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合理相助的作文通用
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的合理相助的作文通用，希望對大家有所幫助。
合理相助的作文通用1
互相幫助是一種美德，更是友誼的種子，交流的平臺。我就受過幫助。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都在“沙沙沙”地動筆寫著作業(yè)。突然，我那不爭氣的鋼筆不下水了，怎么辦？我急得抓耳撓腮，可還是想不出對癥良策。
這時，同桌李晨希用胳膊碰了碰我，說：“給，你用這支筆吧！”我先是一愣，然后小聲對她說：“你不用嗎？”她搖了搖頭說：“我還有呢！”我頓時覺得一股暖流涌上心頭，竟激動得說不出話來。
下課后，我找到她，說了好幾聲謝謝。她微笑著對我說：“給我?guī)妆竞脮�，否則下次可不讓用�！蔽疫B忙答應(yīng)了。心里還想：“這就是平等吧，我借她東西，她借我東西……”
正如開頭說的，“互相幫助是友誼的`種子�！笔前。詮奈覀�?nèi)鱿隆坝颜x的種子”之后，我們的關(guān)系越來越好了，經(jīng)常互相幫助。這樣我覺得很好，因為它讓我們懂得了如何平等待人。
讓我們一起行動起來吧，撒下友誼的種子，學(xué)會互相幫助……一起迎接燦爛的明天。
合理相助的作文通用2
這天，陽光明媚，小草長出了嫩芽，花兒爭先恐后地開放，小鴨請小雞去“森林公園”玩，小雞說：“好啊，你來得正好，我正無聊呢！
”他們倆走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小雞心急如焚，說：“怎么辦？我不會游泳�！毙▲喡犃�，沉思了一會兒，說：“我有辦法。”說完，東尋西找，找到了一塊木板。小雞說：“都什么時候了，你別胡鬧！
”“我沒胡鬧，我正在幫你呢�！毙▲喺f道。小雞說：“別人幫忙有益，你幫忙要命哪！
”小鴨說：“你可以踏上木板過河呀。”小雞紅著臉說：“真對不起�！薄皼]關(guān)系。”小鴨說。小雞踏上木板，剛要下河，問題有來了，小雞說：“這河水方向不對，你可以控制身體，我可不能控制木板。”“對呀，我怎么沒想到呢。差一點就像你說的那樣，我要命呢�！边@時候，小河聽見了它倆兒的對話，說：“小雞小鴨，你們不要著急，我?guī)湍銈兏囊粫r的河水的.方向�！闭f完，把河水的方向改了。
小雞連忙踏上木板，小鴨幫忙把木板推下水，木板順著水流流到河對岸，小鴨也游到了對岸，小草和小花在鼓掌：“小鴨真聰明！
”后來，一路順風(fēng)，小雞和小鴨在“森林公園”玩得很開心。
合理相助的作文通用3
讀了這個故事后，我覺得螢火蟲很偉大，它們的行為很感人，它們的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
在這個故事中主要寫了窮孩子為了給爺爺買藥、治病，花去了最后的一些錢，結(jié)果就沒錢去買蠟燭照明。有一天，一群熱心腸的螢火蟲知道了這件事，就每天晚上都去為小孩照明，直到冬天。有一天，悲劇發(fā)生了，由于天氣太冷，螢火蟲都被凍死了。
我想，螢火蟲那種為了別人而不惜自己生命的精神是很令人贊賞。我們也是要向它們學(xué)習(xí)。在日常生活中多多幫助別人。那樣生活將會變得更加美好！
在現(xiàn)實生活中，我也遇到過別人的幫助。記得那時在我坐公共汽車去青少年宮的路上�？墒牵肼分型蝗幌缕鹆舜笥�。到站之后，豆大的雨點滴在我的'小腦袋上。我正想沖進教室。就在這時，一陣聲音從后面?zhèn)鱽恚骸暗鹊�，我和你一起撐傘吧！”我聽了連忙跑過來，說了聲：“謝謝”。她聽了甜甜的一笑。從此，我和她成了十分要好的朋友。
朋友們，快伸出你們的愛心之手，讓愛住進全世界吧！記住這句話：“互相幫助，美好未來！”
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