(薦)奉獻(xiàn)的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)的作文1
我對(duì)蠶很了解，因?yàn)槲易约吼B(yǎng)過(guò)蠶。蠶給我們帶來(lái)了很多貢獻(xiàn)。
有一次不養(yǎng)蠶的時(shí)候，不知道蠶有什么用，蠶能干什么？蠶怎么幫我們？蠶長(zhǎng)什么樣？我用這些問(wèn)題問(wèn)了我父親和我的理科老師。爸爸說(shuō)：“蠶對(duì)我們的貢獻(xiàn)很大。吐出來(lái)的絲可以用來(lái)做衣服。我們的棉衣是蠶吐絲做的。它吐出的絲顏色是白色的�！焙髞�(lái)上理科課，老師說(shuō)：“蠶吐出來(lái)的絲大部分是白色的，有的是淡黃色的.，甚至有的是金色的！”后來(lái)養(yǎng)蠶，也了解了蠶知識(shí)。
蠶，雖然外表不好看，卻為我們做出了不小的貢獻(xiàn)。它吐出來(lái)的絲可以給我們做衣服，給我們做很多手工藝品，冬天還能保暖。
人們經(jīng)常用“春天的蠶會(huì)織到死，蠟燭會(huì)變成灰燼和眼淚�！币澝佬Q的無(wú)私奉獻(xiàn)！這種無(wú)私奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。只要我們有這種精神，社會(huì)就會(huì)更好。
奉獻(xiàn)的作文2
奉獻(xiàn)，就是不計(jì)報(bào)酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。 著名物理學(xué)家法拉第一生勤奮，為實(shí)用電學(xué)的三大分支都做出貢獻(xiàn)，為后人留下了寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)，他希望自己像蠟燭照明一樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠實(shí)而踏實(shí)地為人類貢獻(xiàn)出自己的力量。 與此形成鮮明的對(duì)比的`是另一種人：眼看落水者在水中拼命掙扎，他們卻在岸上為下水救人的酬金討價(jià)還價(jià)，還有的人則是袖手旁觀；有的同學(xué)明明看見(jiàn)一張廢紙被扔在整潔的教室里，卻一步跨過(guò)，不愿拾起。 當(dāng)那些只會(huì)索取而不會(huì)奉獻(xiàn)的人看到那些奉獻(xiàn)者付出青春、熱血、甚至是寶貴的生命時(shí)，難道不慚愧嗎？
試想一下，如果社會(huì)的每個(gè)成員都以自我為中心，那么，社會(huì)就成了一盤散沙。相反，若每人都奉獻(xiàn)，就會(huì)像一粒粒水珠融成大江大河。記得有首歌的歌詞：“只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……” 其實(shí)，因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn)，社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加，人類才會(huì)不斷進(jìn)步與發(fā)展，奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一重情感，是他人的尊敬與愛(ài)戴，還有什么比這對(duì)我們更重要的呢？
奉獻(xiàn)的作文3
當(dāng)我站在人生的臺(tái)階前，
我希望我的前途是最璀璨的。
被眾星環(huán)繞，高高的舉起。
成為幸福之樹(shù)上的碩果。
但當(dāng)我仔細(xì)觀察生活后，
深深感動(dòng)我的卻是那些
默默無(wú)聞。無(wú)無(wú)私奉獻(xiàn)的葉子，
他們改變了我對(duì)人生的看法。
——題記
秋天來(lái)到我們的身邊，葉子枯了，跳著輕快的步伐走進(jìn)了土壤，回到了自己的.家——大地。一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，把樹(shù)葉打倒在地，樹(shù)上的葉子幾乎掉光了。
不知過(guò)了多久，雨停了，樹(shù)上還有最后一片葉子，他在盡最后的力量，幫助的數(shù)，讓大樹(shù)快樂(lè)。天有不測(cè)風(fēng)云，樹(shù)葉不等完成這個(gè)任務(wù)就回家了，回到了大地。
它到了家，再次出門，化為養(yǎng)料，使大樹(shù)存活。它死了，死的光榮，死的偉大。
綠葉，雖然你沒(méi)有花一樣的外衣，沒(méi)有樹(shù)一樣的高大。但是，沒(méi)有你，一切都變得沒(méi)有生機(jī)。
綠葉，你生時(shí)，為樹(shù)提供“血液”，就這樣讓樹(shù)存活；為樹(shù)提供“活力”，就這樣讓樹(shù)存活；死時(shí)為樹(shù)提供“養(yǎng)料”，就這樣讓樹(shù)存活。自己沒(méi)有要什么。
當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，既是樹(shù)流淚之時(shí)。
