我們的校園作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我們的校園作文，歡迎大家分享。
我們的校園作文1
在康巴什新區(qū)，學校是極為重要的一部分，我在北京師范大學鄂爾多斯附屬學校的高中部上學，高中部是我們學校三個校區(qū)中最大的一個校區(qū)，位于翰林苑的西側(cè)，攬勝苑的南側(cè)。背靠山林，地理位置極好。
我家在學校的東側(cè)，所以我每天從東大門進入學校。東大門很漂亮，有著顯目的建筑，像一個帆船，讓我們這些正有著遠大抱負的`莘莘學子，拉起遠航的風帆，實現(xiàn)自己的夢想。
走進大門，眼前就是整齊方正的升旗廣場，左面是窗明幾凈的三座教學樓，最左邊的是高中教學樓，涂著金燦燦的金粉，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，點亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學樓緊挨著高中的教學樓。在初二這個關鍵時期，同學之間比學趕超，時不時傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學樓，樓道間傳出陣陣歡聲笑語，體現(xiàn)了初一學生的活潑與樂觀。
從廣場向右看，是兩座與教學樓相對應的大樓，同樣挺拔莊重，在五座樓的后面，就是同學們最喜歡的操場了。可以在操場上玩耍、打鬧、談心、上課，是同學們最開放的愉樂天地。
操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂，食堂也很漂亮，分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。
這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周，如同一幅結(jié)構(gòu)嚴謹、布局緊密的畫，而一個個活蹦亂跳的學生，則為畫卷上增添了生機、增添了絢爛的一筆。
我們的校園作文2
大家好，我叫司夢杰，我在新密市市值第三小學四0二班上課，我的學�，F(xiàn)在被命名為新密市“八一”紅軍小學，我很驕傲我是“八一”紅軍小學的一名學生。
我有一個智慧校園，到處都是紅軍故事，充滿了紅色回憶，這里記載著我美麗的夢想，這里有我心里的秘密，這里記憶著我美麗的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)。校園是成長的驛站，這里記錄者成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的美麗的校園，也愛我班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索我的校園吧！
走進了校園，“學習紅軍精神，爭做紅色少年”，是每個學生的心聲，一直向前走，走過一個洞口，洞中有許多圖書和學生們的手抄報和作業(yè)，也會看到同學們的學習成果。向前看，就會看見我們的教學樓，進入教學樓，你會聽見老師在給同學們講課和整整齊齊的朗讀聲。雖然我們的學校并不豪華，但是這個學校給予了我們許多的知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的.校園里的都有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花爭奇斗艷，在向每位老師和學生問好，微笑。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天都畢業(yè)了，我們也不會忘記這所小學，他依舊是我們的校園。
我們的校園作文3
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術一樣還給我們一個全新的學校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學的拼音，在新建路小學的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿�，研究�?/p>
文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學們休息的地方，同學玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂噴泉，當音樂響起時，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了！
隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。
我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的`手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強的學習，我們現(xiàn)在的條件那么好更應該好好學習。俗話說：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。讓我們發(fā)憤圖強，努力學習，爭做祖國的棟梁之才。
四年級:白野
我們的校園作文4
