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改變學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的改變學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變學(xué)生作文1
在我們的生活中，科技改變了我們?cè)S許多多，也讓我們做起事來(lái)更加方便x。
在科技不發(fā)達(dá)時(shí)，人們和遠(yuǎn)方的人交流時(shí)只能通過(guò)驛差的'長(zhǎng)途跋涉，而現(xiàn)在可以通過(guò)電子郵件電話等物品交流，并且速度十分地快，并且在古時(shí)候，人們只能靠牛來(lái)耕地，一天只能耕幾畝，而現(xiàn)在，人們都用農(nóng)用機(jī)，一天能耕二十幾畝地，大大提高了農(nóng)用效率，古時(shí)候，人們?nèi)ミh(yuǎn)親家只能靠坐馬車(chē)或徒步行走，而現(xiàn)在人們要去遠(yuǎn)方可以坐火車(chē)，乘飛機(jī)，大大提高了速度。
科技發(fā)展十分迅猛，科技給人類(lèi)的幫助還有許多。
在我們的生活中，科技改變了我們?cè)S許多多，也讓我們做起事來(lái)更加方便。
在科技不發(fā)達(dá)時(shí)，人們和遠(yuǎn)方的人交流時(shí)只能通過(guò)驛差的長(zhǎng)途跋涉，而現(xiàn)在可以通過(guò)電子郵件電話等物品交流，并且速度十分地快，并且在古時(shí)候，人們只能靠牛來(lái)耕地，一天只能耕幾畝，而現(xiàn)在，人們都用農(nóng)用機(jī)，一天能耕二十幾畝地，大大提高了農(nóng)用效率，古時(shí)候，人們?nèi)ミh(yuǎn)親家只能靠坐馬車(chē)或徒步行走，而現(xiàn)在人們要去遠(yuǎn)方可以坐火車(chē)，乘飛機(jī)，大大提高了速度。
科技發(fā)展十分迅猛，科技給人類(lèi)的幫助還有許多。
改變學(xué)生作文2
六年級(jí)的畢業(yè)考試轟轟烈烈的結(jié)束了，在3天后，是畢業(yè)典禮。是一個(gè)只為我們六年級(jí)學(xué)生開(kāi)的典禮！但是，大家?guī)缀醵紱](méi)有心情玩，因?yàn)檫�不知道成績(jī)呢！所以，我們決定去看成績(jī)。在去老師辦公室的路上，我的雙腿一直在顫抖，手心里全是汗，平常只有幾秒鐘的`路程我似乎走了幾萬(wàn)年！
老師的辦公室陰沉沉的，和我的心情是一樣的。我的心跳沒(méi)有下過(guò)150，手在顫抖，以至于身后的練以為我發(fā)羊顛瘋！終于找出了成績(jī)單，我一加我的總分，哈哈！275。5。我興奮的一跳三尺高。沒(méi)有注意到身后練表情凝重�！霸趺戳恕保课覇�(wèn)。后來(lái)我才知道，練的總分只有256。5。我的心情也沉重起來(lái)。真是“幾家歡喜幾家愁”�。】粗毮菑埑扇说木毶蠞M是愁云，我對(duì)他說(shuō)：沒(méi)事的，練。人生總是會(huì)失敗。失敗不要緊，但是要從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，再去奮斗，去拼搏。最終會(huì)成功的！再說(shuō)了，不是還有我，宏和浩在你身邊嗎？“練聽(tīng)了我的話，抬起頭來(lái)，似乎想明白了。我們兩個(gè)互相笑起來(lái)。然后，我們兩個(gè)一起堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，異口同聲的說(shuō)：“對(duì)不起，老師。我們以后再也不敢打擾您了！
典禮結(jié)束了，我踏著夕陽(yáng)走出校門(mén)。不知道我的背后有一個(gè)高大的身影注視著我，然后緩緩地走出校門(mén)。
改變學(xué)生作文3
“嘟嘟——嘟嘟——”車(chē)水馬龍的大街上，無(wú)處不在的汽車(chē)已成為現(xiàn)在生活中最快捷的交通工具之一，如今，每戶(hù)人家基本上都有一輛小汽車(chē)，科技真的越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
還記得幾十年前，人們都“沉浸”在步行和自行車(chē)的交通之中，想去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，都要等這個(gè)市里的唯一一輛公交車(chē)等上幾十分鐘甚至幾個(gè)小時(shí)，很是不方便�？扇缃瘢萍荚絹�(lái)越發(fā)達(dá)了，自己家里都有汽車(chē)了，想去遠(yuǎn)一些的地方，根本不費(fèi)事，多輕松��！
