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  • 我眼中的什么作文

    時間:2024-04-30 09:42:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

    我眼中的什么作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我眼中的什么作文 ,歡迎閱讀與收藏。

    我眼中的什么作文

    我眼中的什么作文 1

      我眼中的一帆風(fēng)順

      我們家有好多的花,有生命頑強的綠蘿,有高大的平安樹,還有渾身帶刺的仙人掌,可我最喜歡的還是美麗的一帆風(fēng)順。

      一帆風(fēng)順又叫白鶴芋,它的葉子是綠色的,并且非常多,像兄弟姐妹一樣緊緊挨在一起,但最為特殊的還是它的花,它的花是由一個很長的莖支撐,上面還有彎彎的葉子,里面是一個像狼牙棒的金黃色花蕊,用手一碰,手上便沾滿花粉。

      一帆風(fēng)順象征著平安,你看,這花多像一個揚帆起航的帆船,這茂密的葉子就像那海洋,任憑帆船在它上面行駛,有時它的花兒像一個光滑、細長的手,風(fēng)只要一吹過,“手”就會輕輕揮舞,期盼著主人高高興興的'走,平平安安的回。

      如果你問一帆風(fēng)順一次開幾朵花,答案是:四朵。媽媽說大概是因為一帆風(fēng)順是四個字,所以便開了四朵花吧。對了,一帆風(fēng)順很驕貴喲,它最喜歡高溫、潮濕的地方,如果你給它放到比較涼的地方,它就會葉子變黃,花朵變綠,但是如果你馬上把它放到比較熱的地方,并馬上給它澆水,過了幾天你再去看它,它就又變得神氣十足,像一個高貴而美麗的小公主了。

      我喜歡一帆風(fēng)順,喜歡它的潔白,喜歡它的高貴,喜歡它只要澆水就能活的精神,這就是我眼中的一帆風(fēng)順。

    我眼中的什么作文 2

      有的人認為誠信是一條紐帶,有的人認為誠信是一團火焰,有的人認為誠信是一碗心靈雞湯,還有的人認為……

      而在我的眼中,誠信就是兩個朋友之間的友情。就在那次事件中,我領(lǐng)會到了誠信的重要性。

      “喂喂喂,借給我一支筆吧!我的自動筆弄丟了,但是很快就要放假了,我不想再買了,可以嗎?”我的最好朋友淼淼正在向我撒嬌。我打開了筆袋,看了一下,有4、5支自動筆呢!便不假思索地給了她一支我最愛的.自動筆,說:“行,那你下一大周來了你要給我!彼χc點頭,接過我的自動筆。

      下一大周一來,我便向她問筆的情況。只見她正皺著眉頭找那支筆呢,她說:“我找不到了。”我說:“你再找找吧,實在找不到,就再給我買一只吧!反正我也不急著用,只不過那支筆是我最喜歡的筆!彼f:“那我給你買一只吧!”過了3天,我又想她問,她說她還沒有買,我也沒有很強求她。又過了2天,再問還是沒有空買,我有點生氣了。對她說:“你都已經(jīng)拖了5天了,5天難道不能買一只自動筆嗎?”說完,怒氣沖沖地走開了。

      第二天,一早,就看見了桌子上有一支漂亮的自動筆。我馬上找到淼淼,我們互相道了歉,便又開始開心的玩起來。

      在我的眼中,誠信就是兩個朋友之間的友情,可見,誠信是多么重要啊!

    我眼中的什么作文 3

      要說我的動作,一個字那就是“慢”。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢地拖時間,讓爸爸媽媽抓狂,一整天都沖著我叫:“快點,快點!”

