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關(guān)于蛙聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于蛙聲作文，歡迎大家分享。
關(guān)于蛙聲作文1
童年的影集，永遠(yuǎn)的回憶，現(xiàn)在的我還是時(shí)不時(shí)地去翻看�？粗约盒r(shí)那稚嫩的臉龐，奶白的皮膚，天真的表情，我每次都不禁笑了起來(lái)。
這幾天，我又翻開(kāi)影集，想再次尋找童年的記憶。翻了幾頁(yè)，出現(xiàn)了一張老家稻田風(fēng)光的照片。凝視著略帶發(fā)黃的照片，我仿佛聞到了沁人心脾的稻花香，聽(tīng)到了隨風(fēng)拂動(dòng)的沙沙聲，看到了少女般輕盈的舞姿，是那么玲瓏動(dòng)人。田間邊，兒時(shí)的伙伴簇?fù)碇覒虼螋[。遠(yuǎn)處的水塘邊，難以數(shù)計(jì)的綠色小精靈——青蛙，成群結(jié)隊(duì)地在水面上游弋，它們歡快地鼓著腮，盡情地演奏人與自然和諧的樂(lè)章，一切是那么的溫馨與美好。
看著這些小精靈，我仿佛回到了故鄉(xiāng)，回到了童年……
我的童年是在老家度過(guò)的。那兒有碧綠的大樹(shù)，湛藍(lán)的湖水，巍峨的山脈，還有一群熱情好客，善解人意的小伙伴們。每日，我都與小伙伴們追逐嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。家鄉(xiāng)的空氣很清新，一團(tuán)團(tuán)青蛙整日整夜在田野中歌唱。有時(shí)，小伙伴會(huì)捉上一兩只青蛙或蜻蜓到家中，請(qǐng)它們幫忙把令人討厭的蚊子趕走。青蛙們一到家，就用又長(zhǎng)又粘的'大舌頭把蚊子全部吸進(jìn)肚子。剛吃完蚊子，青蛙們就呱呱叫開(kāi)了。我知道，它們想回到田野呢。于是，我們把它們用手捧著，輕輕地把它們放到水塘中。它們剛跳入水中，就有唱起歌來(lái)了。我們則向它們招手，希望他們明天再來(lái)……
我從回憶中醒來(lái)。想到那一只只可愛(ài)的青蛙，我不禁問(wèn)自己，那些青蛙去哪了，為什么我再也見(jiàn)不到了呢？
看了看窗外的環(huán)境，我沉默了。鄉(xiāng)間那沁人心脾的稻香在這兒變成了臭氣熏天的垃圾堆，碧綠的大樹(shù)變成了一座座高樓大廈，湛藍(lán)的湖水變成了骯臟的臭水溝。這樣的環(huán)境，青蛙還能生存么？
看到這，我不禁要問(wèn)，為什么會(huì)這樣呢？
都是為了利益。為了現(xiàn)在的享受，為了一己私利，人們不惜以大自然提供給我們的生活環(huán)境來(lái)做代價(jià)。然而，現(xiàn)在得到了利益，將來(lái)呢？如果這樣下去，我們會(huì)再也見(jiàn)不到流動(dòng)的小溪，再也聽(tīng)不到清脆的蛙聲，再也聞不到沁人的稻香。
我再次沉默了。沒(méi)有人愿意整天被垃圾包圍，但是我們做的呢？我們的破壞行為，讓我們腳下的那片土地和生活在土地上的物種都遭受巨大的破壞。但受害者呢？恰恰就是我們自己！人類如果不再愛(ài)護(hù)腳下這片土地，呵護(hù)這片土地上的物種，反而將會(huì)被自己的破壞行為帶來(lái)的天災(zāi)所毀滅！
請(qǐng)停止破壞環(huán)境，決不能為那一點(diǎn)微薄的利益而亂砍亂伐，污染河水，讓我們的蛙聲永遠(yuǎn)消失。唯有每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，才能讓那一片和諧的土地，那片呱呱的蛙聲重新回到我們身邊。童年的蛙聲，還能再回來(lái)么？
