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陪在我身邊的人作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的陪在我身邊的人作文,希望能夠幫助到大家。
陪在我身邊的人作文1
羅丹曾經(jīng)說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔堑,生活中處處充滿著美,我們要學(xué)會善于發(fā)現(xiàn)美。
我們舍長張岳華就是個很美的人,他熱愛歷史,對歷史癡迷到可以廢寢忘食。
開學(xué)軍訓(xùn)的時候,大家才開始熟悉對方,到了軍訓(xùn)后,張岳華當(dāng)了我們的舍長,每天清晨總會在播放起床歌的時候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲,每當(dāng)聽到起床歌,我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時,舍長早已經(jīng)準(zhǔn)備好去教室了,這樣我們就可以節(jié)省一個人刷夜的時間,就不會太急而忘了東西,也不會因睡太沉而遲到。
每到周一,學(xué)校就開始檢查宿舍衛(wèi)生,到了這時候,舍長都會認(rèn)認(rèn)真真地檢查我們宿舍,把一些東西整理清楚,比如陽臺的洗漱杯是否排列整齊,是否還有殘余的垃圾沒到。記得有次一個同學(xué)十分粗心,走后連被子都沒疊好,舍長看見后,二話不說地把被子整理好,并沒出現(xiàn)讓其他人去做或者認(rèn)為有些人會疊自己就不用做了的情況。
有時候我們飯卡沒錢的時候,舍長會第一個會我們墊錢,當(dāng)宿舍的同學(xué)玩得太遲時,舍長會第一個提請他,張岳華可以說是一個盡責(zé)盡力的好舍長。
美在我身邊,我有一個以身作則、為他人著想的好舍長,那么他就可以是我身邊的'美,是花群眾那最美麗的“花兒”,我要向他學(xué)習(xí)的地方還有很多。
陪在我身邊的人作文2
藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。
在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的.蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。
同學(xué)們,你們一定會認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那你就錯了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板,上面刻著“招財進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著牛年財源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,可走近看,老牛的身邊還有兩頭小牛呢!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調(diào)了。
我很喜歡這個老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會到藝術(shù)的魅力了。
陪在我身邊的人作文3
在我6歲的時候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。
剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累!眿寢尶粗,對我說:“寶貝,做事情一定要堅持,努力付出總會有收獲的!甭犃藡寢屧,我只能硬著頭皮堅持下去。
慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,終于到了考級的那天。進(jìn)入考場時,我的'大腦當(dāng)時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦啊?突然,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去,坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了!蔽议_心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。
我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因為我相信努力付出總會有收獲的!
陪在我身邊的人作文4
在現(xiàn)實的生活中,我接觸的老師很多,但在我心中留下印記的人,有一個,她就是我最最親愛的——胡老師。
在學(xué)習(xí)中,我常受到您的幫助。您是一位好老師,在班級里,您經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個愛學(xué)習(xí),愛勞動好的學(xué)生。記得那是一個寒冷的冬天,我們穿著厚厚的棉襖,卻只有一個人穿著單薄的毛衣,一個人躲在角落里,這時是您毫不猶豫地將一件棉襖披到了他的身上,您溫柔的說:“孩子,以后千萬別穿這么少了!”頓時,全班同學(xué)熱淚盈眶,為自己有這樣一位好老師而感動,而高興。我們?nèi)昙墪r都很調(diào)皮,每次韓校長為我們上《傳統(tǒng)文化》課時,都有兩三個人因說話而被點(diǎn)名,最后,老師氣得不給我們上課了。是您,我尊敬的老師,去求老師給我們上課,終于,老師又為我們上了幾節(jié),有一句話我難以忘記,是韓校長說得:“你們有一位好老師,她很負(fù)責(zé)任,認(rèn)真對待每一個學(xué)生,可你們卻不好好珍惜,天天上課說話。說一句實話,要是她不愿教你們,那再也不會有人教你們!她為這個班級付出了很多!”也就是這句話,驚醒了我們的良知,從此以后,我們認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),為的'就是想讓您少生一份氣,多一份高興和笑容。老師您那美好的形象,會讓我們銘記在心的!
這就是我的好老師!無論她教不教我,我也會記住她!
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