八年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的八年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文1

　　母愛，世界上最偉大的一種愛。她沒有父親的嚴(yán)厲；沒有朋友間友誼珍貴；沒有親人間相互關(guān)心的快樂……

　　只有那種細(xì)膩柔滑的情感，令人一想起來就感到無比舒暢。

　　還記的那個(gè)夜晚風(fēng)雨、交加大風(fēng)暴雨一齊襲來，在學(xué)校的窗戶里隱隱看到狂風(fēng)刮過的痕跡，再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)驚恐的臉，不覺驟起眉頭。想了想，自己家肯定沒人來接，心口一緊，看向了最好的朋友，但是呢？危難在即人人自危，沒辦法，今天看來成了落湯雞了。望著大雨，無奈的搖了搖的'頭，老師立馬放了學(xué)，望著教學(xué)樓，身影漸漸消失了，心在一點(diǎn)點(diǎn)濕潤，在雨中淋著。心情一點(diǎn)點(diǎn)濕潤，剛剛踏出校門，在人群中尋找著。沒人，唉！沒辦法！這時(shí)頭頂上的的雨少了一些，抬頭一望，原來是媽媽，欣喜之下卻不知道要說甚么，母親看了一下我，笑了笑，摸了摸我的頭，看了看我，拉著我的手就往前走。我心里的高興無法言語，也看了看媽媽，高興的心情無法言語，看了看母親那背影，這才明白《游子吟》所含的哲理母愛，人這一生中最幸運(yùn)的的不是當(dāng)一個(gè)成功的人，而是擁有一份你不理解的母愛，就像“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧煜麻g有幾人能理解母親呢？我看沒有幾個(gè)。

　　母愛是人間最溫暖的愛，你們說呢？

八年級(jí)作文2

　　正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子彌香，我們將告別初中的青蔥歲月，經(jīng)歷華美的蛻變，我們將重新起航。

　　初入初中校園，面對(duì)高手如林，我曾不知所措。我明白我需要等待，就像默默成長的寒雪草一樣，終有一天會(huì)見到雨霽后的彩虹。于是我便把“盡吾者也而不能至者，可以無悔矣”這樣雋永的句子鐫刻在心中，一路上奮勇前進(jìn)，披荊斬棘，無悔青春年華。

　　等待并不是虛度年華，浪費(fèi)光陰，也并不是躲在某個(gè)角落逃避自我。二是為了積蓄自己的力量，采擷成功的碩果，讓平庸的生命煥出色彩。喧囂的都市中人們行色匆匆，不愿腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這時(shí)等待、冷靜便是最好的法寶，它不至于讓成功如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　寒窗幾載，曾經(jīng)許下的美好憧憬等待著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。絢爛的六月將成為我們大放異彩，我們?cè)诘却�，作為莘莘學(xué)子的我們?cè)谥�識(shí)的海洋中馳騁、遨游，為的是在這蛻變的季節(jié)中像蝶兒一樣擁有絕美的容顏。為過往的歲月寫下一個(gè)完美的結(jié)局。

　　小樹苗在陽光雨露的滋潤中，等待著長成參天大樹的一天。秋風(fēng)蕭瑟，枝頭的落葉等待著回到泥土。我拾起它，細(xì)數(shù)它精致的紋理，明白了它等待的是落葉歸根，回到它魂?duì)繅?mèng)縈的'歸宿。雛鷹不斷磨礪自我，等待的是在深邃蔚藍(lán)的蒼穹中自由翱翔。

　　我也在等待，等待著憑自己的努力譜下一段如夏花般絢爛的生命歷程�？v使一路上有失意、傷感，我也會(huì)堅(jiān)持走下去。有事回眸過去走過的路，它一直如月光般清澈。

　　等待將成為我青春年華中的一個(gè)符號(hào)。宣紙上走筆至此，心事了然，我會(huì)和同窗一起等待，與之共勉，創(chuàng)造屬于自己的人生。

八年級(jí)作文3

　　時(shí)光匆匆，只留下被拉長的背影。

　　向上·蹣跚的背影

　　她，如新生的太陽，從東方冉冉升起。幾個(gè)月不見小侄女，她已經(jīng)在學(xué)走路了。我在一旁看著，她小小的身板向上爬，但很不幸，未立起，她便倒在床上。姐姐在前面喊加油，鼓勵(lì)小侄女站起來。她聽到母親的呼喚，又一步，向上立起，感覺不會(huì)倒后，就站了起來，搖搖晃晃。我望著她的背影一點(diǎn)點(diǎn)縮小，投向姐姐的'懷抱。