我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識的學園，是個美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗，里面擺放著我們同學做的美術作品和獎杯。一進校園，就能看見一個小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇，就能來到長廊。每當放學，同學們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學樓，早上，從教學樓里發(fā)出一陣陣同學們朗讀的聲音，吸引了走進大門的同學。
教學樓的正前方是一個寬闊的操場，那里可是我們自由自在的天堂。每當升旗儀式的時候，全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的`兩邊有兩個籃球架，每當下課的時候，總有幾個女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩，大家開心的跳著；有的在踢毽子，同學都為她數(shù)著數(shù)；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊著……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗臺，每當做操都會想起鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。在操場的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學打字，認識電腦里的一些標識，學到課本以外的知識。
在操場的正前面，有一個圖書室。每次中午的時候，同學們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書，讓我們在無窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。
我們的校園作文5
我們的校園坐落在縣城的西北部，盡管面積不是很大，但它舒適又美麗，是學生的樂園，是學生學習的天堂。
走近校園，首先引入眼簾的是操場正中那高高聳立的乳白色旗桿，旗桿頂端，一面鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚，旗桿下面被一個六邊的花壇圍著，冬去春來，堅貞不屈的松鼠，頂著寒風依然青綠，給人以春的.溫暖，帶給我們美的享受。
隨著社會的不斷進步，知識的更替，在上級領導的關懷之下，今年為我們學校建起完善先進的教學設施，也讓學生能在這里快樂學習。
那寬大的操場上，我們奔跑著，做自己喜歡的活動，歡聲笑語灑遍了校園的每個角落，校園里到處蕩漾著我們歡樂的氣息，充滿了活力。
在我們的校園里，每一位老師都和藹可親，愛生如子，無微不至地關心著我們，滔滔不絕地講課，帶領我們走進未知的世界，老師不但教授知識，還領導我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我們不僅擁有責任心強的老師，同時也擁有團結(jié)友愛的集體。無論在什么時候，都可以看見兩三個老師圍在一起學習、探討，有事會因一個問題而爭論不休；有事會因破解一道難題而歡呼雀躍；有時會因某個笑話而喝彩，她們各自取長補短，從而使自己以及整個班級更上一層樓。
校園，我為你自豪，為你驕傲！
我們的校園作文6
我們的校園十分美麗，特別是春天，校園里一片生機勃勃！
一進校門就可以看見一個大花壇，中間有一塊大石頭，上面刻著校訓：“閱讀人生，智瀾童蒙”�；▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的，有牽�；�、月季花、杜鵑花……花朵不僅種類多，形態(tài)也多，有的在和太陽微笑；有的像害羞的小姑娘，低下著頭；還有的只是花骨朵，看起來馬上要破裂似的。
繞過花壇，再一直走，就是我們的教學樓了，早讀時書聲瑯瑯，一個個漢字就像一個個音符被我們快樂的唱出，午間看書時，我們的動作像是排練過一起，齊刷刷的拿出書來看，安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
過了教學樓之后就能看到我們的操場，操場最外面是塑膠跑道，里面是一個打籃球的圣地，一下課就有許多同學去那里打籃球，還有許多同學不怕被籃球扔到，自顧自的在籃球場上跑。
在離操場的不遠處就有我們學校的體育室，體育室里的器材可不是一般的多，有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈，上體育課的'時候，我們拼了命的往體育室里擠，我們拿好了器材，老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館，圖書館里面的書分類的井井有條，而且書本擺放得十分整齊，有一股書香從窗戶里飄了出來。
我們的校園就是那么生機勃勃，活力四射。
我們的校園作文7
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花�！边�？是哪兒來的聲音這么動聽呢？哦，原來是我們的百年老校——前川一小傳來的朗朗書聲��！
在街道上，就能遠遠地看見我們學校的大門上，巍峨地刻著“前川第一小學”6個大字。走進大門，就看見了飄飄蕩蕩的.升旗臺，升旗時，“起來！不愿做奴隸的人們……”唱著國歌，我不禁想到了當年……紅軍奮力向前，雙腳走天下，讓敵人棄甲丟槍，他們乘勝趕路程，用調(diào)虎離山之計襲金沙，勝利在望，可面前仍有一座雪山要翻過，他們齊心協(xié)力、同甘共苦，戰(zhàn)勝了困難！哇！紅軍戰(zhàn)士真?zhèn)ゴ�！想了想，現(xiàn)在自己的生活條件這么好！有吃有穿，怎可過意得去呢？真讓人十分愧疚不已啊！
