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討厭的人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的討厭的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
討厭的人作文1
如果有人問我：“你最討厭什么人？”那我肯定會回答：“像我弟弟那樣的人。”
我有一個十二歲的弟弟，雖然小小年紀，但個子也不比我小。
高高的個子讓他有了和我“競爭”的條件。有一天，他們學校舉辦運動會，他報名參加了100短跑比賽，運動鞋就成了他最頭痛的問題。在他向爸媽請求失敗后，我就開始擔心我那雙新鞋子了。第二天，我一回家，就發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見了。我趕緊去找，看見他滿頭大汗的走進來了，腳上的.白鞋子已經(jīng)面目全非了。沒等我開口，他已把那汗水灌溉了一天的鞋子扔在我面前，溜得不見蹤影了�！鞍�，我只能拿著肥皂，刷子去挽救我的鞋，誰讓我沒藏好呢！”
在我弟弟的世界里，捉弄人是他的最好的游戲。有時，疲憊不堪的我回到家里，扔下書包躺倒在我柔軟的床上，卻突然被什么東西磕痛。掀開被子一看，原來是遙控小人在里面打太極拳呢！
受害的不僅僅是我，就連我家的小貓也沒能躲過他的“毒手”。他或許是記恨小貓吃了他的金魚，就在我們吃剩的魚片上涂上芥末，把它放在魚盆里等待著貓中圈套。貓吃了那魚片，喵喵直叫，還不住的用爪子抹嘴。他看著貓那副模樣，早已在旁邊笑彎了腰。小貓可憐巴巴地望著他，希望得到點水。可他卻拿著沒涂芥末的魚片去引誘它，嚇得小貓聞也沒敢聞就跑開了。
諸如此類的事情已經(jīng)不是第一次了，比如在爸爸的小麥燒里加點白開水，在媽媽快要成型的毛線上加點“個性化”的花邊，在小狗身上貼張紙條… …
我的十二歲的長得快要比我高的弟弟，讓人一見他就擔心會遭“暗算”的弟弟，他常常是我最討厭的人�？墒�，也正是他帶給了我輕松愉快，給我壓抑的初三生活添上一點亮色。
討厭的人作文2
五年級，我有了一個新的班級，也有了第一個討厭的人——肖xx。人送外號“肖奶奶”。
肖如馨是一個很平凡的小女孩，她的個子矮極了，排在我們隊伍的前幾個，戴著一副藍色的眼鏡，看著很平凡。我們班里大部分的同學都很不喜歡她——因為她學習不好，開學第一天就因為上課搞小動作而被老師批評，所以同學們都很排斥她，拒絕與肖xx做朋友。
那一天，我是值日生，負責為同學們分飯。突然，肖xx拿著盤子走過來，小心翼翼地問道：“同學，我可以不吃這個菜嗎？我吃番茄雞蛋會吐的！”
“不行，老師說提倡光盤行動，每個同學都要吃一點的！”我鐵面無私地回答道。
“求你了，我真的會吐的！”她苦苦哀求。
此時厲班長看見了，就對我說：“分飯的.同學該怎么分就怎么分，不用管這個人！”在班長的慫恿下，我還是給了肖xx一點菜。她立刻叫起來：“我都說不能吃了，你還要給我！”“可是我已經(jīng)給你很少了！”我理直氣壯的說�！昂撸 毙x使勁的跺了兩下腳，跑回教室“失聲”痛哭，我卻不以為然。
