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暢想未來小學(xué)作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暢想未來小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來小學(xué)作文1
十年過后，人類已度過許多難關(guān)，大地震，海嘯，金融危機(jī)，豬流感。可謂是九九八十一難。卻還想不到，10年后，他們面臨得是一場打?yàn)?zāi)難–世界末日��！
十年間，人類大量開采油田，挖掘煤礦，使地殼以下部分至于空心，火山活動劇烈，地表裂開�？諝馕廴�，水污染，土壤污染接踵而來。大片森林消失，水土流失。地球......
災(zāi)難開始了~紐約，在大廣場上，人們正在散步，忽然地面裂開了一個(gè)縫，越來越大，不少人已經(jīng)掉進(jìn)去了，萬丈深淵。美國政府開始調(diào)查。不調(diào)查不知道，一調(diào)查嚇一跳，人們發(fā)現(xiàn)地球內(nèi)部在劇烈活動。整個(gè)美國被籠罩在黑暗中。
美國立刻通知世界各國，召開了緊急會議。面對這樣的懲罰，人類束手無策。雖然那時(shí)的科技發(fā)達(dá)，但面對這個(gè)問題，人類還沒有對策。三天后，會議結(jié)束，結(jié)果等待最后一刻出現(xiàn)。馬上，各地得街頭上，人人都在祈禱，那無助的眼神令人......
東非大裂谷已成火海一片，撒哈拉沙漠被大西洋淹沒，剛果盆地由于地殼運(yùn)動夷為平地，各大陸面積日益縮小，各大洋面積反而狂獗增大。美國火山莫納羅亞爆發(fā)，火山灰頓時(shí)鋪天蓋地向各個(gè)方向漫延，火山巖漿像流星雨似的.發(fā)射出去。美國，中國，印度，日本的陸地開始塌陷。
世界已變成汪洋一片，各種生靈在汪洋中掙扎。三天后，地球上的生靈無一生還。地球開始爆炸，“轟”的一聲，宇宙中，這個(gè)渺小的地球成了一個(gè)“人人都向往的黑洞”，消失在宇宙盡頭。那個(gè)生靈遍地，水靈靈，藍(lán)晶晶的地球消失了！
“哦不！”我從夢中驚醒，我深深得吸了一口氣，幸好這是一場夢。看著窗外，我的心里泛起陣陣波瀾......
暢想未來小學(xué)作文2
“小朋友好!”當(dāng)你來到校門口，兩位小機(jī)器人會向你親切地問候。走進(jìn)學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用一種新型合成材料制成的。這種材料比鋼材還堅(jiān)硬，而重量卻像塑料那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成形后，運(yùn)到施工現(xiàn)場組裝起來的，它可以很方便地拆卸、更換，所以它永遠(yuǎn)都是新的.。教學(xué)樓四周種滿了婀娜多姿的柳樹，挺拔的白楊，翠綠的松柏，還有好多花叢，各種花草爭妍斗艷，萬紫千紅。邊上還有一個(gè)人工湖，湖里各種各樣的魚在歡快地游來游去，好一派美麗的景色。
如果你細(xì)心觀察，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場呢?原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。同學(xué)們在里面上體育課。顯示屏與電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。同學(xué)們也一人一臺電腦，碰到什么疑問，可以在電腦里向老師詢問，也可以在電腦里和同學(xué)們互相交流，一切都是現(xiàn)代化的。
老師批改作業(yè)也有一套設(shè)備，像小型機(jī)器人。老師有疏忽，“小型機(jī)器人”馬上會提示。有時(shí)老師很忙，“小型機(jī)器人”就來幫助老師做些事情，老師再也不那么累了。
小朋友上學(xué)、放學(xué)上再也不必爸媽接送了，因?yàn)閷W(xué)校有專門接送學(xué)生的地鐵。學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)，因?yàn)榈罔F的速度快，用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一日的早點(diǎn)到來努力學(xué)習(xí)，勇于探索吧!
