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我的讀書故事作文15篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的讀書故事作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文 1
高爾基曾說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍褪且粋�(gè)小書迷，不僅看過許多書，就連家里都有好多書，書架都已經(jīng)放滿了，說(shuō)起我的讀書故事，你們想必會(huì)笑掉大牙。
有一次，我正聚精會(huì)神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當(dāng)我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險(xiǎn)”正步步逼近，當(dāng)“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來(lái)，聞?dòng)嵹s來(lái)，看著我一邊“啊，啊”的`大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎么了？發(fā)生了什么事？”我伸出舌頭斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結(jié)果…結(jié)果把我的舌頭都快苦掉了�！眿寢屄犨^，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續(xù)看書了。
還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰(shuí)讓我看書又看的了呢！
在我讀書的時(shí)候還有很多有趣的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因?yàn)榭磿吹奶朊�。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書迷呢！
我的讀書故事作文 2
正能量就是積極樂觀、健康向上的態(tài)度。我們每個(gè)人的身體就像一個(gè)能量場(chǎng)，我們這個(gè)能量場(chǎng)應(yīng)該向他人傳遞什么樣的`能量呢？
有一天，我獨(dú)自一個(gè)人去街上買雞柳。賣雞柳的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我拿出十元錢遞給她，然后老奶奶給我找錢。等找了錢以后，我就去買文具。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)兜里居然多了一塊錢，就想一定是剛才老奶奶多找了我錢。我趕緊跑回去，把多找的一元錢還給了老奶奶。老奶奶笑了起來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我是好孩子。
還有一次是我和媽媽去西湖公園玩的時(shí)候，那時(shí)我們剛坐出租車到了公園，正準(zhǔn)備到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，媽媽突然找不到她的包了。我們覺得應(yīng)該是落在出租車?yán)锪��？沙鲎廛囋缫炎哌h(yuǎn)了，媽媽非常著急。過了一會(huì)兒，一輛出租車向我們這邊開了過來(lái)。車窗降下來(lái)了，��！這個(gè)人就是剛剛載我們的出租車司機(jī)。原來(lái)他剛走了不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)車上有一個(gè)包，打開一看，包里竟然有20xx塊錢！他馬上猜到會(huì)不會(huì)是我們落在他車上的，就趕緊來(lái)找我們歸還包，不過還好我們沒有走遠(yuǎn)。媽媽很高興，正準(zhǔn)備給他謝禮，可是他卻說(shuō)這是他應(yīng)該做的，他堅(jiān)決不要謝禮就走了。
如果在生活中人人都能傳遞一點(diǎn)正能量，那世界將會(huì)變得多么美好��！
我的讀書故事作文 3
我們班有很多作文寫得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么好可能是因?yàn)槭畟�(gè)字，那就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候，讀的書都少兒百科全書和啟蒙書。那時(shí)的我會(huì)讓爸爸或媽媽把知識(shí)記錄下來(lái)，然后我再去背，然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識(shí)。
當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí)，讀的書是一些看圖說(shuō)話等類型的書，同時(shí)也看一些關(guān)于古詩(shī)的書。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)。背下來(lái)。一年級(jí)的我明白了讀書是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我開始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書。同樣，我也會(huì)好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書是為了學(xué)到人生的道理。