汽車(chē)的品牌有很多，例如豐田，本田，奔馳，寶馬，沃爾沃等。汽車(chē)的'好處也真是數(shù)不勝數(shù)，1.代步工具2.縮小了世界的距離3.帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)4.解決就業(yè)問(wèn)題5.帶動(dòng)一系列和汽車(chē)有關(guān)行業(yè)的進(jìn)步6.還做為一種文化7.還有促進(jìn)新技術(shù)的發(fā)明8.出門(mén)方便，隨時(shí)隨地想走就走9.碰上突發(fā)情況擋風(fēng)遮雨10.提高了辦事效率以前用一個(gè)月的時(shí)間才能到達(dá)的目的地，用幾天，幾小時(shí)就可以完成。在如今講究效率和時(shí)間就是金錢(qián)的時(shí)代。11.節(jié)省時(shí)間,又可以做其他的事情12.買(mǎi)國(guó)內(nèi)汽車(chē)，支持民族企業(yè)，促進(jìn)消費(fèi)，提高生活檔次和生活情趣。13.種前所未有的感覺(jué).一種瀟灑成功的感覺(jué).14.車(chē)可以帶動(dòng)很多行旅15.說(shuō)明了歷史的進(jìn)步'16.國(guó)家的發(fā)展的程度17.面子上的虛榮心的極大的滿足。總之，汽車(chē)真是幫了人類(lèi)大忙；汽車(chē)，改變了人類(lèi)的生活！
改變學(xué)生作文4
你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡力……
——題記
也許，你會(huì)認(rèn)為，一個(gè)人從降生到人世間那一刻，命運(yùn)就已被確定，不能改變了。其實(shí)我以前也這樣認(rèn)為，不過(guò)自從聽(tīng)了霍金的故事之后，這個(gè)想法就隨之改變了。
故事講的是主人公霍金以頑強(qiáng)的拼搏的精神戰(zhàn)勝殘酷的病魔，堅(jiān)持科學(xué)研究，在天體物理學(xué)上取得了偉大成就的事跡。
“他在挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)好像做了退卻，一個(gè)兩年半過(guò)去了，又幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著�！边@是故事情節(jié)中的一句話。怎樣？讀了這句話，你們對(duì)“人不能改變命運(yùn)”這個(gè)想法是不是有了變化？沒(méi)錯(cuò)，霍金改變了命運(yùn)。為什么？就是因?yàn)樗哂欣щy與失敗面前毫不退縮，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。所以，他戰(zhàn)勝了“不可改變”的'命運(yùn)。
蕓蕓眾生，有多少人的人生中沒(méi)有遇到挫折？只在于你怎么樣去面對(duì)。困難與挫折是人生篇章中最主要的一個(gè)音符，在強(qiáng)者的人生篇章中，它是清脆而美妙的，而在弱者的人生篇章中，卻是沉悶而糟糕的。人的一生不可能一帆風(fēng)順，一塊塊絆腳石隨時(shí)出現(xiàn)，要么你被絆倒，要么你超越他，繼續(xù)前進(jìn)。
記住，困難越大之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日，千萬(wàn)不要在那時(shí)退縮。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)霍金，做真正的強(qiáng)者！
改變學(xué)生作文5
痰，大家都知道，它是一種人體排泄物，也是“細(xì)菌王國(guó)”，里面包含了成千上百的病毒，通過(guò)空氣傳播，進(jìn)入人體，從而引發(fā)疾病。
這是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該知道的基本常識(shí)，而我偏偏看到了這一切。
周一下午，我走到小區(qū)附近，看見(jiàn)幾個(gè)十一、二歲的小學(xué)生鬼鬼祟祟的在花壇附近晃悠。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)大概上初中的男生，斜著眼，對(duì)他們說(shuō)：“你們這幾個(gè)小毛孩，還想賽過(guò)我？”
