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四年級寫景作文優(yōu)選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級寫景作文，希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文1
我愛我們的校園，因為它不僅是美麗的校園，而且還是智慧的校園。
早晨一走進校園，一股清香撲面而來，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花葉那么鮮美，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來了老師們抑揚頓挫的領(lǐng)讀聲，同學(xué)們洪亮的讀書聲傳遍了校園。
中午的時候，太陽升高了。光線毒辣辣的。操場上卻熱鬧非凡，同學(xué)們在干什么呢？原來在舉行讀書節(jié)活動�。∽x書節(jié)活動形式真多！有朗誦比賽，有閱讀交流，有跳蚤書市。最受歡迎的還是跳蚤書市了。同學(xué)們有的買書，有的賣書。賣書的人大聲吆喝著書的精彩之處，買書的人精挑細選，然后討價還價，還真是聰明。
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們快速走進教室，做好上課準備。老師講課的聲音真好聽啊，清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正，聽講認真，回答問題積極踴躍。
這天，紅軍爺爺來到了我們的'學(xué)校，給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動，終于可以見到仰慕已久的紅軍爺爺了！同學(xué)們排著整齊的隊伍，唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。
我愛我們的學(xué)校，那里有智慧的老師，那里有智慧的同學(xué)們，那里是個智慧的校園!
四年級寫景作文2
我的家鄉(xiāng)在荊寨。在我的家鄉(xiāng)，不論春、夏、秋、冬都有一幅不同的畫面。
春天，春暖花開，在馬路邊的迎春花迎面綻放，好看極了！白白地櫻桃花、粉粉地桃花，就像一張張笑臉一樣對著我們微笑。
夏天，桃成熟了，長得又大又甜。葡萄也熟了，有的葡萄又甜又紫；有的又酸又�。挥械挠智嘤痔�。我喜歡和姐姐一起到地里吃葡萄，互相扔來扔去。玩累了，玩熱了就會到大樹下乘涼，就算是休息我們倆也不會老實，拍拍手，洗洗臉，拿著水潑來潑去······
轉(zhuǎn)眼間秋天到了，秋天里果實累累，一片金燦燦的，到處都是豐收的景象。太陽要落山的時候，地里干活的'人們都陸續(xù)停了下來，騎著電動三輪車回家了�？墒俏覀冞@些孩子還在不停的奔跑······
冬天來臨了，大雪紛飛，地上、房頂上都是一層厚厚的白雪。我喜歡在樓底下打雪仗，在房頂上堆雪人，還喜歡趴在窗戶上看別人打雪仗。那就是一幅歡快的景象。
在我的家鄉(xiāng)，春、夏、秋、冬都是一幅溫馨的畫面。
四年級寫景作文3
我的家鄉(xiāng)，沒有青山秀水，也沒有什么名勝古跡。但在我的眼里，家鄉(xiāng)的一切都那么的美！
我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的土地、高大的樹木，還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯落的房屋，還要給你們說個小秘密哦，我們村莊里有個著名的'河流——南水北調(diào)河。站在橋上，我看到它河面寬闊，泛著銀光的河水，一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調(diào)是一條運輸大河，對我們北方人有著重要的作用呢。
我家的果園里面有一片櫻桃樹，一棵核桃樹。每到5月5日，家人們都去摘櫻桃，一邊的核桃樹像威武的戰(zhàn)士保護著櫻桃樹。春天時分，櫻桃樹上長滿了粉紅色的櫻花，像飛舞的蝴蝶。夏天，櫻桃樹上掛滿了像小紅燈籠似的櫻桃，我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦！
對了，還有一個小菜園，里面種了許多蔬菜，有像一個個紅色的小火炬的辣椒；還有一根根綠色小鞭子的豆角......