暢想未來小學(xué)作文3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是3000年了，人們的生活已經(jīng)有了很大的改善，下面，我就帶你去參觀現(xiàn)在人們的生活環(huán)境。
在大街上，你已經(jīng)看不見汽車、自行車等交通工具了，取而代之的是我們腳下的“馬路”，它可不是簡簡單單的柏油路，它可是最新發(fā)明出的“傳送路”，你只要在心里默默地想著一個(gè)地名，它就可以把你傳送到你要去的地方，而且整個(gè)過程都是光速。怎么樣？方便吧，你不要吃驚，這只是現(xiàn)在很普通的一個(gè)設(shè)置。
過了一會兒，你可能發(fā)現(xiàn)大街兩旁的房子都是綠顏色的。其實(shí)，這些房子都是用“強(qiáng)力粘貼塑料”做成的，這種塑料既不浪費(fèi)資源，而且還很牢固。而房子外表的顏色是為了讓人們疲勞的眼睛舒適一下。
參觀了一會兒，你可能累了，那我們就回家吧。我在心里默默地想著家里的`地名，只想了一次，我們就到了家。我走到門前，用手指按了下塑料門中間的一個(gè)玻璃盒子，門就自動開了，這個(gè)門上的玻璃盒子叫“指紋識別器”，它可以識別主人的指紋。如果是主人的指紋，它就會發(fā)出指令，讓門自動打開，這樣，就不讓有些人有機(jī)可趁了。
走進(jìn)房子，房子里擺設(shè)著許多家具，而且餐桌上還放著一個(gè)遙控器，這個(gè)遙控器上面有許多按鈕：有“烹飪”、有“洗漱”、有“家務(wù)”等等平時(shí)干得家務(wù)活，你只要一按按鈕，房子里的配套機(jī)器人就會幫你完成你要完成的家務(wù)活。
怎么樣？未來生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國，建設(shè)出美好的未來！
暢想未來小學(xué)作文4
每天，我都會在街兩旁看見一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉、壯麗，使我情不自禁地生出許許多多的遐想。我們的祖國在飛速的變化，在不久的將來必將成為一個(gè)繁榮的世界。我不由自主的想到三十多年后的祖國該是什么樣的呢？我們的生活又會怎樣呢？
早上，枕頭里傳出一陣陣優(yōu)美的音樂聲，提醒我該起床了，我迷迷糊糊地站起來，按了一下按鈕，掃描儀啟動了，它射出一道紅外線，掃描了我的身體，很快彈出一件衣服，我把雙臂伸開，衣服就自動套了進(jìn)來，這衣服可真不錯(cuò)，是我喜歡的樣子，而且還會隨著身體的大小而改變，冬暖夏涼可舒服了。穿好衣服，洗漱完畢后該吃早餐了，我到廚房拿出了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)境蔬果出來，這種環(huán)境蔬果有各種各樣的口味，而我是最喜歡桃子味的，你別看它小，它可包含了人體必需的營養(yǎng)成分和熱量。吃過早餐，我來到了窗邊向外望去，那綠油油草坪伸向遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在的大地好象在抖動，再仔細(xì)一看，我們的房屋全停在半空中了，原來發(fā)生了地震，我們的'房屋都已飛到了空中，可屋里的人們卻絲毫不感到震動，這就是自動化房屋，它還能根據(jù)主人的需要改變室內(nèi)的溫度和顏色�？煲晕顼埩�，可我還沒買菜呢？別著急，看我的，我打開電腦，進(jìn)入網(wǎng)上商場，把喜歡的菜放進(jìn)購物車就好啦！不久菜便送來了，還剛洗過呢？我把它放進(jìn)智能化的鍋里，不一會兒，飯菜就好了，它不僅好吃還很有營養(yǎng)呢！晚上我在電腦跟前和朋友聊天，訴說一天的見聞。
這就是二零四零的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌！
暢想未來小學(xué)作文5
陽光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍(lán)了�？粗粗冶闶Я松�，猛然間我想未來是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問，我對未來展開遐想。
我想，未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒有隨處排放的尾氣，也沒有隨意排放的污水，一切都是那樣的清新、潔凈。
未來汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會伸出來，帶你到想去的地方。
未來的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個(gè)按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然，周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡；第二個(gè)按鈕是綠色的`，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺；第三個(gè)是黃色的按鈕，只要按下它，一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前；紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過寒冷的冬天。
未來的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾，它就會伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會自動發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個(gè)垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來實(shí)在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來！讓我們以建設(shè)美好未來為目標(biāo)，勇往直前吧！
暢想未來小學(xué)作文6
早晨，一輪紅日徐徐升起，一縷縷輕風(fēng)吹拂著我的臉。我眼下發(fā)生了一個(gè)奇妙的世界......