關(guān)于蛙聲作文2
我曾經(jīng)是田地里那只單純快樂(lè)地和我的同伴們一為人類捕捉害蟲(chóng)的小青蛙，我是我們那兒長(zhǎng)得最好看的，或許人類的審美觀和我們青蛙不同，即使我最好看也很勤勞，也逃脫不了我成為盤(pán)中餐的命運(yùn)。那是一個(gè)噩夢(mèng)，我逃脫著那個(gè)可怕的工具。可是，一只小小的青蛙，抵抗的力量就如同以卵擊石，起不了絲毫作用。于是，我和眾多的他們一樣，關(guān)在一個(gè)籠子里。有些小青蛙把眼淚都哭干了。但我堅(jiān)信，我還有希望，爸爸媽媽還在等我，我怎么能放棄呢？盡管命運(yùn)是未卜的，但我賭一次，我不認(rèn)輸。
抬頭望著天空，稀稀疏疏掛著幾顆星星，跟在家鄉(xiāng)里看到開(kāi)闊的朗朗星空完全不同，這里的天空壓抑，狹小。沒(méi)有一絲快活，陣陣思鄉(xiāng)情愁把我淹沒(méi)，誰(shuí)說(shuō)青蛙沒(méi)有感情?我聽(tīng)我們那里的老人講過(guò)項(xiàng)羽的故事。今天，我終于明白，為什么項(xiàng)羽的鐵馬鋼軍，聽(tīng)到悠揚(yáng)的楚歌，瞬間潰不成軍，思念綿繞入骨，再堅(jiān)強(qiáng)的人，也敵不過(guò)思念。我思念故鄉(xiāng)那醉人的草香。思念那些死去和活著的同伴，思念我們?cè)谝黄鸬拿髅臅r(shí)光，歡騰奔流的小溪，還有親切的歌聲。
我不懂，為什么，人們要對(duì)我們趕盡殺絕，僅僅是為了一飽口福？
所以，因?yàn)樗麄兊挠�，無(wú)數(shù)的青蛙死在冰冷的刀下，經(jīng)過(guò)精心烹調(diào)，成為他們餐桌上一道道精美的菜。
因?yàn)槲覀兊拇罅繙p少，可惡的蟲(chóng)子瘋狂地啃食著作物，那些人類賴以生存的作物，人們看著滿目瘡痍的田，要將我們趕盡殺絕，蓋上一間間簇新的'樓房。多么可笑，兔死狗烹，沒(méi)有莊稼了，也就沒(méi)有我們存在的價(jià)值了。
瑟瑟秋風(fēng)吹得落葉沙沙作響，令我不寒而栗。突然，一個(gè)稚氣的孩子闖了進(jìn)來(lái)，他捉出了我。年輕的臉龐掛著甜甜的微笑，對(duì)尾隨而來(lái)的大人說(shuō)“爸爸，我要這只”"恩，那別的爸爸明天拿到集市上賣”悲傷占滿了我整個(gè)心房，我用盡了全力，做殊死一搏，奮力跳出了他小小的手心。留下滿臉錯(cuò)愕的他。"對(duì)不起，我不想做你的玩物，我也有愛(ài)我的爸爸媽媽。”我踉踉蹌蹌地跳出了大門(mén)，門(mén)外完全是我不認(rèn)識(shí)的世界，以前，我的世界一片綠色，而這里，只有破敗的樹(shù)，一條被拴住的兇狠的狗。我想要回家的一絲希望完全破滅，從今以后，沒(méi)有地方，我沒(méi)有地方可去。我凄涼一笑，唱起媽媽最初教我的那首至今仍熟爛于心的歌謠，一聲一聲，唱出我的哀愁。盡管在人類看來(lái)，那只是千篇一律，"呱呱……”的叫聲。
突然，一道強(qiáng)光，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，一個(gè)龐然大物把我碾在了身下，我聽(tīng)見(jiàn)自己骨骼碎裂的聲音，腦海里，猛然涌現(xiàn)的，是我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。
我知道，一切，都結(jié)束了。但是，如果有下輩子，我生生世世都不愿為蛙。
關(guān)于蛙聲作文3
