那時(shí)我真的很害怕作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的那時(shí)我真的很害怕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那時(shí)我真的很害怕作文1

　　在一個(gè)的晚上，在加班，所以只有我在。

　　天啊，太棒了，只有我一個(gè)人在家！我在家里自言自語地說。

　　正當(dāng)我還得意洋洋地說著，突然燈不亮了，電視自己關(guān)了，就連風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，是怎么一回事，停電了嗎？果不其然，整個(gè)小區(qū)都停電了。

　　一陣?yán)滹L(fēng)吹來，陽臺(tái)上掛著的衣服開始搖晃，外面時(shí)不時(shí)傳來嬰兒的哭聲、門窗也吱吱吱響個(gè)不停。

　　我一直都在被窩里，不敢鉆出去，全身上下都在顫抖。盡管很熱，但我的心里已經(jīng)被恐懼填滿了，腦海里不停地浮出恐怖電影里的.各種驚悚片段，仿佛里面的妖魔鬼怪已經(jīng)出現(xiàn)在我眼前！十分鐘，對(duì)我來說已經(jīng)太長了，如同過了半個(gè)世紀(jì)。

　　知了知了有！我太害怕了，所以一聽見聲音就立馬堵住了自己的耳朵�？勺屑�(xì)再聽，原來是窗戶沒關(guān)好，知了從外面?zhèn)鬟M(jìn)來的歌聲。

　　這本來是十分美妙的歌聲，可在我的耳中卻變成了最最可怕的聲音。為了不在聽到這讓我瑟瑟發(fā)抖的聲音，我踮起腳尖，提心吊膽的來到客廳，生怕招惹上那些妖怪。本來只要幾步的路程，我卻像是走了半個(gè)小時(shí)。終于，我到達(dá)了目的地，完成了任務(wù)，總算松了一口氣。

　　咚咚有人在敲門！

　　這個(gè)聲音shi放松的我，又變成了高度。我咽了一口氣，使勁深呼吸，讓自己別去管那個(gè)聲音�？晌业男睦镞�有一個(gè)聲音呼喚著我，讓我打開那扇門。

　　我鼓起膽子，往門那邊緩緩的走過去。剛走到一半，我就聽見一個(gè)熟悉的聲音：是媽媽，快開門。真的是媽媽！真的是媽媽！我飛奔過去，打開了大門了，撲到了媽媽的懷里，緊緊地抓住媽媽。

　　剛剛我才收到小區(qū)停電的消息，所以我就請(qǐng)假趕回來了。

　　夜深了，只有和星星在守夜，蟋蟀為這個(gè)而唱歌，剛剛那個(gè)害怕的小女孩，正在夢(mèng)鄉(xiāng)呢！

那時(shí)我真的很害怕作文2

　　每當(dāng)我想起二年級(jí)上秋游闖鬼屋時(shí)，都讓我終生難忘。

　　那是個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我們乘巴士來綠博園，首先，我們班要闖鬼屋。“什么竟然要闖鬼屋，太可怕了！”我旁邊的一位女同學(xué)大聲尖叫，切！闖鬼屋有什么可怕的，里面的鬼全是假的，我心想。

　　這時(shí)，我們要進(jìn)入鬼屋，我前面的同學(xué)一直在打哆嗦。突然，兩位女同學(xué)跑出來尖叫，我進(jìn)去往左一看，先是愣了一下，然后松一口氣——只不過是個(gè)塑料骷髏頭。這時(shí)，周圍突然黑暗起來，我感覺一個(gè)硬邦邦的東西在碰我，突然周圍的幾個(gè)小燈亮起來，我向左邊一看，天哪！是個(gè)“僵尸”他全身綠色，胳膊粗壯，面部還有血。我嚇得魂飛魄散，趕緊避開這個(gè)僵尸，忐忑不安，手搭在前面同學(xué)肩上。鬼屋里面放著令人害怕的'音樂，走了一段路，突然右邊的籠子里有幾個(gè)假人，時(shí)不時(shí)喊：“快來救救我們。”里面的鬼怪發(fā)出吼叫聲，有的甚至還把手伸出欄桿外嚇我們。我們尖叫起來，有同學(xué)還害怕得大哭起來，老師一臉淡定的說：“不要怕，閉著眼睛走�！蓖蝗坏孛婷土业膿u晃起來，好似地震了。后面同學(xué)推的我更快了，突然地面斜了過來，旁邊是鏡片，上面是天花板，上面畫著鬼臉，由于折射鏡子把鬼臉搞得更多了，我害怕極了，終于我們沖出了鬼屋，我嘆了一口氣。

　　直到現(xiàn)在，一想到闖鬼屋，我心里都會(huì)害怕。

那時(shí)我真的很害怕作文3

　　那件事至今回想起來，我還一直害怕著，害怕著……

　　人民醫(yī)院住院部的走廊上，一張病床上躺著一位中年婦女，她面色慘白，手上綁著一圈又一圈的繃帶，那白色的繃帶有些地方似乎被血染紅了。沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。當(dāng)時(shí)的我只有二、三年級(jí)罷了，看著媽媽痛苦的臉以及她那只手，我的心里瞬間被恐怖包圍著。我不知所措，只能默默地坐在媽媽一邊。心里默默祈禱著，希望媽媽的手快點(diǎn)好起來……

　　媽媽的手之所以會(huì)受傷，還是得從前天晚上說起。前天夜里，早已是七、八點(diǎn)了，可爸爸媽媽還在加夜班，我就在辦公室里看電視來打發(fā)時(shí)間。看了很久，很久……動(dòng)畫片都已經(jīng)放完了，爸爸媽媽都不來接我。我擔(dān)心起來，急忙跑到門外，發(fā)現(xiàn)爸爸的汽車早就不見了，整個(gè)廠里都找不到他們的身影，我急得哭了起來。