一個(gè)瘦小的男生說(shuō)：“唉，你別狗眼看人低！”
“就是嘛，知道自己有幾斤幾兩嗎？還想向我們頭挑戰(zhàn)！”其他的`男生女生起哄。
那初中生突然噴了一口痰，飛了好幾尺遠(yuǎn)，又抬起下巴說(shuō)：“你能?chē)姷帽任疫h(yuǎn)嗎？”
“噴就噴，誰(shuí)怕誰(shuí)��？”那男孩氣呼呼地說(shuō)道，隨后也噴出了一口痰。
一個(gè)穿大紅衣服的女孩子飛奔而去，居然用手比了比兩口痰的距離，又往褲子上摸了摸，大叫一聲：“一樣遠(yuǎn)！”
那中學(xué)生和男孩子都不服，又要再比一場(chǎng)，看得我心里一陣陣惡心。
突然，一個(gè)穿藍(lán)運(yùn)動(dòng)服的男孩急急忙忙跑了過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不不好了，警察過(guò)過(guò)過(guò)……過(guò)來(lái)了！”話音未落，剛才還斗志昂揚(yáng)的兩位“選手”和“助威團(tuán)”，立即像一窩受驚的兔子四處逃竄。
我望著他們的背影，心想：“真是一群沒(méi)有素質(zhì)和公德心的人吶，為了一個(gè)無(wú)聊的‘名譽(yù)’竟然這么做，真是可悲啊！
改變學(xué)生作文6
面對(duì)困難與風(fēng)險(xiǎn)，我們不能逃避，只有迎難而上。畏縮不前，將會(huì)永遠(yuǎn)囚禁在自設(shè)的牢籠之中；迎接挑戰(zhàn)，才能于風(fēng)頭浪少中抵達(dá)成功的彼岸。
霍金雖然身殘重病，只有三根手指可動(dòng)，身體只能在輪椅上坐著，但他的思維卻飛出太陽(yáng)系，銀河系，甚至更遠(yuǎn)，所以我們只要有思維就能戰(zhàn)勝一切，不是嗎？
俗話說(shuō)：“吃盡苦中苦，方為人上人！世上無(wú)難事，只要肯攀登！”一個(gè)人想要登上成功之巔，除了不懈努力之外，還有要有堅(jiān)韌不拔的意志和遞進(jìn)的信心！
人生如一艘航船，在無(wú)邊無(wú)際的大海中航行，隨時(shí)都有危險(xiǎn)的叢生，暗礁的阻撓，風(fēng)浪的襲擊，雖然風(fēng)險(xiǎn)是多方面的，但最大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)自你自己，在狂風(fēng)肆虐的海域上，你需要堅(jiān)定地信念和冷靜的心態(tài)，從容的面對(duì)艱險(xiǎn)，全力戰(zhàn)勝阻撓，勇敢地挑戰(zhàn)未來(lái)。
人生之路生來(lái)就是不平坦的，是泥濘的也是崎嶇的；是坎坷的也是荊棘密布的。在這條路上你是一個(gè)急匆匆地趕路者，一路并沒(méi)有太如意的歌，前進(jìn)的'路固然是平坦而又彎曲的，你也不知道往前的光景是什么樣的，你是否能想到困難而直面一對(duì)嗎？或者你不知道所措，或者你嘖嘖發(fā)愣。這時(shí)你不必沮喪，后悔是懊悔的根源，滿面愁容則是悲傷的序曲，你失神的目光別再盯著生活的苦楚，那樣你會(huì)被困難嚇倒，拭去淚水的洗蝕，把所有的不快埋藏在心底并化作最強(qiáng)勁的動(dòng)力，去開(kāi)拓！
世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌。
改變學(xué)生作文7
想起，波濤洶涌，一波未平一波又起的大海。就感悟到了￣￣��！沒(méi)有一個(gè)人的人生是風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，暢行無(wú)阻的。
“跌倒了就不敢繼續(xù)往前走”。有的人選擇了“碌碌無(wú)為，甘心沉浮，墮落下去”。有的人選擇了“倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，任你阻攔，終將成為他的墊腳石，擋不住穩(wěn)健的步伐”。對(duì)于一個(gè)擺脫不了失敗的陰影的`人來(lái)說(shuō)，什么都沒(méi)有任何意義，可是，你可曾知道，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，對(duì)于你來(lái)說(shuō)微不足道，毫不起眼，但，你會(huì)知道這鼓勵(lì)好比陰影中的一線光明，枯井中的一根救命稻草，摔倒后一只援助之手，幫他改變命運(yùn)。