　　直立·平穩(wěn)的背影

　　他，如正午的太陽，懸掛在高空。幾年時(shí)光流逝而過，弟弟一步步成長。那個(gè)需要媽媽拉著手行走的弟弟，已經(jīng)可以飛快地奔跑。我透過玻璃窗，看著弟弟和別人追趕的背影，他不感到累似地奔跑，一會(huì)兒就消失在我的視線。我不由感慨，他已經(jīng)這么大了。

　　彎曲·蒼老的背影

　　她，如西斜的落日，只留下點(diǎn)點(diǎn)殘光。不知從何時(shí)起，奶奶的步子開始搖晃，幾欲摔倒。看到久別未見的孫女，奶奶很是高興，起身要去廚房做飯。我想對(duì)奶奶說不用了，看著她彎著身軀慢慢邁進(jìn)廚房，一搖一擺的身影，我不禁心酸地流下了眼淚。

　　蹣跚，平穩(wěn)，蒼老，一道道背影放映在我眼前，時(shí)間流走得真快，如白駒過隙。我大了，他們也變了，時(shí)間無情地將奶奶的老態(tài)展現(xiàn)在我的面前。我只想說：時(shí)光慢些吧，在我們長大的同時(shí)，我不想再讓您變老了，我只想好好看看您……

八年級(jí)作文4

　　一條歡快的小溪，奏唱著悅耳的歌曲，流水的鳴聲飄飄蕩蕩；不覺間，模糊了我的雙眼；悄然間，喚醒了我的思念。

　　人們總說童年是一生中最快樂的時(shí)光，現(xiàn)在，我終于明白了其中的道理，只是我的想法也許與眾不同，因?yàn)槲业目鞓肥请S她存在的。

　　只是可惜，她已去了；只是可惜，她已去了。

　　祖母啊，您現(xiàn)在，過得還好嗎？

　　記憶中的您，發(fā)已白了，腰已彎了；可是為什么，您枯廋的手，依舊能拿起砍柴的斧；可是為什么，您廋弱的肩，依舊能扛起滿水的'桶？是因?yàn)樯�活嗎；是因�(yàn)閯e人嗎；還是因?yàn)�，年幼的我�?/p>

　　可惜這一切，都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>

　　記憶中那條您用余生守候的小溪，如今的它，依舊清澈；只是不知為什么，它濺起的水，是咸的？是因?yàn)�，它，也在哭嗎�?/p>

　　這是怎么了，怎么魚兒也不笑了，怎么它們也低垂著頭，游得遠(yuǎn)了？是因?yàn)�，它們，也在想念嗎�?/p>

　　一切的一切，怎么都少了一份色彩，難道，是被陰沉的天，沾染了嗎？

　　可惜啊，可惜��；一切都得不到答復(fù)了，因?yàn)�，您已去了�?/p>

　　如果可以，我愿用一生祈禱，只為能再見您哪怕最后一面；只為能再讓您，陪我再一個(gè)夏夜敬愛的祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；您過去的歡笑，我還未能一一解讀；祖母啊，我還有太多的話未能向您傾訴；我走時(shí)您流下的淚，我還未能將其抹除。

　　終于，終于一切都又成空了；心空了，念空了，淚空了。

　　此時(shí)的我，正站在記憶中那條小溪的岸上；任憑眼淚滴落在碎石之間，任憑回憶彌漫在空氣中；此刻的我，再無念想；此刻的我，心境已空。

　　溪水依舊遠(yuǎn)去東流；太陽依舊東升西落；可是如今的我，麻木了；直到一陣微風(fēng)吹過；我的思念就又蔓延了。

八年級(jí)作文5

　　自古以來文人雅士都有悲秋之感，就連近代女英雄狄謹(jǐn)也有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩句。