      有一天,老師要去開會,就把作業(yè)講了一遍,急匆匆地離開了教室,然后,讓我們自己去做。幾個調(diào)皮的同學(xué)一看老師轉(zhuǎn)身離開,就開始一唱一和,怪聲此起彼伏,教室里立刻響成一片。我一聽到響聲就開始東張西望,手里的筆不知不覺中停在那里,一動不動。丁零零,下課了,一些同學(xué)開始交作業(yè),我似乎方從睡夢中醒來,心想,糟了,我只寫了幾個字。

      放學(xué)了,我把作業(yè)帶回家,但我仍然急不起來,一會兒看看這兒,一會兒瞧瞧那兒,寫一個字就得磨蹭老半天。媽媽看到了,就對我吹胡子、瞪眼睛的,差點沒把我從椅子上踢下來,說:“你又在干什么啊,東看看,西瞧瞧的。”后來,媽媽干脆坐在我旁邊,看著我寫作業(yè),不知道為什么,我一會兒就寫完了,媽媽檢查了作業(yè),還都是對的,媽媽問:“你為什么不好好地寫作業(yè),又不是不會寫,趕緊寫完也可以早點出去玩,既輕松自己,又不會使關(guān)心你的人那么辛苦。你為什么要這樣拖拖拉拉!”

      我也說不清,為什么要讓時間在磨蹭中流逝?要是我做事干凈利索,那該多好呀!媽媽說的話是對的`,我要加快動作,還自己一個輕松,讓關(guān)心我的人省心。

    我眼中的什么作文 4

      鮮紅,讓人肅然起敬,因為它是生命的根基,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因為它是農(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎?wù);蔥綠,讓人滿懷希望,因為它是綠色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因為它是視野的無限開拓,是生命的最簡潔構(gòu)成。

      生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的彩光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻愛上了紅與綠。

      在那些激情燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強大力量,我第一次體會到奧運圣火的圣潔,認識到五星紅旗的莊嚴和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

      綠色,永遠是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望,創(chuàng)造了一個個生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的'魂,是我的力量,是我的方向標。我愛你,清新的綠。

      生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你可以畫上絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點綴,最后留一處空白,用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。

    我眼中的什么作文 5

      這是一個陽光明媚的早晨,新鮮的空氣,晴朗的天空。

      “兒子,幫個忙可以吧!”媽媽站在一旁大聲喊道,我無條件拒絕,當然得幫忙啦!我大方的向媽媽說:“可以,你說吧!”“幫忙買一點豬肉吧!給你50元。”

      我一邊哼著歌,一邊踢著腳下的石子,不過幾分鐘我就到達了目的地,這里人山人海、水泄不通,借個路都不好走,我費盡了九牛二虎之力,沖到一家肉鋪店旁,老板面對微笑,但是也蓋不住他極度的勞累,我好心問他這肉多少錢啊!老板也面對微笑地說28元,我心想:完了!忘了問媽媽瘦肉多少錢一斤了!我好似被雷劈了一樣,開始不由自主地緊張了起來,馬馬虎虎的我也只有碰運氣了。老板見我一句話不說,跟木頭人一樣,老板的`表情開始嚴格起來,大聲喊道:"買不買!不買走開點,別妨礙到我做生意。。o路可退的我只好掏錢買了1斤瘦肉,我滿面慚愧地走向家中,另外一場暴風(fēng)雨又來了,媽媽說:"怎么才退22無啊,還有10元呢!是不是開始學(xué)壞了嗎?"我不慌不忙地說:"是老板說28元的","你在哪家買的","我忘記了,我?guī)闳ァ#u漸地,我們到了,媽媽說:"哎呀!你怎么在他家買!他最愛騙小孩的錢了。寢屵^去把老板訓(xùn)了一下,那老板狼狽不堪,慚愧得很!

      這件事讓我無法忘記,讓我明白了這個社會,總之:老板!我在你眼中算什么!

    我眼中的什么作文 6

      這個世界上,人人都有自己的特點和性格,書中的人物也是如此。今天我就來說一說《西游記》這部小說中如來佛的形象。

      首先,我認為他是仁慈、慈悲的。孫悟空那大膽妖猴鬧龍宮,嚇走蝦兵蟹將,帶走定海神針,被告上天庭。還闖入地府,勾掉名姓,再次被告上天庭。再加上偷仙桃,偷御酒,偷仙丹,打碎“天宮”牌位,嚇得眾神難以敵住。這些加起來,本該是死罪,可如來圣佛卻手下留情,沒有殺死它,只是讓悟空五百年在五行山下挨壓,讓其悔過,自己反省。

