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小草的四季作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的小草的四季作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小草的四季作文1
春天不知不覺(jué)地到了,柳樹(shù)抽出了新枝,小草也從土里好奇地探出嫩綠的頭來(lái),一切是那么新鮮,一切那么美好。它那柔軟的身體在春風(fēng)里輕輕擺動(dòng)著,好象要告訴所有的人:我來(lái)了,我來(lái)了!
夏天來(lái)臨,小草也長(zhǎng)大成人了,渾身散發(fā)著濃濃的綠,好象把所有的綠色都用上還不夠 。這時(shí)的小草變得強(qiáng)壯了,它的根深深地扎進(jìn)土里,為的是吸取更多的營(yíng)養(yǎng);它的莖因此而變得粗了,葉片也更加的挺拔。我們?cè)诓莸厣媳M情的跑啊,跳啊,真是開(kāi)心呀!
秋天,收獲的季節(jié),到處洋溢著豐收的'喜悅,金黃的麥穗,火紅的辣椒,桔黃的大南瓜……小草也緊跟著秋天的步伐換上黃色的新衣,這時(shí)的小草變得成熟了,它也在孕育著自己的果實(shí),等著風(fēng)伯伯將它帶到另一個(gè)地方落地生根。
冬天,一個(gè)銀白的世界,小草蓋著雪被美美地睡著,不用擔(dān)心外面的風(fēng)雪交加,因?yàn)樗痛禾煊袀(gè)約會(huì)。
小草的四季作文2
在我們的校園里有兩個(gè)大草坪,可愛(ài)的小草寶寶就住在里面。
春天,小草寶寶露出了小腦袋,穿上了春姑娘送來(lái)的綠衣服。它們手牽著手肩并肩,打扮著校園,給校園增添了綠色,校園顯得更加美麗了。
夏天,小草寶寶長(zhǎng)高了,衣服更綠了。遠(yuǎn)看,校園里好像鋪上了綠色的地毯,近看,風(fēng)姐姐輕輕一吹,小草寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在跳舞呢?
秋天,小草寶寶想換衣服了,便穿上了秋婆婆送來(lái)的黃色衣服,顯得更美麗了!突然秋風(fēng)一吹,吹落了這件黃衣服,校園里就像鋪上了一地金子。
冬天,小草寶寶怕冷,在地下不敢出來(lái)了,躲在地下睡大覺(jué),在大地的懷抱里孕育著明年的新生命。
我愛(ài)你,小草寶寶,因?yàn)槟闶俏覀冃@里的'四季。
小草的四季作文3
春天的時(shí)候,我們小草是很可愛(ài)的,身上穿著綠油油的衣裳。一陣風(fēng)吹來(lái),我們就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng),那場(chǎng)面可是很壯觀哦!
夏天的時(shí)候,我又脫下嫩綠的衣服,換上了一身的翠綠。雖然夏天很熱,但是我們還是努力地生長(zhǎng)著。
秋天的時(shí)候,我脫下了耐熱的.“鎧甲”,身上穿著黃中帶綠的長(zhǎng)袖,迎著涼爽的秋風(fēng),感覺(jué)舒服極了!
冬天的時(shí)候,我又穿上了薄薄的棉襖,呵!下雪了,我那繡花針般的身體被埋在雪下面,我的身體都斷了!
但是,我不害怕。因?yàn)槲抑,明年春天的時(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。不是有句詩(shī)寫(xiě)的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生嗎”?
告訴你們,我們是無(wú)處不在的哦!天涯何處無(wú)青草,的確是的。
我們默默地生長(zhǎng)著,當(dāng)人們眼睛疲倦的時(shí)候,我們還可以為他們緩解視覺(jué)疲勞,我們還可以綠化環(huán)境,來(lái)點(diǎn)綴這個(gè)世界。
有人可能會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獮槿祟?lèi)服務(wù)?因?yàn)槲覀兊目谔?hào)是:無(wú)私奉獻(xiàn),毫無(wú)怨言!
小草的四季作文4
每讀到離離原上草,一歲一枯榮,我就會(huì)想起家門(mén)口的那一叢草。
春天的小草像剛出生的嬰兒一樣,嫩嫩的外表,外面有著淡淡的綠?,它還正在慢慢地往上鉆呢,可見(jiàn)小草的生命力有多強(qiáng)啊。
夏天的小草正處于最茂盛的時(shí)期,叢叢的綠,不像以前那樣弱小了,風(fēng)一吹,叢叢的綠就響起沙沙的聲音,有時(shí)不小心會(huì)給踩死了,但沒(méi)幾天就重新長(zhǎng)出來(lái)了,變得越發(fā)茂盛了。
秋天的小草已經(jīng)不像以前那樣茂盛了,開(kāi)始變得有些枯黃,再過(guò)一段時(shí)間就全部枯干了,風(fēng)一吹,就會(huì)響起清脆的聲音,雖然葉子沒(méi)了,但它還依舊挺立著。
冬天的'小草已經(jīng)什么都沒(méi)有啦,到處一片雪白,而小草正努力的積攢力量,準(zhǔn)備下個(gè)春天再生長(zhǎng)。
小草雖沒(méi)有花兒那樣?jì)善G,也沒(méi)楊樹(shù)那樣高大挺拔,它默默無(wú)言,只為等到生命綻放的時(shí)刻!古人說(shuō):“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保〔莓?dāng)之無(wú)愧。
小草的四季作文5
小草非常的堅(jiān)強(qiáng),我喜歡小草。
春天的時(shí)候,一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠綠的小腦袋,頭上還沾著一些泥土。一陣春風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡快的舞蹈,搖搖擺擺,像亭亭玉立的少女盡情歡樂(lè)。
夏天的時(shí)候,小草越長(zhǎng)越高,越來(lái)越綠。突然,下起了暴風(fēng)雨,打在小草身上,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,小草的腰都彎了。它搖了搖頭,甩掉了雨水,又重新挺直了腰。炎熱的太陽(yáng)照過(guò)來(lái)了,小草舒展著葉子,接受太陽(yáng)的撫摸。
秋天的時(shí)候,樹(shù)葉都黃了,螞蟻大搖大擺的.爬到小草的身上,以前螞蟻一爬上去,就滑下來(lái)了,F(xiàn)在螞蟻就要把小草壓倒了,小草越來(lái)越脆弱了!