時(shí)間的水滴讓我從小學(xué)俏無(wú)聲息地步入高中。但是，在這期間，我改變了很多。還有些東西也改變了很多。比如：蛙聲。
小時(shí)侯，我是和祖父母一起呆在老家的，因此可以常常聽(tīng)見(jiàn)清脆的蛙聲。只記得那時(shí)的我似乎很興奮，跳得很高很高，爺爺也會(huì)走過(guò)來(lái)若有所思地望著發(fā)出這聲響的源頭——青蛙。然后笑著說(shuō)一聲：“好啊！”我會(huì)纏著爺爺問(wèn)：“什么好啊？”爺爺慢吞吞的答道：“水好，莊稼好，人也好�！蹦菚r(shí)的我聽(tīng)完之后便嘟著嘴說(shuō)：“這和青蛙有什么關(guān)系，爺爺你又忽悠我。”
那時(shí)的天很藍(lán)，蛙聲也很脆。有時(shí)，我更會(huì)不由自主的在河中央壘上一大堆形狀各異的石頭，用一雙大而有神的雪白眸子仔細(xì)盯著青蛙。（懷著一個(gè)調(diào)皮的目的：青蛙能不能嗖的一下跳過(guò)去）。但隨即我有些失落的發(fā)現(xiàn)它們似乎不太喜歡這項(xiàng)活動(dòng)，并且在多次威逼利誘無(wú)果的情況下，我發(fā)怒了。于是乎——我狠狠地用手夾住青蛙的一條腿把它們?nèi)拥绞^堆不遠(yuǎn)處，并嘟囔著罵道：“不就是個(gè)小蝌蚪嗎！”還將頭撇在一邊，哼著兒歌：兩只老虎，兩只老虎，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真可愛(ài)“這時(shí)爺爺總會(huì)無(wú)奈地大喊：“青蛙是土地的保護(hù)神——！”然后一頓。用無(wú)奈而微微帶些怒意的眼睛看這我，因?yàn)槲铱倳?huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，做一個(gè)可愛(ài)的鬼臉——
水滴不停地滴著，似乎永不停歇。
現(xiàn)在，已經(jīng)高一了，我背上了沉重的.書(shū)包，背上了大家的期望，也背上了自己。我知道我的腦袋里再也不會(huì)出現(xiàn)小時(shí)候看似愚昧的純真。而我人也已不在老家，即使偶爾記起，也極不情愿去我小時(shí)的家，或許是因?yàn)檫B我自己都不知道的原因。但爺爺。奶奶依舊不變的歡迎我。
但我有一種潛意識(shí)，每當(dāng)回到老家的時(shí)候便不想走出老家之外。請(qǐng)不要誤解，是老家這個(gè)房子之外，可我不得不走出，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)外我還必須幫爺爺奶奶干一些農(nóng)活。當(dāng)然，同樣地我依舊不知道為什么？久而久之，也不再去想。
于是，我的手里極不端正的提著勞動(dòng)工具。不知怎的，當(dāng)走到小時(shí)候的河邊，我停下了腳步，似在尋找著什么�？晌夷抗馑爸巺s只是近乎斷流的暫且稱之為河的東西，以及在河中的臭不可聞的垃圾。
“呱！”一聲微弱的聲響被我捕捉到了，我的眼里出現(xiàn)了神采，尋著聲音找去，是一只殘缺不全的青蛙�？吹竭@，我似乎感覺(jué)到我的靈魂中的某些東西熄滅了。楞了半響。然后不屑地說(shuō)了一聲：“這是什么怪青蛙�！辈⑶疫呎f(shuō)邊用腳上穿著的嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋向青蛙踢去。這時(shí)，爺爺說(shuō)道：“快點(diǎn)走，我們得按下午鋤完才能回家�！�
我小跑過(guò)去，輕輕嘀咕了一聲：“水?dāng)�，莊稼能好，人能好？”