第二天，我來到校門口，突然發(fā)現(xiàn)口罩沒有帶，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面一毛錢都沒有，這可怎么辦�。∥倚募比绶�，看著時間一分一秒的過去，看著一個一個同學一個一個地進入教室，我很是著急，像熱鍋上的螞蟻。此時肖xx拿著包子走了過來。
“你怎么不進去？”她問。
“我，我沒有口罩……”我支支吾吾地回答。
“呃，我好像還有，借你一個！”說著她從包里拿出一個口罩給我。
“你先進去吧，快要遲到了！”她說
“好！”我拿起口罩，像離弦的箭一般沖進了學校。
以前我討厭肖如新，但她的善良讓我改觀了，這件事讓我知道了看人不能帶著偏見，心靈美才是最重要的。
肖xx在我最困難的時候幫助了我，我不再討厭她了。
討厭的人作文3
她的名字叫楊小佳，楊小佳她體型較大，主要還是因為她有些胖所導(dǎo)致的。她的眼睛很大，大眼睛中又夾著兩顆雙大雙圓的黑珍珠。鼻子小小的，鼻梁微挺。小小的嘴巴微微上挑，嘴唇是桃紅色的。她又有著長長的頭發(fā)，平時都扎成馬尾。小佳走起路來搖搖晃晃。從小，便被父母寵成了一個小公主。
記得有一天早上，上語文課，語文老師來查作業(yè)，查到了全班就只有小佳沒有交。老師問她為什么不交。她站了起來，身體前后搖晃，手也抓住了褲邊。沒錯，這是一個人緊張的表現(xiàn)。以我對她六年以來的了解，她定是沒鳥作業(yè)了！她眼睛左右不安的看著，像是有什么來西要吃了她似的。老師看著她，等待著她的回答。“我……我的作業(yè)不見了……她緊張兮兮地說。”哈！她果然說謊了，但是同學一場，就不告小佳了吧！我在心里默默地說。我看了一眼四周，問學們都露出了不屑的'笑容，看來大家也看出來了�！澳悄阆抡n找一我，看看是不是在別人那里。你坐下吧！”老師說，這是一名新來的老師，還不了解小佳，她經(jīng)常不交作業(yè)。小佳慢慢地坐了下去。
下午放學了，我看小佳等大家都走了，她還留在座位上，四處張望。“我倒想著看你要做什么�！蔽倚南�。我躲在門口，偷偷地看著她，小佳慢慢地站起身，手上拿著語文作業(yè)，走向我的柜子，又打開來，一把扔進我的書包柜(里為課代來表發(fā)作業(yè)都是發(fā)到柜里的，我的柜子又在她的下面），嘴里小聲嘟囔：“反正也沒有人知道……”我心中默默地咽下了那口氣，她，就是這樣的人啊，真讓人失望。
討厭的人作文4
我最討厭的人是我的同班同學——小科。他長得黝黑黝黑的，一雙小眼睛，有著硬硬的頭發(fā)，臉上永遠掛著不屑一顧的表情，冷冰冰的。別人不小心碰了一下他，他就罵人家神經(jīng)病。每當老師說他的時候，他總是要為自己找借口，強詞奪理。不錯，這就是我討厭他的原因。
那一次，他和我們班的小恒打架。起初是因為小恒說他這里不好，那里不好，他當時就給了小恒一個白眼。我看著他們心想：男孩子都這樣很正常。但第二節(jié)下課后，小恒去找同學玩的時候不小心碰到了小科。小科就惡狠狠地說：“你干嘛呀，煩不煩呀�！�
小恒也生氣地說：“我還想問你干嘛呢，我又不是故意的。”小科揚起手，張嘴想說什么，但周圍同學的勸告聲，以及恰好響起的`上課鈴聲，讓他放棄了打架的念頭。
但是到第三節(jié)課下課時，他再也忍不住了。首先裝作友好的態(tài)度友對小恒打招呼，趁小恒放下警惕心的時候，露出詭異的笑容，從后面擊了小恒一下，這可把小恒惹怒了，他反手過來就是一拳。我們旁邊同學都在勸他們不要打了，有些同學立馬跑上辦公室找廖老師。
廖老師一下來，就把他倆拉了上去。隨后廖老師問是誰先打的，兩個人都委屈的低下頭，又突然抬起頭指了下對方。小科一個勁的為自己辯解說是小恒先罵他的，他沒有干什么事。小恒也不甘示弱說是小科先打他，他沒有動手。就這樣，兩個人吵了足足10分鐘。廖老師也無可奈何，罰了兩個人各寫一份檢討。
這就是我最討厭的人——小科�？赐赀@個事例，你們更加熟悉這個人了吧，如果你們看見他，也會像我一樣討厭他。
討厭的人作文5
有一個人，他很自大，但卻惹人愛，這個人是誰？他就是————吳粵。
吳粵是個小伙子，在班上受同學們的喜愛，他擅長打架，不過每次都是為了好玩。大大的臉龐看上去十分可愛；特別是有張花樣翻新的嘴，能說會道，幽默搞笑，常常叫人捧著肚子哈哈大笑，自己卻渾然不曉。
他最大的愛好是看電視或打游戲，這可不，電視臺剛剛來了一個點播臺，上面可以玩游戲，看電影，我將這個好消息稟報給了吳粵：“嘿，你知道不？電視臺又來了一個點播臺，上面有游戲呢！稱為“游戲王”的你可要玩給我們看看啊�！眳腔浶α诵Γ骸暗裣x小技，既然大家這么期待，那就玩給你們看看�！闭f做就做，吳粵拿起電話，播了號碼，把游戲給點了出來，我們在電視前看著，可是電視畫面久久沒有轉(zhuǎn)機，只是一個畫面，一動不動，我奇怪了，連忙跑去問他：“游戲王，怎么啦？”“這個爛東西，自己不動！氣死我了！”吳粵很生氣，嘴巴頓時翹了起來，他生氣的.時候，嘴巴就會這樣。“不是吧，你不會玩嗎？”我很奇怪。“不是的啊，這個臺真的一點都不好，連上下左右鍵都沒有！”這下嘴巴翹得更高了，都可以掛水桶了。我看了看電視，不禁大笑道：“想……不道�。」眳腔浉械揭苫螅骸霸趺蠢�？”“電視上都說了吧，每個數(shù)字鍵都表示一個方向，這可是你游戲王失手，可怪不了電視臺�！薄笆俏义e了�！眳腔浀淖彀筒宦N了，他臉上掛滿了微笑，微笑的臉上還有一絲紅潤，我知道，他害羞了，臉紅了。
在那之后，吳粵做什么事都先仔細看過和思考才做決定，不光是吳粵要這樣，每個人都應(yīng)向他學習。
討厭的人作文6
小的時候總覺得人們的世界特別的簡單，如果喜歡一個人，你就可以和她在一起，如果你討厭他，那么就可以和不和他玩？就是在小孩的世界里，沒有那么多復(fù)雜的事情，沒有那么多復(fù)雜的人情世故，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，單純的覺得你是一個好人，就可以跟你一塊玩，單純的覺得很討厭你，那么就可以老死不相往來！
雖然小孩的世界里干脆利索，這樣簡單而單純的情緒也確實挺好的，但也僅僅是局限于小時候！
