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  • 職業(yè)的作文

    時間:2024-04-15 11:25:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

    職業(yè)的作文匯編15篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)的作文,歡迎閱讀與收藏。

    職業(yè)的作文匯編15篇

    職業(yè)的作文1

      星期一我是初放的野菊

      按賴住熱望,迫不及待地出發(fā)

      去走那條長滿新茶的山路

      星期二我皺著眉頭

      沒等我想起他去年的樣子

      日頭就落下山坡

      星期三,我們播下一年的谷種

      整整一天我都很安靜,在水里趟來趟去

      沒準還能踩上一條三文魚

      我們收獲星期四,眾人手提肩扛

      放飛了最后那只信鴿

      它是否能找到那指定的樹梢

      銜回一粒青橡子

      今夜無眠,收后的青紗帳寂然無聲

      一起吃個快樂星期五團隊午餐吧

      今天不談工作,只談家庭球賽周末

      喝太多咖啡,睡太少,頹廢得像一段枯藤

      球臺上我絕處逢生,并艷若桃花

      星期六去野狼崗打坐,讀天上的云圖

      或者貓在家,看松鼠在籬芭上聳動

      窗外小鳥嘰喳,恰似那個久遠的四月

      走在送肥下鄉(xiāng)的'路上,田埂上開滿妖艷的豌豆花

      美美地睡到日頭老高啊,星期日

      知道媽媽還在,太陽又換上一件新衣

      云在青天水在瓶

    職業(yè)的作文2

      每個人都會有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來。

      我的第一個理想職業(yè)——老師。從小我就很喜歡老師這個職業(yè),總覺得老師是一個很夢幻的職業(yè)。但是,到我長大了,慢慢地開始發(fā)現(xiàn),老師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后,我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著老師這個職業(yè)向前走,所以,相對應(yīng)的我的理想大學(xué)當然就是華南師范大學(xué)。

      我的第二個理想職業(yè)——科學(xué)家。雖然現(xiàn)在我的.科學(xué)成績并不是很好,但我想當我長大了之后,如果我不能成為老師的話,我希望我能夠成為一個科學(xué)家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發(fā)明出來,到時候,在動畫里面的東西,也可以把它“搬”出來用了。

      大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!

    職業(yè)的作文3

      有一天,某城市的一座住宅著了大火,一位住在五樓的母親被困在了大火中,懷中還抱著幾個月的孩子。趕來救援的消防隊員在樓下像拉網(wǎng)似的站在了一起讓他把孩子扔下來,那位母親擔(dān)心他們接不到,就說:“如果你們叫比利國家足球隊的守門員來接,我就把孩子扔下去,他就住在旁邊的樓里。消防隊員找來了那個守門員,對那個母親說:“我就是那個守門員,你放心把它扔下來吧!

      母親把那個孩子扔了下去,守門員接到了,守門員將這放在地上經(jīng)過幾步猛跑,可憐的孩子竟被守門員一腳開了出去。這就是職業(yè)病。

      點評:看到小作者這篇作文的結(jié)尾,真是叫我苦笑不得。我剛剛還在為孩子的`終于獲救松了一口氣,可是守門員的這一腳踢得我魂飛魄散。不過仔細回想一下,這雖然是在我意料之外的,但的確是在情理之中。我不僅為小作者的巧妙構(gòu)思叫絕。不過,我真的還在為那個孩子擔(dān)心,這可能就是小作者的作文引起了我的共鳴吧。

    職業(yè)的作文4

      理想就像迷失方向時的指南針;理想就像黑暗中的一絲光明;理想就像絕望中的希望;理想就像嚴寒的冬天的一縷溫暖,指引我們前進。有些人的理想是當一名醫(yī)生或者一名教師,而我的'理想則是當一名演員。

      每當我打開電視時,我便非常羨慕和敬佩電視上面的演員,因為他們可以將人逗得哈哈大笑,也能將人們笑得落淚如珠,我經(jīng)?聪矂,我很喜歡喜劇人那種說話方式,真的很有趣,能給人們帶來歡樂,幫助人們掃除煩惱。