四年級(jí)的我開始嘗試閱讀小說(shuō)、600字作文、散文、詩(shī)歌等書籍。我會(huì)把這些書籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫下來(lái)，同時(shí)練練寫讀后感，學(xué)學(xué)寫詩(shī)歌。這時(shí)的我才明白讀書就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今，我上五年級(jí)了，我也嘗試閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、千字作文等，同時(shí)也嘗試著寫寫千字作文。現(xiàn)在再翻開我的`記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會(huì)、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書，關(guān)系到你的未來(lái)。
同學(xué)們，書籍才是最寬廣的知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
我的讀書故事作文 4
臧克家說(shuō)過：“讀一本好書，像交一個(gè)益友�！弊源蛭矣浭缕�，書籍就成了我十分親密的好友。
走路在看，下課在看，上廁所時(shí)還在看。每天，只要一有空閑時(shí)間，我一定是捧著一本愛書在“啃”。
有一次，我正在家里津津有味地“啃”著《城南舊事》。正當(dāng)看到最精彩的片段時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打斷了我：“你去買兩袋雞精�！蔽覅s十分不愿意，不舍得與書分離。媽媽只好使出“殺手锏”，威脅道：“你要是不去，可要小心你的屁股。”我只好拿著錢飛奔了出去。剛買完雞精，走在回家的路上時(shí)，我又想起書中灰娃館立的“瘋子”最后怎么樣了？一想就入了迷，這不摔了個(gè)“狗啃泥”，可我毫不在意，一回到家，就又開始看書了。
我愛看書都快到了廢寢忘食的地步了。還有一次，我悄悄拿著借閱來(lái)的《紅樓夢(mèng)》，飛的走進(jìn)了我的房間，并以最快的速度寫完了作業(yè)，隨便吃了幾口方便面，便鉆進(jìn)了我的“小世界”。“早點(diǎn)睡��！”等媽媽最后一次查房后，一切就緒，我窩在被窩里，拿著小手電和愛書，一看就看了一宿。差一點(diǎn)，計(jì)劃就被發(fā)現(xiàn)了。
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話使我讀書的.興趣越來(lái)越高。是呀，書就是我們的好朋友，好老師，它帶來(lái)的奇妙世界總讓我如癡如醉。
我的讀書故事作文 5
今天，我和爸爸一起讀書的時(shí)候，讀到了五自故事書上的一個(gè)小故事“斷發(fā)贖罪”
上面的內(nèi)容是曹操去打仗的路上，路過一片麥田，里面的麥子都成熟了。曹操就下令，不論大小將校都不許踐踏麥田。侵犯者就斬首示眾，說(shuō)到做到。這樣一來(lái)三軍將士都很小心免得踩到麥田。忽然，一直野鳥大叫起來(lái)。曹操的'嗎收到了驚嚇踐踏壞了一大片麥田。曹操要官員治他的罪，但是官員不敢，這時(shí)曹操說(shuō)了幾句讓我感動(dòng)的話：“我自己說(shuō)的話我都不遵守，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)心甘情愿的遵守呢！既然我犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該受罰。"說(shuō)話間就要自己斬頭示眾，被官員攔住了。最后割頭發(fā)代罰。因?yàn)楣艜r(shí)候人身上的每一各部位都是父母給的，割頭發(fā)是一種不孝的表現(xiàn)。 曹操十一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的人。三軍聽了以后，都認(rèn)為丞相是一個(gè)說(shuō)道做到誠(chéng)信之人。沒有一個(gè)不嚴(yán)格遵守軍令得了。
讀了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，每一個(gè)人都是平等的，誰(shuí)都不特殊，每個(gè)人都想做首領(lǐng)，但是首領(lǐng)自己也遵守規(guī)則。這樣才能讓別人信服。
我的讀書故事作文 6
今天早上，我七點(diǎn)多來(lái)到了學(xué)校，老師和各別同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，老師在改作業(yè)，同學(xué)們?cè)谧x書，當(dāng)我走上樓梯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包干區(qū)非常干凈，原來(lái)是我的同學(xué)莊敏婕比我早來(lái)了一步，把衛(wèi)生打掃好了。
這幾天我每天觀察，我們班的衛(wèi)生比以前干凈了許多，在衛(wèi)生方面一直沒有扣分，再班對(duì)課上，老師表?yè)P(yáng)了莊敏婕說(shuō)她每一天早上就把衛(wèi)生打掃好了。是啊，這早來(lái)的幾分鐘卻能為班級(jí)做不計(jì)可數(shù)的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績(jī)也不是最好，但是，他卻這么勤快，總是默默無(wú)聞的關(guān)心班級(jí)。
從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個(gè)勤勞得人，默默無(wú)聞的為班級(jí)做好事！
三小讀書節(jié)要結(jié)束了，我們迎來(lái)了圖書漂流活動(dòng)，我們興奮極了。