“說(shuō)什么呢？趕緊跟上�！睜敔斚蛭掖蠛��！皼](méi)什么”我迅速跑去。
天冷冷地，偶爾傳來(lái)一兩聲微不可察的蛙聲，似在低鳴，又似在嗚咽。
關(guān)于蛙聲作文4
白天，細(xì)雨如織，夜晚，蛙鳴一片……
學(xué)校圍墻以東，曠野莽蒼，此起彼伏的蛙鳴如在枕邊，不歇的蛙聲竟聒噪出一段童年的往事——
小的時(shí)候，離我家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)方圓大概有幾百平米的水塘，因?yàn)槭侨切蔚�，我們都稱它三角汪，周圍長(zhǎng)滿了一種稱之為棉槐條的灌木，那里面生活著不少的青蛙，每到放暑假的.時(shí)候，常常和小伙伴一起去那里釣青蛙回家喂雞。
釣青蛙不像釣魚(yú)，釣魚(yú)要靜，釣青蛙要?jiǎng)�。釣青蛙的餌料也不是用蚯蚓，要用黃色的絲瓜花或者方瓜花。釣青蛙也不需要釣鉤，只用釣竿拴上一根細(xì)繩就可以了。然后在繩子的一頭拴上絲瓜花或者方瓜花，就可以把細(xì)繩甩到灌木叢中開(kāi)始釣青蛙了。
釣的時(shí)候要不停的輕輕上下抖動(dòng)釣竿，（小的時(shí)候不知道為什么要抖動(dòng)，只是知道那樣能夠讓青蛙快速上鉤，現(xiàn)在才明白，青蛙的視覺(jué)是對(duì)運(yùn)動(dòng)著的物體才比較敏感的，它把抖動(dòng)的絲瓜花當(dāng)成昆蟲(chóng)了，呵呵，真是生活處處有學(xué)問(wèn)。）當(dāng)覺(jué)得釣竿突然發(fā)沉的時(shí)候，要快速的向后甩動(dòng)釣竿，隨著釣竿的甩動(dòng)，釣繩也甩過(guò)頭頂，快速的向后飛去，這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到身后傳來(lái)“噗”的一聲悶響，那貪嘴的青蛙已被摔暈，仰面向天，四肢抽搐，抖個(gè)不停，這時(shí)上去抓它簡(jiǎn)直就是探囊取物了。
釣魚(yú)的動(dòng)作要領(lǐng)，突出了一個(gè)“熬”字，在魚(yú)上鉤以后，要“以靜制動(dòng)”，通過(guò)放線收線，慢慢的把魚(yú)兒“玩累了”“熬倒了”，才能讓它服服帖帖的出水。而釣青蛙的動(dòng)作要領(lǐng)，突出了一個(gè)“甩”字，要“以動(dòng)制動(dòng)”，講究的是眼疾手快，一擊而中。像高手過(guò)招，釣魚(yú)用的是武當(dāng)掌門(mén)張三豐的太極推手，是后發(fā)制“魚(yú)”；釣蛙用的是雪山飛狐胡斐的必殺絕技，是先發(fā)制“蛙”。
在我的家鄉(xiāng)，釣蛙之“甩”，可謂婦孺皆知，且形成了一歇后語(yǔ)：家后面釣蛙——“甩”到家了�！八Α笔俏覀冞@里的方言，含義比較特別。說(shuō)某人“甩”，就是指這個(gè)人不務(wù)正業(yè)、游手好閑，有點(diǎn)流流氓氓得意思。因此，老人家教訓(xùn)青年人的時(shí)候往往會(huì)說(shuō)：別整天砸蛤蟆，釣蛙子，不干正事！
轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，三角汪早已不復(fù)存在。釣蛙生涯雖然瀟灑，但總是不務(wù)正業(yè)，且不夠環(huán)保。把它折疊起來(lái)吧，放到記憶的溝回中，每每想起，倒覺(jué)得不是“甩”，而是“帥”，是家后面釣蛙子——“帥”到家了！
室外，蛙聲依舊，陋室，思緒如潮……
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