人們稱解放軍為最可愛(ài)的人。是�。∷麄儾慌嘛L(fēng)吹雨打，風(fēng)吹日曬。始終堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，不求回報(bào)。
葉子的心，奉獻(xiàn)的心。
奉獻(xiàn)的作文4
打開(kāi)我記憶的大門，在我記憶的長(zhǎng)河里我想起了一件令我感動(dòng)的'一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學(xué)，交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業(yè)還有兩項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)完呢，于是我飛快的打開(kāi)書(shū)包把要寫(xiě)的課堂作業(yè)拿了出來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的題我全不會(huì)，怎么辦呀？我心里無(wú)比著急：誰(shuí)能幫助我呀？當(dāng)時(shí)我真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來(lái)。
這時(shí)只聽(tīng)：“小洋，你哪道題不會(huì)呀？我抬頭一看原來(lái)是郝厚幫再問(wèn)我。我小聲的說(shuō)：“我這道題不會(huì)�！焙髞�(lái)小厚幫就一道一道得給我講……
后來(lái)我不記得了只記得，我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來(lái)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記得他說(shuō)的每一句話每一個(gè)動(dòng)作。
奉獻(xiàn)的作文5
星期一，大隊(duì)部號(hào)召我們?yōu)榇鬀錾降暮⒆觽兙杩钸^(guò)冬。
我一回到家老師就發(fā)了一條信息讓我們?cè)陔娔X上找大涼山的圖片，我看見(jiàn)了他們的桌椅都缺胳膊少腿，他們的鞋子?xùn)|一個(gè)洞西一個(gè)洞，襪子都露出來(lái)了，還有的都沒(méi)有穿襪子。我從放零花錢的盒子里拿出了僅剩的50元錢，這時(shí)我腦袋里的天使與惡魔吵起了架，惡魔先發(fā)話了：‘‘你捐了出去身邊就沒(méi)有零花錢了。’’天使連忙勸阻：‘‘幫助別人是好事，要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心啊�！詈筇焓箲�(zhàn)勝了惡魔，我把50元錢放進(jìn)了書(shū)包里，并與媽媽預(yù)定下個(gè)月的`零花錢。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有的帶10元，有的帶20元，有的帶50元，還有的帶100元。老師讓交錢的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去交錢，我也不例外，最后老師讓兩位學(xué)生把所有的錢統(tǒng)一交到了學(xué)校的大隊(duì)部。
我仿佛看到了：同學(xué)們穿上了新衣服。新鞋子，他們就這樣度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
我從這次活動(dòng)中懂得了：每一個(gè)人都需要愛(ài)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
奉獻(xiàn)的作文6
為什么要奉獻(xiàn)愛(ài)？這里就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。在梅山路小學(xué)六（4）班有一個(gè)叫朱成果的學(xué)生，他得了先天性心臟病。醫(yī)生說(shuō)：“他的病情復(fù)雜，需要?jiǎng)邮中g(shù)�！笨芍委熧M(fèi)太貴了，所以家人只能選擇放棄。
老師說(shuō)：“我們可以奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助朱成果同學(xué)�！蔽乙坏郊揖透鷭寢屨f(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我說(shuō)：“媽媽，我們捐一點(diǎn)錢好嗎？”媽媽說(shuō)：“你是為了挽救別人的生命，我愿意支持你�！�
于是，我就把自己的存錢罐翻了個(gè)底朝天，也只有5個(gè)硬幣。我傻傻地看著這五塊錢，媽媽好像看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“我們也不富有，但為了幫助同學(xué)，我們還是捐50元錢吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí)，也在心里替朱成果謝謝我善良的媽媽。
