感悟殘疾作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感悟殘疾作文，希望能夠幫助到大家。

感悟殘疾作文1

　　最近，我讀了一個(gè)讓我印象最深的故事：《都是殘疾人》。

　　一場(chǎng)大火，把尼爾從光明的世界里帶入了黑暗，失去了工作，妻子也因此離開了他，他一個(gè)人只好靠乞討為生。一天中午，他在路邊聽到了腳步聲和竹杖敲地的聲音，他猜測(cè)，對(duì)方是個(gè)殘疾人。這時(shí)，他摸索著發(fā)現(xiàn)這個(gè)殘疾人給了他一張百元大鈔！他認(rèn)為，對(duì)方一定是個(gè)有錢人，便向他訴說自己的過去，想博得更多的'同情。但沒想到，對(duì)方與自己的經(jīng)歷一樣！只是尼爾光顧著抱怨而已。

　　這兩個(gè)殘疾人，有著同樣的經(jīng)歷，類似的不幸，可它們的差距就是：一個(gè)是積極的面對(duì)，一個(gè)是一味地抱怨。一味抱怨的尼爾當(dāng)然也只能感受到自己的痛苦與悲哀了。

　　在生活中，凡事喜歡抱怨的人總會(huì)感到壓力重，覺得自己很累；而不抱怨、樂觀對(duì)待生活挫折的人，即使再累，壓力再重，他也會(huì)感到快樂，活得精彩。我有一個(gè)朋友，和我在同一個(gè)英語班，學(xué)習(xí)成績(jī)還很不錯(cuò)。有一次，她又報(bào)了個(gè)語言班，剛好就在英語課后10分鐘。從那時(shí)起，每次上英語課她都在抱怨累，也不認(rèn)真聽老師講課。慢慢的，她的成績(jī)開始下滑了，滑到了每次考試都是班級(jí)的最后一名。這就是抱怨的威力了！沒辦法，她媽媽把她的英語班停了。

　　抱怨有什么用呢？只不過是勒累自己的心。放下它吧，只有這樣，我們才會(huì)抓住幸福！

感悟殘疾作文2

　　曾經(jīng)的我曾這樣認(rèn)為：“一個(gè)人只要?dú)垙U了，就等于失去了一切�！彼�以我曾經(jīng)甚至有些看不起殘疾人，然而當(dāng)我認(rèn)識(shí)了海倫凱勒這個(gè)女強(qiáng)人以后，我否定了自己的想法，甚至覺得自己曾經(jīng)是如此的無知，是她讓我對(duì)殘疾這個(gè)詞產(chǎn)生了不同的概念。

　　原來，人身體上的殘廢根本主宰不了一人。因?yàn)槊�運(yùn)是靠自己改變的，對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來說，信心才是命運(yùn)的主宰，殘疾并不可怕，可怕的是心也殘了，那留下的就真的只是一個(gè)軀殼了，那又有什么意義呢？海倫凱勒說當(dāng)世界上最好和最美的東西是看不倒也摸不到的……它們只能被心靈感受到。的確是如此，她成功的一生，不就已經(jīng)為我們畫上圓滿的句號(hào)了嗎？

　　在無意間看到一則這樣的新聞，一個(gè)和我們同年齡的女孩，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍，使得全身殘廢，以后的日子只能在床上度過。許多人因?yàn)樗�的悲慘事跡留下眼淚�？墒沁@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩并沒有放棄自己，勇敢的站了起來。在她的床邊有一臺(tái)電腦，她利用電腦學(xué)習(xí)，利用電腦了解外面的世界，在電腦中她發(fā)現(xiàn)了可以利用電腦做動(dòng)畫，她的手不能動(dòng)，于是她借用筷子躺在床上打字，有誰可以想象那種痛苦？因?yàn)槌商煲н@筷子的緣故，嘴里經(jīng)常起水泡。連飯都不能吃，然而她的'付出得到了回報(bào)，她制作的每件作品都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　許多人都會(huì)覺得這是多么的不可思議，一個(gè)殘疾女孩創(chuàng)造出的奇跡，難道不是在給們所有殘疾人，包括正常人更多的生活啟示嗎？跟她比起來，我才覺得自己是多么微不足道。我全身健全，可是卻沒有像她一樣對(duì)生命充滿熾熱的熱情和那份執(zhí)著與不放棄。敢問？我們這億億萬萬個(gè)正常人還有什么資格說“我不能”這三個(gè)字呢？

