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寫昆蟲的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫昆蟲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫昆蟲的作文1
炎熱的夏季中，一天，我在山坡上聽到了蟈蟈的叫聲。媽媽給我?guī)兔�，一�?huì)就逮住了一只蟈蟈，我高興極了。一回家，就把它養(yǎng)在籠子里了。
蟈蟈渾身深綠色，有一對(duì)很小的眼睛和兩只長長的軟須，這是它用來觸摸東西的觸角。它的面部青灰色，前面有一對(duì)鋒利的切齒，一左一右就像兩扇門。蟈蟈有六條腿，四條腿用來爬行，抓東西。兩條后腿又長又健壯，用它跳躍，一下子能跳好幾尺。蟈蟈腳的末端有個(gè)倒鉤，它能幫蟈蟈鉤住竹籠，以免摔傷。蟈蟈最大的特點(diǎn)是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有許多空氣，它的肚子上面有許多幫助它呼吸的氣眼，是一個(gè)很重要的呼吸器官。蟈蟈的響翅是一副薄膜。摩擦的時(shí)候，能發(fā)出“蟈、蟈、蟈”的響聲，接連不斷地響起來，就像一首永遠(yuǎn)演奏不完的'樂曲，非常好聽。
蟈蟈愛吃黃瓜頭、蔥白、絲瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的時(shí)候用四條腿抱住食物大嚼大吃，動(dòng)作就像小孩抱著奶瓶喝奶一樣，顯得特別著急，吃飽了，就用腳鉤住籠子倒掛著休息。
秋涼了，蟈蟈的叫聲失去了往日的歡快，變得很沙啞，不知什么時(shí)候，兩條長須也折斷了。雖然它沒有以前那么威風(fēng)了，活力越來越差，但是我還是很喜歡它。因?yàn)橛腥烁嬖V過我，只要喂養(yǎng)得好，蟈蟈還能過冬呢！
寫昆蟲的作文2
昆蟲記是“科學(xué)詩人”法布爾寫的。
法布爾寫出了昆蟲們的一生到底干了什么，從出生到長大到產(chǎn)卵到生子到死亡把每一個(gè)環(huán)節(jié)都寫的栩栩如生，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，從中我知道了昆蟲的世界是這樣的，強(qiáng)者活，弱者死。
我覺得比較有意思的是這本書中有一種聰明的蜂、一種一生只為愛情的孔雀蛾、一種慈愛的母迷宮蛛。一種蜂把自己的卵產(chǎn)在青蟲身上，當(dāng)然，也把青蟲定住了，使自己的后代一出生就能吃到青蟲肉，當(dāng)他們吃完青蟲肉時(shí)，自己就能捕獵了。還有一種美麗的.孔雀蛾，它不會(huì)吃東西，不像其它的蛾子會(huì)吸花蜜，它不會(huì)，所以，它的壽命只有十幾天，但它的一生只有幾件事，出生、找對(duì)相、產(chǎn)卵(雌蛾)、死亡，甚至在風(fēng)馳電掣的夜晚它們都能飛幾里路，不論多么危險(xiǎn)，都能飛向目標(biāo)，不論是生是死，都決不放棄，不論是逆風(fēng)還是順風(fēng)。迷宮蛛有一個(gè)迷宮一樣的網(wǎng)，能把獵物物繞暈。但以后，它新建了一個(gè)屋子，產(chǎn)卵，它一遍又一遍加厚網(wǎng)，小蜘蛛出生了，母蜘蛛也快要死了，它用最后一口氣把網(wǎng)咬破了。
法布爾克服叢叢困難，用自己的一生去探索昆蟲世界。他這種對(duì)科學(xué)的向往的精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾這樣努力、堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績一定會(huì)大大地提升了，就像我做數(shù)學(xué)題一樣，如果我堅(jiān)持不懈的話，我的成績一定會(huì)更好的。
寫昆蟲的作文3
今日午時(shí)，我和我爸爸一齊去陽臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很，連忙拿來放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲！我很興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來，我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的'硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來應(yīng)對(duì)著我，好像在說：“咦？你干嘛來打擾我？”我哈哈大笑起來。