現(xiàn)在，經(jīng)濟在進步，社會在發(fā)展，菜園消失了，樓房倒下了，花朵和樹木也沒有了往日的神氣，只有一棵瘦小的櫻桃樹在風(fēng)中搖晃。
但是，改造后的郭廠村一定會更加美麗，更加富裕！
我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級寫景作文4
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動聽的歌聲，我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上，首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去，已經(jīng)翠色的欲流，風(fēng)一吹，便彎下了身子，仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的`麥浪，給田間鍍上一層金黃的光芒，像在田野這個精美的五線譜上躍動的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙，在田間跳起動人的舞蹈，淡雅清秀美麗漂亮。秧苗
哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的，整整齊齊。
再向前走，是花的海洋，身披白皮襖的牽�；ㄐ〗�，芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐，翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾，好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后，月季花那婀娜
多姿的身影展現(xiàn)我們眼前，她國色天香、嫣紅似霞、高貴清雅，像一位蓓蕾初綻的女孩。
這幾年，農(nóng)家的變化真大！不再是我想的那樣貧窮，而是高樓林立，整整齊齊，有的住上了簡樸而華麗
的小洋樓，有的蓋起了大型豪華的特大別墅，有的買進了名牌車和液晶電腦。
��！農(nóng)村真美，它有的是城市所沒有的美——和諧之美！自然之美！
四年級寫景作文5
我愛桂林的山清水秀，我愛黃山的氣勢雄偉，我愛草原的碧草藍天，我更愛校園的大花壇。春天，剛走進校門，一陣濃濃的香氣撲鼻而來，不用說，它就是引人注目的紫丁香。遠處看去，就像一片紫色的云霞；再走近一點兒，就像一位穿著紫色長裙的少女翩翩起舞；走到它的跟前，才發(fā)現(xiàn)那片紫色原來是無數(shù)朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，擠滿了枝丫。像在爭先恐后地像人們展示自己的美麗。月季、一串紅也擠了出來：一串紅比火還紅，環(huán)繞在一旁點綴著花兒們；月季則聚在一起，紅的、白的一起隨風(fēng)搖擺。
夏天，大地也被烤的`熱烘烘的，而大樹卻長得又密有壯，連陽光也從枝上照不著地。秋天，是菊花、桂樹的天下，桂花的香氣飄滿了校園。菊花――百花，有紅有藍也有黃有白，有的像久經(jīng)沙場的將軍，有的像害羞的姑娘，有的像疲倦的流浪漢真是顏色各異，形態(tài)萬千。
冬天，冬魔走過的地方?jīng)]有一絲生機，只有黃臘梅散發(fā)出淡淡的清香。
啊！美麗的花壇，你一年四季都有綠，不愧是校園美的地方。
四年級寫景作文6
在這秋天到來的時刻，公園里金黃一片，樹上的金葉一片一片飄落下來，有的樹上像是吊著一盞盞金黃色的吊燈，為黑暗點亮一絲絲光明。這時的`夜晚會更加美麗。
每天清早，我都會看見有人在這個金黃的公園里玩耍、嬉戲。有的人在玩健身器材，有的人在遛狗，還有的在玩種種的小游戲，都在快樂地忙碌著……
小溪里飄著幾片金黃的樹葉，就像幾條小船在河中自由自在地游蕩著，幾只螞蟻在金樹葉上“蹦來蹦去”，它們仿佛在嘻嘻哈哈地說笑著。
傍晚，人們常跑來跳舞，周圍有許多人在觀賞，嘴里還不停地說：“好！”樹旁的小野花仰著頭欣賞音樂，有的小野花在和自己的同伴議論著秋的到來。
夜晚，人們還在跳交誼舞，那音樂，讓金黃的葉子、小野花、小溪流都進入了甜美的夢鄉(xiāng)里……
秋天的公園真美！
四年級寫景作文7
陽光明媚，書聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強;偶爾有幾個同學(xué)在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學(xué)無精打彩，老師卻有招:一上課，同學(xué)們馬上精神起來，積極舉手發(fā)言、認真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的.氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學(xué)共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚光大，同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學(xué)習(xí)、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里，印象達到頂端。
智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學(xué)習(xí)的天堂。
四年級寫景作文8