感悟殘疾作文3

　　鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因?yàn)樗麄兪菤埣踩恕?/p>

　　當(dāng)你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時(shí)候，你會(huì)感到這舞蹈真好看，可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們?cè)诒车乩锔冻隽藷o數(shù)的`汗水和辛酸。但是舞臺(tái)給予他們了一次沐浴陽光、追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在“在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，田徑場(chǎng)上的他們是一匹匹矯健的駿馬，鉛球場(chǎng)上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會(huì)為自己開創(chuàng)一條屬于自我人生的平坦大道。請(qǐng)不要輕篾地看待他們。

　　我每一次去福利院看老外公時(shí)，常�？吹揭恍�殘疾人在曬太陽。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個(gè)科室的人常在節(jié)假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個(gè)科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因?yàn)閶寢尯屯�事常在�?jié)假日來福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認(rèn)識(shí)他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來家了，那位大哥看見了媽媽，連續(xù)叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內(nèi)心深處發(fā)出的。那一刻，我的心被深深的觸動(dòng)了，也被真情深深地感動(dòng)了。

　　讓我們一起宣揚(yáng)社會(huì)各界來關(guān)心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現(xiàn)健全人對(duì)他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。

感悟殘疾作文4

　　我一直認(rèn)為，斷翅的鳥兒與廣闊的天空不會(huì)再相逢；斷漿的船只與大海永遠(yuǎn)告別。當(dāng)我聽到“生命，總有價(jià)值，哪怕是一棵受傷的樹，也獻(xiàn)出了一片綠蔭；即使是一朵殘缺的花，也散發(fā)出全部的芬芳�！笔终Z詩(shī)《我的夢(mèng)》表演時(shí)，我想起了殘奧會(huì)開幕式上的一幕：天地靜穆，夜涼如水，樂聲響起，一位女孩穿著紅舞鞋坐在輪椅上，雙臂緩緩張開，在夜空中起舞……當(dāng)“芭蕾王子”呂蔭將她從輪椅上托起，舉過肩頭時(shí)，她蹬直了左腳。此時(shí)，人們看到一個(gè)孤獨(dú)的紅舞鞋頑強(qiáng)地“站立”在空中，這一刻，全世界為之動(dòng)容，為之震撼。“站立”在空中的是來自北川的李月同學(xué)。她在廢墟下度過了70多個(gè)小時(shí)后，救援人員在無奈之下，對(duì)她作出左腿截肢的決定。身體的疼痛經(jīng)常讓她痛苦不堪。這時(shí)，她得到了敬重生命與夢(mèng)想的人的關(guān)注。在她頑強(qiáng)的拼搏下終于能夠用右腿跳舞了。在殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演中，也有一位斷了左腿的藝人，他用他那獨(dú)特的舞步，表現(xiàn)出一只雄鷹從空中摔落又飛起的整個(gè)過程，贏得了觀眾的陣陣掌聲。我無法想象，他為此付出了多大的努力，我只能表示欽佩。她們最后表演的'是著名的舞蹈節(jié)目《千手觀音》。雖然我看過多次，但還是為了感動(dòng)。如果不是我親眼所見，很難相信這是一群聽不見聲音的舞者，也很難想象需多少次的排練和汗水。兩個(gè)小時(shí)的表演結(jié)束了，我感到非常羞愧。聾人，以曼妙的舞姿展現(xiàn)人生的美麗；盲人，用悠揚(yáng)的歌聲訴說對(duì)生活的熱愛；殘肢人，用優(yōu)美造型表達(dá)對(duì)人生充滿自信。而我，正常人，卻用糟糕的成績(jī)和懶惰的習(xí)慣來回報(bào)父母。我相信斷翅的鳥兒依然可以在海中行駛，只要經(jīng)過我們的努力，任何人都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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