- 相關推薦
留住你作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的留住你作文，歡迎大家分享。
留住你作文1
鳥語花香，草長鶯飛，源遠流長，一派生機勃勃的景色，曾經的大自然是如此美麗，你是否留心觀察過，你是不是也不忍心破壞這一份恬靜呢？
昔日的樹林，變成了成片的木樁；昔日的清流變成了油亮的“墨水”；昔日的藍天變成了壓抑的“烏空”……因為人類的自私，昔日的美景都被破壞了，換來的地震，泥石流，山體滑坡，水土流失……因為人類的愚蠢，換來了大自然的“制裁”！花兒們藏起了花朵；鳥兒們集體地“搬家”；魚兒們作成了“隱士”�？吹竭@些，可有人捫心自問：“往日的蓬勃景象哪里去了？”
人類天天掛在嘴邊的“保護環(huán)境，人人有責”；“地球是我家，環(huán)保靠大家”，為什么就是沒有付出行動呢？因為人類的破壞，南極上空的臭氧層也出現了一個洞，結果那個原本寧靜、安詳的冰雪世界也鬧騰起來了！大自然是美麗的，是祥和的，人類為什么要去破壞她呢！
還記得2003年暴發(fā)的sars病毒嗎？這是為什么？還不是因為人們大量捕食果子貍嗎！有千千萬萬的人感染sars病毒，人們的欲望是滿足了，大自然的'懲罰也到了。記得今年的特大泥石流災害嗎？人類大量砍伐樹木，卻不知道去保護樹林。泥石流災害不正是人類應有的報應嗎！
空氣、樹林、水資源、臭氧層……一切的一切全部變了樣，一切的一切都被人類給破壞了，我們的后代們還將會得到什么，是災害，還是福氣，全部由人類自己決定。
我在這里向大家呼吁：我們需要清新的空氣，優(yōu)質的淡水，傘似的臭氧層，高大的樹木……我們離不開它們，讓我們共同保護自然，保護這美麗的地球！
留住你作文2
十六七歲的我們，懵懵懂懂。
一次不經意的心跳，我們錯把友情當成了愛情。
青春，我們固執(zhí)地認為：那將是永恒。
狂熱的夏季迎來了一個嶄新的開始，也順便帶著苦澀的回憶。我們好像忘記了自己的使命，盡情的揮灑著那如夢的青春。高一的我們，一切都覺得那樣新鮮、好奇，聽不進過來人的勸教，總要親自去嘗試一下，當清醒一點后，才發(fā)現自己已陷入的很深很深。
窗外的美景總是吸引著我們的眼球，幻想著在那兒也一定有我們的一片天，卻全然忘記了站在講臺上的老師正怒視著我們。下課鈴聲響起，那是最美妙的交響曲了，使我們緊繃的神經得到暫時的解脫，我們欣喜若狂，飛奔出教室去尋找那張熟悉的笑臉。
天涼了，葉落了，秋日來臨了。我們已不再陌生，最初的那一絲羞澀也漸漸消失。無意間，我們發(fā)現自己變得愛“學習”了，自習課上也不像以前那樣調皮搗蛋了，總喜歡爬在課桌上寫一些莫名其妙的“詩句”，然后，沾沾自喜。黃昏時，我們也習慣了好學生的學習方法：拿著書在校園里背誦課文，累了，我們坐下來一起休息，夕陽照在我們的背上，將影子拉得好長好長。
這樣的日子總感覺過得很快，事實也如此。不知不覺地，一個學期已過了大半，而我們還傻傻地停留在那片記憶中，還在自我陶醉。當然，期中試后的結果自是不言而喻。
這一年的.冬天似乎來的很早、很快，忽忽悠悠的，天上已飄起了雪花，我們不知是在期待，還是在逃避，目視前方，任由那一絲冰涼劃過臉龐。然而，終究是寒風吹走了溫暖，吹散了我們彼此的心。雪下的越來越大，竟然無情的將它們埋沒在這個冬天里。
就好像是做了一個長長的夢，如今已回到現實，我們的世界已不再渺小。朦朦朧朧中，僅剩余留的傷痛。
留住你作文3
6月，高考、中考以及期末考將陸續(xù)舉行，之后大批學子將迎來悠長假期。對于畢業(yè)生來說，到哪兒去旅游，這個話題大家肯定會探討畢業(yè)，是人生中一個華麗的節(jié)點。畢業(yè)旅行，好似這節(jié)點上的一場儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀念，走陌生的路，入陌生的`城，遇見陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現全新的自我。
昨天老船長客棧來了一位小帥哥，一個人，一個背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學畢業(yè)的那一年。大四開始，大家就開始在各種場合討論畢業(yè)旅行要去哪里