長大以后，成年人的世界里卻多了許多復(fù)雜的事情。那些每天不得不應(yīng)付的`，人情世故，那些甚至不得不說的一些謊言，讓你感覺當生活中被一些無法逃避的人和事情糾纏的時候，你會發(fā)現(xiàn)其實長大以后的世界也真的挺麻煩的！
就是最近這幾天的時候，某人的一個朋友總是三番四次的給某人打電，聊的也基本上都是一些生活的瑣碎事情，自己一直覺得作為一個大老爺們兒來說，聊那樣的一些話題，總覺得有一些矯情，動不動就是誰傷了誰的心之類的？做了什么對不起她的事情之類的？！
某人本來也就決定說是近期去太原呀，然后中午的時候那個朋友就打電話問說某人有沒有在家一起吃飯什么的？某人也就說是她去的太原了。當時自己確實不知道某人說的那樣的話。
然后中午的時候某人去送孩子去了，那個朋友又打來電話，就是關(guān)于某人的事情，在我不知道的情況下就接了手機，某人回來之后就抱怨說我不該接他的電話之類的！
突然之間自己也就特別的生氣，感覺自己本來平淡的生活，被一個莫名其妙的人總是三番四次的打擾著，心里多多少少都有點不爽吧？！
然后本來說好了，今天晚上才出發(fā)的，某人，也就在下午的時候走了！自己突然之間就感覺某人的那個朋友變成了最討厭的人，總是三番四次的打擾到一個家庭的正常生活！
感覺生活中有這樣的朋友，真的挺悲哀的！
討厭的人作文7
葉鵬程是我第一個所討厭的人。記得在一次電腦課上，我和他一起玩生死狙擊(槍戰(zhàn)游戲)，我登陸時卡住了，而他卻順利登陸了，他控制他的人物找到我后，發(fā)現(xiàn)我一動不動，便拿起狙擊槍對著我的人物的頭部，忽然他改變了他的想法：拿起瑞士軍刀對我的人物的頭部進行攻擊，一刀一刀的把我的人物刺死了。我就這樣在他的刀下慘死。當然這只是一場游戲，可我卻非常生氣。于是在電腦課后便對他提出絕交。他當然不愿意，可是我還是不理他，那時的想法是他只我于“不義”，所以我把他當成了我討厭的人。
可是第二天我又想通了，畢竟我和他已經(jīng)同學一年多了，而且這小事不值得絕交。便拿了幾塊糖果就去向他道歉，誰知他又變臉了，對我不理不睬，最后我軟磨硬泡，最終重歸于好。一年后，我和他又談起此事，他說，中午午休時他就趴在自己手腕上哭，整個左手衣袖被眼淚浸濕了。畢竟自己的最好的朋友對自己這樣，無論是誰都會難過 。這就是友情，我最珍貴的友情。
梅浩是我第二個所討厭的人。記得在一次實驗課上，他搶我的實驗臺，我辛辛苦苦等了10分鐘的實驗臺。(一節(jié)課就45分鐘)我怒火三丈，叫他現(xiàn)在立刻馬上離開!而他卻對我置之不理，我在這節(jié)課已犧牲了太多的時間，受了太多的委屈(搶我試驗臺的人很多)，不能再等待了，禁不住哭出來。更可惡的`是，他竟然依然做他的實驗，不管我!我一氣之下跑出實驗室，回到教室大哭起來。所以我把他當成了我討厭的人。
直到中考結(jié)束，他給我寫的同學錄中寫了許多內(nèi)容，讓我不得不原諒他：“……其實那回的實驗課中，你若是不哭，我說不定就給你了……后來又覺得十分不好意思，想和你道歉，后來你說你恨我恨之入骨，我才沒向你道歉……原諒我的無意……”畢竟有一年半的感情在里面，亦不會是絕交啊?