在大城市里，車輛并不是在跑只是在悠閑自在的翱翔。如何沒有有機(jī)廢氣呢？我如夢初醒。它是將來的代步工具，廢料早已見鬼來到！而新式的零污染技術(shù)性早已在上邊安家落戶了。咦？那三角形的物品是啥呀。原來是一座直插云霄的“山峰”住宅樓。足足有1000層樓，可以容下一萬人呢！嘿嘿，嚇傻了吧。假如你覺得那么高的樓，難道說不容易坍塌嗎？nonono！如果那覺得會倒那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這可是選用超級硬原材料制成，并且還用的是三角形抗震構(gòu)造。10級地震都不容易到哦。上下樓梯真是是張飛吃豆芽小菜一碟。比如你需要到800層去，只需坐上挪動電梯轎廂，按800就oK啦！很便捷吧！走在街道社區(qū)上，一眼望去，都是一些我從未見過的繁茂樹木，但見馬路邊上寫著：中央空調(diào)樹。原先它是一種獨(dú)特的'樹，夏季可以釋放涼氣，冬季可以釋放熱流，多天暖和夏季涼爽自動調(diào)節(jié)，簡直verygood！這時(shí)的太陽光火辣辣的烤著地面，我卻一點(diǎn)兒不熱，正因熱流早已被中央空調(diào)樹驅(qū)逐出境了！
在把攝像鏡頭轉(zhuǎn)為郊外吧�？矗〈蟮孛嫔系膫袒哪缫央x休下崗了，一片片綠林向大家招手說：“嗨！”這一切發(fā)展趨勢歪斜意味著了中華民族在未來的發(fā)展趨勢嗎？污染物不見了，換得了小鳥的歡暢；換得了小溪的“叮咚”；換得了小動物們的花朵一樣的笑容。自然環(huán)境也發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。
忽然眼下的全球不見了，但我堅(jiān)信只需大家發(fā)奮圖強(qiáng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，這極致的將來難道說不容易夢想成真嗎？
暢想未來小學(xué)作文7
博士研究生畢業(yè)了，我穿著博士服，戴著博士帽，來到我的母校。一踏進(jìn)校門口，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀，在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操，每個(gè)動作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)，可棒了！
我感到十分奇怪，同學(xué)們都到樓頂上做早操，那么操場留下來干什么呢？我感到很好奇，于是，我就來到操場上，看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳，有高大挺拔的白楊，有清淡雅的水仙花，可美麗了！操場的中央的綠色大草坪，還有一些不知名的花，這樣的景色，簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室，站在等了很久都不見老師來，突然，在教室的`墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容，老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交談之中了！真棒！
經(jīng)過老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會向老師們報(bào)告“滴，滴，報(bào)告老師，這位學(xué)生做錯(cuò)了這一道題�！睓C(jī)器人報(bào)告說。我查閱了資料，原來這些機(jī)器人叫做“批改聲音機(jī)器人”。這種機(jī)器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來的母校原來有多么發(fā)達(dá)�。“。∥磥淼膶W(xué)校，令人充滿著真誠的期待！
暢想未來小學(xué)作文8
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，機(jī)器人幾乎是家家都有，每家還有一輛超酷超炫的飛天車哦，到太空旅游已經(jīng)是家常便飯，發(fā)射衛(wèi)星對于人們來說已是習(xí)以為常。
一天清晨，我像往常一樣起床，床邊的機(jī)器人立刻展示出無數(shù)件衣服，任我選擇。穿好衣服后，另一個(gè)機(jī)器人就端來了一份熱騰騰的早餐，“咦？這怎么是彩色的.糖呀？”機(jī)器人連解釋說：“這是彩豆糖，你別以為這是一顆普通的糖哦，其實(shí)它里面蘊(yùn)含著每個(gè)人每天所需的維生素和水分哦。”我恍然大悟，穿好了衣服，吃完了早餐騎上太陽能自行車飛快地趕去學(xué)校。