周五，大家都忙碌極了，我們班的.同學(xué)，有的帶了圣誕樹，有的帶了抽獎(jiǎng)盒，有的帶了小獎(jiǎng)品，還有的帶了可愛的動(dòng)物服裝。時(shí)間飛速，下午來(lái)到了，同學(xué)們開始裝飾書鋪了，我?guī)?lái)了圣誕樹起了大作用，來(lái)到操場(chǎng)上，第一個(gè)入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來(lái)我才知道是二班用來(lái)打廣告用的，現(xiàn)在看來(lái)，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……
剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的兒童文學(xué)（經(jīng)典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎(jiǎng)，兩個(gè)漂流瓶和兩個(gè)糖，今天運(yùn)氣還算不錯(cuò)我心里想，時(shí)間過得非�？欤瑘D書漂流要結(jié)束了……
我拿上自己的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
我的讀書故事作文 7
同學(xué)們，在你們眼中，書是什么？在我的眼中，書是一把鑰匙，為我打開了文學(xué)之門；書是一葉舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
說(shuō)起我最喜歡的書，一定是謎語(yǔ)類和童話類的書。每解開一道謎語(yǔ)題，我都會(huì)感到自豪和驚喜。童話書充滿了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰后合；有的苦，讓人憐憫萬(wàn)分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的門一步步走去……
當(dāng)然，我也嘗到了讀書帶給我的'甜頭。比如有一次科學(xué)考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最后的十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書》里看到過的內(nèi)容嗎？我趕緊憑著記憶寫出答案，交了試卷。過了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，看著附加題紅紅的勾，我激動(dòng)地蹦起來(lái)了�？矗x書用處多大！
新學(xué)期開始了，我的書桌上又新增了一些課外書，現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著，這類書讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采，跟著他們走進(jìn)書里，走進(jìn)人物心里……
我的讀書故事作文 8
朋友，你知道“藏書”是什么意思嗎？你可能會(huì)說(shuō)，不就是把書收藏起來(lái)嘛！你有可能還會(huì)說(shuō)是指圖書館里收藏的圖書。NO！不是。
我爸爸愛“藏書”。他為什么愛“藏書”呢？因?yàn)槲曳浅劭磿�，我看的書有很多，例如：《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小王子》等。我非常迷戀課外書，只要捧起書，大象都拖不走。這些閑書讓我經(jīng)常忘了睡覺，忘了吃飯，爸爸怕我累壞了眼睛，損傷了視力，所以就開始藏書。他有時(shí)把書藏在書柜，有時(shí)藏在床底下，但是，每次都會(huì)被我翻箱倒柜的'找出來(lái)。我也愛藏書，是跟爸爸學(xué)的。
我不但會(huì)藏書，還會(huì)藏自己，躲在不引人注意的角落專心看書。一次爸爸買了許多書，又藏起來(lái)了。他買的都是我喜歡的，有《孫悟空》、《花仙子》。哼！爸爸把它們藏起來(lái)，那我就看不成了嗎？我看爸爸沒注意，連忙把《花仙子》這本書藏在身后，如一陣風(fēng)般沖回房間，躲在床底下，看書。哈哈！我聰明吧！這下我就可以安心看一會(huì)兒嘍！
“藏書”讓我絞盡腦汁，可“藏書”也給我?guī)?lái)了快樂。若你想請(qǐng)叫我藏書的方法，快來(lái)吧！我可是“藏書家”呢！
我的讀書故事作文 9
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就開始讀唐詩(shī)，可我只是讀讀罷了，根本不知道詩(shī)句的意思。后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我上了一年級(jí)，就開始看童話。長(zhǎng)大后，我越來(lái)越懂得書中的意思，我的書越來(lái)越多，成了一只“小書蟲”。
一個(gè)星期天，突然接到同學(xué)電話，說(shuō)臨時(shí)要出門，沒法和我玩了。唉！那能干點(diǎn)什么？突然，我的腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)字――看書。好！說(shuō)干就干，我從書架上挑了幾本書，津津有味地看了起來(lái)。首先看《草房子》。看著看著，我猶如一條小魚，一下子就從淺水洼里，到書海里遨游，我為主人公桑桑因調(diào)皮而受罰，哈哈大笑；因秦大奶奶一次次的失去房子而感到可憐……
“吃飯啦！”媽媽叫道�！芭�！”我只是隨口答應(yīng)，并沒有在意，屁股一點(diǎn)都沒動(dòng)。后來(lái)我在媽媽的.威脅下，不情愿地來(lái)到了飯桌前。我這條魚呀，又被暴風(fēng)雨卷走從書海中回到了淺水洼里。我扒著飯，心又情不自禁地回到了書中�！鞍�！”好辣，什么東西？沒想到我一走神，把辣椒吃進(jìn)嘴里了，我趕緊喝了幾口湯，才停下來(lái)。唉，我真是的，吃飯都能走神。
時(shí)間飛逝，書陪著我成長(zhǎng)，帶給我歡樂。還有許多書等著我去品味呢！哈哈，我又能在書海中遨游了！
我的讀書故事作文 10