      其次,我認為他是智慧的。孫悟空乃天地孕育而出,天生本性頑皮,有股不服輸?shù)臍飧。佛祖讓孫悟空從他的手掌心中跳出去,孫悟空認為自己神通廣大,一個手掌心算什么東西,他翻了許久之后到了5根柱子前,做了紀念:“到此一游”?蛇是沒有翻出去,他本來想帶如來去一睹事實,卻被如來一下子給鎮(zhèn)在了五行山之下,佛祖的智慧就在于此。在如來的眼里,孫悟空是個好苗子,本領(lǐng)高強,值得培養(yǎng),但是個性太耿直太張揚,需要磨練方成正果。所以沒有滅掉他,而是用五行山鎮(zhèn)壓了五百年,讓他經(jīng)受磨煉。

      再次,我認為他是有長者風(fēng)范的。孫悟空自己是不會悔過自新的.,因為他性格頑劣。壓了五百年后,放走,就有點太寬松了。殺死,就不仁慈了。所以如來讓悟空保唐僧一同去西天取經(jīng),在路上學(xué)習(xí)好的品質(zhì),抵制壞的品質(zhì),最終讓悟空成為善者,終成正果。

      最后,總而言之,如來佛的形象是慈悲、智慧、有長者風(fēng)范的一個人。

    我眼中的什么作文 7

      今年的春節(jié),因為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭--新型冠狀病毒的入侵徹底打亂了我們的生活,有人在家閉門不出,有人忙著逃離武漢,卻還有一群人,他們逆行而上,奔赴前線與病毒展開較量。

      這群人就是奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們--我眼中的英雄。

      有記者問:面對疫情你們怕嗎?他們的回答是:怕,但我是一名醫(yī)護人員。我頓時熱淚盈眶,因為你們也是人,面對災(zāi)難你們也會害怕,但穿上了白衣戰(zhàn)袍,你們就是天使,你們就是英雄!

      84歲的鐘南山爺爺告訴大家:沒有特殊情況,不要去武漢。可他卻不顧自己84的高齡去了武漢前線。奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們,為了避免交叉感染,女護士剃了光頭。他們的臉上都有被口罩、防護面罩勒過的痕跡,嚴重的甚至已經(jīng)留下了傷疤,他們脫下手套后的.手,都像是一節(jié)又一節(jié)的枯樹枝。

      自從這種病毒出現(xiàn)以后,我和家人每天都能從新聞中看到白衣天使們工作時的場景,從手機中看見他們忙碌的身影,他們就像一縷光,刺過黑壓壓的烏云,給我們信心,給我們希望。

      每一位白衣天使也是血肉之軀,也為人子女,為人父母,也有著家人和牽掛,但他們?yōu)榱四芫戎胃嗟幕颊,告別年幼的孩子,告別年邁的父母,舍小家,為大家,這種精神難道不寶貴嗎?

      每一個時期都有不同的英雄,此時此刻,他們就是我眼中最偉大的英雄!

    我眼中的什么作文 8

      煙火像一顆小流星仰望這片星空,瞬間在空中劃下;煙火像千姿百態(tài)的花兒,總有枯萎的那刻,但永遠刻下了綻放時的美麗。

      對于樂器,我最喜歡的非古箏不可,那琴聲飄飄灑灑,時而柔和;時而激昂。那指法連貫流暢,琴聲飄進你耳朵里,猶如清風(fēng)流水!在學(xué)古箏的路上,未免有些絆腳石。我未想過放棄,因為媽媽曾和我說過:只有一條路不能選擇;那就是放棄的路,只有一條路不能拒絕,那就是成長的路。

      緊張,忐忑,我搓捻著雙手靜靜等待著結(jié)果。查詢結(jié)果古箏七級未通過。天灰蒙蒙的,秋風(fēng)吹后,仿佛下一刻迎接的就是傾盆大雨!那一刻,我感覺累了,不想再練古箏,似乎之前的努力都付諸東流,那種無力感頓時充斥全身。媽媽走前來心平氣和地對我說:失敗不可怕,可怕的是你不愿睜開的眼和那顆不能坦然的心。

      我沉下心來思考,悟透了這句話的用意。心想:我如果現(xiàn)在放棄了,之前的努力就真白費了,心有不甘。于是我下定決心要努力練古箏,我每天反復(fù)練習(xí)花指、琶音、揉弦、大撮、掃弦不管學(xué)業(yè)多重,我也堅持每天練習(xí)。我的'琴聲,響徹琴房,我的心跟著飛揚!