      假如我的夢想實現(xiàn)了,我會從一個不起眼的小角色,努力成為劇中的焦點,我想讓更多人臉上都充滿歡笑,我覺得能把觀眾逗笑也是一種樂趣和本領(lǐng),我還會經(jīng)常演一些搞笑的東西呈現(xiàn)給大家,讓大家一起跟著去幻想。我成了演員還會拿錢給貧困的鄉(xiāng)民。

      為了讓這一切成為現(xiàn)實,我經(jīng)常會模仿電視上的演員,還會把搞笑點背下來講給我的親朋好友,我應(yīng)該還要提升一下膽量,有時上臺會一下子把要說的事全忘了。演員還要有好的記憶力,把臺詞背下來。

    職業(yè)的作文5

      這天,我正在熟睡中耳邊忽然傳來了“嗖嗖”的冷風(fēng),當我醒來時已經(jīng)來到一個神奇的`國度。

      就在我想這是哪兒時,一個年輕人拍了一下我的肩膀,嚇了我一跳!澳闶钦l?”我奇怪地問!拔揖褪悄悖憔褪俏!”年輕人笑著回答。“我”又說:“我已經(jīng)是這里出名的作家了,已經(jīng)出了73篇著名的著作了。”說完“我”便走了。

      “我”剛走了一會兒,又來了一個人,他說:“我也是你,我現(xiàn)在是一名歌星!焙鋈灰粋人不知他從哪兒昌了出來說:“我是你,現(xiàn)在是一名記者。”我想怪不得神出鬼沒的。這時,一輛法拉利開了過來,上邊下來一個人,穿著華麗,這人走過來說:“我是你,現(xiàn)在擁有幾千萬家產(chǎn),是個很富有的人!边@時忽然又昌出一個“大花臉”,身上到處是油漆,他說:“我也是你,是一名建筑工人!

      我忽然醒來,原來是夢中夢啊!從夢中夢我學(xué)到了,自己的未來不可預(yù)知,但現(xiàn)在的我可以自己把握。

    職業(yè)的作文6

      "我的夢想是當一名老師,自從上學(xué)開始,我就被老師這個職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。

      假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課,把同學(xué)們帶入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。

      我是老師,我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。

      假如我是老師,我相信不久的將來,我真的`會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師。

      假如我是老師,我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體,讓同學(xué)們健康快樂,笑口常開。

      我一步一步朝著夢想路前進,總有一天,我心里明白,成長路遙遠又漫長。

      我知道那美麗的自由王國,還是美麗花朵,我更知道只要在路上,前方就是希望!"

    職業(yè)的作文7

      我最向往的職業(yè)是作家。

      因為我認為作家是一個很美麗的職業(yè),它沒有像官場上的勾心斗角、陷害,更不會面臨下崗。盡管會有自己寫的作品讀者不喜歡看的煩惱。

      我從小就喜愛寫作與讀書。每當我心情不好的時候,我就拼命的讀書,以此來發(fā)泄。慢慢的,我不再把讀書當作一種發(fā)泄了,我把它當成一種精神上的享受,一頓精神上的大餐,因為我平時看的多讀得多,所以在班上我的作文從來都是數(shù)一數(shù)二的。我開始在空余時間創(chuàng)作,雖然還沒出什么作品,但是我還是在努力寫。

      最近,我正在寫一部小說:《什蜜魔法學(xué)!,主人公是米裙,和我的性格一樣,很男孩子氣。本書就是圍繞她在魔法學(xué)校的.生活寫的一本小說。有時見我會發(fā)幾篇上來請大家?guī)兔μ崽嵋庖姟?/p>

      我很向往作家,也很崇拜作家。因為它可以改變一個人的一生!可以讓讀者的心靈受到美麗的熏陶!希望大家也是如此!

    職業(yè)的作文8

      我是一個喜歡做手工的女孩。今天我又做了一個小泥人。

      我先拿來一盒橡皮泥,用白橡皮泥捏成細長條形,再把它一彎,一個小泥人的腿就做好了。然后,我再用各種顏色的橡皮泥做它們的頭、手、軀干、眼睛等,把它們捏好后再貼在一起,一個栩栩如生的'小泥人就做好了。我非常高興。

      可是,我剛高興不久,新的問題又來了:這樣的泥人每人都會做,能不能加點東西呢?我正發(fā)愁,突然,我急中生智,用橙色的橡皮泥和黃色的橡皮泥做了一個棒棒糖貼在它的手中。我又用綠色、藍色和紫色的橡皮泥做了一個圓圓的游樂場。這時,泥人變成了一個小孩,它好像在說:“我要去游樂場玩!