我對(duì)昆蟲很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說：“蜻蜓是一重，專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了！因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話，就隨手拿來兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見到了我的一舉一動(dòng)，便說：“嗨！你可千萬不要捉蜻蜓玩兒�。◎唑咽且嫦x！”我聽了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開，那只蜻蜓一下子跳了出來，狠狠地盯著我，仿佛在說：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來？我很好玩嗎！”我喃喃的說：“對(duì)不起啊，小蜻蜓�！�
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很趣味的！
寫昆蟲的作文4
我的外公是一條名副其實(shí)的老煙蟲。他少說也有幾十年煙齡了，是煙民隊(duì)伍中的佼佼者。你只要走在距離他很遠(yuǎn)的地方，就能看到“濃煙滾滾”。
爸爸的煙齡就沒有外公那么“悠久”了。他的煙齡還沒十年，是一條年輕的煙蟲。他在我和媽媽，還有弟弟的勸阻下，現(xiàn)在已經(jīng)沒有以前那么常吸了。
我呢，是一條小書蟲。 我有一個(gè)屬于自己的書柜，書柜上是滿滿的書，琳瑯滿目。每天放學(xué)，寫完作業(yè)，我都會(huì)窩在書柜旁邊，津津有味地看書。
我的'媽媽是一條大書蟲。她買了許許多多的書籍，讓我看，她也可以看。我媽媽可是很愛書的。每一次，別人跟她借書，她都會(huì)寫一張借條：XX人XX年XX月XX日借。你可別以為我媽媽很小氣。她常常把自己的書借給她的學(xué)生和同事。
我的弟弟與眾不同，是一條調(diào)皮蟲。他常常扮鬼嚇人，嚇得人臉色蒼白，就哈哈大笑。不過，這條調(diào)皮蟲常常被我識(shí)破，他每次被我識(shí)破，都是吐吐舌頭，回到自己的房間里，想著下一個(gè)計(jì)劃。
看了我們家的這些蟲，是不是各有各的特色呢?
寫昆蟲的作文5
看了題目，大家想跳跳豆是吧？嗯又是神秘來客吧？呵呵，不錯(cuò)，它已是位客人了，是我在山上游玩時(shí)，粘在上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，外套是綠色的，跟第上次的神秘來客彩裙，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的.襯衣兩邊紅色的，中間鑲著一藍(lán)一白兩道花邊。有趣跳跳豆位名副其實(shí)的小頭，它的頭身子的六分大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請(qǐng)放大鏡先生來幫忙，跳跳豆的眼睛又藍(lán)又細(xì)，嘴是借了蚊子的嘴是一根又細(xì)又短的吸管，它愛喝飲料。它有六條腿，后腿長，有前腿的兩倍呢！它的翅膀裝飾品，它到處飛翔，也像彩裙姑娘那樣用跳來代替飛翔啰，看，它正跳得歡呢。
你可別小瞧這跳跳豆，它可偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是毫不起眼的小綠葉，風(fēng)吹過，樹枝搖晃，跳跳豆一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到，，誰也輕易它。我想，這以假亂真的本領(lǐng)讓它躲千萬雙饑餓的眼睛吧。
大家肯定最想跳跳豆的真名實(shí)姓吧，哎，可惜不，有誰，可別我哦！
寫昆蟲的作文6
那是一個(gè)夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風(fēng)，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來，我拿著拖布去收拾。
突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬。看到蜘蛛，我本能地有一種厭惡的感覺，便抬起腳來，想把它踩死。
我之所以厭惡蜘蛛，是因?yàn)闊o論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來捕捉小蟲。蛛網(wǎng)讓房子看起來很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網(wǎng)。我抬起腳來，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也明白自我正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時(shí)萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。我從小就喜歡小動(dòng)物，對(duì)于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢？它奮斗的意志，執(zhí)著的精神，又何曾不應(yīng)令我學(xué)習(xí)呢？
當(dāng)我再抬頭時(shí)，見到屋檐下又結(jié)了一張網(wǎng)。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的'眼神。它堅(jiān)定的信念幫忙它克服重重困難。