剛進(jìn)校門，只見有六道激光整齊的列在墻上，只有張莊小學(xué)的特殊紅領(lǐng)巾才可以進(jìn)入。走到教學(xué)樓后的空地上，拿出專門登記自行車的卡，就會有一部電梯，把自行車自動送到到車庫，這樣只有自己才可以拿到，車就不會丟失了。
走進(jìn)教室，每人的桌上都有一臺隱形電腦，只有這個(gè)桌子的主人才可以看到電腦，而且作業(yè)都不需要書寫哦，用自己的腦電波來控制電腦。老師檢查時(shí)，只需按一下“發(fā)送”這個(gè)鍵，老師就可以輕松的檢查作業(yè)了。電腦不但幫我們學(xué)習(xí)，下課時(shí)還可以玩游戲、聽音樂……不過上課時(shí)這些娛樂的軟件就會都自動關(guān)閉，防止有人上課玩游戲。
學(xué)校的大操場建在地下，操場上有乒乓球臺、籃球場……每個(gè)班有5臺乒乓球臺和一個(gè)籃球場。這里的空氣是被墻壁凈化過的，墻壁
還會隨意變換顏色，如果是課間活動，墻壁就變成綠色；如果是體育課的話，墻壁會變成藍(lán)色……
校園是多么美好，空氣是多么清新，科技是多么發(fā)達(dá)！
暢想未來小學(xué)作文9
現(xiàn)在是*年，我坐著時(shí)光機(jī)來到了3010年。一路上，我本以為未來是多么的可怕。課、可一下時(shí)光機(jī)，我就呼吸到了可以讓我變得十分舒暢的空氣，幾乎一點(diǎn)灰塵也沒有。天空是那么的藍(lán)，許多從來沒有見過的鳥兒在天空中翱翔。老虎、獅子等都十分和諧地生活在一片茂密的樹叢中。原來1000年以后，我的家這么美麗呀！我漫步走在小路上，發(fā)現(xiàn)這些野獸十分乖巧，好像在向我微笑。走出大門后，我才知道這兒是百獸園，所有的動物全在這兒，人和動物和平相處。
這時(shí)，我遇到一個(gè)小女孩，她叫甜甜，她請我到她家玩。我爽快地答應(yīng)了。她帶我上了她的車子，只聽“嗖”的一聲，我來到了太空中，天空可真美呀！還有許多星球飄蕩在空中，她告訴我：“克隆技術(shù)發(fā)達(dá)了，便克隆出100個(gè)和地球一模一樣的`星球。轉(zhuǎn)眼間，我來到了一棵大樹下，樹可粗了，十幾個(gè)人才能勉強(qiáng)抱住。這就是甜甜的家。我走進(jìn)屋里時(shí)，一個(gè)會飛的小精靈飛到我面前，帶我參觀了大樹屋。原來，這個(gè)屋子的電源來自樹葉對太陽的光合作用，冬暖夏涼，十分舒服。
最后，甜甜帶我到圖書館、學(xué)校、游樂場等變化，讓我大開眼界。這時(shí)，好像有人在說:“起床了！起床了！”我如夢初醒，原來是場夢呀！要是未來真有這棒就好了！
暢想未來小學(xué)作文10
曾幾何時(shí)，我已由一個(gè)活潑好動的小女孩變成一個(gè)習(xí)慣坐在出桌前的少女，曾幾何時(shí)，我那一抽屜的玩具已經(jīng)換成一抽屜的練筆呵讀書卡片，曾幾何時(shí):我那散放在書桌上的小人書已換成了一本本著名的世界名著。
回憶和思念過去，把握和珍惜現(xiàn)在，那未來又將如何呢?我愛讀書，更想寫書，希望有朝一日能走進(jìn)那神圣的文學(xué)殿堂。
作家，是我從小到大的夢，那些幼稚的練筆，現(xiàn)在看來簡直不堪入目，但我依然執(zhí)著，不會放棄，然而我不再沉迷于做夢，文化課不好，不能成為一個(gè)真正的作家的，我把主要精力投到了學(xué)習(xí)中。可我依然不會忘記那些課外書，不會忘記和它們約會，更不會忘記我的夢，我的未來。
在我煩惱時(shí)，我會找詩仙李白聊聊天，感受到他那“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男貞�，但我憂愁時(shí)，我會傾聽李后主的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的心聲。和他們的`亡國止痛相比，我的那一點(diǎn)點(diǎn)憂愁算得了什么呢？當(dāng)我疲憊時(shí)，我仿佛聽到李商隱對我說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”于是我感悟到人生的意義和價(jià)值再為一種信念執(zhí)著的奮斗。
明燈下，讀魯迅那利如匕首的文字，月夜里，讀冰心那清新?lián)赖奈淖�，對一壺濃茶，讀林語堂詼諧幽默，充滿哲理的文字．．．
讀書的時(shí)候，真的很想拿起筆，寫出自己的心語，我曾在夢里，夢到后人捧這一本散發(fā)著油墨香的我的文集，像我讀那些大作家的出一樣，我相信，這不會只是夢，著一定會是真真切切的未來。
暢想未來小學(xué)作文11