我很認(rèn)真地收起了媽媽給我的50元錢。第二天到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。他們有捐100元的.、70元的、還有10元的、5元的。不管多少，這都代表了大家的一份愛(ài)心��！
我希望朱成果同學(xué)能早日康復(fù)，回到學(xué)校，我希望她的生命綻放光彩，像太陽(yáng)一樣照常升起！
奉獻(xiàn)的作文7
前幾天我學(xué)習(xí)了一篇文章，題目叫《永生的眼睛》。文章中有這樣一段話：在我14歲那年，母親就去世了，爸爸把媽媽的眼睛角膜捐獻(xiàn)到了醫(yī)院，我很氣憤，但爸爸說(shuō)一個(gè)人所能給與他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。雖然時(shí)間過(guò)去很久了，但文章中的這段話卻至今都令我感觸頗深。
這篇文章的作者是美國(guó)的琳達(dá)。里費(fèi)斯，她的女兒溫迪在14歲時(shí)因?yàn)閺鸟R上摔下來(lái)所以去世了，琳達(dá)尊從她的遺愿，也捐獻(xiàn)了她的眼睛角膜讓盲人重見(jiàn)光明，她們這種為他人著想的品格，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
看看琳達(dá)和溫迪母女兩人的無(wú)私奉獻(xiàn)，再看看我，有時(shí)卻顯得不那么大度而顯得斤斤計(jì)較。
有一次，爺爺給我買了一頂小帽子，漂亮極了，只可惜型號(hào)不對(duì)，我戴不上，媽媽就想把它轉(zhuǎn)送給她同事的女兒。"不行，這是咱家的東西，我還要留給小姑姑家的.喬喬小妹戴呢！不能送人！"我高聲說(shuō)到。"哈哈，寧可給自己的家人也不給別人，是吧。"爸爸對(duì)我說(shuō)。我不好意思地笑了。
想想文中人物的無(wú)私奉獻(xiàn)，想想自己的小氣，我真是感到有點(diǎn)愧疚。學(xué)了這篇課文，我真正明白了原來(lái)人生的價(jià)值不是索取，而是奉獻(xiàn)啊！
奉獻(xiàn)的作文8
一個(gè)人活在世上，要活得精彩，要活得有價(jià)值。迪羅？達(dá)貝里活得有價(jià)值。年僅十幾歲的他，卻為了那些貧困的小伙伴們，竟要自己獨(dú)自辦一份雜志，連自己生病都不用錢來(lái)治病，這是多么讓人欽佩�。∥矣X(jué)得他這么做很值得。
因?yàn)樗脨?ài)心和行動(dòng)，感染了我們每一個(gè)人，每一個(gè)人都被他的無(wú)私奉獻(xiàn)深深的感動(dòng)了。也給那些不關(guān)心別人、不幫助別人、還有那些自私的人們一些羞辱。還給予別人，幫助與快樂(lè)。這也種一心為別人著想的品質(zhì)，無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái)，都是人們所應(yīng)該提倡學(xué)習(xí)的榜樣。
讀了迪羅？達(dá)貝里的.故事，讓我想起了另一個(gè)感人的故事：一位年輕漂亮的女教師，為了保護(hù)她的學(xué)生，被一輛飛速行是的汽車，奪去了寶貴的生命。那就是偉大的女教師“殷雪梅�！�20xx年5月初，一所小學(xué)組織春游，剛出校門，就是一條馬路，當(dāng)殷老師帶著學(xué)生們過(guò)馬路時(shí)，一輛飛速行是的汽車向她們沖來(lái)，這時(shí)兩個(gè)孩子馬上就會(huì)被汽車闖到，這時(shí)候叫他們已經(jīng)來(lái)不及了。這時(shí)，殷老師一把把兩個(gè)孩子推開(kāi)，而自己卻失去了寶貴的生命……
人要活就要活得有意義，就像達(dá)貝里和殷老師這樣。一生雖然短暫，但是很值得。
奉獻(xiàn)的作文9
爸爸、媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“爸爸、媽媽最愛(ài)我�！笨墒牵@種愛(ài)是什么呢？我想到了：這種愛(ài)就在我生病時(shí)，在我難過(guò)時(shí)，在我孤單時(shí)……
記得有一次，我得了急性腸胃炎。那天，放學(xué)回到家，我跟往常一樣去做作業(yè)，剛做了一半，我覺(jué)得不舒服，就伏在桌子上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”得一聲，我吐了，吐得滿桌子，滿地都是。當(dāng)我把這件事告訴爸爸時(shí)，他急忙跑進(jìn)房間，眼前的景象讓他大驚失色，我本以為自己要被罵了，可爸爸一句話也沒(méi)有說(shuō)，只見(jiàn)他急忙跑去拿紙巾，然后彎下腰，把那些臟兮兮的東西仔細(xì)地清除干凈。當(dāng)爸爸遞給我一杯熱水時(shí)，我看到了他眼神中的關(guān)愛(ài)，頓時(shí)覺(jué)得好溫暖。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不踏實(shí)，嘴里哼哼唧唧，還時(shí)不時(shí)地嚷著要水喝，媽媽一邊為我按摩小肚子，還要一趟趟跑去為我倒水。漸漸地，我睡著了，媽媽卻度過(guò)了一個(gè)不眠之夜。接下去的兩天，爸爸、媽媽輪流請(qǐng)假照顧我，在他們精心照料下，我的病很快好了，我又能回到校園，端坐在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講了。