我心想，人不應(yīng)當(dāng)這樣嗎？只要專心致志，擁有堅(jiān)定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就必須能夠有所作為，克服全部困難。
寫昆蟲的作文7
以前，我從沒注意過螞蟻，可是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)，我去奶奶家過節(jié)玩時(shí)看見了一條長長的“黑鏈子”，我慢慢地靠近它們，一小步地走，怕踩到他們其中的一員，我蹲下來，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的.螞蟻抬著食物，而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒有危險(xiǎn)發(fā)生。兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭，好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵，我經(jīng)過閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料，我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的，當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí)，就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中，一只螞蟻搬的米�？偸且�，它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角，然后那兩只螞蟻立刻過來幫忙，同心協(xié)力一齊克服困難，前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲，前面幾只螞蟻出來用鉗子夾大青蟲，有一群螞蟻進(jìn)攻，在蟲子的傷口里鉆來鉆去，大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻，最終大青蟲疼死了，領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié)，它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
寫昆蟲的作文8
我發(fā)現(xiàn)了中國第一個(gè)活體昆蟲博物館。在去黃浦江的路上，爸爸媽媽特意讓我去參觀。
我們到達(dá)上海野生動(dòng)物博物館的時(shí)候是下午四點(diǎn)，再過一個(gè)半小時(shí)就要關(guān)門了。這個(gè)地方有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬行動(dòng)物洞穴區(qū)、生態(tài)接觸區(qū)、水接觸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍和科普教室。有許多不同的昆蟲生活區(qū)，如水域、沙漠、雨林、島嶼、沼澤等。昆蟲有很多種，蛇、烏龜、蜥蜴、鳥、老鼠、兔子、山羊等等。
最有趣的是，你可以在動(dòng)物劇院喂小動(dòng)物，抓小魚，看精彩的動(dòng)物表演。我和爸爸買了一些草來喂山羊和兔子。小兔子很可愛。如果他們想吃東西，他們可以張開嘴。如果你不想吃，請(qǐng)把草拿到它嘴里，它會(huì)不理你。當(dāng)然，山羊很兇。我們一個(gè)接一個(gè)地把草拿出來。它伸出老長輩的舌頭，長大了。它左右彎曲來卷草。有時(shí)候急了就跳起來，兩腳站著去抓最讓我難忘的'是我自己在這里做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。我做的蝴蝶叫愛情蝴蝶。我爸我媽把180元的錢花了，帶回我哈爾濱的家。
這里是我們的天堂。我回來后打算去上海玩。告訴大家，上海野生昆蟲博物館就在東方明珠旁邊，去上海別忘了玩。
寫昆蟲的作文9
我家門前有塊草坪，草坪里老是傳來“吱吱”的聲音，一分鐘內(nèi)不是僅有一兩聲，也不是幾十聲，有好幾百聲甚至上千聲。
“這草坪里只怕有幾十只蟋蟀吧！”我常常重復(fù)著這句話。蟋蟀又藏得十分巧妙，我每一天都要經(jīng)過草坪幾次，每次走到中間，都會(huì)停下來，細(xì)細(xì)的傾聽，聽那美妙的音樂，想象著我正與大自然融為一體。
雖然我經(jīng)常聽到蟋蟀的歌聲，卻從沒見過它，更別說它的容貌了，直到昨日。
