它對(duì)我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書(shū),不求甚解”,又可以如朱熹般“不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字”,最終的目的都是閱有所獲,讀有所感。如果讓我選,我會(huì)選一本《智慧背囊》,在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行,一次思想的旅行,一次心靈的旅行。請(qǐng)帶一本書(shū)去旅行。在這漫長(zhǎng)的旅程中,書(shū)籍已不再是一打印滿了字的紙,而是一位忠實(shí)的旅伴。他以自己的方式講述著一個(gè)有一個(gè)動(dòng)人的故事,伴我們走過(guò)一段又一段不平凡的路。那么,在每次旅行之前,請(qǐng)記得帶上一本書(shū)。讓書(shū)伴我們踏遍千上萬(wàn)水,讓書(shū)伴我們走過(guò)這漫長(zhǎng)的人生之路。
帶一本書(shū)去旅行作文13
帶一本書(shū)去旅行我從小就夢(mèng)想著將來(lái)能當(dāng)一名旅行家,去中國(guó)的神農(nóng)架,邂逅那里的野人;去沙漠中的‘‘魔鬼城’’,解開(kāi)那里的謎團(tuán);去荒涼的撒哈拉沙漠,體驗(yàn)烈日下的感受……真是‘‘日有所思,夜有所夢(mèng)’’呀!月光如水,配一杯清茶,獨(dú)坐院中,思想悄悄的起身,開(kāi)始了心靈的探險(xiǎn)之旅……只聽(tīng)‘‘撲通’’一聲,我掉進(jìn)了茫茫的大海,我拼命地游啊游啊,不知過(guò)了多久,隱隱約約的.看到前方似乎有個(gè)小島,我只好打起精神,奮力向小島游去,好不容易到了島上,此時(shí)我已筋疲力盡,一下子癱倒在沙灘上……
?過(guò)了許久,我艱難地爬到了島上一處陰涼的地方,放眼望去,島上偏僻,沒(méi)有人煙,這下完了,該怎么辦?我失聲的痛哭起來(lái),眼淚朦朧中我仿佛看到了魯濱孫的影子,對(duì)呀,我何不學(xué)學(xué)他荒島求生的本領(lǐng)。說(shuō)干就干,我找來(lái)一些長(zhǎng)木頭,像搭積木一樣搭了一個(gè)小木屋。房子搭好了,我又去附近找了些野果子將就著填飽肚子,在小木屋下睡著了……第二天,我開(kāi)始打獵。這座島雖然是荒島,但也有野物,那些野兔、野鴨我都不放過(guò),但是光靠打獵也不行,我開(kāi)始采摘一些無(wú)毒的野果,把它么剝開(kāi)放在烈日下暴曬,制成野干果,以備不時(shí)只需。
?不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月,這個(gè)月收獲不小,我學(xué)會(huì)了野外生活,并學(xué)會(huì)了與動(dòng)物交談,當(dāng)然,我也很想家,我決定回去。怎么回去呢?我想到了魯濱孫自己動(dòng)手制造木船,于是,我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)……忽然,聽(tīng)到了一聲: ‘‘兒子,屋外冷,進(jìn)屋睡吧!’’原來(lái)是南柯一夢(mèng)。】磥(lái),要成為一名旅行家,沒(méi)有足夠的野外生存知識(shí)肯定是不行的,一定得多讀一些書(shū)!旅行需要有書(shū)相伴,有書(shū)指引。帶一本書(shū)去旅行,就是帶去了解決困難的方法,就是帶去了克服困難的力量。我想以后無(wú)論真樣,我都堅(jiān)持在背包里放一本書(shū),努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想!