      我喜歡這個泥人,因為它給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

    職業(yè)的作文9

      早晨,鐘敲七下的時候,我沿著這條道到學(xué)校去。

      每天我都遇到那個小販,他叫道:“小雞呀,可愛的小雞!”他沒有什么事情一定要做,他沒有哪條街道一定要走,他沒有什么地方一定要去,他沒有什么規(guī)定的時間一定要回家。

      我愿意是一個小販,在街上過日子,叫著:“小雞呀,可愛的小雞!”

      下午五點鐘,我從學(xué)校里回家。

      從一到院門口,我看見一個環(huán)衛(wèi)工人在掃地。

      他用他的掃把,要怎么掃,便怎么掃,他被塵土污了衣裳。如果他被太陽曬黑了或是垃圾被粘在身上,都沒有人罵他。

      我愿意是個環(huán)衛(wèi)工人,在院子里掃地,誰也不來阻止我。

      天色剛黑,媽媽就送我上床。

      從開著的`窗口,我看見巡警走來走去。

      小圓又黑又冷清,路燈立在那里,像一個手里領(lǐng)著提燈的更夫。

      巡警拿著它的手電筒,跟著他身邊的影子一起走著,他一生一次都沒有上床去過。

      我愿意我是一個巡警,整夜在院里走,提了燈去追逐影子。

    職業(yè)的作文10

      看過百變小櫻的人都知道小櫻的神奇,我有一位這樣的姐姐,她很神奇,也很多變。于是,我列出了以下最適合姐姐的職業(yè)。

      酷酷特工

      “哇!又在干嘛呀?”姐姐神經(jīng)兮兮地從我身后竄出,“突然襲擊”讓我沒反應(yīng)過來,好半天才發(fā)覺:糟了,被戲弄了!再反過頭去,只見一個大大的“v”字在我眼前擺晃。沒辦法,和她待在一起你必須要有極高的IQ,我這個笨腦瓜子就是這樣練聰明的!所以說,姐姐當個又酷又聰明的特工實在太適合啦!

      個性模特

      姐姐平時穿著得體,落落大方。烏黑的長發(fā)下藏著一對水靈靈的眼睛,如秋水般明澈。爽朗的笑聲讓人過目不忘。高挑的個子在班上鶴立雞群,大伙都說她可以當模特。只可惜戴著個眼鏡,不過這是不是顯得更有個性呢?

      嚴厲老師

      熟悉她的人都知道,她的牛脾氣如一顆炸彈,一點即燃。如果把她放在管教學(xué)生的話,保證讓學(xué)生聞風(fēng)喪膽。加上她那淵博的.知識,和她那個標志性的眼鏡,十足一個教學(xué)有方的嚴厲老師。

    職業(yè)的作文11

      今天下午2時30分,我們第二十五小學(xué)的小記者們準時來到駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院采風(fēng),風(fēng)采的別有一番風(fēng)味,跟我一起去看看吧!

      來到駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大門,就看見“駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院”這9個大字,有種揮之不去的震撼感。排好隊,大家有序地走進學(xué)校。

      進入校園,我們首先觀看了視頻和在各項技能中屢次獲獎的圖片,對職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了初步的了解。職業(yè)技術(shù)學(xué)院還為我們精心準備了精彩的舞蹈表演。我們學(xué)校也帶來了舞蹈《我有一個夢想》,這個舞蹈體現(xiàn)了孩子們對夢想的無限追求。

      看完節(jié)目,我們參觀了博見樓,在那里,我們了解了汽車的.發(fā)動機, 遠、近光燈,發(fā)動機車系,自動變速槍等。最后,我們還觀看了大姐姐們捏軟陶,她們真是心靈手巧。大姐姐們還送給我們一人一個小禮品做為紀念。

      時間過得真快,活動結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了這所美麗的學(xué)樣。

    職業(yè)的作文12

      每個人都會有自己理想的職業(yè),我也不例外,想聽聽我的理想職業(yè)是什么嗎?這就給你慢慢道來。

      我的第一個理想職業(yè)——教師。從小我就很喜歡教師這個職業(yè),總覺得教師是一個很夢幻的職業(yè)。但是,到我長大了,慢慢地開始發(fā)現(xiàn),教師是需要很高的文憑的。當我知道這點之后,我便開始努力地學(xué)習(xí)。向著教師這個職業(yè)向前走,所以,相對應(yīng)的我的理想大學(xué)當然就是華南師范大學(xué)。