昨日，天氣十分的好，我和媽媽一齊去逛街，在一個(gè)服裝店前，又聽見了那熟悉的聲音，我忙叫住媽媽，讓她去服裝店里看衣服，自我呆在門口找蟋蟀。我左看看右看看，最終在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了它。它長得一點(diǎn)兒也不美：渾身黑黑的，頭上長著兩根短短的須，翅膀不停地抖動(dòng)著，有六只腳，它一張嘴就露出了兩排鋒利的.牙齒�？吹侥抢镂彝话l(fā)奇想，如果我發(fā)出一個(gè)比它大很多倍的聲音，它會(huì)怎樣樣呢？我使勁一跺腳，“轟”的一聲，再細(xì)細(xì)聽時(shí)，它居然沒一點(diǎn)聲音了。我不由得小聲說：“嘿！原先你是一個(gè)膽小鬼�！笨墒遣灰粫�(huì)兒，它又叫了起來，真是“死性不改”。
這就是昆蟲界的音樂家，喜歡嗎？
寫昆蟲的作文10
法布爾一生都在研究著昆蟲，而且還記錄下了昆蟲們的生活習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這本書。那就讓我們打開這本書，走進(jìn)昆蟲的世界。
昆蟲世界里有勤勞的園丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，織布如花的蜘蛛，美如鳳凰的孔雀蛾，會(huì)造小潛水艇的石蠶，神圣的甲蟲蜣螂，夏天的歌唱家蟬，舍去細(xì)腰的舍腰蜂，可惡的祈禱者螳螂，夜間點(diǎn)火的螢火蟲，背著家的蝸牛，還有樹枝當(dāng)衣的被管蟲……
在蜘蛛的世界里，克魯蜀蜘蛛織出來的東西放在太陽下看的話，會(huì)閃出金銀色的光來，好像就是用金絲銀線織出來的一樣，不光是這些，克魯蜀蜘蛛的家就像童話世界里的皇宮，天花板上倒掛著的貝殼，好像就是皇宮里那金碧輝煌燈，鋪在床上的蜘蛛絲就像皇宮里閃閃發(fā)光的褥子，顯出了一副榮華富貴的樣子，我都被這里的景象給陶醉了。
我很贊嘆這本書，我更贊嘆法布爾這位昆蟲學(xué)家，他用心血為我們寫了這本活靈活現(xiàn)的書，我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的'博大精神，我要用心去體會(huì)生活，體會(huì)生活中的每一個(gè)小生物，找到生活中的樂趣。我還要在以后的學(xué)習(xí)中做一個(gè)有心的學(xué)生，勤奮的學(xué)生，持之以恒的學(xué)生。
寫昆蟲的作文11
說到昆蟲學(xué)家，大家便會(huì)不由自主地想到法布爾，而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長得矮矮的，身子有點(diǎn)微胖，臉肉嘟嘟的，臉上的眼睛小小的，瞇起來簡直就是一條線。
說他是“昆蟲學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課，老師讓我們自己看書寫作業(yè)，我們便做了起來，有的.看書，有的寫作業(yè)。過了一會(huì)兒，洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來找陳彥銘，讓他講解書上的一些昆蟲，陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨，慢條斯理地講解道：“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂，它們是粉色的，還有一點(diǎn)白色的斑塊，它們和蘭花長得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看，然后想了想說：“噢！這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞，是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似，所以……。”我聽著陳彥銘這樣滔滔不絕地講，也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了，他口齒清楚，一邊筆劃做動(dòng)作，一邊指著圖片，就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句：“陳彥銘，你真像一個(gè)昆蟲博士啊！”
寫昆蟲的作文12
“啊!”沉睡的清晨被我的“河?xùn)|獅吼”給嚇醒了。媽媽立即以百米沖刺般的速度沖到我面前，揪著我的耳朵斥責(zé)道：“你叫什么呀別人不要睡覺了”我用發(fā)顫的手指了指窗臺(tái)上，媽媽最終松開了“九陰白骨爪”，快步走向走向窗臺(tái)。剛瞥了一眼，原本陰沉的臉一下子“撥開云霧見太陽”，并緊之后變成哈哈大笑。隨即，她拎著那條讓我見了就發(fā)狂的菜青蟲走過來，笑得上氣不接下氣地說：“我當(dāng)是什么呢就一條菜青蟲就把你嚇成這樣哈哈……”我一邊揉著通紅的耳朵，一邊反抗：“你又不是不明白別人天生就怕蟲子�！眿寢屵呅吶喽亲拥刈吡耍酉铝钗覅拹旱哪莻�(gè)東西，走了。
我顫巍巍地走到離它僅有30厘米的地方，迅速地拿起桌上的餐巾紙，把我的手圍的是里三層，外三層，才敢去排除這個(gè)“綠色炸彈”，我徐徐地拿起它，它也許是餓壞了吧，連餐巾紙都啃。它一下一下地啃，發(fā)出細(xì)微的聲音。這時(shí)，我突然覺得它也很可愛，便仔細(xì)地觀察起來。綠色而不到幾厘米的身體，和蠶有些兒相似;嬌小玲瓏的'小嘴，乍一看，根本看不出來。
原先，壞的東西也有好的一面啊!
