泥濘路上的溫暖小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的泥濘路上的溫暖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在我記憶的心扉中，有許許多多里件感人的事，但每一件事都在我的腦海里漸漸淡了，唯有一件事每當我想起總是記憶猶新。

　　那是一個風(fēng)和日麗的晨，剛剛下過雨，給萬物都換上了新裝。我提了個小袋子蹦蹦跳跳地去學(xué)校拿成績單。一路上清新道德空氣和藍藍的天空使我特別的舒服。

　　放學(xué)后，我欣喜若狂，選擇了一條離家較近的路，一個箭步奔回家。因為我的成績各科都在九十分以上，我要立刻告訴爸爸媽媽，他們一定會很高興的，還會獎勵我許多錢的。我邊跑邊美滋滋地幻想著爸爸媽媽知道我成績時的喜悅，和他們獎勵給我的錢，甚至計劃好了有錢后買什么。我越想越開興，越想越興奮,卻沒注意到腳下的泥潭，只聽“嘩啦”一聲，我的兩只鞋子都沾滿了泥水。我連忙去用紙巾擦，擦完后，我剛想走，眼前的一幕使我大吃一驚，在我前面不遠處有一個大約長15米，寬5米的大泥潭。根本沒有走路的地方，我?guī)状蜗胱哌^去也沒成功。這時，一條雪白的小狗一下跳進了泥潭深處，竟只露出半個身子，我估計這泥潭有20厘米深。心想：怎么辦呢？如果繞道而行的話還要半個小時呢！我早就等不及了，還是坐下來，看看有沒有好心人來幫助我吧！我搬了塊石頭坐在那里翹首以盼。

　　二十分鐘過去了，還是沒有人來幫助我，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當我無助想選擇別的路的時候，一個溫和的聲音傳人我的耳朵：“小朋友，是不是想過去呢？我載你吧！”我抬起頭一看，原來是一位三十幾歲的叔叔，身高大約一米七，濃密的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛。我猶豫著，怕他是壞人。他似乎看穿了我的心思，說：“我不是壞人，我家就在你家的前面，我姓陳，你就我陳叔叔吧！”他的這一句話使我的顧慮一下子消失了，我坐上了車。叔叔立刻送我回家。我望著這位好心的叔叔，心中有說不出的感動。不一會兒，我家便到了。我下了車，感激地對叔叔說：“謝謝叔叔！到我家喝口茶吧！”叔叔微微一笑說：“不用了，謝謝�！避囬_走了，望著叔叔遠去的背影，一股暖流涌上心頭。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，但至今卻讓我記憶猶新，感動常在。

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