是他們讓我懂得了什么是友情。
也許你現(xiàn)在會問我：“到底誰是你所討厭的人啊?”我會認真地回答你：“沒有。”
討厭的人作文8
你留著到眉前的短劉海，一對明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來，小鼻頭塌塌的，嘴唇紅且薄，總是笑著的。
你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？
每次我放學回家，你都會拿著剛洗完還濕濕的拖鞋給我，并幫我把我的腳塞進這濕鞋中，弄的襪子濕不說，腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅干，不由分說便再次塞進了我的嘴中。
吃晚飯時，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對這味道深惡痛絕，你卻總在我盛好飯時將牛奶倒進去，隨后還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動小腦袋，還關(guān)切地讓我快吃。
做作業(yè)時，你還要到我的房間中與我作伴，當爸爸或媽媽想過來把你抱走時，你便拿起一根彩筆，對著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說：“讓我畫一會兒畫吧！就一會兒！”而一轉(zhuǎn)眼的工夫，你就變了一副樣子，對著我嚴厲地說道：“你寫的不對！”隨即便用手中的彩筆在我的.作業(yè)本上留下一道痕跡。當我想打你時，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看著，眼角也耷拉下去，鼻子不時地微微抽搐，發(fā)出一點聲音來，嘴唇也偶爾顫上一顫，好像受了什么委屈似的。我似乎也沒什么理由可打你了，當我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什么事也沒有發(fā)生：嘴唇微微上揚，小鼻頭挺在那里，眼睛中溢滿了開心、快樂的笑意。
這不，我又開心起來了，想起了你和我之間的無數(shù)個快樂的片段，像是永不停息、發(fā)出叮當響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛煙霧的小屋，永久而值得珍藏。
妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最愛、最寶貝的人呢？
討厭的人作文9
我們小區(qū)里搬來一戶新住戶，他們有一對雙胞胎。哥哥人稱綽號叫大毛，弟弟人稱綽號叫二毛。聽有關(guān)人士透露，他們家就因為哥弟倆搬了三次家。這雙胞胎很愛做一些損人利己的事情，這不到兩三天全區(qū)人都知道他們的大名。全區(qū)無一日安寧。
周末我很無聊，想出去走走，我出了門，坐在球場邊的草地上，本想看一看別人踢球，見到倆兄弟來了，我看看四周，看看什么是他們足下的“受害者”。：花壇？公告欄？才想到這。大毛一腳就把球踢到了王阿姨的玻璃上。他倆嘻嘻哈哈的`跑了。我過去拿起球，王阿姨看看了看看，碎了。見我拿著球王阿姨就是一頓臭罵：“小樊平時看你挺老實的可今天你把我的玻璃打碎了你要賠！”“不是我”我狡辯起來》可怎么也說不清了。我只好吧我的50塊零花錢給了她。我一分開心，一分傷心，高興的是我撿了個足球。心想這下我可好了，等于用50元買了個100元的足球。我一看吃了一驚，一個破得不能再破的球。唉！這連10塊都不值，他倆還不忘留一手后招。
下午，我還為了上午的事發(fā)愁。走著走著，見他們倆又在惡作劇了。他們把一塊泥搓成球。他們慢慢的把泥按在了李叔叔、的背上，等李叔叔反應(yīng)過來，問我：“是誰干的？”。我急忙回答道：“大毛、二毛干的！”。他倆好象知道我告了密，沖我做了個鬼臉。李叔叔追上去沒追到。我走了，突然有人按了泥在我身上。哎呀，大毛！還有張紙條“誰叫你告密”�！鞍ィ萌穗y做呀！”我失望的回家了。
一天過去了。我又見到了他倆。我心提到了嗓子眼。我心里只有一個念頭：快閃人，不然下一個受害者就是我了。
討厭的人作文10
1：忘記
適用期：如果有人讓你干某一件事的時候，你可以用這種方法.