這樣的事情還有很多很多，我就是在這種愛(ài)的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)的.，正是因?yàn)榘职帧寢寪?ài)的奉獻(xiàn)，我才能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
奉獻(xiàn)的作文10
20xx年即將過(guò)去，在這一年中我學(xué)到了許多的知識(shí)，也遇到了很多的事情，我被其中的一件事情感動(dòng)了。
在一個(gè)夏天的'傍晚，天氣很炎熱，我們一家人吃過(guò)晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園，就看到這里燈火輝煌，真是熱鬧！人們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在健身和跳舞。忽然，我耳邊傳來(lái)了一陣悅耳的歌聲。
我向著歌聲傳來(lái)的方向跑去，看到那里圍了一大群人。我擠進(jìn)去一看，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到竟然是一男一女兩個(gè)殘疾人在唱歌。阿姨沒(méi)有雙腳，雙手也變形了，坐在輪椅上，雙手捧著話筒唱歌。叔叔沒(méi)有雙手，雙腳也變形了，在他的面前放了一個(gè)話筒架。這么炎熱的天氣，他們一首接一首地唱，歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個(gè)紙箱，里面是大家為幫助他們給的錢。于是我掏出了媽媽給我買冰淇淋的10塊錢，毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”我雖然沒(méi)能吃上冰淇淋，但是我的心里卻感覺(jué)很涼爽，因?yàn)槲規(guī)椭怂麄儭?/p>
我希望世界上的每個(gè)人都關(guān)心自己身邊的人，就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
奉獻(xiàn)的作文11
放學(xué)的時(shí)候，又下起了大雨，敏敏撐著傘回家。一進(jìn)家門，把傘往角落一靠，就做作業(yè)了。
忽然，敏敏聽(tīng)到“瞄瞄瞄”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是花貓咪咪跟傘在對(duì)話。
花貓咪咪說(shuō)：“小傘，小主人又讓你站在墻角了�！眰銢](méi)回答。咪咪來(lái)到小傘旁邊，說(shuō)：“我真為你不平、主人用著你時(shí)，要你遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨；用不著你時(shí)，就把你靠在墻角：這樣的生活太沒(méi)意思了�！眰慊卮鹫f(shuō)：“貓大哥，我從來(lái)沒(méi)有這樣想過(guò)。我認(rèn)為人們制造了我，就要為人們盡力。”咪咪搖搖頭說(shuō)：“你怎么這么傻呀？主人需要你的時(shí)候，就對(duì)你好，不需要你的`時(shí)候，把你丟在角落，要是我就不這樣賣力。我捉老鼠，主人夸我是‘好貓’，是捉老鼠的能手！還賞我喝牛奶，吃小魚(yú)�？赡愕玫绞裁茨�？”傘回答說(shuō)：“我在風(fēng)雨烈日下奔跑，不是為了顯示自己，也不是為了想得到什么。能為主人擋風(fēng)雨遮太陽(yáng)，這就是我生活的樂(lè)趣�！边溥渎�(tīng)了直搖頭：“小傘，我真不理解你！”敏敏不禁說(shuō)：“我理解。勤勤懇懇，默默無(wú)聞的傘�！�
敏敏的話驚動(dòng)了貓和傘，貓跑到別處去玩了。傘還是一動(dòng)不動(dòng)地站在墻角。
奉獻(xiàn)的作文12
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!
演講開(kāi)始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓肌Ｋ难葜v題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了，我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng) 。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深：“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！彼詈蟮昧巳泉�(jiǎng)。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的.演講感動(dòng)了我，也感動(dòng)了評(píng)為，感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命，奉獻(xiàn)愛(ài)心”了!