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他就只能生活在一個(gè)渺小的世界里。從幼年起，書就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書，在家里，在學(xué)校，在街上，只要一有空閑的時(shí)候，就會(huì)拿起書，廢寢忘食的看著。記得有一次，吃午飯的時(shí)候，我一邊看著書，一邊吃著飯，由于太專心了，魚刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌，又拿饅頭塞，幸好沒出大事。
事后，爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評(píng)，并告誡我以后不允許在吃飯的時(shí)候看書，同時(shí)規(guī)定了我每天看書不能超過一個(gè)小時(shí)。在被“壓迫”的情況下，我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚刺引發(fā)的'后果”之“不平等條約”。剛開始我還能遵守，可時(shí)間長(zhǎng)了，我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時(shí)間和空間看書：被窩里，衛(wèi)生間。當(dāng)我的視力嚴(yán)重下降的時(shí)候，爸爸媽媽慌啦，急忙帶我去了醫(yī)院，在查出我視力下降的原因后，不得不和我廢除了“魚刺之不平等條約”。讀書能使人進(jìn)步，同時(shí)也能學(xué)到許多知識(shí)。在書的海洋里我遨游著，快樂著。我和書的故事是那么多，我喜歡讀書。
我的讀書故事作文 11
我讀書的時(shí)候，知道了許多問題的答案，懂得了許多道理。比如：我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了月亮為什么一會(huì)兒圓，一會(huì)兒彎。為什么呢？因?yàn)樘?yáng)照在哪兒，哪兒就圓。還有，我從《愚公移山》里知道了做事要下定決心，努力地干，才能干成等。
大家都說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，的確是。讀書使我學(xué)到了很多知識(shí)，知道了很多信息。就拿語(yǔ)文書說(shuō)吧，我知道了有些植物長(zhǎng)得很快，有些則長(zhǎng)得很慢；有的長(zhǎng)得很高，有的卻很矮。從品德書上得知，現(xiàn)代的通訊技術(shù)很發(fā)達(dá)，環(huán)境卻很糟糕等。
現(xiàn)在，書已是我的好伙伴。我想只要我多讀書，就能干大事。我的書已經(jīng)裝滿了我的書柜，但是，我覺得這肯定還不夠，因?yàn)�，世界上的書多著呢！讀也讀不完。所以，我都是撿著最有用、最好的書看。
而且，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的知識(shí)其實(shí)都是從書上來(lái)的，學(xué)習(xí)知識(shí)離不開書，所以，其實(shí)我們每一天都在讀書，而且是每一種書都讀。仔細(xì)想想，書其實(shí)是你離不開的東西。不管你喜歡什么，書都能幫助你。不信你自己想想。
后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)也需要書，需要書為我們指南，為我們服務(wù)。
書是神奇的'，我們時(shí)時(shí)刻刻需要書。所以，我們一定要勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的將來(lái)！
讀書，會(huì)使我們的國(guó)家興旺起來(lái)！
我的讀書故事作文 12
每個(gè)人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有自己的讀書故事。每當(dāng)我想起，都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的一天。下午，我頂著太陽(yáng)，去新華書店買書。好不容易找到了所有的書，坐下來(lái)讀一會(huì)兒，可說(shuō)好了一個(gè)小時(shí)回家的.，時(shí)間不能再耽擱了。無(wú)奈，我只好冒著烈日，坐上了回家的公交車。
車上，只有幾個(gè)人。我感到十分冷清。真無(wú)聊!無(wú)意中，我看到了身旁的一大堆書�？蓩寢屨f(shuō)過：“不能在車上看書，對(duì)眼睛不好。”我猶豫著�？傻郊疫�有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來(lái)。剛一打開書，我就被書中的小英子吸引，我仿佛跟著小英子的“駱駝隊(duì)”來(lái)到了鎮(zhèn)上……
不知過了多久，當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時(shí)候，“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲：“哎!”
“小朋友，下車了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過來(lái)，車上空無(wú)一人，駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我�！靶∨笥�，公交車到站了，你家在哪里?”“哦!”我羞得無(wú)地自容，狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了，哈哈大笑。
每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的，讓我們?cè)跁邪l(fā)現(xiàn)樂趣，體驗(yàn)樂趣吧!