方法：有人讓你干，你比如說：“你喜歡看這本書嗎？”“喜歡！我要看！”特別對一個健忘的人有用。
2：釣魚
適用期；如果有人想干某一件你希望他{她}盡快完成的事，你就釣魚。
事例；我的鄰居來我家做作業(yè)，一會兒來煩我；“喂！讓我看電視！”我說：“專心做！做完了我給你吃冰棍！”我的鄰居“騰”的一聲去專心做了起來。
3；裝
適用期；如果你想干什么，但是你的某一個人不讓你干，你可用這種辦法。
事例；我回家了之后，跑到冰箱前拿冰棍，老媽不答應(yīng)，說；“不行！今天不熱！”我就裝作熱的樣子，說：“剛剛打完球，熱死人！”老媽半信半疑地讓我吃了一根。
4：罵
適用期；不是大人就靈的`很！
事例；我最討厭的鄰居來找我，我們只好放下手中的筆，出去跟她斗牛！她一會兒講鬼故事，一會兒出去買東西，煩死了！我們說；“走，去找雪利去！”“不理你們了！”這可是她的最佳手段，現(xiàn)在不靈了，我說：“你別理了，我們?nèi)フ已├�！神�?jīng)��！你比咱新村每個小學生的成績還要差！休想在跟我們一樣水平上聊天！”“呸！”她只好說了一個字，走了。
5；討厭
適用期；你如果只是在心里討厭她或者他，用這個方法消氣幾乎好！
事例；我最討厭的鄰居
每天來找我并在我家硬玩大富翁，我就用這個方法。她說；“你看嘛！我的’杰作‘！”我就說；“滾！”每天如此，她也不想來了，我的氣消掉了！
6：不開門
適用期；隨便在什么時候！
事例；我隔壁我也不喜歡！他每次亂翻我的東西，我就用這個辦法。叮咚―――又來了！我就馬上把任何聲音關(guān)掉，等待他走開。總算走了！后來，他也自討沒趣不來了。
瞧，我這些療法應(yīng)該夠你用了吧！
討厭的人作文11
老師常說：人總是有缺點的，我們不能因為人有缺點就討厭他�？墒侨绻@個缺點是屬于做人方面的，我想，別人就很難喜歡他。
就拿我們班的張小雨來說吧。按理，她長得胖乎乎的，看上去挺招人喜歡的。可是她當面一套背后一套的做法，即讓同學們很是反感。我們曾經(jīng)當面指出過她的缺點，可她就是本性難改。
那天早晨，寒風刺骨，校園里白色垃圾滿天飛。正好我們組值日，我們幾個值日生去大門口撿垃圾。大家都忙忙碌碌地干著，可是小萌卻兩手插在兜里站在一旁干看著。我忍不住問：“你怎么不撿？”她說：“天這么冷，拿不出手，再說，人家是女孩子嘛！”我說：“你問餓、問大家誰不冷？小紅和小晶不也是女孩子嗎？”這下她沒法狡辯了，可是飪不肯撿。我們只好不管她了。
過了一會兒，我們班主任來了，小萌看見后趕緊彎腰干起來，一邊干一邊說：“你看看，你們怎么撿的.，這兒還有好多呢？”我們知道她是想讓老師夸獎她干得好。果然，不明真象的老師夸獎她說：“你們看看張小雨，她是一個女孩子，卻比你們男孩干得好，你們一定要象她學習，學習她不怕冷的精神。”我們在一旁聽著，紛紛撇著嘴表示不滿。
老師剛走，張小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，張狂地說：“你看你們，撿那么點就往垃圾堆里丟，值得嗎？還多跑了一趟腿，不如多撿一些一起丟，這樣省時間，著叫竅門，你們懂不懂？看看我，剛才撿得多多��！你們干了那么點算什么，老師不是讓你們向我學習嗎？怎么還不好好地干……”
怎么樣，就她這樣的人，叫同學門怎么喜歡她？我和同學們商議過了，一定得想辦法把她這個壞毛病給改了，要不然可不得了��！