　　正在這時(shí)，爺爺神情凝重地來把我接回了家。睡覺前，我又一次關(guān)鍵地問爺爺：“爸爸媽媽呢？”爺爺和藹的'說：“他們有點(diǎn)事，去海寧了，今天不回來了”聽了爺爺?shù)脑�，我雖然感覺并沒有什么大事，但心中總有一股揮之不去的不安……

　　第二天上午，只有爸爸一個(gè)人回來了，他的眼中布滿了血絲。我急忙上前問爸爸：“媽媽呢？”爸爸愣了一下說：“昨天晚上，媽媽的手夾進(jìn)機(jī)器里了，爸爸昨天送她去醫(yī)院里了，縫了幾十針，還好沒有傷到骨頭。”立刻，我腦海里浮現(xiàn)出媽媽手被夾入機(jī)器時(shí)鉆心的疼痛，還有在去往醫(yī)院途中一直流著血的手。想著這些，我覺得更加害怕起來，我害怕媽媽死了，害怕媽媽從此以后沒有手了。

　　那天晚上，我一直待在媽媽身邊，一刻也不敢離開……

　　如今，媽媽那只手上留下了永遠(yuǎn)的疤痕。如今，看著媽媽的手，我仍會(huì)害怕。我知道：這害怕，是我對(duì)媽媽濃濃的愛！

那時(shí)我真的很害怕作文4

　　這件事是在我轉(zhuǎn)到方興小學(xué)的一年后發(fā)生的，現(xiàn)在我回想起來都還有點(diǎn)后怕。

　　那一天，我在保安室寫作業(yè)，爺爺下了班后騎電瓶車來接我。像往常一樣，爺爺邊騎車邊問我今天學(xué)校發(fā)生的事。到了十字路口，紅綠燈顯示紅燈，我和爺爺不得不停下來等一會(huì)兒。幾十秒后，紅燈轉(zhuǎn)為綠燈了，爺爺開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，車子又行駛了起來。就在車子快駛過十字路口時(shí)，可怕的'一幕發(fā)生了：一輛面包車疾馳而過，撞向了我和爺爺。我頓時(shí)覺得自己像被一只巨手提起來，然后又被那只手重重地摔到地上。我感覺全身的骨頭都要散架了，腿和背格外的疼。我睜開眼一看：爺爺?shù)碾娖寇噰?yán)重受損，面包車車門也深凹下去。最重要的是，爺爺不見了！于是，恐懼加上疼痛感，我終于銷扮巖放聲大哭。大約五分鐘后，我的耳邊傳來陣陣吵鬧聲。我再次睜開眼睛，一看，是爺爺！他和車主吵了起來。后來，交警也來了，他給那個(gè)闖紅燈的叔叔開了罰單。那個(gè)叔叔還帶我們?nèi)メt(yī)院拍了片子，后來還送來了補(bǔ)品賠禮道歉。

　　俗話說得好：“一朝被蛇咬，十年怕井繩！”我現(xiàn)在過馬路都會(huì)小心翼翼，生怕再被撞。

　　我想對(duì)那些闖紅燈的人說：“別再闖紅燈了，為了你和別人的生命安全。”同時(shí)也希望同學(xué)們遵守交通規(guī)則，以免“杯具”的再次發(fā)生。

那時(shí)我真的很害怕作文5

　　這節(jié)課我真害怕。

　　預(yù)備鈴一響，同學(xué)們都連忙向班級(jí)里涌，隨著一陣陣高跟鞋聲，又聽見一聲“上課—起立！老師好！”我們由前一秒的打鬧，變?yōu)榱讼乱幻氲陌察o。

　　在這節(jié)課上課前，我就忐忑不安，因?yàn)槔蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)，我有一小部份沒有完成，但這一小部份老師還要提問，但是我沒有做！

　　第一節(jié)課老師就要提問同學(xué)了，我這時(shí)心中直跳，一個(gè)，又一個(gè)……我真的很害怕老師提問我，身體完全不聽使喚，心也咚咚跳的厲害�？倱�(dān)心老師提問到我說不出來，同學(xué)們看我的笑話，我的腦子思索著答案時(shí)，又不忘偷偷瞄一眼老師，盡管是在冬天，此刻我也非常的熱，心真的跳到了嗓子眼。

　　這時(shí)，聽到有同學(xué)回答時(shí)，我也心里癢癢的'想偷偷看幾眼。

　　我一邊偷偷看著老師的眼睛，一邊又偷偷的用手往后面翻著。

　　這時(shí)，老師的眼睛向我這兒瞟了一眼，我連忙收回了這只“作弊”的手。

　　收回手后，我一直偷偷看著老師的眼睛，心里想：“老師一定是知道我這一項(xiàng)作業(yè)沒有寫，下一個(gè)一定是挑我的”。

　　果然，不出我所料，老師提問了我，我站起來感到身體麻木，手指僵直，老師見我答不出來，就對(duì)我說：“昨天的作業(yè)為什么沒有寫完？這次先放過你一回，下次再犯就不客氣了！”“天�。　蔽倚睦镌谙耄何乙菜闶且粋�(gè)好學(xué)生啊，竟然沒完成作業(yè)，在班里出丑，被老師批評(píng)！那滋味可不是一般的難受。在后半節(jié)課中，老師講的課一句都沒聽進(jìn)去，心里一直在忐忑。

　　終于，下課鈴響了，我長出了一口氣。天��！這一節(jié)課真是有一個(gè)世紀(jì)那么長！合上課本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的課本都可以擠出水來。

　　以后，我一定要認(rèn)真完成作業(yè)，不再過這種讓自己害怕的課堂。

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