我的讀書故事作文 13
我的家庭應(yīng)該算是個(gè)教師之家了，因?yàn)槲覀兗依?個(gè)教師，可能是受家庭影響，所有自小我就很喜歡讀書。
在兩三歲的時(shí)候，為了哄我睡覺，媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽， 可是爸爸媽媽怎么也沒想到，第二天我竟然會(huì)把媽媽講給我的故事講給他們聽了。家里的人高興的不得了，都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書的快樂。
當(dāng)我上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了拼拼音，那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書，而是喜歡上了童話，所以我纏著媽媽給我買來(lái)很多童話書開始讀，《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，至今難忘。
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)獨(dú)立地讀了十幾本書，四大名著我已經(jīng)讀了三本，《三國(guó)演義》里文武雙全的姜維，驍勇善戰(zhàn)的趙云，神機(jī)妙算的`臥龍鳳雛，用兵如神的曹操，《西游記》里執(zhí)著的唐僧、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空，任勞任怨的沙僧，貪吃憨厚的豬八戒，《水滸傳》里的金槍手徐寧，豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技，給我留下了深刻的印象。這些書也讓我懂得了很多做人的道理。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我讀了這么多的書，在書的王國(guó)里感受到了不少的樂趣，同時(shí)我感到了書對(duì)人類的重要性。
我的讀書故事作文 14
星期六下午，我來(lái)到了新華書店。在書店有書作伴，我愿意待到地老天荒。
我一進(jìn)去，毫不猶豫地選了一本《幽靈狗》。我趕快打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只正在吃青草的羊一樣高興。我已經(jīng)看得入了迷，就連找書的路人踩一下我的腳都沒有感到痛。我有時(shí)替《幽靈狗》中的主人公阿龍感到擔(dān)心，也有時(shí)替他高興、害怕……完全忘了時(shí)間。
正當(dāng)我看得起勁的時(shí)候，突然“砰——”的'一聲響，停電了，別人都在向外跑，只有我一個(gè)人拿著書向里走，因?yàn)橛袘?yīng)急燈光。我坐在應(yīng)急燈光的下面，若無(wú)其事，繼續(xù)讀。誰(shuí)知耳邊傳來(lái)了卷閘門放下的聲音，要鎖門了！我趕快放下書，沖到門口，使勁拍門，可門外無(wú)人應(yīng)答。
還好我?guī)Я穗娫捠直�，趕快給媽媽打電話求救�！昂煤煤茫∧愕戎�！”有了媽媽的話，我終于安心了，大約又看了一個(gè)小時(shí)的《幽靈狗》，連媽媽在門外大聲叫我都沒聽見。媽媽以為我睡著了，就讓開鎖師傅把門打開，用手電筒一照，看我還在看書：“我是不是來(lái)早了？你想在這里過夜吧？”這時(shí)我才回過神來(lái)，笑著說(shuō)？：“不想，不想�！蔽一亓思�，躺在床上還在想故事中的情節(jié)。
讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次體驗(yàn)游戲，讓我跟著主人公一起，留下了一次次的美好回憶。
我的讀書故事作文 15
書是人類知識(shí)的源泉，書，像世界一樣廣闊而豐富多彩，甚至比現(xiàn)實(shí)的世界還要寬廣迷人。從我出生的那一刻起，書就像我的生命一樣。和我不離不棄。
如果要問我與書的故事是什么時(shí)候開始的，那就要從上幼兒園時(shí)說(shuō)起了。
每當(dāng)我看見別人在讀一本書時(shí)，我就會(huì)好奇地走上前去，看看那本書，雖然我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，可是我還是看得津津有味。有時(shí)，我還非要媽媽給我買下那本書。
再大了點(diǎn)，我也逐漸愛上了讀書。書，給我?guī)?lái)了很多的樂趣。也隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀量越來(lái)越大。
到了五年級(jí)，書，就變成了我的摯愛，變成了我生活中的一部分。只要手里一有書，我的.手就像涂上了一層厚厚的膠似的，再也放不下那本書。只要一有空，我就鉆進(jìn)自己的房間，與書為伴。
讀書，也給了我很大的幫助。寫作文時(shí)腦海里噴涌而出的記憶，化作筆下流暢的語(yǔ)句，仿佛早就準(zhǔn)備好了似的，正所謂胸有成竹，也讓我喜歡上了作文課。
讀書不但有趣，還能使我們獲取許多知識(shí)，學(xué)到很多本領(lǐng)。拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。讓我們遨游在知識(shí)的海洋里吧！
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