有人說，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺，既沒有艱辛到自虐的地步，又沒有坦途到索然無味。從這個意義上說，西藏只是個符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的終點，是一座天空之城拉薩和珠峰。
每個人都有的西藏夢想。有人說，去麗江吧。來一場美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無目的的逛著咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽歌。數日之后，帶ta回到你的城市。還有人說，去西湖，去陽朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒有了之前的熱忱。
分開那晚，大家都哭了。我們就當是放暑假，暑假回來我們再聚。但兩年過去了，每次聚會都只是小聚會。也許我一直沒有畢業(yè)的感覺，是因為我還沒有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。
留住你作文4
許多年過去了，我依然時常想起家鄉(xiāng)的那棵無花果樹，想起我翹首期盼的、那秀氣的果子。
它被姥姥栽進一個深棕色花盆里，放在院子一角，沒過多久，它已經與當時的我一樣高了。枝干不粗，隱約帶著些稚氣，只是那墨綠色的葉子十分惹眼，幾乎要淹沒了果子。
一場雪下過，天氣呼啦一下涼了許多。無花果樹在白雪點綴下，像恢復了生機，我和表哥、表姐捧起一把雪，把枯黃的葉子摘下來，裹進去，相互丟。這時姥姥總會在果樹旁擺上張桌子，蓋上張布，招呼來鄰居，慢悠悠地擺弄著麻將，笑瞇瞇地享受時光�！肮�，你反應真遲鈍！”一個雪球在碰撞的那一刻，散出碎碎潔白，里面的枯葉也散落在地上，我們開心地手舞足蹈�！奥c，可別摔著！”姥姥的關切聲、麻將聲和我們的嬉笑聲交織在一起，溢滿了整個院子。
春風襲來，果子泛上了青綠，在墨綠的葉子映襯下顯得十分伶俐，深深淺淺，斑斑駁駁。姥姥拿來白色的噴壺，灌滿水。我搶過水壺，搖搖晃晃地走，姥姥學起我的樣子，也搖搖晃晃地走。姥姥把她的大手放在我的小手上，一起抬起壺底，看著果樹吃飽喝足，我和姥姥滿意地笑笑，幻想著那飽滿的、深紫色的果子帶著笑臉掛在枝頭。
我盼啊盼，果子的`顏色變啊變。終于有一天姥姥遮住我的眼睛，把我領到果樹前，我的內心涌動著一簇簇熱切的期盼，我吸足了一口氣，猛地睜開眼睛。那紫紅色的果子還覆著清晨的露水，那紫紅比葡萄的紫還深，還穩(wěn)重。一點點扒開大片大片的葉子，又有幾只果子出現在眼前。我小心翼翼地剝開那薄薄的紫紅外皮，嘗了一小口……
如今姥姥搬了家，我竟不知道果樹的下落了，但我會伸手挽留一切美好的回憶。在我心底，果樹依舊年年都結出那飽滿的、水靈靈的、深紫色的果子……
留住你作文5
一轉眼，六年的小學生涯即將結束，在這個班級，這個學校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，我們從幼稚到成熟，從成熟到長大，數年后，我還會回憶這些美好，這美好的六年。
今天是拍畢業(yè)照的日子，我們整整齊齊的站在操場上，同學們臉上都很開心，帶著笑容，可仔細看，卻會發(fā)現一絲的'失落。心里一陣惆悵，要拍畢業(yè)照了，意味著我們即將告別美麗的校園，朝夕相處的老師同學們。畢業(yè)照，是紀念我們六年的學習生涯。虹，我被抱住拍畢業(yè)照了，我要和你分別了。是樺，我最好的朋友，最堅強的愛哭蟲。我拉著她的手，笑了笑：我的squo;華妃娘娘squo;，只是畢業(yè)，又不是不見。說不準我們中學還在一起呢，我們是連在一起的朋友，你不要想甩開我哦。樺用力的在我背上拍了一把，說：哪有。中學我們如果又在同一所學校，那我就可以問你借文具了，不用我買，真好。我失笑，真是愛貪小便宜。