　　可是，我卻獨(dú)愛秋，我愛秋的豐碩，我愛秋的金黃，我愛秋跟一切，行走在秋如染的山間，看著滿眼的金黃，滿山的碩果，我不禁高聲朗誦起劉禹錫那名傳千古，使人皆知的《秋語》：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！贝藭r(shí)個(gè)，一陣秋風(fēng)吹起，生命行將走到盡頭的小草隨風(fēng)而舞，使我駐足觀看，思索：“它們的生命將要結(jié)束，可是它們?yōu)槭裁催�會(huì)快樂而舞？”思之良久終于知道：它們正在孕育新生命。人們常說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　帶著對(duì)花草無限的敬意，我繼續(xù)前行。情空中，飄著花淡淡的清香，順著香味而走，原來是“花之隱逸者——菊花也。我走近這令陶淵明愛不釋手的'花，”采菊東籬下，悠然見南山“多么的清閑。我決定領(lǐng)略一次隱士的生活，便靜靜在菊花之間，看著天上飄過一縷縷白白的云，而一絲似有似無的陽光，這時(shí)也停了下來，在這世界只屬于我。

　　告別了菊花，仍獨(dú)自前行，空中一片楓葉隨風(fēng)而舞，我立即在山間尋找起來，只見在山腰好像有幾簇火花熏熏燃燒，仔細(xì)一看，原來是那楓葉。果然名不虛傳，看著這鮮紅的 楓葉，心中升起一陣暖意。

　　此時(shí)夕陽硒落，我也賞楓葉，邊看日落，想起人們常常感慨“夕陽無限好，只是近黃昏。心里覺得有些好笑。人們也不想想，沿著夕陽西下，哪是朝陽東升呢？這不是杞人憂天嗎？還不如靜靜享受！

　　我站起來了被夕陽籠罩的遠(yuǎn)方走去，前方無限光明。

八年級(jí)作文6

　　今天我覺得是一個(gè)特別高興得日子，因?yàn)橐�去秋游啦�?/p>

　　今天的目的地是臨江事件基地。我們坐上了大巴車，一路上見到了溫州的一處處風(fēng)景：美麗的山，美麗的湖………

　　在不知不覺中，我們就到了臨江實(shí)踐基地，下了大巴車后，一位老師就先帶領(lǐng)我們到了實(shí)踐基地里，并告訴我們，這一天一共有四節(jié)課，上午兩節(jié)課在這里上，下午兩節(jié)課是在農(nóng)莊上。在這里的兩節(jié)課，一節(jié)是做麥餅，一節(jié)是做花瓶。老師還讓我們先參觀20分鐘，我把每個(gè)房間都參觀了一遍：我先來到了第一個(gè)房間，那個(gè)房間里擺放著各種各樣文學(xué)作品和家具，農(nóng)具，琳瑯滿目，有些我只在古裝劇里見過呢！我們首先是做賣餅，做麥餅之前一定要把手洗干凈。

　　一位阿婆來教我們做，我們都按照阿婆的步驟一步一步來做：第一步，先把面團(tuán)搟成面餅，我費(fèi)了“九牛二虎之力”才把面團(tuán)搟成又圓又好看的面餅，第二步，把面餅里放上梅菜餡，阿婆給我了一大把梅菜餡，第三步，把放了餡的'面餅搟成“包子”，可是因?yàn)轲W有點(diǎn)多，所以我在“包包子”的時(shí)候把“包子”包成了“餃子”，最后一步就是包面餅放在電爐里蒸熟啦！大約十五分鐘后，香氣撲鼻的面餅出爐啦！我拿著自己做的香噴噴的面餅，心里甜滋滋！

　　到做花瓶的時(shí)候啦！老師把我們分成六人一小組，并發(fā)給我們每組兩捆細(xì)麻繩，一瓶膠水，一把剪刀。做花瓶就是麻繩做成圖案貼上去，我做了一朵花的圖形。

　　下午兩節(jié)課一節(jié)是農(nóng)莊課，一節(jié)是拓展課。在上完農(nóng)莊課后我們每個(gè)帶回了一株綠蘿。拓展課里有很多好玩的項(xiàng)目，如：過獨(dú)木橋，走浮萍，水上滑梯……

　　我非常喜歡這次秋游，希望下次有機(jī)會(huì)再來！

八年級(jí)作文7

　　不知不覺，春天就來到了，春天應(yīng)該是一個(gè)自由的，沒有任何標(biāo)志的，不只是候鳥回歸就是春天，也不是百花齊放的伊始，春天，就是這么悄然相信它來了，它就來了。

