做作業(yè)作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的做作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
做作業(yè)作文1
周末，老師布置了一份頭疼的`小報。從高一到高三，你哪一天不做小報了？
當我回到家時，我很快完成了我的其他作業(yè)。然后，我拿出一張紙，正要做小報。在“實驗”中，我的頭腦在思考；哦，不！我看了看紙上的圖片，紙很臟。
我拿出一張新紙，把它整理好。就這樣，我坐在椅子上想了想，還是想不通。過一會兒我就有主意了。
我在紙上畫了很多草和花，然后在紙上畫了很多樹，在上面寫了很多內容，我就完成了。
小報評論那天，我的小報居然拿了a紅旗！
同學們，失敗是成功之母。如果你失敗了，如果你堅持下去，你就會成功。
做作業(yè)作文2
放學了，我回到家開始寫作業(yè)了。寫到了一半，姐姐說有一部新的動畫片《喜羊羊與灰太狼》，好看極了，好多的同學都喜歡。
我飛快地打開電視，看起了《喜羊羊與灰太狼》，已經看了整整兩個多小時。剛剛看完電視，同學在窗外大聲地喊我去玩。我回答，我作業(yè)還沒寫完不去啦？同學說你真的不去嗎？我忍不住了，飛奔起來往外跑，連門都沒關。
我踢了一個小時的足球，看了看手表，啊六點啦，媽媽要回家了，我趕緊往家跑，同學問我你不玩了嗎？我一邊跑一邊說不玩啦，作業(yè)還沒寫。
一到家門口我準備進去，發(fā)現(xiàn)門都沒關，走進去看，電視也沒關。哎呀！我的.老毛病又犯了。我把門關了，電視關了，就開始寫作業(yè)，這種速度無法想象。我看了時間，姐姐已經快回來了，速度越來越快，終于寫完作業(yè)啦。
媽媽回來就檢查作業(yè)，看到我十分潦草的作業(yè)，媽媽的臉色變了，笑容消失了，肚子里全是火。
然后就我以后再也不敢了，得先把作業(yè)做完，嗚嗚嗚
做作業(yè)作文3
星期天早上，我在家做作業(yè)。我一開始寫，就想知道寫作業(yè)要多長時間，就用手表量了一下。開始之前是9:23。我把它寫在草稿紙上，開始做英語。我努力了，也做到了。不一會兒，我就完成了英語。我看了看手表。“哇！只有9:30！”即：9:30-9:23=7分鐘。然后我考了數學，從9:31開始，我又開始做，一下子全做完了，是9:39，9336039-9:31=8分鐘，比英語多一分鐘。然后，我又考了語文，從9:40開始，這次做的很慢，直到9336059-9:40=19分鐘才做完。最后我算了一下我做作業(yè)花了多長時間，7分鐘，8分鐘，19分鐘=24分鐘，總共花了我24分鐘，我想提高語文作業(yè)速度。
做作業(yè)作文4
一天晚上我沒做作業(yè)。早上看到的時候，不是我干的。我覺得結束了。等老師教我。
老師一進來，我就心里想：上帝保佑我，別讓老師發(fā)現(xiàn)我。老師開始講課，但我根本聽不進去。我滿腦子都是老師發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)的事情。我如坐針氈，不敢呼吸。過了一會兒，我決定和同學們一起專心聽課。漸漸的，我不想做作業(yè)了，但是老師下課后，我開始檢查作業(yè)，被發(fā)現(xiàn)了。但是，老師沒說我，我還是很害怕。久而久之，馬上下課了，老師也沒有批評我。我一點也不怕累，以為終于可以安心了。
下課后，老師把我叫到辦公室，跟我說了半天，小心翼翼地問我為什么不寫作業(yè)，告訴我不要再犯同樣的錯誤。我回到教室，開始以寶貴的'課間休息時間為代價來補作業(yè)。累的時候手心出汗，眼睛酸痛，就把作業(yè)補好了。我給老師查了一下，又寫了幾遍才一切正常。
雖然這是我第一次忘記做作業(yè)，但我會記住這一課，每天按時完成作業(yè)。
董瑞：山東省青島市黃島區(qū)黃浦江路小學三年級二班
做作業(yè)作文5
星期天上午，我在家里寫作業(yè)。我剛開始寫，我就想知道我做作業(yè)會用多長時間，于是就用手表測了起來。開始之前是9:23，我把它記在了草稿紙上，我就開始做英語了，我拼命的做，做呀做呀，不一會兒，我就做完了英語。我看了看手表，“哇！才9:30！”就是：9:30-9:23=7分鐘。然后我就測數學，從9:31開始，我又開始做，一下子就做完了，是9:39，9:39-9:31=8分鐘，比英語多了一分鐘。