      馬克思曾說:后悔過去,不如奮斗將來。一個人必須經(jīng)過一番努力奮斗吧,才會有所成就。而我的成就,來源于媽媽的信任和我的一番艱苦的奮斗。就像煙火那樣,小小的火花并不起眼,但只要努力了,總有綻放的那刻!

    我眼中的什么作文 9

      我眼中的風(fēng)景,不是高大粗壯的大樹,不是那爭奇斗艷的花,而是那飽含著人間美好親情的風(fēng)景。溫暖人心的一句話,幫助別人的一件小事,公園里辛勤勞動的一個身影……

      花下剪影

      在一片花叢中,有一朵花是那么的平凡。但它也不是最平凡的,這朵花的花萼下面有一只勤勞的蜘蛛,它不停的織網(wǎng)。有時,風(fēng)來了,網(wǎng)破了,蜘蛛又重新編織。風(fēng)甚至有時候會把蜘蛛吹下去,它也會重新爬上來繼續(xù)它的“事業(yè)”。

      我用相機拍下了這堅持不懈的蜘蛛織網(wǎng)圖。

      勤勞的雙手

      走進花園,熟悉的身影又一次映入我的眼簾,這是修剪花枝的園丁。這園丁是一位阿姨,正在為花園里的花草“整理”衣衫。對平常不怎么勞動的人來說,這是一種煎熬,身上會出很多汗,嘴里也會不停的抱怨著。可對于這位園丁阿姨來說,卻是一種享受,她的雙手在花草間穿梭,嘴角始終掛著恬靜的微笑。我又一句舉起手中的相機,拍下這“永恒的微笑”。

      堅韌的小草

      在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一棵堅韌的`小草,在墻角生長著。墻角又悶又熱又臟,下雨時很容易積存雨水。有一次下了大雨,我以為它會為水淹死。去看它,它仍然頑強的生長著,更加蔥綠了,它要為世界再增加一份綠色。在我眼里,它就是美麗的風(fēng)景。

      只要你有一顆真摯的心,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)世界上任何一處都有溫暖人心的風(fēng)景。

    我眼中的什么作文 10

      秋天,是一種成功的顏色。微風(fēng)輕吹過麥田,跟微笑著的稻草人打聲招呼;輕吹過果園,與嘰喳著的麻雀問聲好;吹到山間,向在一片金色中蹦跳的松鼠說聲你好……處處洋溢著豐收的歡樂,成功的自豪。秋天是收獲的季節(jié),也是五彩繽紛的季節(jié)。收獲的果實和糧食堆滿了鄉(xiāng)間的每一寸土地,紅、黃、紫、橙、綠,構(gòu)成了收獲的'色彩。

      秋天,是一種思鄉(xiāng)的憂愁!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》中寫道:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!鼻锾炀拖褚粋儲藏記憶的盒子,只特定的打開,讓人惆悵。候鳥們在秋天記起南方的暖溫,便成群結(jié)隊地向南方飛去。斜斜地、穩(wěn)穩(wěn)地飛,似乎有著對北方的眷念,卻又帶著對南方的向往。

      秋天,是一種和煦的閑適。秋風(fēng)不像夏天時那樣的燥熱,也絕非冬天時的凜冽和春天時的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地撫過你的面龐,帶著微醉的果香。陽光也只是淡淡地籠罩,像是淋過雨一般的迷離,你只需靜靜地站立,便能感受得到內(nèi)心深處的寧靜。

      秋日并非只是充滿寒冷和凄涼的季節(jié)。它富含美的享受;有收獲的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閑適。秋季同樣具有勃勃生機,猶如我們的生命,每一天都煥發(fā)著新的光彩。