      我的'第二個理想職業(yè)——發(fā)明家。雖然現(xiàn)在我的科學(xué)成績并不是很好,但我想當我長大了之后,如果我不能成為教師的話,我希望我能夠成為一個發(fā)明家。能夠發(fā)明一些很棒的東西。我希望以后我可以把機器貓里面的任意門給發(fā)明出來,到時候,在動畫里面的東西,也可以把它“搬”出來用了。

      大家知道了我的理想職業(yè)了嗎?讓我們一起為自己的理想加油吧!

    職業(yè)的作文13

      我的理想是當一名人民教師。

      因為,當人民教師是我一直以來的夢想,也是我最大的愿望,希望讓我的愿望長大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實現(xiàn)我這個理想我一直很努力。

      我一直想找一個機會來嘗試下做老師的滋味,今天我終于有機會來嘗試一下當老師了。我們在我的家里,有呂佳琳,閻嘉寶。雖然,只有我們?nèi)齻人,但我覺得只要有機會就行,好開心啊,來當當她們倆人的老師,我們?nèi)齻輪流來體驗當老師的角色,這時候讓我知道當老師是多么不容易,是很辛苦的,她們兩個也有這樣的.個體會,老師不光是給同學(xué)們上課,看作業(yè)其實在老師的背后還有很多的準備工作呢,只有自已體會到了才知道呢。時間過的可真快,要吃飯了,她們該回家了,我也覺得腰酸背痛,而且嗓子都啞了。我終于知道當老師有多辛苦了,我差點都要打消我要當老師的念頭啦,哈哈?墒,夢想不是幾天一換的,所以我的夢想還是當一名人民教師。

    職業(yè)的作文14

      媽媽的職業(yè)是老師。小時候,媽媽就指著“a”對我說,那是一個梳著小辮子的女孩;又指著“n”對我說,這是一扇門……然后,讓我自己來寫。即使寫得不好,她也會說,真棒!有進步,繼續(xù)努力……

      媽媽的職業(yè)是保姆。為了我的健康,每天一大早,就在廚房里敲起了清脆的鳴奏曲:等我放學(xué)回家,早就準備好了飯菜,為我的學(xué)習(xí)生活提供豐富的養(yǎng)料;晚上,還要“洗刷刷,洗刷刷”,等我睡下了,總會悄悄地過來,幫我捏捏被角……

      媽媽的職業(yè)是知心姐姐。在我無聊時,她會陪我看電視,玩游戲,說說心里話;在我傷心時,她會陪著我一起哭,然后對我說陽光總在風(fēng)雨后:在我開心時,她比我還開心,時不時給我一個小小的'獎勵;在我迷茫時,她會給我指出前進的方向……

      媽媽的職業(yè)好多好多……

    職業(yè)的作文15

      每個人都有自己的理想,我的理想是當一位世界著名的歌唱家;唱歌是種樂趣,它可以使人在不快樂或不順心的時候就大聲的.唱出你認為自己最拿手的歌。這樣,心里就可以痛快一些。

      英國皇家劇院可不是一般可以進去的,薩頂頂?shù)母杪暿古_下的英國觀眾陶醉在她的歌聲下,她不僅能唱出動聽的聲音,而且還可以用梵文唱歌,這使我有一些心動,因為我知道,人沒有知識是不可能地這里生活下去的,我們必須得有知識。

      當歌手也必須得嗓音好,如果她嗓音不好,哪家經(jīng)濟公司會要她,不過也不是沒有辦法,一個辦法也不知道可不可試用一下,就是每天早晨5點鐘起來練嗓子,大聲的朗讀一些詩歌,但我不確定嗓子會不會啞了。

      努力就能成功,不是每一位都可以當舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅信,只要自己努力了,沒有半途而廢,就一定能成功的。

      俗話說:心動不如行動,讓我們一起努力吧!

      我們必須在心中種下一個信念,那就是知識能改變?nèi)说囊簧?/p>

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