接著，我又測語文，9:40開始，這次語文做得很慢，一直到9:59才做完，9:59-9:40=19分鐘。最后，我算了一下，我做作業(yè)總共用了多長時間: 7分鐘+8分鐘+19分鐘=24分鐘，一共用了24分鐘，并且我要提高做語文作業(yè)的速度了。
做作業(yè)作文6
今天，我特別高興，因為我做的作業(yè)全對！
剛做作業(yè)時，我就下決心要比原來更細心、認真。碰到了看拼音寫詞語，要把拼音拼準再寫；碰到了選字填空，要先想想字的意思再寫；碰到了看圖寫話，要仔細觀察圖再寫···我就是這樣寫完了作業(yè)。然后，我又檢查了一遍，果然發(fā)現(xiàn)了一些小錯誤，就把它們改正了過來。
下午，媽媽給我改作業(yè)，告訴我作業(yè)居然全對！媽媽破天荒地給了我六個五角星，還答應滿足我兩個小要求。聽到了這個消息，我高興的'跳了起來！
我還總結了一個五言絕句呢——“只要功夫深，鐵棒磨成針。只要能細心，保證一百分！”怎么樣？讓我們大家一起努力吧！
做作業(yè)作文7
今天星期四，我下午放學回到家，收拾了電腦桌，然后就去吃飯。吃完飯后，媽媽就讓我去寫作業(yè)。我就乖乖坐到電腦桌前寫作業(yè)。
寫完了語文作業(yè)，得到媽媽批準后去看了會電視�？戳税胄r后，又去寫數學作業(yè)了。寫數學作業(yè)時老想抄答案�？墒菋寢尣蛔屛页鸢�，她讓我自己做完了對的，然后再跟答案核對。
我一開始寫時覺得很費勁，心里也特別反感，所以邊寫邊玩，根本沒有靜下心來讀題。然后我就跟媽媽說不會寫。后來媽媽陪我靜下心來把所有的題都讀了一遍。在把所謂的不會的題都讀了幾遍后，我發(fā)現(xiàn)不是真的'不會啊，只是沒用心去想。我把數學寫完后就拿出答案跟現(xiàn)在做的題核對，結果是有%80多的正確率，這讓我感到很欣慰。
我對寫作業(yè)產生了初步興趣。
做作業(yè)作文8
明天是我媽媽的生日，送什么禮物好呢？我左思右想：媽媽喜歡什么呢？��！有了，送他提包怎么樣？媽媽每天上班時要帶很多東西，有手機、筆、錢……可是媽媽的皮包已經太多了，不用買了。還是送化妝品吧！媽媽是個愛美的女人，她出門前總愛把自己的臉涂得雪白，白得像白雪公主一樣�？墒羌依锏�.化妝品很多，多得衛(wèi)生間里已經擠滿了瓶瓶罐罐。
也許媽媽喜歡玫瑰花吧！媽媽喜歡把家里打扮得漂漂亮亮的�？墒�，小孩子買玫瑰花合適嗎？
我犯愁了，到底送什么好呢？是提包？化妝品？還是一朵玫瑰花？我跑去問媽媽。媽媽回答說：“不用了，乖孩子，你快樂地成長就是給我最好的禮物�！�
做作業(yè)作文9
一天晚上我沒寫作業(yè)，到了早上我一看，作業(yè)沒寫，我想這下完蛋了，等著老師訓吧。
上課了，老師一進來我心里默念著：上天保佑我，不要被老師發(fā)現(xiàn)。老師開始講課了，可我一點也聽不進去，滿腦子都是老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的事，我坐立不安，大氣都不敢喘。上了一會兒，我決定和同學們一起專心聽課，漸漸地，我就不想作業(yè)的事了，但是老師講完課開始檢查作業(yè)了，我還是被發(fā)現(xiàn)了。不過，老師沒說我，但是我還是很害怕，時間一分一秒的'過去了，快下課了，老師還是沒有批評我，我一點也不怕累，想終于可以安心了。
下課了，老師把我叫到辦公室，把我說了好大一會兒，仔細詢問了我沒寫作業(yè)的原因，并叮囑我以后再不要犯同樣的錯誤。我回到教室犧牲了寶貴的課間作息時間開始補作業(yè)，累的我手心出汗，兩眼澀澀發(fā)疼，才補完了，又給老師檢查，重新寫了好幾遍才萬事大吉。
雖然這是我第一次忘記寫作業(yè)，以后我一定會記住這次教訓，每天按時完成作業(yè)。
做作業(yè)作文10
“嘿，寶貝，你為什么還在看電視？趕緊上樓寫作業(yè)！”我一聽，就知道我媽的“河東鎮(zhèn)吼”又開始了。
每次聽到這個聲音，我都會不假思索的上樓做作業(yè)。不然我媽的“獅吼”不是蓋的，但是我覺得我一定要快點做完作業(yè)，才能快點看電視！然后，我很不小心完成了作業(yè)。寫完作業(yè)，我一陣風似的沖下樓，飛快的拿起遙控器看電視。我媽不慌不忙的上樓檢查作業(yè)。一分鐘后，我媽在樓上喊：“你作業(yè)做得這么粗心，要快點檢查復習！”
當我上來檢查作業(yè)時，我一眼就看到了很多難以辨認的單詞。仔細一看，發(fā)現(xiàn)很多錯別字。我看著我媽，看到她突然白頭發(fā)增多。我不禁想到我媽沒日沒夜的.照顧我，可是我太調皮了，惹她生氣了。