　　路過一個(gè)廣場(chǎng)，不必非叫什么“布拉格”，心中想著，即使沒以那么深的寓義，也會(huì)讓自己身臨其中。

　　隨著陣陣微風(fēng)，偶爾也會(huì)看到天上有一兩風(fēng)箏舞動(dòng)，動(dòng)作的幅度那么小，感覺又像在懶洋洋地躺在藍(lán)天白云間，如此的舒適，讓自己的心也放松了許多，任憑靈魂和這絲清風(fēng)一般，云尋找風(fēng)的圖騰。

　　這時(shí)的你千萬不要煩，陣陣傳來的風(fēng)鈴聲也許又是一個(gè)聞名世界的曲子，用心聆聽，淡淡地喜悅也會(huì)悄然接近你，你也許會(huì)睜眼睛說真好，我好喜歡這種感覺�？墒沁@么心急，對(duì)你卻沒有多好，因?yàn)楫?dāng)你真正與這種感覺交心的時(shí)候，你才能看透它的一切，到時(shí)候，你才能真正地去說，我喜歡這種種感覺。

　　去欣賞，去擁有春天，你會(huì)很高興，現(xiàn)在高興是最好的表達(dá)方法，不要去擔(dān)心這是下一個(gè)冬天到來的前兆，也不必?fù)?dān)心那酷熱的夏天，不要去想，這幾個(gè)月時(shí)光的短暫，因?yàn)樵饺ハ�，越是�?duì)春天很大的不尊重，它會(huì)說，我好不容易在茫茫人海中看到了你，你怎么有這樣的.想法。你要馬上道歉，甩甩頭，丟掉這些胡思亂想，因?yàn)樵绞窍�，可愛的春天也就越是�?huì)離開你，就算春天沒以離開你，你也會(huì)一輩子生活在這胡思亂想中，完全失去，那個(gè)要擁有的春天。

　　你相信的話，就開始相信，不要放棄春天，即使只有幾個(gè)月的時(shí)間。

　　驀然回首，春天就在燈火闌珊處。

　　嗯嗯，你好，春天。

八年級(jí)作文8

　　早就聽說，外灘在夜晚時(shí)的景色美極了。這不，剛?cè)チ松虾�，就綁著媽媽帶我去外灘。我們包了一輛車到東昌渡口后，還沒來得及欣賞東方明珠，就風(fēng)塵仆仆地趕到了外灘。

　　雖然已是晚上了，不過那兒的游客還是很多，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。剛走幾步，就看見有賣工藝品的小攤子。我蹲下身子，一望是閃閃發(fā)光的小玩意兒。攤主說，這種小玩意能夠戴在衣服上，一擰緊，它就會(huì)在晚上閃閃發(fā)光。我細(xì)細(xì)地挑選了起來，媽媽在一旁說：“你是中學(xué)生，應(yīng)該戴一個(gè)‘小紅旗’�！庇谑�，我便買了一個(gè)“小紅旗”。

　　再向前走幾步，燈光越來越耀眼，場(chǎng)面也越來越熱鬧了。我想看著黃浦江另一邊的風(fēng)光，便趴在欄桿上欣賞上起了美景。最顯眼的自然要數(shù)東方明珠，它閃耀著彩色光，把湖面映照得格外美麗。江上還有幾艘專門供人觀賞的游船，形狀各異，有的似金龍，有的`似閣樓，有的似別墅，應(yīng)有盡有。

　　平時(shí)總是喜歡走動(dòng)的我這次也不例外，剛看了一會(huì)兒，便起身就要走。這時(shí)，又見小攤販們?cè)谝慌赃汉戎�。我過去一看，嘿，這次又有了新的工藝品。這次我看到的是小皇冠。這種小皇冠可不是用鉆石鑲成的，不過，它比那種皇冠更好玩。你可以隨意調(diào)節(jié)皇冠的大小，擰開開關(guān)，小皇冠就會(huì)一閃一閃，可漂亮了。不用說，我又被它吸引住了，立馬買了一個(gè)。

　　再走了幾步，我們又看到了有賣吃的�？狙蛉�，烤魷魚這兒都有，那陣陣香味傳入鼻子里，就能知道該有多么的可口。媽媽自然會(huì)選烤羊肉，而我，選了烤魷魚。付完錢后，我和媽媽盡情享受著美味，一邊走一邊不忘吃。

　　后來呢，我們是帶著三分疲憊，七分開心回到了家，我和媽媽都說，下次還要來外灘玩！

八年級(jí)作文9

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

　　春風(fēng)姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，然后農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。

　　春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細(xì)絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮�！钡爻�起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串的.掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……