有一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的`還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個(gè)流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯(cuò)題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢，大家一起努力吧！
暢想未來小學(xué)作文12
站在陽臺上，欣賞著窗外美麗的景色：白云飄渺純潔、藍(lán)天清澈透明……隨著祖國科技的突飛猛進(jìn)，我進(jìn)入了無限的遐想之中……
我想象著幾十年以后，我有一個(gè)美麗而又溫馨的家。屋子的造型十分獨(dú)特，是一個(gè)五角星的形狀。紫色的墻壁上有許多綻開的花兒，窗戶邊沿上都鑲上了一道道金邊，在陽光的照耀下金光燦燦。這座房子有著特殊的功能：它裝有地震測量儀。如果發(fā)生地震了，它會騰空飛起，停留在半空中，里面的.人絲毫不會感覺到地震；房子上裝有厚實(shí)的防護(hù)膜，即使冰雹重重地砸下來，房子還是毫發(fā)無損的。房子還可以直接根據(jù)主人的需要來調(diào)節(jié)溫度變化；還可以根據(jù)主人的心情，調(diào)節(jié)室內(nèi)的顏色，舒緩壓力。臥室內(nèi)還裝有一臺人體掃描儀，每當(dāng)早晨我起床時(shí)，掃描儀就開始工作，只要掃描儀放射出紅光在我身上一掃，衣服就會從衣柜里飛出來。我只要張開雙臂，衣服就會十分順從地套在我身上。就在這時(shí)候，機(jī)器人就開始忙碌起來，為我制作色、香、味俱全，營養(yǎng)豐富的早餐。
該去上班了，我駕駛者小巧玲瓏的微型汽車。這種汽車不管老人、小孩都能駕駛。它有著特殊裝置，萬一遇到行人，汽車會自動繞道而行或者騰空而起，不會引起任何交通事故。它還能在海底正常安全行駛，為我在海底探索奧秘帶來方便。這種微型汽車是不需要加油的，就像花兒一樣，只需要有陽光、水分就足夠了。它既環(huán)保又輕便。
下班了，還沒有到家，機(jī)器人就打開了大門，迎接我，并把豐盛的晚餐端上了桌子。夜晚，我隨著悠揚(yáng)的樂曲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我還有很多很多的愿望和理想。我相信：暢想是成功的起點(diǎn)，讓心兒隨著夢想一起飛，總有一天會實(shí)現(xiàn)的！
暢想未來小學(xué)作文13
2100年，世界發(fā)生了重大的變化，衣服樣式多了，房子越來越多了，用具里多了機(jī)器，門里都裝了防盜聲音鎖……
先說說衣服吧!有一種衣服可以充電，它形式很怪，一般衣服后居然有一根線，樣子很難看，但它的用處可大啦!當(dāng)你出差在外或旅途中時(shí)，手提電腦如果沒電了，可以把線接到這種衣服的充電處，就可以邊上電腦邊充電了，當(dāng)然!這種衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦!還有一種免費(fèi)的美食衣，這種衣服里有微型快速制食器和微型運(yùn)輸機(jī)，只要你點(diǎn)一下衣服上的美食單，美食照片就顯示出來，你看中哪個(gè)就點(diǎn)圖片，半分鐘一到，一盤香噴噴的飯菜就在飯桌上了!
房子也有特別裝置，門上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門可以辨認(rèn)來人是不是小偷，如果是，就會發(fā)出有人的聲音來警告小偷，假如小偷還不放棄，門上的`自動機(jī)器裝置就會自動報(bào)警;窗可以看有沒有人爬，有就會自動把窗迅速加上防盜網(wǎng);床可以根據(jù)氣溫高低自動為主人選擇是否蓋上被子;桌子可以在開飯前做飯前準(zhǔn)備;房子下有地震探測器，只要測到會有地震發(fā)生，地震探測器就會叫起來，并立即帶家里的人離開危險(xiǎn)地區(qū)。
另外，用具里的機(jī)器也有很多種，碗會自己洗自己動，茶自己泡，水自己開，它們都會自己動，因?yàn)樗鼈冇械睦锩嫜b了SOP晶片，有的里面是PNP機(jī)動器，有的里面是NPN機(jī)動器，有的里面是自動機(jī)動器，有的里面是自動控制器，還有的里面是速動機(jī)……
到那時(shí)，每家每戶的門里都加了聲音鎖，可以防小偷進(jìn)來，外面是小偷門的鎖就叫：“非法入侵!”是房主，鎖就叫：“請進(jìn)!”……
我設(shè)想的未來世界好嗎?只要我們從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，相信在大家的共同努力下，這樣的美好日子一定會很快到來!