從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田里耕地，準備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草從地下探出頭來，柳樹也長出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹，就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！
夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開了，只要你一進村子，就會聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱，但是人們都坐在村頭大樹的樹蔭下乘涼，說笑。風(fēng)吹來，樹葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。
秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹上，就像一盞盞小燈籠似的`，蘋果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長出了長長的白須，就像老爺爺?shù)陌缀右粯�。稻子被風(fēng)輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。
到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來，我和小伙伴們在收割完莊稼的地里堆雪人，打雪仗，玩的可開心了！
奶奶的村莊一年四季都很美，我愛我奶奶家的村莊！
四年級寫景作文9
春夏秋冬，各有各的特色，但是我最喜歡的還是那碩果累累的秋天。秋天像一個魔術(shù)大師，把大自然變得五彩繽紛，變得像故事中的童話般美麗，不信？你看——
果園里，一個個紅的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盞盞金燈籠掛滿了大樹。好似刺猬的'板栗也成熟了。紅色的柿子多得都把樹枝給壓彎了。蘋果樹上掛滿了數(shù)不清的“紅寶石”。
田野里，金燦燦的稻子揮舞著它那飽滿的稻穗。一陣秋風(fēng)吹過田野，便泛起了金色的波浪。田邊的菊花已經(jīng)開了，五顏六色的，有的綻蕊怒放，有的含苞欲放，個個爭妍斗艷，噴芳吐香，絢麗似景。你路過時，菊花那淡淡的芳香就會一陣陣向你襲來……
樹林里，原本翠綠的葉子變得金黃金黃了，一陣陣微風(fēng)吹過，那黃色的葉子，便依依不舍的離開了它的大樹媽媽，像一只只彩蝶在空中飛舞著，最后又默默的躺在黃色的草叢里，有些草兒已經(jīng)枯萎，有些便回到了大地媽媽的懷抱，就像遠處的游子回到了母親的懷抱！令人贊嘆，令人……
秋天真美�。∥蚁矚g五彩斑斕的秋天！
四年級寫景作文10
我的家鄉(xiāng)在福州，那兒是一座美麗的城市。因全城遍植榕樹，又有“榕城”的美稱。
一天，我和爺爺奶奶去逛公園。一路上，映入眼簾的是一條條寬闊干凈的大道，路邊有一排排的樹木和高樓。
我們不知不覺就走到了西湖公園。一進大門，我看見路的兩邊種著許多柳樹，隨風(fēng)搖擺，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。樹后是一大片碧綠清澈的湖水，陽光照射在湖面上，湖面波光閃動，可美了。我不禁贊嘆:“真美啊!”奶奶感慨地說：“前幾年西湖水質(zhì)還很渾濁，這幾年變的非常干凈了。” “是啊，福州的變化真的很大，以前，福州居民的住宅多以木頭搭蓋的`棚屋為主，怕雨、怕火、怕風(fēng)，被人們稱為‘紙裱福州城�！Ｎ鹘ㄔO(shè)以來，咱們福州有了很大的變化，到處是高樓大廈，環(huán)境衛(wèi)生也改善了許多啊�！睜敔斀舆^話題�！笆前��！蹦棠厅c點頭，“就說我們的小區(qū)吧，前幾年還只是幾個山坡，現(xiàn)在，變成了寬敞、舒適的居民樓，還種了許多樹，還有花草，噴泉，我們的小區(qū)多美麗�！�
福州的變化可真大呀！我愛我的家鄉(xiāng)！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來用我的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗。
四年級寫景作文11
我家住在富力半島花園，那是一個很漂亮的小區(qū)。
走進社區(qū)大門，你可以看到兩只巨大的、精神矍鑠的大象，象征著人們常說的財源滾滾到r&f，我會說這象征著r&f每個人都健康快樂。
來到小區(qū)，感覺和外面完全不一樣。干凈的柏油路兩旁，種植著郁郁蔥蔥的綠樹和美麗的鮮花，讓人感覺特別舒服。
如果你再往里走，你可以看到一個巨大的'噴泉，它經(jīng)常以一種模式噴水，讓人感覺非常美麗。
在噴泉左轉(zhuǎn)幾分鐘，就到了大花園，那里會有無與倫比的表演，比如拉丁舞，魔術(shù)。
在花園的左邊，有一個叫同夢堂的小學(xué)校，是小學(xué)生喜歡去的地方。每次放學(xué)，這里都很熱鬧。買文具、書、零食的小學(xué)生都擠在這里。
人最多的地方是河邊。在這里，不分年齡、種族、性別。只要你來到這個社區(qū)，你就可以在這里舒適地行走。我每天都在這里跳繩，給這條安靜的河流增添一點刺激。
這是我美麗的鄰居。你喜歡這里嗎？喜歡就來看看！
四年級寫景作文12
在這晴空萬里、風(fēng)和日麗的一天，我來到了這連綿起伏的白云山。在溫暖的太陽公公的照耀下，白云山比以前更有生機了！