奉獻(xiàn)的作文13
為大家奉獻(xiàn)，不留名字，會(huì)感到快樂(lè)，感到欣慰。有無(wú)數(shù)英雄曾經(jīng)為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一生，也有些人在各種崗位默默地做出奉獻(xiàn)。我一個(gè)九歲的孩子能奉獻(xiàn)什么呢？我也試著嘗試一下奉獻(xiàn)的感覺(jué)。
有一次，我很早就到了學(xué)校，一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)。校園里一片寂靜，只聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的`沙沙聲。我想，應(yīng)該體驗(yàn)一下奉獻(xiàn)的感覺(jué)了吧。我毫不猶豫地拿起拖把，把走廊、清潔區(qū)全都拖了一遍；又拿出書(shū)包里的抹布，把門、窗臺(tái)和衛(wèi)生區(qū)的扶手擦得干干凈凈。這時(shí)，我看見(jiàn)吳天志走來(lái)了。我裝著一副若無(wú)其事的樣子。他疑惑地問(wèn)：“是誰(shuí)把衛(wèi)生打掃得這么干凈？”“不知道�！蔽已b著什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
到后來(lái)，我一直沒(méi)有把這件事告訴別人。但，一想起這事兒，心里總是甜滋滋的。
奉獻(xiàn)的作文14
前幾天，在學(xué)校跑操時(shí)，跑著跑著我突然肚子痛，于是，我跑到了大榕樹(shù)前面的鐵欄那里坐了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一下再跑。
休息了約兩分鐘，我的肚子也不怎么痛了，于是我準(zhǔn)備接著去跑步，剛準(zhǔn)備走時(shí)，我突然感覺(jué)背后有什么東西似的`，那一時(shí)我居然嚇了一身冷汗，回頭一看，我終于松了一口氣，原來(lái)只不過(guò)在我身后的那棵大榕樹(shù)上有幾只螞蟻嘛！我被這個(gè)場(chǎng)景迷住了，很好奇從哪里來(lái)的螞蟻。于是我便一直盯著那棵大榕樹(shù)看。不一會(huì)兒，我看到大榕樹(shù)上上有一個(gè)螞蟻洞，在里面有許多螞蟻出洞，進(jìn)洞，行動(dòng)敏捷。我看得正入迷時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“回教室嘍”！我才馬上跟好隊(duì)伍跑到了教室里。一天后，突然下了一場(chǎng)大雨，我擔(dān)心雨水會(huì)蔓延到螞蟻洞里。于是，趁雨停了的時(shí)候，我又去了一次那棵有螞蟻洞的大榕樹(shù)那里。我發(fā)現(xiàn)，一旦雨水落到大榕樹(shù)旁邊都會(huì)馬上被大榕樹(shù)吸收。這下我放心多了。沒(méi)想到一顆不起眼的大榕樹(shù)居然保護(hù)著一只只渺小的生命——螞蟻。
我要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神。
奉獻(xiàn)的作文15
2008年5月12日14時(shí)28分，一個(gè)誰(shuí)也熟悉不過(guò)的日子。那一天，正在學(xué)校嬉戲的我聽(tīng)到這樣一個(gè)噩耗，汶川大地震。聽(tīng)到這個(gè)消息，我剎時(shí)間呆住了。好久才清醒。下課了，我回到家，打開(kāi)電視，看到那一幅幅感人的畫(huà)面，我一次次默默的流淚。
第2天，我懷著憂郁的心情來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)，同學(xué)們，不用我說(shuō)；想必你們也知到了。
現(xiàn)在，汶川發(fā)生了一次大地震，他們沒(méi)吃沒(méi)喝，生活困難，正需要錢，現(xiàn)在讓我們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，為他們捐點(diǎn)錢吧。說(shuō)著老師拿起一百元放進(jìn)捐款箱。我拿著自己吃早飯的錢放進(jìn)捐款箱。錢雖然很少，但是可以買一兩只筆，買幾本本子�？梢再I。。。。。。。。
下課了，走在路上，我反佛看到汶川人名了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我看到了，我看到了，我看見(jiàn)汶川的小朋友了，他們正在學(xué)校讀書(shū)，我還看見(jiàn)了汶川的'叔叔阿姨們了，他們正在認(rèn)真的工作，我看見(jiàn)汶川的爺爺奶奶了，他們正在地里干活。我看見(jiàn)。。。。。。。。
一切像沒(méi)有發(fā)生一樣，他們還生活的很好很好。
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