他重拾信心，遺忘陰影，不再放棄，繼續(xù)奮斗。換成我，既然已經(jīng)經(jīng)歷了沉浮，就沒(méi)什么好怕的了。就讓他“不鳴則已，一鳴驚人�！币话l(fā)不可收拾吧。如今，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，勝者出類(lèi)拔萃，敗者略敗一籌。此時(shí)，一些冷嘲熱諷，落井下石，使人顏面盡失。如果，你送上一句真心的鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了�！边@無(wú)異于“雪中送炭”，從這一句話剛落音，命運(yùn)中轉(zhuǎn)站已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)，潛移默化，無(wú)聲中進(jìn)行。等待的就是你一句鏗鏘有力的：“小挫折，這算不了什么，機(jī)遇成功只留給有心人。”只要你把它付諸于行動(dòng)當(dāng)中，命運(yùn)中轉(zhuǎn)站有駛過(guò)一站。在數(shù)日的堅(jiān)持下，命運(yùn)已經(jīng)改變。
昨天，你被隊(duì)伍落下，遺忘許久。今天，你刻苦努力，跟著腳步，默默奮斗。明天，命運(yùn)因你而改變，先人一步，超越，時(shí)代以你為榮。
改變學(xué)生作文8
我最喜歡的一本書(shū)是─“秘密”，他是在敘述著一個(gè)法則──“吸引力法則”，一個(gè)人心中的秘密就像是一種特殊的頻率，傳到宇宙，宇宙就會(huì)以相似的頻率傳到你身上，使你的想法化為現(xiàn)實(shí)，并不是虛構(gòu)的'，歷史上的偉人，如：愛(ài)默生、愛(ài)迪生、貝多芬……他們都經(jīng)歷過(guò)，只要想著你想要的，就會(huì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)，利用這個(gè)法則，使我的生活徹底改變。
我還沒(méi)碰到這本書(shū)時(shí)，是我人生的低潮期，覺(jué)得做什么都不順，很害怕會(huì)發(fā)生不好的事，自己會(huì)失去什么。當(dāng)時(shí)只因?yàn)榈艿芤粫r(shí)性起的買(mǎi)了這本原以為是小說(shuō)的書(shū)，才有機(jī)會(huì)改變自己。在看的時(shí)候，感覺(jué)這法則的真實(shí)性有些不太可能，但看到后面，寫(xiě)了很多實(shí)例，我嘗試去效法，真的有效!我在等待公交車(chē)時(shí)，害怕來(lái)不及，不想再等了，但我心中就突然想到這法則，立刻把這焦躁不安的情緒收起來(lái)，想著“公交車(chē)馬上來(lái)了”，結(jié)果不到一分鐘，就真的來(lái)了!還有一次，組長(zhǎng)派工作給我，我畏懼著失敗，但又想到有關(guān)這法則的一個(gè)重要關(guān)鍵──“正面的思想強(qiáng)而有力；最負(fù)面的思想軟弱無(wú)力”，我相信自己絕對(duì)不會(huì)失敗，最后成功的完成了，使我對(duì)這本書(shū)更加喜愛(ài)了。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則面目可憎”，顯現(xiàn)讀書(shū)的重要性，讀書(shū)可使自己的修養(yǎng)增加，如果讀對(duì)書(shū)，就能改變自己的生活，一本自己喜愛(ài)且正確的書(shū)，絕對(duì)是對(duì)你意義非凡。
改變學(xué)生作文9
閱讀就好像一頓營(yíng)養(yǎng)餐，吸收知識(shí)就好像吸收營(yíng)養(yǎng)。在閱讀的同時(shí)，我們也獲得許多信息，在閱讀中，可以看世界，了解歷史，熟悉風(fēng)土人情……閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
為什么呢？因?yàn)槿说囊簧邢�，但寬度可以無(wú)限。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)。寬廣遼遠(yuǎn)，波瀾壯闊，以有限之長(zhǎng)造無(wú)限之寬。所謂的寬，就是寬廣我們的知識(shí)，寬廣我們的視野。在21世紀(jì)的今天，有誰(shuí)不是因?yàn)殚喿x而改變?nèi)松哪�？我�?ài)閱讀，我讀過(guò)書(shū)說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。我比較喜歡的`還是數(shù)童話故事較多，比如《格林通話》《安徒生童話》……也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話的故事很幼稚，純屬虛構(gòu)。的確，但在這幼稚的，虛構(gòu)的童話中又蘊(yùn)含哲理，那就是做人要善良，為人端正。