    我眼中的什么作文 11

      在我的心目中,老師是神圣的,是公正的,是善良的,是崇高的,有愛心的?墒,現(xiàn)實中,我卻遇到了一個既偏心有不負責(zé)任的老師,他就是霍元甲的化身簡稱霍老師。他長著一個尖尖的臉加上一雙嚴厲的眼睛,一個高大挺秀的鼻子和一張愛嘮叨的嘴巴。

      記得有一次上課,霍老師叫我們唱歌,可我們不喜歡唱歌,于是我們就在下面講話,當老師是透明的,老師看到了我們當他不存在就用手指著我們大聲說:“你們一個一個給我坐好來,要不然我減你們的分!做好來愛我中華開始唱!”我們大家有氣無力地唱,我們唱著唱著就跑調(diào)了。老師真的生氣了“你們這班人想干嘛!不唱了,一個一個來”。一個女生上了去,一點都不會唱。老師卻表揚她。一個男生上了去也一點都不會唱,老師就罵他。這就是偏心。

      還有一次,上課時一個電話打了過來老師急忙得去接電話沒想到把一位同學(xué)碰到在地,老師把一位同學(xué)忽略了,拿著電話出去接,我們看到的.老師這樣的行為都很生氣,這就是不負責(zé)任的老師。

      這就是我眼中的老師,他和我心目中的老師還存在很大的區(qū)別。我希望他能成為我心目中的老師。

    我眼中的什么作文 12

      人們常說,四季就像四個不同性格的小姑娘,我想也是。

      春,是四季中最勇敢,最富有活力的一個。她跨過高山,越過江河,鉆出地面。一刻也不想停息,所到之處,無不蘊含著勃勃生機與活力:小草探出了頭,樹枝抽出了芽,桃花笑開了臉……一聲春雷驚醒了沉睡中的動物們,蒙蒙的細雨滋潤著萬物,細細的、斜斜的,閃著光,帶著喜悅,整齊的飄在大地上,為一景一物梳妝打扮,也帶來希望,帶來了喜悅。它像空靈的水晶,明凈的美玉;像燦爛的明珠,耀目的鉆石,但還要比碎銀美亮,比鉆石耀眼。

      夏,他繼承了春的秉性。她依然讓百花盛開,草木新綠,可她卻比春要火辣,富有激情。她讓人們在夜晚聽到了悅耳的大合唱。有時還會帶來一絲驚喜,一場夏雨過后,天氣立刻涼爽起來,有時還會看到 風(fēng)雨過后的彩虹。

      秋,是金色的,金得發(fā)黃,金得透亮。一陣風(fēng)吹來,金黃的落葉便在空中翩翩起舞;田野里到處是一片金黃;果園里到處碩果累累,讓人垂涎欲滴,好一派豐收的.景致!

      冬,冷酷凄美,冬日里的顏色使人感到特別單調(diào),刺骨的寒風(fēng)令人汗毛直立,唯有冬日里的陽光透著絲絲的暖意。不過我們這些頑皮的孩子可不管這些,我們盡管在這銀裝素裹的世界了盡情地玩耍、嬉戲。

      春的勇敢與活力,夏的火辣,秋的豐收,冬的冷酷與凄美組成了一幅幅美麗的畫卷,展現(xiàn)在你我的眼前!

    我眼中的什么作文 13

      優(yōu)雅是采菊東籬下的悠然自得,是小橋流水人家的寧靜淡然,是清泉石上流的清新純凈,是出淤泥而不染的清高孤傲。

      一直喜歡駐足茶園,聽清新曲兒,聞茶香四溢,再美美地喝上一杯微苦清淡的茶,享受片刻的愜意。撮幾小片茶,放入小巧玲瓏的紫砂壺內(nèi),聽細長的茶葉撞擊壺底的脆響,便也覺得品出茶道幾分。人說看一杯茶,就可品出人生哲理幾許,優(yōu)雅即為茶道,讓人煩惱時得到些許安寧,從而學(xué)會釋然,也許茶道的優(yōu)雅正是如此。