映入眼簾的是操場的跑道，記得那一次，“加油！加油！加加油！”啦啦隊員使勁兒地喊，因為運動會即將就要開始了！只見我們班的“殺手锏”他首先弓步壓腿，這是跆拳道的一種，他跆拳道已經(jīng)練到“紅帶”了！緊接著他做了個奧特曼的姿勢，極其自信！要開始了：“3！2！1！GO！”運動員如箭一般射了出去，他領先了一大半，可是他被一個小石子絆倒了！但他并未放棄，站了起來，帶著血與奮斗，躡手躡腳地跑去……不一會兒，他離第一名隊員越來越近！一米，一厘米，一毫米！他沖向了終點得了第一名！我們連忙跑去，為他鼓掌！他心里別提有多么的高興了！
校園，是我們的天地；校園，是我們的樂園；校園，它更是我們應該堅持、努力的地方！
我們的校園作文8
我們的校園每個季節(jié)都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌艷，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服�！岸ｂ忊彙�，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優(yōu)美動聽的`樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
我們的校園作文9
每當我走進校園或離開學校時，都會情不自禁地看看那坐落在教學樓左邊的小花園。
走進校園，首先映入眼簾的是鐫刻在大石頭上的“百年輝煌”四個大字，它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。大石頭旁邊是裘翌芳老校長的雕像。他一手拿著拐杖，一手拿著一本書，那慈愛的眼神好像在對我們說：“孩子們，你們一定要好好學習，天天向上，要不然就會后悔一輩子喲！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定會努力學習的。”
走進小花園，我首先看到的是一條彎彎曲曲的石子兒路。石子兒路的左邊有一棵青翠的扁柏；右邊種著一棵茶樹，樹上長滿了含苞待放的花骨朵兒。
我繼續(xù)向前走，來到了一個被紫藤環(huán)抱的亭子。紫藤盤根錯節(jié)，莖一點兒一點兒地往上爬，上面的莖連成一片，好像許多條鐵軌。中心的空隙中垂下了幾根長了綠葉的樹枝，就像許多小辮子。嘰嘰喳喳。聽到鳥叫聲，我抬頭一看，紫藤上面居然還有一個鳥窩。
我接著往前走，出現(xiàn)了一棵桂樹，據(jù)說它已經(jīng)一百多歲了。
我又來到了小池塘邊。一些小魚在池塘里悠閑地游著。它們有的`在假山里游來游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在一起繞圈，好像在比誰的裙子更漂亮。池中的假山上有幾個小臺階，臺階旁邊，一尊小彌勒佛靜靜地坐著。
走出小花園，一排鐵樹像一列士兵一樣昂首挺立著，好像在守衛(wèi)著小花園呢。
我愛我的學校，更愛校園一角的小花園。
我們的校園作文10
說起我的校園，那可就是太美麗了！請讓我說下去吧。
一進入南大門，黑色的中央大道就在眼前，望上看，中央雕像就像一條栩栩如生的龍，龍旁邊有兩行香樟樹。
南大門的東面有一條小溪，名字叫謹信溪，謹信溪中間有一條用白玉石做的小橋，小橋后面有一片小小的竹林，周圍的石頭縫里長出不同的植物，充滿了活力。
謹信溪的后面就是體育館，那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場，籃球場一直很冷漠�；@球場的右邊是東操場，大操場正前面，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場。
校園里的設施很齊全，一共有二排教學校，分別在校園的東邊和西邊，早晨早讀鈴響起，同學們便紛紛向教室跑去，遠遠的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂，每次校園有活動的時候老師就會在大禮堂給我們講話。
學校西墻有一墻的'爬山虎，爬山虎的葉子是一半紅，一半綠，它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是，讓人覺得是個龐大的家族，手牽著手，肩并著肩，均勻地鋪在墻上。
這就是我們的學校，一個美麗的學校，江都實小。
我們的校園作文11
我有一個智慧的家，在那里我得到快樂，在那里我認識了新的家人，那就是我的校園。
智慧校園是我的第二個家。在校園里我學會了古詩，還學會了寫字、畫畫、寫作業(yè)、認字、識字、讀字……以及更多的知識。
走進校園首先看見的是迎風起舞的五星紅旗，再往左、右看見的是樹木和綠化帶，像一片綠色的海洋。校園最里邊是教學樓，也就是我們學習的地方。一樓和二樓是教室，三樓是美術和音樂教室。最右邊是操場，我們就走那里上體育課。最左邊是教師辦公室，是老師辦公開會的地方。
早上剛到學校就聽到同學們郎郎的讀書聲和外面小鳥嘰嘰喳喳的問候聲，
鈴鈴鈴……上課了，老師微笑著向教室走來，帶著今天講課的內(nèi)容站在講臺上面，老師講著同學們認真的聽著，老師給我們講課時講的非常仔細，我們也聽老師的'話，老師每天很晚了都還在批改作業(yè)，老師是偉大的！
下課了，同學們有的打籃球，有的跳皮筋，有的踢鍵子……
這就是我的校園，我愛我的校園，愛它的樸素中不失華麗，我愛我的校園，愛它的花草樹木，我愛我的校園，愛我的老師們，感謝老師們孜孜不倦的教給我們知識。我們一定會好好學習天天向上。最后我想說老師辛苦了！
我們的校園作文12
我們的校園非常美麗。不信我們一起去看看。
校門的大門上蒙著深藍色的鐵皮，把校內(nèi)校外分成了兩塊天地。左邊懸掛著幾個紅光閃閃的大字“中國人保橫江中心希望小學”。門楹上砌著兩條石雕龍，一條是飛龍，一條是游龍，栩栩如生。