母愛是浩瀚的大海和無盡的天空；我們是大海里的小帆船，天空中閃耀的星星！
做作業(yè)作文11
我是一個會努力學習的學生。我會保質保量按時完成老師布置的作業(yè)或其他學習任務。不然上課會有負罪感。
有一次放學，老師給我們布置了一大堆作業(yè)，強調晚上回家一定要做完，第二天上課交。到家后，匆匆吃完晚飯，回到房間寫東西。
但是，這次作業(yè)太多了。抄課文背英語單詞還有十幾道數學題要做完。9點以后，我完成了三分之二的作業(yè)。當時我困得幾乎睜不開眼睛。但是為了完成作業(yè)，我強迫自己振作起來，站起來彎腰寫字，這樣才不會睡著。最后，十點半，我完成了所有的'作業(yè)。
雖然寫作業(yè)花了很長時間，但內心很踏實，對自己的堅持很自豪。
做作業(yè)作文12
xx年8月10日星期三天氣：晴朗
小明今天回家，放下書包，拿起球跑了出去。他媽媽看到了，在后面攔住他，問：“作業(yè)做完了嗎？”小明撒謊說：“老師今天沒留作業(yè)�！蹦赣H半信半疑地看著他打球。
晚飯后，小明悄悄地回到自己的房間，拿出練習本，開始做作業(yè)。過了一會兒，媽媽來到小明的房間�？吹叫∶髟谧鲎鳂I(yè)，媽媽奇怪地問他：“小明，你不是說沒有作業(yè)嗎？”小明不做聲，低下頭小聲說：“我說謊�！蔽覌屨J真聽著，說：“你犯了錯，你就改。它還是個好孩子�！�
做作業(yè)作文13
我的妹妹今年八歲了，她留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一個馬尾辮，走起路來一晃一晃的；她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的；瓜子型的臉蛋白里透紅；一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子漂亮極了！
前兩天舅舅、舅媽去武漢送表姐上大學，妹妹就在我家做作業(yè)。平時妹妹一下子就把那些作業(yè)寫完，可是今天她是怎么回事呢？我看她那冥思苦想的樣子就沒有問她怎么了，不一會兒她就去問我的`媽媽，妹妹說：“小姑姑，這一題怎么做呢？”媽媽看了看說：“張元樸，你來教她吧！”我一看這不是我剛剛做完的那一題嗎，簡直是小菜一碟。我就讓她多讀幾遍題目，好好理解題意，可是看她還是不明白的樣子，我就幫她分析題意，舉例說明。在我耐心的講解下，妹妹終于做出了這道題。妹妹高興的說：“哥哥，你真棒！”我高興的笑了。
今天，我?guī)椭嗣妹�，開心極了！
做作業(yè)作文14
今天，我應該晚上一個人做作業(yè)。然而，后來來了一個不速之客。那是我同學——小胡。他媽媽沒有時間和他一起做作業(yè)，因為她晚上有事要做。所以我讓我媽照顧。
小胡背著書包大搖大擺地走進我家，像個紳士。真的很有趣。我媽媽安排他在我的桌子上做作業(yè)。可憐的我只能坐在旁邊的小凳子上，在角落里做作業(yè)。剛開始我們兩個都不礙事，他寫作業(yè)，我在看復習資料。然而過了一段時間，小胡開始不老實了，他開始和我說話聊天。我媽聽到后給了我一個嚴厲的`批評。我委屈的說：“他想和我說話�！钡覌屨f：“我明明看見你轉頭了。你們每個人都負責自己的作業(yè)，不許說話。”所以，我們沉默了一會兒。后來小胡跟我裝傻，我也跟他裝傻。誰知道，我媽又看到了。我媽又批評我了。這一次，我媽只是在旁邊監(jiān)督我們的作業(yè)。媽媽讓我背課文，我只好乖乖地背。小胡也保住了工作，自己做卷子。
過了一會兒，小胡的媽媽來接他。我和他說了再見。
做作業(yè)作文15
開學第一周過去了。老實說，這一周對我來說真的是一種折磨。畢竟還是沉浸在假期的喜悅中，真的沒有投入到新學期的緊張學習中。更何況這一周特別長。我們要連續(xù)六天上課！
終于熬到周五了，終于迎來了第一個周末，可以稍微放松一下了。我以為周末的作業(yè)可以慢一點。但是我媽媽催促我快點做作業(yè)，不要偷懶。我已經讀了一個星期了，但我還不習慣。從開學開始，我媽的嘮叨聲就像復讀機一樣天天重復：“趕快寫作業(yè)，把字寫對，加快速度……”真的讓我耳朵起繭。不能是新的嗎？
我別無選擇，只能從書包里拿出作業(yè)，一點一點地擦掉。我真的'很期待每天都沒有作業(yè)的那一天。那該多好啊！會有這樣的一天嗎？
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