      “醒也無聊,醉也無聊,夢也何曾到謝橋。”喜歡《采桑子》的靈動婉轉(zhuǎn),單是這三個漢字,就讓我感受到了煙雨江南的清新嫵媚!安缮!痹诮弦粠O為常見,從春開始至夏結(jié)束,交相綿延。三月的江南,正是采桑的季節(jié),走在鄉(xiāng)間的小路上,偶爾也會見到攜籃挎筐的女子,在雨后的桑園里采摘桑葉,運氣好還能聽到山歌幾許吧。

      因為煙雨,喜歡在窗前靜靜地站立,看窗外淅淅瀝瀝的雨絲,享受那一份靜謐。沉醉于江南的雨煙,這不也是對優(yōu)雅的'一種品味?

      裁一米午后的陽光,點一支曼妙的輕音,翻一本最愛的故事,這便是我眼中的優(yōu)雅。優(yōu)雅是一種不加裝飾的美,它讓人發(fā)現(xiàn)生活的美好,讓人學(xué)會寬容,細讀這詩畫的江南。

    我眼中的什么作文 14

      老師您是園丁,整修著花園里的花草;

      老師您像紅彤彤的太陽,照耀著我們的成長,是您教會了我們知識和做人、處事。

      我們的班主任,她大約二十幾歲,中等身材,她既年輕,又漂亮,一頭烏黑的短發(fā),耳朵上還戴著一對花朵形的耳釘,還有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼睛,一張櫻桃似的小嘴,既會說,又會唱,她喜歡穿粉紅色和黃色的裙子,以及各種各樣的'高跟鞋。在教學(xué)方面她會:語文,數(shù)學(xué),英語,繪畫樣樣精通。在我的眼中,她是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。

      我們班主任——彭老師,她有三大優(yōu)點:有一雙:“千里眼”,上課時,不管誰在做小動作和玩小飾品,她都一清二楚,還有一對“順風(fēng)耳”,上課時,有些同學(xué)趁著老師背著黑板寫字的時候,偷偷講話,老師聽到不假思索就可以喊出那個同學(xué)的名字來、還有一張能說會道的嘴,在講臺上,她聚精會神地給我們講課,使同學(xué)們個個聽得入迷,一位她講的全面細致,所有同學(xué)們個個喜歡聽她講課。

      我眼中的老師是一位勤奮,善良有責(zé)任心的好老師,每當我遇到難題,您縱耐心細致地講解,只到我弄懂為止,老師您讓我懂得做事情要有責(zé)任心,讓我堅強,自信和勤奮。是您給我們樹立了榜樣,值得我們學(xué)習(xí),我真為有這樣一名班主任老師而感到驕傲和自豪!

    我眼中的什么作文 15

      每個人眼中的小草是不同的,有的人眼中的小草可能是生命力頑強,有的人眼中的小草可能是脆弱,可能微不足道的……小草在我眼中是偉大的,可愛、生命力頑強的。

      其實一開始,我并不知道小草的生命力是頑強的,而是在無意間發(fā)現(xiàn)的。在我老家院后有一些草,爺爺就把它給割了,可是沒想到的是,幾天之后,小草又生機勃勃了,那時我又把它給拔了,當我再去看時,小草又安然無恙立在那里,當時我就想小草的生命力倒很頑強呀!我心當時有一念頭,為什么小草的`生命力那么頑強,是什么力量讓它們活下去,我想是給大地添點綠色,讓大地不寂寞,還有就是小草的意志力很強,如果小草沒有意志力、沒有理想、就不可能在長。人也是一樣,沒有理想就沒有前進的方向,就沒有活下去的理由,就會在有困難時不面對而退縮,所以人只要有理想才能戰(zhàn)勝一切,取得勝利。

      小草也是可愛偉大的,因為把一棵棵小草組在一起,就能形成草原,讓人感受到綠的世界,正如人們團結(jié)在一起,力量就不一樣,俗話說的好,“人多力量大”。

      在我眼中小草是這樣的。你們呢?小草的偉大可愛,生命力也如此頑強,我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的精神,學(xué)習(xí)它的品質(zhì),讓我們也能向小草一樣偉大,讓我們共同努力吧!

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