帶一本書(shū)去旅行作文14
斟一碗烈酒。
今夕紅日艷如霞,獨(dú)登高崖,靜觀《三國(guó)》。如此雄麗之景,何不邀曹操同敘?輕翻書(shū)卷,我與阿瞞一道,暢游天地,展開(kāi)三國(guó)之旅……
一望無(wú)際的戰(zhàn)場(chǎng)上,白骨遍野,千里之地寂無(wú)人煙。你我同行在軍營(yíng)之中,看著人們將因戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的將士掩埋。你頓生憐憫之心,憤然歌道:“鎧甲生蟣虱,百姓以死亡,白骨露于野,千里無(wú)雞鳴,生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。”你知道,戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民以無(wú)窮的災(zāi)難,而戰(zhàn)爭(zhēng)是制止戰(zhàn)爭(zhēng)的最快方法。于是,為了人民的和平與安寧,你決心討伐袁紹,平定天下。這時(shí),你的憐憫瞬間消失,在你憤然的目光中,帶著一片拯救萬(wàn)民的雄心。
茫茫滄海之邊,伴著驚濤駭浪擊石,迎著海風(fēng)呼嘯而過(guò),你我同登碣石,遠(yuǎn)望著袁紹余部爭(zhēng)相逃竄。你滿懷豪情,昂首高唱:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里……”你雙手大張,捧著一杯烈酒,一飲而盡。在落日的余暉和你躊躇滿志的目光的注視下,一支浩浩蕩蕩的大軍已駛向南方。
長(zhǎng)江之上,你我佇立戰(zhàn)船,身后將士各個(gè)摩拳擦掌,欲乘勝追擊,一舉拿下江南,載得二喬而歸。而你亦滿懷雄心壯志,邀眾豪飲,卻見(jiàn)一烏鴉望南飛鳴而去,你大笑而歌:“月明星稀,烏鵲南飛;繞樹(shù)三匝,無(wú)枝可依。周公吐哺,天下歸心!蹦阌譂M飲三爵,以為自得。我注意到你的眼光,期盼中帶著一片傲然。
夜幕低垂,明月當(dāng)空。你我騎馬飛奔,周圍火光沖天,慘叫連綿,你的情緒卻是那么高漲,雖身處逆境,卻仰天大笑。雖然慘敗,即使年高,亦雄心不死,昂首淺唱:“老驥伏櫪,志在千里:烈士暮年,壯心不已!奔榷鎏扉L(zhǎng)嘆,目光虎視著南方。在你已衰老的.目光中,多了一分堅(jiān)毅。
一碗烈酒,便話了半個(gè)三國(guó)。
我讀曹操,讀他的豪邁,他的雄心壯志。他,曾煮酒論天下英雄,“夫英雄者,胸有大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天下之志者也!痹谥腥A五千年的歷史長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)詩(shī)人林立于世,而他卻以獨(dú)具一格的風(fēng)格立于前頭。曹操,不愧為“三曹”之首。
斟一碗烈酒,再翻書(shū)卷,我要再邀曹操,繼續(xù)沒(méi)有盡頭的三國(guó)之旅。
帶一本書(shū)去旅行作文15
古人有云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊哉J(rèn)為說(shuō)得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^(guò)程中,拿起一本書(shū),認(rèn)真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來(lái),茶香與書(shū)香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車上坐等幾小時(shí)等待抵達(dá)目的地要有趣得多吧。
2010年的暑假,無(wú)意間在書(shū)店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語(yǔ)言雖然沒(méi)有名家的優(yōu)美,但樸實(shí)又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。
當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機(jī)前往日本并順利抵達(dá)目的地時(shí),你會(huì)感覺(jué)空氣比中國(guó)的更清新,天空更為湛藍(lán),和中國(guó)所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國(guó)的干凈,即使下了一場(chǎng)雨,也不會(huì)很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的'發(fā)亮。
東京作為日本的首都,繁華自然是不用說(shuō)的,來(lái)來(lái)往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見(jiàn),而中國(guó)人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達(dá)國(guó)家,看看他們歷史悠久的文化,無(wú)論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中,受們所“青睞”的,莫過(guò)于神奈川的海。青藍(lán)色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的陽(yáng)光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來(lái),“退去的時(shí)候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機(jī),為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺(jué),也是別有一番趣味。
“轟隆隆”的飛機(jī)起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。
點(diǎn)評(píng):
這則游記“帶一本書(shū)去旅行”,作者在描寫(xiě)東京優(yōu)美景色的同時(shí),主要闡明了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的重要性。文章層次清晰有條理,語(yǔ)言優(yōu)美比喻形象如“巴掌大的、一層層的葉子”等。
【帶一本書(shū)去旅行作文】相關(guān)文章:
帶一本書(shū)去旅行的作文10-15
帶一本書(shū)去旅行作文10-20
帶一本書(shū)去旅行作文04-04
帶一本書(shū)去旅行作文300字10-17
帶一本書(shū)去旅行作文15篇04-22
帶著一本書(shū)去旅行作文1000字10-25
去廈門(mén)旅行的作文11-27
去月球旅行作文11-01