在童話的世界里，總是那么美好。在童話中，能夠使人夢(mèng)想成真，而且，那世界總是那么和諧，那里的人跟我們一樣是平凡人，都有好壞之分，比如《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐妹們的欺侮，就憑這一點(diǎn)，灰姑娘心地善良，最終還是善有善報(bào)，獲得幸福。他還告訴我們邪永遠(yuǎn)不勝正。
但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，總有人要去扮演巫婆，欺騙人們，殘害他人，損害他人，最好，還是落了個(gè)壞下場(chǎng)。童話總是美麗的，但美麗也存在于現(xiàn)實(shí)社會(huì)之中，只要努力，只要善良，我們也塑造屬于我們自己的童話世界——閱讀能改變?nèi)诵�，那也不一樣可以改變�(nèi)松鷨幔?/p>
改變學(xué)生作文10
21世紀(jì)是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，汽車(chē)也無(wú)疑是一個(gè)代表。你瞧現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有汽車(chē)，不像很久以前人們都認(rèn)為汽車(chē)是有錢(qián)人家的代表，甚至遙不可及。
你瞧，這家正開(kāi)著私家車(chē)高高興興地外出游玩；快看，那家這開(kāi)著私家車(chē)回家探望老人；哦，這個(gè)“上班族”正開(kāi)著車(chē)往工作的地方趕呢！有很多道路也因?yàn)榉奖闫?chē)出行而變得更寬。這些都可以證明現(xiàn)在汽車(chē)十分普遍，給人們帶來(lái)了許多便利，但帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)難。
在暑假，人們總是喜歡出家游玩。所以暑假里的車(chē)票總是很難買(mǎi)，而現(xiàn)在家家都有了汽車(chē)就不用買(mǎi)票了。而且買(mǎi)票時(shí)還要把回程票也買(mǎi)好，這樣不僅玩的不好，更是玩的匆忙。就如去年，我們一家?guī)胰ド虾z查身體。檢查完了后我們?nèi)チ松虾？萍拣^，一天的游玩結(jié)束了，我們?cè)谟袑?dǎo)航儀找了一個(gè)四星級(jí)賓館住下了。準(zhǔn)備第二天回家，可我們臨時(shí)改變行程去了無(wú)錫。第二天我們?cè)谒阶匀恍押蟛换挪幻Φ厥帐皷|西開(kāi)始往無(wú)錫開(kāi)，在路上我們還沿路欣賞了很多著名景點(diǎn)。到了無(wú)錫，我們參觀了無(wú)錫的影視基地，第二天我們又目睹了靈山大佛的容顏。這樣游玩多自由�。∠肴ツ膬�，就去哪兒。如果買(mǎi)車(chē)票的.話，一定不會(huì)這么自由的吧！汽車(chē)改變了生活，讓生活變得更加美好，更加便利。
現(xiàn)在，汽車(chē)改變了生活，給生活帶來(lái)了便利，拉快了生活的節(jié)奏。這樣的生活在以前是無(wú)法
想象的，現(xiàn)在的生活真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高�。�
改變學(xué)生作文11
踏著泥濘的小路，我跨著書(shū)包一路小跑，雙腳不安分的抬起，小腿一勾，用力前沖，一塊無(wú)辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動(dòng)作完美無(wú)瑕，我自顧得意著，卻絲毫沒(méi)有注意到，早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪，書(shū)包也平添了幾點(diǎn)豹紋。
就這樣踩著一串泥濘的'腳印飛奔著，路過(guò)鄰家門(mén)前，眼一瞟，剛好瞥見(jiàn)鄰家小妹妹正縮在媽媽?xiě)牙锶鰦�，手中小心翼翼捏著一束粉紅色的小花。阿姨一手摟著小妹，一手捧著花朵，生怕風(fēng)吹散了似的，滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來(lái)，不屑一顧，自嘆無(wú)聊的甩了甩頭走了。