到我們班拍照了，我走上第二排，那些椅子微微顫抖。我等一下掉下來怎么辦，我有些害怕。終于站穩(wěn)了，我松了口氣，可椅子又顫動了起來，往后一看，是小梁，他一臉囂張的抖著他的腿。一旁的同學都讓他別抖，可他的眼神里寫著一句話：我就抖了，我開心你們能把我怎樣。我看著他，心中產生疑問：他抖得那么厲害，他不知道，他們那排是第一個掉下去的嗎
來來來，同學們，看這里。我們要拍了。攝影師沖這我們喊。一道閃光，一張照片，六十張稚嫩的臉，六十個燦爛的笑容，這就是我們的小學生活，六年的美好全定格在那張照片。
教室依舊是哪個教室，老師還是那個老師，只是講臺下認真學習的同學不再是我們。六年已過，我們即將離開，但是六年中的美好回憶我們永遠不忘。
留住你作文6
在漫長的人生旅途中，一路走來，四周的風景何其絢麗，我也想要坐在海邊，聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數心中的風景，打開記憶的大門。
那是幾年前的一個午后，陽光懶洋洋的散落在我的.身上，我在窗下閱讀，忽然覺得有點口渴，于是，起身去客廳拿水喝。
當我路過洗手間時，我無意間看見洗衣的盆里還泡著一件襯衫。我正疑惑媽媽去哪了，當我再轉回客廳，一幅風景就這樣不經意投到了我的心底……
媽媽正斜靠在沙發(fā)上，睡得很熟。頭發(fā)也有些凌亂，額前的發(fā)絲緊貼在額頭上，汗水已干。媽媽的右手靠在沙發(fā)上，手指上有些滑膩，是還未洗凈的泡沫嗎?我輕輕的觸了媽媽的手，有些涼，于是，我輕手輕腳地走進臥室，為媽媽抱了一床被子，輕輕走過客廳沙發(fā)前，小心的把被子給她蓋上，掖了掖被角。轉身看了看媽媽。媽媽的睫毛忽然動了動。我擔心驚醒了媽媽，卻見媽媽的嘴角勾出了一抹淺淺的笑意，窗外的陽光褪去了，另有一束陽光卻灑滿心底，媽媽，您一定做了甜美的夢啊!我小心翼翼的離開�；仡^，將這一幕美麗的風景悄悄截取，封存了我心中最柔軟的角落，我將永遠不會忘記……
如今，心房里的那幅美麗的風景依然是那么的燦爛，微風拂過，我輕輕合上了心房，珍藏著心中的風景，突然地，我想起了一句很溫柔的話語：愿時光，不老去，愿媽媽，永遠快樂。
我現在抑制不住內心的激動，我要對著藍天、對著大地、對著鮮花、對著云彩，向媽媽大聲說：媽媽我愛你!
留住你作文7
在人的一生當中，那些美好的記憶總會讓人難忘。時間不等人，但是人們可以把，已經過去了的美好時刻記在心間。
在那天早上，人們已經感受到了冬天的到來。到了晚上，狂風席卷大地，卻難忘那晚的暴雪，那是今年的第一場雪�！白�！我們出去玩雪去。”整個班頓時亂成了一片。到了雪地里，感覺整個世界都被一層白色的膜籠罩著，雖然寒冷，但是快樂讓人忘記了一切。你砸我我砸你，所有人都被“淹”在雪地里。我拿兩只手，在地上輕輕的抓了一把雪，把它稍微捏得緊一些，向我的面前砸去，“啪”的一聲雪球就裂開了。有些人被兩面夾擊；有些人在那滾雪球；還有些人在那邊進行了一場亂戰(zhàn)。個個玩得喜笑顏開，有幾個人滾了一個比頭還大的雪球，結果老師正好讓我們回班了，他們當時肯定郁悶死了。
“誒，操場上放了一條長繩子是干嘛的.？”“哦—我知道了，要舉行拔河比賽呀！”因為我們幾乎都是第一次玩，根本不知道應該怎么做，只知道拼了命的往自己那邊拔，然后喊口號。要說最精彩的部分，那就要說最后一場了。六年級和一年級兩個班分別分成兩個部分�！邦A備，三—二—一—，開始！”“一二、一二……”一次又一次的喊出口號，一次又一次的后退，眼看勝利就擺在眼前。眨眼間，對方忽然用力，讓我們失去節(jié)奏，變成了剛開始的樣子。我們還沒反應過來呢，結果對方就勝利了。友誼第一，比賽第二，連弟弟妹妹們都知道的道理。也說明了我們準備的不足，沒有想到對方會使出這樣的計策，就算是輕敵了。
美好往往就藏在每天的生活當中，希望每個人都有一雙善于發(fā)現的眼睛，發(fā)現那段美好的回憶，把它“珍藏”起來放到記憶的深處，永遠保留著。
【留住你作文】相關文章：
秋天，我想留住你作文09-18
秋天我想留住你作文10-12
你是我最想留住的人作文03-30
秋天我想留住你小學作文10-10
為你留住春天作文(通用15篇)12-03
秋天,我想留住你作文450字10-10
秋天,我想留住你作文400字10-03
留住陽光作文：留住陽光09-26
想留住你的過往愛情詩歌11-01
留住時光作文06-14