　　春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……

　　作者描寫生動(dòng)形象，運(yùn)用了比喻、擬人、排比、反復(fù)的修辭手法刻畫出一幅清新的春景圖，可見作者對(duì)春天觀察之細(xì)致入微。

八年級(jí)作文10

　　我曾經(jīng)是山中的一汪清泉，在山中嘩啦啦地流淌著，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾條可愛的小鯉魚露出半個(gè)小腦袋。夕陽下，我又如同一個(gè)古琴奏著優(yōu)美的音樂，伴著清脆的蟲鳴，聽著風(fēng)在彈著吉它�！扒屣L(fēng)清風(fēng)吹棉，碧波蕩漾……”不知不覺中，我，睡著了。

　　“呯，呯，呯”山上傳來電鋸的'聲音，只見幾個(gè)人有說有笑的。正在我疑惑時(shí)，白鶴飛來了，小聲地對(duì)我說：“山上開了個(gè)菜場(chǎng)，專門殺我們動(dòng)物，我自己小心呀!”說完便飛走了。我憤怒地濺起朵朵水花。大聲吼到：“不，我不要!”

　　隨著一天天的變化，這個(gè)幽靜的林子變的熱鬧起來，人漸漸的變多了。因?yàn)樯嚼餂]有有凳子，人們都坐到我身旁的巖石上，走進(jìn)花叢中摘下一朵來欣賞。你們可以換一種方法嗎?“唉!我又能對(duì)人類怎樣呢!”我無奈地說著。還回想起以前這個(gè)美麗而又安靜的林子。

　　沒過多少天，有許多人走過我身邊，但沒有一個(gè)人停下來。終于有一個(gè)走了過來，但他見四周沒有人，便彎下腰把果皮丟進(jìn)我的身上。使我這一身夜禮服變的十分骯臟，像一個(gè)乞丐一樣狼狽不堪，更像一個(gè)邋遢的小姑娘，讓人看都不敢看一眼。

　　人們?cè)僖淮巫�在我身邊休息時(shí)，人們開始指責(zé)我了：

　　“怎么變得這么丑了?”

　　“不要來了，不要來了。”

　　“好惡心”……

　　我哭嚎，我憤怒�？墒沁@不能改變我的后半生。

　　又是那個(gè)人。他拿著石頭走了過來，用石頭堵住了泉眼。他不僅堵住了泉眼，還堵住了我的心。

　　我天天盼望著有人來救我�？蓻]有用，因?yàn)槿藗円呀?jīng)不愛我了。我呼吁人們，不要亂扔垃圾，快來保護(hù)我們吧!

八年級(jí)作文11

　　我家本來是不怎么養(yǎng)植物的，自從媽媽收了別人送的一株滴水觀音，我家就開始養(yǎng)植物了。

　　在所有的植物中，我覺得文竹最好看，雖然它沒有青松那么高大挺拔，也沒有梅花那么清香淡淡，甚至它沒有竹子那么不畏嚴(yán)寒，我卻沒理由的就是非常喜愛我家的那盆文竹，甚至在我的文檔里都有它四季留下的“倩影”。

　　春天，文竹冒出了嫩芽，那芽?jī)簤褖训模�青翠欲滴，像花骨朵兒，第二天再看時(shí)，那昨日還緊包的芽?jī)�，今天就裂開了嘴，芽尖兒還掛著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的水珠，讓人看了心曠神怡，陽光一照，那些水珠閃著光亮，一閃一閃的'，可謂“波光粼粼”或是“一閃一閃亮晶晶”，真是有趣、愜意�。�

　　夏天，在烈日的焦烤下，文竹努力地保持著飽滿的精氣神，每當(dāng)我看到烈日下文竹那傘骨子一樣的葉子，就想到了我那把拆掉了傘布的傘骨子，不由得笑出了聲來——傘是不是聰明的先人看見文竹而發(fā)明的呀��？

　　秋天到了，文竹略顯滄桑，不過沒關(guān)系，正當(dāng)這時(shí)我小姑姑送我一只像雪球一樣的小獅毛狗，它經(jīng)常艱難地攀上花盆，用前爪夠到文竹將葉子送到嘴里，但它從沒真正的嚼過文竹葉子，原來小獅獅在跟文竹游戲哩！