寫昆蟲的作文13
你們知道昆蟲迷是誰嗎？不知道的就來看看吧！
她的頭發(fā)不長也不短，頭上有劉海，眼睛像小櫻桃一樣，鼻子非常靈敏，什么味道都可以聞到。當(dāng)她開心時(shí)，眼睛可以瞇成一個(gè)小月牙。當(dāng)她生氣時(shí)，就像一只母老虎一樣，大聲叫喊。這時(shí)候，她的爸爸和媽媽都不敢和她說話。她喜歡觀察昆蟲，有一次我到她家去玩，�。∷姆块g養(yǎng)了許多昆蟲，有螞蟻、蝸牛、蜈蚣、蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂……但是因?yàn)槊鄯湎矚g采花粉，所以她只能把花和土放在盒子里，再把蜜蜂放進(jìn)去蓋上蓋子。我這次是來和她玩的，可是她說讓我等一分鐘，但是我等了十分鐘，她還沒有跟我玩，看來她確實(shí)是一個(gè)昆蟲迷�。�
還有一次，媽媽帶著我和她去玩，只見她的包鼓鼓的，原來她的.包里帶了許多昆蟲書、盒子、放大鏡和昆蟲吃的東西。地點(diǎn)到了，她看到了許多昆蟲，一下子就當(dāng)起了我的昆蟲小老師，這是蜈蚣……終于她說完了所有的昆蟲，而我也終于下課了。
這就是我的昆蟲迷朋友——何晨夕。聽完了我的介紹，你們喜歡她吧？
寫昆蟲的作文14
說到看書，我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué)，她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長，真像一個(gè)黑色的池塘，兩只大大的.眼睛，炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子，就像一位公主。
小馬很喜歡看書。星期五下午我在寫作業(yè)時(shí)，我的筆沒水了，我去外面拿了一支筆，突然門外有敲門聲，我剛開門，就看見我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說：“我家的書都看完了，我能在你家借幾本書嗎?”我說：“可以呀�！蔽�?guī)綍袂�，她看到我的書，眼睛都放光了。她在我的書柜旁走來走去，看到了一本好書，拿著書邊走邊看，走到了椅子前慢慢地坐了下來。她弓著背，眼睛一�?huì)兒看上面，一會(huì)兒看下面。過了一會(huì)兒再把書放在腿上，翻到第一頁，認(rèn)真地看了起來。
小馬對(duì)書很著迷。有一次我叫她和我一起玩，她在家里看了很久才下來，但是她一下來很沒精打采。她說不想玩，想看書。我說：“你跳一會(huì)兒繩吧�！彼f不想跳繩，但還是想看書。聽說有時(shí)候不讓她看書，她就不吃飯呢。
她可真愛看書!同時(shí)，她唱歌很好聽，畫畫也畫得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，不僅要做一個(gè)小書蟲，也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
寫昆蟲的作文15
螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。
以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語，比如“螳螂捕蟬，黃雀在后”。說的是一只螳螂，想吃一只蟬，卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個(gè)意思是說，想害別人，也要想到，別人正在害你。又如螳臂擋車，講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進(jìn)的車子，這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂，開始我不敢抓它，后來爺爺把它抓起來給我看，我才敢抓了，我仔細(xì)的觀察螳螂，發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉，兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角，那是用來辨別方向的器官。它還有一對(duì)會(huì)飛的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一樣，不飛的時(shí)候，它會(huì)把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長的.腿，，它還有一個(gè)最重要的武器——鉗子，螳螂就是靠這對(duì)鉗子撲捉食物的，如果沒有了鉗子，它就會(huì)餓死的。
后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣，原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀！我們應(yīng)該愛護(hù)它。
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