剛踏進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽守候的身影，還未待媽媽開(kāi)口，我便將斑斑點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包投向沙發(fā)，以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子，向家門(mén)外跑去。扔給媽媽一句：“媽?zhuān)胰ネ媪?”她抬起一半的胳膊忽然定格，只得合上張了一半的嘴，我也實(shí)在分不清她的目光中是氣憤，還是驚愕。
良久，我大汗淋漓的回到家，不待洗手就開(kāi)始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當(dāng)我要抱怨飯菜不可口時(shí)，突然意識(shí)到諾大的房子里不見(jiàn)了媽媽的身影。
我登時(shí)放下了筷子，沖向媽媽的房間，不由分說(shuō)的撞開(kāi)了房門(mén)。房間里，一切靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的嘆息聲，那么壓抑，如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭，看見(jiàn)媽媽正斜坐在床邊上，背對(duì)著房門(mén)，手中似乎還拿著什么東西。
改變學(xué)生作文12
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。 楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。 楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。 要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的.人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。 所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
改變學(xué)生作文13
我們的一生中，可以遇到各種各樣，形形色色的人。這些人或多或少的會(huì)給能夠帶來(lái)一些改變，或?qū)捜荩驘崆�。而就有這樣一個(gè)人，我跟她不過(guò)相處了不過(guò)短短兩年，她卻改變了我很多很多......
她是我一個(gè)課外補(bǔ)習(xí)班的老師，雖是老師，但我們相處起來(lái)，還是用朋友來(lái)形容較為合適。她留給我印象最深的，還是那雙一笑就會(huì)露出來(lái)的虎牙。
她在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是笑著的，幾乎找不到一張哭喪著臉的樣子。她在生氣的時(shí)候，會(huì)笑著平復(fù)心情；遭學(xué)生吐槽時(shí)，她會(huì)看著學(xué)生一張張不滿的小臉時(shí)，露出微笑；在高興時(shí)，她更是不顧淑女風(fēng)范的傻笑。我曾問(wèn)過(guò)她：“你怎么這么愛(ài)笑呢？”她還是笑著說(shuō)：“我們的每一天都不可能開(kāi)開(kāi)心心的，但是，你仔細(xì)想一想，你不開(kāi)心的時(shí)候，日子還是一樣的過(guò)去，你開(kāi)心的時(shí)候，日子也是一樣的`過(guò)去。我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天呢？而且笑也可以給人帶去歡樂(lè)呀，用笑去感染別人，使別人感受到歡樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？”這段話，使我難忘，我也通過(guò)這段話，改變了自己，將冷漠的表情還成了一副笑臉。所以，今天的我，是個(gè)愛(ài)笑的女孩。因?yàn)樾�，我的每一天都是開(kāi)心的。
她的一段話，一個(gè)笑，改變了我，改變了我的生活。是她，改變了我。謝謝你！
改變學(xué)生作文14
今天，我讀了一篇文章，名叫《一間改變命運(yùn)的房間》。