討厭的人作文12
我最討厭的人就是我爸爸，他不像別人的父親在孩子面前有說有笑，而是那么的嚴厲，在他心目中，只要做一件事，就必定得做好，不能半途而廢。平日里，我很少和他講話，因為他總是板著一副臉，很少有和藹可親的笑容。當他做事時，總是那么的認真，不會馬馬虎虎，他也總告訴我：事半功倍。
記得有一次，我心氣來潮想給媽媽分擔一點壓力，便想在吃過美味佳肴的晚飯后替媽媽洗碗。一開始，媽媽是拒絕的：“你一個小孩子，洗什么碗？待會別割傷了手。”可當看到我真誠的臉面后，又只好讓我洗了。我想，這時媽媽心里既擔心又感到絲絲的溫暖。
說干就干，我拿起一個小碗，就洗起來。打開熱水，拿一塊洗碗布，將袖子一拉，就開始了這次洗碗活動。一開始，小碗非常的容易吸，媽媽就站在我的旁邊，怕我受到傷會出什么意外，當我看到洗完小碗之后，連忙表揚我，當時我的心里也是美滋滋的。看到我認真的樣子，媽媽也不再擔心了，轉(zhuǎn)身離開了廚房。
可當我洗到大盤子的'時候，問題就來了，拿著那個盤子，非常的滑，里面的油都洗不干凈，放到水里還是不時地有殘渣浮上來，看到這一幕，弄得我手忙腳亂，把洗碗布往水里一丟，生氣的走了，爸爸看到了，一臉嚴肅的表情向我走來說：“婷婷，你可不能半途而廢，做任何的事情都要認真的對待，知道了嗎？”
剛才一肚子氣的我，終于平靜下來，便說：“我知道了，以后一定會認真對待每一件事。”說完，便起身繼續(xù)洗碗。
這就是我最討厭的人，其實，我的內(nèi)心是喜歡他，我也知道：他對我的嚴厲，都是為了我好，為了不讓我放棄的人。
討厭的人作文13
我最討厭的人是我的弟弟，自從爸爸把我送到奶奶家，我就像掉進了十八層地獄，沒有一天好日子過了。
到了奶奶家，下了車就看到了弟弟。弟弟開始很友好，和我一起玩�？墒菦]一會他就開始欺負我。玩著玩著，他突然伸出手打了我的臉。我很生氣，站起來用手指輕輕推他一小下，他就一下子倒在了床上。
他有些惱火，胖乎乎的臉蛋像著了火。他一下站起來，拿出玩具寶劍就打我。我用胳膊一擋，結(jié)果玩具劍壞了。我趕緊跳下床，不跟他玩了。我對他說：“不和你玩了，我去玩自己的玩具了�！�
他一聽，跟著我跑過來了。早就知道他一定會像跟屁蟲一樣跟過來，我也不理他，拿出我的玩具箱自己玩起來。他卻是看我要什么就要什么。忽然他跑上去把我的遙控汽車高高舉起來，要摔。我氣壞了，猛地站起來，他嚇了一跳，汽車沒拿住，掉在地上摔壞了。奶奶過來訓(xùn)他，姑姑發(fā)現(xiàn)了，也過來讓他給我道歉，他才老實一會。
我寫作業(yè)時他就更討厭了。周末，我把我關(guān)在里面寫作業(yè)，如果肚子感到不舒服就會出去一下。這天有個同學喊我，我出去了一下。他看到我出去了，就偷偷跑進我屋里搗亂，把我的作業(yè)藏了起來。
等我走進屋子發(fā)現(xiàn)作業(yè)不見了，瞬時明白了事情的'真相。我去他屋里找他，看到他就打他。開始他還不承認，打疼就才告訴我。
這就是我最討厭的人，也是我的親弟弟。對了，你們還不認識，他長得很可愛，眼睛大大的，耳朵小小的，不愛洗臉，不愛刷牙。能比我矮半頭。我相信，你見到他也會立即認識他。
討厭的人作文14
每個人都有自己的優(yōu)點，即使是自己最討厭的人也值得學習。
——題記
老鼠篇