走進大門，眼前展現(xiàn)的是一大片空地�？盏厣贤７胖S多自行車。再過來是教師宿舍，一共四層，原先是鄉(xiāng)政府大樓。第一層現(xiàn)在被改為住宿學生用，其它幾層都是教師的.宿舍。其中第二層的大間是電腦室，第三層的大間是一個圖書室。
穿過教師宿舍，旁邊有三塊大小不一的草坪�，F(xiàn)在草長得非常嫩綠。草坪旁邊是一個大大的籃球場。兩個球架像兩位駝背的老人相互對視著。再過去就是乒乓球臺。下課了，同學們跑到那里打乒乓球，成了大家玩耍的樂園。
走過操場，來到教學大樓。教學大樓一共四層，是同學們讀書的天堂�？吹剿�，我仿佛聽到了同學們瑯瑯的讀書聲。同學們讀得那么動聽，那么動人。教學大樓前挺立著一面紅得似火的紅旗，紅旗上有五顆金星。它們正迎著風呼啦啦地飄著。我忽然唱起《國旗國旗多美麗》這首歌：“國旗國旗多美麗，天天升在朝霞里，祖國前進我長大……”
啊，我們的校園多美麗！
我們的校園作文13
在那高高的筆架山下，有一所美麗的小學，那就是育才小學。
走進育才小學的大門，抬頭向左看，可以看到粉色教學樓側(cè)面的墻上閃閃發(fā)光的大字“外國語實驗小學”。繞過一個大花壇，就來到了塑膠操場。操場大部分都是綠色的，上面映著太陽公公和小風車的圖案，操場中間種著許多桂樹，八月桂花開了，整個校園就浸在桂花濃濃的香氣中。操場的正前方是身披灰藍色外衣綜合樓，綜合樓里有實驗室、微機房、還有多功能廳等等。
沿著操場左側(cè)的水泥路，往前面走，就來到了面積約為一公頃的田徑場。四百米的跑道，旁邊有著很多香樟樹，中間的一塊大草坪，春天綠油油的'，夏天長得非常茂盛，秋天金燦燦的，冬天大草坪都被雪姑娘給覆蓋了。小朋友們每天都要來田徑場跑跑步，玩幾回老鷹捉小雞，才肯回家。
看完了田徑場，回到塑膠操場，向右拐，來到獨一無二的彩虹餐廳的側(cè)門，前面有一排迎春花。沿著石階而上，來到了餐廳的正門，大門兩旁有兩只高大兇猛的的大獅子。門口有條長廊，200米左右，17根柱子，柱子很粗，要兩個小朋友才能緊緊地抱住它。餐廳的外墻上雕刻著許多展翅欲飛的小鳥。
��！育才小學，你真美�。�
我們的校園作文14
我們薌城實小要舉辦“少兒校園藝術節(jié)”啦！
為了參加藝術節(jié)表演，我們想了許多節(jié)目。后來，陸詩婕的爸爸聽說我們學校要舉辦“藝術節(jié)”，就主動說：“你們就在藝術節(jié)表演跆拳道好嗎？”同學們高興極了，紛紛舉手報名。最后定下九名同學去參加。
陸教練為我們精心編排了一套“跆拳道”表演。我們在陸教練的辛苦培訓下。都熟練地掌握了整套表演動作。
終于迎來了“藝術節(jié)”開幕了。十一月二十一日下午，同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，“藝術節(jié)”的節(jié)目豐富多彩，時間過得飛快，輪到我們表演了。我們穿著整齊的`道服，威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格斗式”的表演，陸詩婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”——“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在洪欣奕一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了同學們熱烈的鼓掌……
今天，我們的演出取得了成功。我們要感謝陸教練，感謝他這些日子里對我們的培訓，陸教練，您辛苦了！
我們的校園作文15
我們的學校座落在長沙市岳麓區(qū)湘江之濱，故名濱江小學。
它是一個美麗的校園。來到校門口，首先映入眼簾的是一個銀白色的電動大門，大門右側(cè)墻上寫著七個醒目的大字“岳麓區(qū)濱江小學”。大門右側(cè)是一個值班室，值班的保安叔叔每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。
進入大門，往右拐就是教學樓，有三棟，每棟教學樓之間都有樓梯連通，方便來往。教學樓里的每個班級都進行了精心布置，墻上懸掛著名人名言，給了同學們知識的熏陶和啟迪。每個班的板報都非常精彩，體現(xiàn)了與眾不同的的風采，比如每個班的“故事大王”“學習標兵“”勞動之星“。每當上課時，瑯瑯的讀書聲從這里傳出，蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
教學樓對面是食堂，原來只提供部分學生在此吃午飯，現(xiàn)在在校領導的努力下，也開始供應早餐了，方便了那些離校較遠、早起還未吃早餐的同學前來就餐，節(jié)省了寶貴的時間。
食堂上方是一個現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館，無論晴天或雨天，我們都能在這里盡情奔跑。教學樓和體育館之間是一個寬闊的操場。它周長有400米，用平整的塑膠鋪成。這是我們盡情玩耍的'地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場上玩耍，有的跑步；有的跳繩；還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。
這就是我們的校園，一個美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園！
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