　　冬天，文竹因?yàn)榻?jīng)受不了嚴(yán)寒，便漸漸枯萎了，即便是枯萎它也要與眾不同：別人都是從頭到腳的枯，它偏是從兩頭向中間枯，這是怎樣的倔強(qiáng)個(gè)性呀！

　　文竹冬天是枯了，只要?dú)鉁厣晕⑸仙�點(diǎn)，它便一夜間冒出許多芽嘴兒，讓我頓生“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之感慨！

八年級(jí)作文12

　　在我焦急地期盼中，等待中，你終于來了！

　　農(nóng)高會(huì)，你知道嗎？你是令我們楊凌人最自豪的事。是你，讓我們楊凌從一個(gè)小地方發(fā)展為一個(gè)農(nóng)科城。今天，來自世界各地的人士，都來迎接你——十二屆農(nóng)業(yè)高薪技術(shù)博覽會(huì)。

　　看！會(huì)場(chǎng)上人山人海，鑼鼓聲驚天動(dòng)地。這些，都是為你的到來所準(zhǔn)備的。主席臺(tái)上，坐的可都是一些重要人士，嘉賓席上的人也不少呢！

　　在我們的焦急聲中，國家副主席曾慶紅宣布道：“第十二屆楊凌農(nóng)業(yè)高薪技術(shù)博覽會(huì)正式開幕！”

　　此時(shí)，只見幾千只氣球起飛上藍(lán)天，彩條在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了排山倒海的鑼鼓聲，人們?nèi)�都�(xì)g呼起來了。站在這里，抬頭望向藍(lán)天，它不再是藍(lán)的“一塵不染”，而是被五顏六色的氣球和彩條所覆蓋。再站一會(huì)，只見一大堆彩條又落下來，或與你擦肩而過，或落在你的身上。你身體的周圍被彩條所包圍，真可謂是“浪漫”的事！

　　此時(shí)的后稷大地，是一片沸騰聲；此時(shí)的后稷子孫，都為你而自豪！

　　這種場(chǎng)景，你還滿意嗎？其實(shí)這些已經(jīng)讓楊凌人感到萬分滿足了。你的駐扎，你的到來，是我們楊凌人所欣慰的；你的人氣，你的充實(shí)，是我們楊凌人所自豪的！

　　農(nóng)高會(huì)，現(xiàn)在你已經(jīng)算得上是全國甚至全世界所矚目的'了。但是，你還是存在著許多不足。我期盼著，當(dāng)下一次你來臨的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)是干凈而有序的，產(chǎn)品是更加吸引人的。

　　農(nóng)高會(huì)，再見！楊凌人期盼著你下次的到來。我知道，我們都是不愿離開，但是，我們只能這樣。也唯有這樣，才能留下一點(diǎn)懷戀！

　　再見了，我們永遠(yuǎn)的朋友——農(nóng)高會(huì)！

八年級(jí)作文13

　　我的媽媽很脆弱，也許，沒幾個(gè)人看過她掉眼淚，也許，沒有人知道她的苦，甚至沒有人懂得她的脆弱。

　　那天，我的媽媽，為了我，哭了。這是我第一次看到她脆弱的一面。

　　唉，試卷發(fā)下來了，又沒考好，帶著沉重的心情回到家，真不知道該如何面對(duì)等待著我吃飯的媽媽。

　　門開了，媽媽一臉擔(dān)憂的看著我說：“這都幾點(diǎn)了，怎么才回來？”面對(duì)媽媽著急的話語，我只能用沉默來代替回答。似乎媽媽已經(jīng)知道我的成績(jī)，和藹的對(duì)我說：“這次不行，下次還有機(jī)會(huì)，花有重開日，早晚有一天，你也會(huì)像花一樣重新認(rèn)識(shí)自己�！�

　　聽著媽媽安慰的話語，心里愈發(fā)的難受，滾燙的淚水從臉上滑落下來，卻不知如何試去。媽媽輕輕擦掉了我的淚珠，說：“沒事的，只要有心，總會(huì)有重新站起來的.一天的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，不經(jīng)意間看到母親眼角的一絲淚。

　　半夜起床，聽見有微小的聲音，就出去看了看，媽媽在書房給爸爸打電話，說：“都初一了，不好好學(xué)，怎么行呢？”媽媽的聲音有點(diǎn)啞，明顯是哭過了，我知道，母親的心，掉在我身上，不曾放下過。