我是一只名叫吱吱的老鼠，以偷東西為生。今天，我碰見了一只可惡的臭貓頭鷹，他一見到我，就兇神惡煞地向我俯沖過來，我嚇得六神無主，恨不得馬上隱身，逃過這一劫。沒想到，貓頭鷹竟然抓住了我的尾巴尖！唉，真倒霉，今天必定難逃此劫，干脆閉上眼睛等死算了。沒想到，耳旁忽然“砰”地一聲傳來槍擊聲，貓頭鷹被子彈射中了，抓住我的利爪隨即松開，在地上痛苦地打滾，我馬上溜之大吉，嘿嘿，真是幸運啊！不過，我得研究一下貓頭鷹的捕食技巧了，以免再次被追殺。
貓頭鷹篇
哼，真晦氣！今天第一次出來練捕食就中彈了，那只該死的.老鼠也跑了，今后我會被“人”笑話死的，太沒面子了！幸好沒傷中要害，要不然小命也沒了，我得好好破解一下老鼠的逃跑方法了，我一定要重回江湖！
老鼠篇
自從上次劫后余生，我頓時悟出了“真理”，呵呵。見笑見笑，鄙鼠還出了本書呢！命名為《自救方法110000種》，哈，那可是我用盡聰明才智，絞盡腦汁才想出來的方法，每次出門前都要至少溫習10遍的呢！貓頭鷹，哼，我再也不怕你了！
貓頭鷹篇
哼，我的傷總算養(yǎng)好了，我趁養(yǎng)病期間，忙里偷閑出了一本《捕鼠方法110000種》，老鼠的逃跑方法總算破解完畢，伙伴們都傾慕我的聰明頭腦，這點，我還得感謝那只老鼠呢！咦？我怎么感謝那只臭老鼠��！我難道腦子進水了呢嗎？
老鼠出門覓食，貓頭鷹也正準備捕食，他們看見了對方，會心地一起笑了……
討厭的人作文15
午后的陽光灑在了靠窗的位置，可我卻沒這個功夫去享受，那一道道的數(shù)學課堂作業(yè)因為我的拖拉還遲遲沒有動，我要加快了。
“還有11個人，快呀，快，快�！崩蠋熡珠_始催了，越催我越慌，手忙腳亂，又是膠帶，又是橡皮，本子上擦破了一個又一個洞，讓我更煩躁�？蛇@時，剛做好作業(yè)的小王又開始打攪我了，“哎，小趙啊，你知道嗎？還有你知道嗎？還有，你，你今天怎么這么慢啊，我都好了，你還沒好，真是個烏龜�！边�正煩躁的我，哪有功夫管他？一邊寫作業(yè)，一邊把他往他自己的位置上拱。“還有一個了，誰？舉下手。”什么，我，我。我只好在同學們鄙夷的目光下，緩緩舉起了手。“到講臺上來寫！”我拿起作業(yè)，只看到身邊小王在嘲笑，似乎“詭計”得逞，看著我，一臉堆笑。我在心中暗暗發(fā)誓再也不能受他影響了。
好不容易寫完了數(shù)學作業(yè)，語文老師又大聲宣布：“寫一篇讀書筆記，可以換糖哦！”身為“吃貨”的我怎么能放棄這個好機會，又開始奮筆疾書。一向?qū)Κ勂窙]有興趣的小王又打攪我，可這一次，無論他怎么打攪我，我都不理他。果然我的速度也提高了不少。正當我驕傲的時候，一個手掌拍在了我的日記本上，我抬頭看了看小王，他一臉不懷好意的.笑，還把手放在本子上不讓我寫，那重如泰山的手，怎樣也抬不起來�！白岄_，讓開，我就幾個字了，讓開，快讓開，讓開哎�！薄爸挥星�10名可以拿到哦，加油！”“讓開呀，我要去拿獎呢！”果不其然，在這段時間內(nèi)，前10名的同學都領(lǐng)到了獎，他們笑著拿走了獎品，我瞬間像皮球泄了氣，心中像拉開了地雷引線般，看著小王一臉壞笑，真想“扇”他哎。
小王還在我起身交作業(yè)時在我身后貼個“王八”，還在我捧作業(yè)的時候在身后拍我一掌，讓我捧的作業(yè)都掉在地上真是討厭！
不過，小王的所作所為也讓我知道，不能經(jīng)常打攪別人，不能做一個令人討厭的人。
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