這篇文章講述了一個(gè)令人感動(dòng)的故事：一個(gè)風(fēng)雨交加的.晚上，旅館房間已滿，一對(duì)老夫婦投宿無(wú)門(mén)，一位服務(wù)員把自己的房間免費(fèi)給這對(duì)老夫婦住，老夫婦很感動(dòng)，幾年后，老人蓋了間旅店，并讓這位服務(wù)員當(dāng)這家旅店的總經(jīng)理。
讀了這篇文章，我被這位服務(wù)員的行為所感動(dòng)，如果服務(wù)員沒(méi)有把房間免費(fèi)讓給這對(duì)老夫婦，現(xiàn)在就不會(huì)當(dāng)上總經(jīng)理。是啊，盡可能真誠(chéng)地幫助更多人贏得成功，成功就會(huì)陪伴你。一個(gè)人如果無(wú)私地付出，無(wú)私地幫助他，在你需要幫助的時(shí)候就會(huì)有人無(wú)私地來(lái)幫助你。反之，一個(gè)自私自利的人，就永遠(yuǎn)與成功擦肩而過(guò)，真誠(chéng)之花就永遠(yuǎn)不會(huì)綻放。
生活中，我曾經(jīng)真誠(chéng)地付出，得到真誠(chéng)的回報(bào)：有一次考數(shù)學(xué)，同桌忘記帶量角器，我將手中的量角器遞給同桌；還有一次，需要改錯(cuò)，要用藍(lán)筆，我找了整個(gè)筆袋，也沒(méi)找到，就在我著急時(shí)，同桌拿了一支從沒(méi)用過(guò)的藍(lán)筆給我，謝謝還記得上一次我忘了帶量角器嗎？你借給了我我聽(tīng)了，心里暖了許久。
是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們應(yīng)該多多幫助別人，這樣成功才會(huì)來(lái)陪伴我們。
改變學(xué)生作文15
夕陽(yáng)西下，沒(méi)有枯藤老樹(shù)昏鴉，也沒(méi)有小橋流水人家，有的只是秋風(fēng)蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急，我的心也蕭瑟。
也不知道這是不是所謂的多愁善感，每個(gè)人在十三、四歲的年紀(jì)里，總是會(huì)懷念以前。記得那時(shí)候的自己，每天都無(wú)憂無(wú)慮的，沒(méi)有什么在乎與不在乎；沒(méi)有很好的時(shí)間觀念，常常迷迷糊糊的.就會(huì)過(guò)去一天。喜歡一個(gè)人發(fā)呆，覺(jué)得發(fā)呆是人生第一大樂(lè)事；喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡看漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)候的自己不會(huì)考慮自己以后要該怎么走，不會(huì)想要怎么和同學(xué)相處。沒(méi)有熬夜寫(xiě)過(guò)作業(yè)，沒(méi)有一大早起來(lái)讀過(guò)書(shū)。在日升日落，花凋花謝之間，我還是告別了童年。
告別了童年，每個(gè)人都是會(huì)變的。每個(gè)人都會(huì)比以前更穩(wěn)重，更成熟。雖會(huì)說(shuō)不出來(lái)到底變了多少，變化的程度有多大，但我自己還是會(huì)清楚，我和以前不一樣了。我不會(huì)再是那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩子，因?yàn)槲抑溃乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。我也不會(huì)只是每天空想幻想傻想亂想，而是有自己的計(jì)劃自己的目標(biāo)自己的追求自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)是注定孤獨(dú)的，殘酷的。
我們都回不去從前，世界嘗試改變，我們也不斷改變。成長(zhǎng)雖然會(huì)使我們失去許多，但也會(huì)讓我們得到許多�；o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，既然已經(jīng)回不去了，就只能把過(guò)去留作紀(jì)念，埋在心里，然后昂起頭，向著未來(lái)，邁出堅(jiān)強(qiáng)的步伐。而只有成長(zhǎng)，才會(huì)使我們變得更成熟，更堅(jiān)強(qiáng)。
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