在那里，百花齊放、鳥語花香的。這根嫩綠的'小草正在被太陽公公抱在了懷里。我走著走著，看見不遠處有很高的樓梯，我想：山頂上有什么呢？隨著大地給予我的階梯，我看見了周圍的花都綻開了笑臉，仿佛對來白云山的小朋友說歡迎來到白云山似的。我通過了登山的旅程，我終于登上了山頂-摩星嶺。山頂?shù)闹虚g有很多連心鎖。每一個連心鎖上都刻著情人的名字。我遠遠地望去，四周圍都是綠色的海洋。我往下看，卻是幾百千米的懸崖，我心里超緊張的，因為我怕掉下去。白云山天天都有生機，可不是這么容易的。是那每天都為白云山而工作的人們。這就是白云山！永遠美麗的白云山！我愛白云山！
四年級寫景作文13
秋天很美，但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的？我迷惑了，于是，我準備出去尋找答案。
走進公園，一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前，望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵，它們?nèi)齻�一群，五個一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄落，花朵金燦燦的，好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來，像給大地鋪上了一層地毯。啊，秋天是金色的。
來到果園里，瞧，果園里的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果，散發(fā)著誘人的香味，真是惹人喜愛。啊，秋天是紅色的。
來到樹林里，映入眼簾的是一片金黃，樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的葉子都枯黃了，秋風(fēng)一吹，樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的`黃蝴蝶，慢慢地落到地上。樹葉落的很慢，好像不想下來似的。再看看地上，到處都是飄落的樹葉，它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦，秋天是橙色的。
街道兩邊的樹木都枯黃了，可唯獨松樹還是那么翠綠。它昂頭挺立著，接受著秋風(fēng)的洗禮；它擺動著高大的身軀，好像在說，誰說秋天沒有綠樹，我不就是證據(jù)嗎？哦，秋天還是綠色的。
哦，我明白了，秋天是彩色的，它有紅、黃，橙······就像雨后的一道彩虹，我要用手中的畫筆，把它畫在我的腦海里。
四年級寫景作文14
春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論，討論什么呢？原來它們在討論春雨是什么顏色的。
一只小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的�？矗切┚G樹不就是春雨染成的'嗎？”
另一只小麻雀說：“不對！不對！春雨應(yīng)該是粉色的�？矗蔷`開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”
又一只小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧！”
最后一只麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有�！�
這時，天上飛下來一只小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”
窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝干更顯的精神，小燕子帶著小麻雀們?nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。
四年級寫景作文15
春天要數(shù)早上的時候最好了。漸漸清新的空氣，和樹上剛冒出的嫩芽，使人看到感覺很舒適。暖暖的微風(fēng)吹拂在我們臉上，好像母親在用溫柔的手輕輕地撫摸著我們。太陽火紅火紅的，好像是一個蘋果樹上熟透了的`大紅蘋果。美麗的花兒也綻開笑臉，這不也是很有意思嗎？
夏天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著，湖水輕輕地流著。同時太陽把她那美麗的赤紅色，換成了迷人的橙紅色，云彩像是被火燒著了似的。太陽落山后，草叢中便發(fā)出了各種各樣的蟲類的歌聲，這是很有意思的。
秋天是中午的時候最好。走進楓樹林，這真是一片火紅的天地！一片片楓樹葉就像一只只紅紅的小手，這也是很有趣味的。瞧！似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，落葉飄下的聲音。那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)多么涼爽！秋風(fēng)吹過田野，一片片莊稼成了金色的海洋。很美吧！
冬天是夜晚最好。冬天的夜晚顯得那么安靜，偶爾有幾個人走過，也是急急忙忙，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮過光禿禿的樹梢，只吹吹的大樹、小樹被吹得瑟瑟發(fā)抖。這也很有趣的。
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