暢想未來小學(xué)作文14
未來對于我們還很遙遠(yuǎn)，但正因?yàn)檫b遠(yuǎn)，才給我們暢想的空間。在這個(gè)時(shí)間內(nèi)，我們可以盡情地憧憬未來，暢想未來。
在未來的世界里，沒有戰(zhàn)爭，沒有糾紛。沒有國與國之間的矛盾，也沒有人與人之間的仇恨。到處是一片其樂融融的景象。在這個(gè)時(shí)代，不會再有滿街乞討的老人，他們每一個(gè)人都有屬于自己的家，那就是這個(gè)社會。同時(shí)也不會再出現(xiàn)地震、海嘯等災(zāi)害摧毀家園，不會有妻離子散的悲痛景象。
在未來的世界里，一座座高樓拔地而起，街道上人來車往，但與以往不同的是，來往的車輛的尾氣不會對空氣造成污染，在這里，交通井然有序，不會出現(xiàn)北京那樣堵車的狀況，而且令人吃驚的是，車也成了“兩棲動物”。車不僅可以在陸地上行駛，在水中也可以來去自如，那是因?yàn)檐嚽昂蠖及采狭寺菪龢�，只要啟動它，發(fā)動電力就可以在水中行駛了，怎么樣？很神奇吧！先放下繁華熱鬧的城市不說，在未來的`世界的另一端有一片真正的“世外桃源”。
這里風(fēng)景秀麗，空氣清新，這里是所有人放松身心的最佳地點(diǎn)。這里沒有城市的喧鬧，有的只是它獨(dú)有的祥和、安靜，給人愜意的感覺，神奇的是，這里生存著許多瀕臨滅絕的動物，它們在這里繁衍生息，同時(shí)優(yōu)越的自然條件使生活在這里的人壽命都很長，他們與生活在這里的動物成為了很好的朋友。
我腦海中的未來就是這樣，雖然她算不上最好的，但是卻是我所向往的。我將盡我所能把暢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
暢想未來小學(xué)作文15
我?guī)е环莸貓D坐車去旅游，一不小心到了N年之后。當(dāng)我拿出地圖之后，一個(gè)小學(xué)生似的女孩跑過來問我：“姐姐，你怎么還在用紙��？”我被問蒙了，沒有說話。那個(gè)小女孩無奈地看著我，搖了搖頭，離開了。我很費(fèi)解。沒有了紙，拿什么當(dāng)試卷，學(xué)生的作業(yè)寫什么呢？我?guī)е@些問題來到了一所學(xué)校。
老師正在給學(xué)生們講“如何合理利用國土資源�！崩蠋熤v了許多切合實(shí)際的好辦法。像把荒地開墾，種上果樹；節(jié)約用水；不污染水源等。在這節(jié)課的最后，我終于看到了我期待的問題的`答案。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，許多學(xué)生拿出自己的電腦，把作業(yè)打上。這樣以來，不但節(jié)約了紙張，還省了墨水一類的東西。同時(shí)，電腦促進(jìn)了高科技的發(fā)展與比拼，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度大大地提高了。
我坐上一輛出租車，想要看看以前臟兮兮的河流。當(dāng)我上車之后，根本沒有聞見汽油的刺鼻氣味，我問司機(jī)：“師傅，這車用什么作為燃料的？”司機(jī)師傅說：“用太陽提供能量的電池，現(xiàn)在，汽油和柴油成了緊急能源，不在萬不得已時(shí)是不會用的。這太陽能多好啊，取之不盡，用之不竭，而且還環(huán)保省錢呢？何樂而不為��？”當(dāng)?shù)竭_(dá)河流時(shí)，我呆住了。曾經(jīng)那條垃圾漂浮的河流，現(xiàn)在水草縈繞、魚蝦成群。曾經(jīng)那條臭氣熏天的河流，現(xiàn)在已經(jīng)是花香滿鼻。有這次旅游過程中，我看到了人們“善待地球、保護(hù)家園”的堅(jiān)定信念。這時(shí)，一位老者走來，說道：“要是人類能早明白幾年，這日子不就多快活幾十年呢？”
處在另一片藍(lán)天下，我看到了人類善待地球保護(hù)家園的決心與信心。
那么，今天的人類，你們還等什么，趕快行動起來。保護(hù)地球，保護(hù)我們的國有資源吧！
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