　　我知道，媽媽不管做什么都是為了我，都是為我好。母親總是裝作很堅(jiān)強(qiáng)，但別人不知道的是，她很脆弱，她的脆弱甚至不想讓任何一個(gè)人知道。

　　母愛之專，心系一身。母愛之大，情牽萬里。母愛之久，如江河行地，同日月經(jīng)天。母親幫我把黑白的世界描繪成五彩的天空。

　　母親，您的脆弱，我想我懂了。

八年級(jí)作文14

　　魚說：“你不知道我在流淚。”

　　水說：“我知道。因?yàn)槟阍谖倚睦�。�?/p>

　　――題記

　　在很久以前，有一條魚生活在水里，這條魚叫小晶。小晶和水是很好的朋友，她們每天都在一起玩耍。

　　有一天，水里多了好多條魚。小晶便不理會(huì)水，和其他的魚玩去了。

　　日子一天一天過去，水好孤獨(dú)�？墒锹犚娦【Ш推渌�魚兒的歡笑聲時(shí)，水感到很幸福，因?yàn)樗�的朋友和快樂，很幸�！?/p>

　　一天魚兒們?yōu)榱藠蕵�，把樹葉放進(jìn)水里，在水下推著樹葉玩。玩完后，她們就把樹葉放在水里，不管它們。水被弄得好臟，身上到處是樹葉上的灰塵。小晶知道后，告訴了伙伴們，伙伴們瞟了她一眼，便游走了。

　　小晶很傷心，淚水順著臉流下來，融入了水中。水的`心一下子震撼了。她來到小晶身旁。小晶說：“你不知道我在流淚。”水說：“我知道。因?yàn)槟阍谖倚睦��！毙【Ш退�言歸于好，恢復(fù)了以前的生活。她們很快樂地生活著。

　　一天，起了臺(tái)風(fēng)。小晶被卷到了岸上，已經(jīng)奄奄一息了。從小晶的眼里滾出了幾滴晶瑩的淚珠――她哭了。水也哭了，她傷心地喚著小晶：“小晶！小晶！”水努力讓自己的身軀擠到岸上，可是這只是徒勞罷了。小晶艱難地說：“你……你不知道我在流淚。”水說：“我知道。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)……永遠(yuǎn)都在我心里。”

　　結(jié)尾：小晶死了。水每天迷糊糊地睡著，等著小晶用她柔美的聲音喚醒她。

八年級(jí)作文15

　　在家喜歡看二月里的油菜花，在學(xué)校喜歡夏天里的柳絮紛飛。

　　以前在家只看到過柳樹，卻從沒有見過柳絮，所以當(dāng)我來到鐵嶺看到那白色柳絮在校園的小道上空幽雅的飛舞時(shí)，就喜歡上了它，它輕盈的身姿在不斷舞動(dòng)著，那妙曼的身姿讓我想到了家鄉(xiāng)的冬天：每次一到冬天，我就盼望著下雪，云南一年四季如春，很少會(huì)下雪，一旦下雪，我很是歡喜，喜歡那白色的世界，喜歡在雪地里奔跑的.感覺。柳絮飄舞是的情景就如那家鄉(xiāng)冬天飄舞的片片雪花：純潔、輕盈、美麗。堅(jiān)韌，以每當(dāng)柳絮飄起來的時(shí)候，我心中就充滿了鄉(xiāng)愁，此時(shí)我的內(nèi)心是喜悅的是溫馨的，因?yàn)槲腋杏X到了家鄉(xiāng)的氣息在這遙遠(yuǎn)的地方，沒有親人，一切都是那樣的陌生環(huán)境里孤身一人，能感到家鄉(xiāng)的氣息，內(nèi)心能不喜悅能不溫馨嗎？

　　看著柳絮紛飛，我就有了家的感覺，我的鄉(xiāng)愁濃又濃；著柳絮紛飛，我似看到了佳人在溫暖的陽光里想我走來，給我?guī)�來了溫暖可關(guān)愛。

　　片片飄零的不全都是悲涼的，柳絮的紛飛是喜悅的，它的飛舞讓我在異鄉(xiāng)找到了家的溫暖，在這、異鄉(xiāng)有柳絮陪伴著我，我不再感到孤寂，在學(xué)校喜歡夏天里的柳絮紛飛，我的心在隨著柳絮的飛舞而飛舞，我對(duì)家鄉(xiāng)的思念也在飛舞著一直飛舞到我的家，一直在飛舞，一直一直。

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