冬天的時(shí)候,小草躲在雪里,跟小朋友捉迷藏,它打算等春天到的時(shí)候再跟小朋友見(jiàn)面。
小草雖然枯萎了,但它用短短的生命打扮了世界,它真?zhèn)ゴ蟆K型⒌纳,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
小草的四季作文6
我是一根小草,陽(yáng)光明媚的春天,我穿著嫩綠色的緊身連衣裙,把頭探出大地媽媽的懷抱,呼吸著清新的空氣,沐浴在風(fēng)里,陽(yáng)光姐姐伸出纖細(xì)的手,撫摸我的小腦袋。
夏天來(lái)了,一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,是奔放不羈的夏天送給我的見(jiàn)面禮,我柔軟的腰隨風(fēng)搖晃,無(wú)情的雨點(diǎn)擊打在我身上,我咬著牙,不讓自己倒下,雨停了,久違的陽(yáng)光照在我身上,我笑了。
溫柔如水的秋為大地?fù)Q上了火紅的衣裳,果實(shí)被霜打熟了,楓葉被霜染紅了,我在霜的提醒下,換上了黃色的風(fēng)衣,過(guò)冬的.氣氛漸漸醞釀。
冬婆婆為大地蓋上了白被子,我回到母親懷里靜靜沉睡,等著來(lái)年的春天……
我就是一根普通又無(wú)言的草,為大自然獻(xiàn)出一份綠,在大自然懷中青翠,也在大自然懷中枯黃,萬(wàn)物生生不息,周而復(fù)始,可未看到,地里的青草又綠了一年……
來(lái)年的春天里,我愿用綠色鋪滿大地,讓牛羊不再感到饑餓,讓鳥(niǎo)兒在我身邊歌唱棲息……
小草的四季作文7
別人都說(shuō)小草是綠色的,我卻說(shuō)小草是五顏六色的。
春天,冰雪融化,小燕子從南方飛回來(lái)了,小草悄悄地從地下探出頭,帶著淺綠色的頭巾。
夏天,小草穿著綠色的長(zhǎng)裙,在夏日的驕陽(yáng)下翩翩起舞。
秋天,小草又脫去綠油油的長(zhǎng)裙,換上了金黃色的秋裝。
冬天,北風(fēng)呼嘯,鵝毛般的雪花漫天飛舞,小草有穿上了潔白的裙子裝扮冬天的大地。
小草感激地說(shuō):“謝謝春姑娘、夏阿姨、秋姑姑還有冬爺爺,謝謝你們給我準(zhǔn)備的.美麗的衣服。”
冬爺爺它們異口同聲地說(shuō):“我們也應(yīng)該感謝你呀,可愛(ài)的小草,是你把我們裝扮地五彩繽紛,為我們四季帶來(lái)各自的神氣!”大家都笑了,在風(fēng)姑娘的幫助下,唱起歡快的歌,跳起幸福的舞。
小草的四季作文8
一天,媽媽買(mǎi)回兩盆銅錢(qián)草,銅錢(qián)草在青花盆里住下了,并在我的窗臺(tái)上安了家。
遠(yuǎn)看,幾根細(xì)細(xì)的莖支撐著碧綠的葉片,像幾個(gè)高個(gè)兒的小人兒,在風(fēng)中舞蹈。仔細(xì)一瞧,葉片上的葉脈把葉片恰當(dāng)?shù)胤殖闪?2塊,每一片都如此。這時(shí),媽媽又拿瓶子來(lái)澆水了,我看了看盆子里,水還多著呢,我連忙拉住媽媽的手,說(shuō):“水都這么多了,還澆水不就淹死了嗎?”“傻孩子!眿寢屆嗣业腵頭,“銅錢(qián)草大太陽(yáng)!蔽一腥淮笪。
這天,我又在看銅錢(qián)草,突然發(fā)現(xiàn)銅錢(qián)草是向著光長(zhǎng)的,這是為什么呢?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不清。后來(lái),通過(guò)查資料得知:植物生長(zhǎng)器官受單方向光照射而引起生長(zhǎng)彎曲的現(xiàn)象稱(chēng)為向光性。對(duì)高等植物而言,向光性主要指植物的上部分莖葉的正向光性。生長(zhǎng)旺盛的向日葵、棉花等植物都具有向光性。向光性是植物的一種生態(tài)反應(yīng),能使葉子盡量處于吸收光能的最適當(dāng)位置進(jìn)行光合作用。
我真喜歡這幾株銅錢(qián)草!
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