快樂的小學作文匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的快樂的小學作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂的小學作文1
小學生涯中的歡聲笑語像一串歡樂的音符，輕輕的唱著，唱著，唱著，奏出一曲童年快樂歌。哆，萊，咪，發(fā)，唆，拉，西個個都好聽，個個都有故事。
哆，是我們一起共同努力，得到了勝利果。時間爺爺敲了一下幸福鐘。
萊，是我們探險時在路邊留下的，一聲聲鼓舞人心的話，就是我們的友誼之心相碰撞而發(fā)出的。
咪，是我們捉迷藏時在那間辦公室的桌下留下的`，那小小的聲音還是被游戲之耳聽到了。
發(fā)，是我們做實驗后驚訝的記錄。這是我們的學習勁頭在沖刺時，“觀眾”的吶喊聲。
唆，是我們一起快樂歌唱，唱出的旋律在釋放自己內(nèi)心的感受。
啦，是我們一起勞動時流下的汗水，滴在了理想之花上。
西，是我們一起玩鬧時，不小心被日記本記錄下來的，西也是我們同學之間快樂的見證。
一串歡樂的音符，蕩滌起我心中對童年的回憶與思念。
快樂的小學作文2
我喜歡的石頭是一塊珊瑚石，它是我爸爸在海邊撿到的，據(jù)說來自大海深處。
珊瑚石遠遠看著顏色白白的，但走近一看，會發(fā)現(xiàn)上面還有黑色、藍色和紫色。珊瑚石像一條“魚”，因為它有眼睛、有笑容、有魚鰭、有尾巴、還有小酒窩呢。
它身上有許多光滑的'地方，也有凹凸不平之處，但上面竟還有一個洞，洞里可以看見有一個貝殼，貝殼里還有一個小貝殼，不知小貝殼里有沒有一顆珍珠呢。但我喜歡它的原因并不是這個，而是它看起來非常頑強快樂。因為我經(jīng)常將它放在一個地方就不管了，每當我去看寂寞的它的時候，總能看見這個快樂的海洋之客在向我微笑。它的微笑是甜甜蜜蜜的，可能在回憶著以前和小魚在一起的快樂時光吧。它的尾巴像在撥水，它是不是在想念曾經(jīng)教它游泳的魚兒呢！
我想：一個不存在的生物都這么快樂，難道一個活著的人不應該快樂嗎？我希望我能賦予它生命，讓它時時刻刻快快樂樂地陪伴著我。
快樂的小學作文3
左盼又盼，終于盼來了我期待的星期天。因為媽媽答應星期天帶我去歡樂谷玩。星期天，我們?nèi)乙黄饝阎谂蔚男那樵缭绲綒g樂谷。到了歡樂谷遠遠看見“歡樂谷”三個大字。買了門票，我們迫不及待地走進去。爸爸拿了張導游圖，我們走走停�？纯�。美麗的自然風光，景色如畫映入眼簾。你看那杜鵑花紅的紅，白的白，紫的紫，一團團，一簇簇，讓人賞心悅目，流連忘返。我們一路參觀，有“飛流直下”：穿著雨衣坐在小艇里，從二三十米高的地方直沖下來，速度很快，水花向兩邊噴開幾十米，很壯觀。我們還看了“海盜船”，“礦山車”，“過山車”……
最有趣的是玩坐“摩天輪”。當我跟爸爸剛坐上“摩天輪”，感覺很平穩(wěn)，慢慢地輪子轉動起來。一會兒，我已經(jīng)到了半空中。往下一看，腳都在打顫，哇好高！地上的`人變得又矮又小。這時我感到一陣暈眩，于是我趕緊閉上眼睛做了個深呼吸。轉眼間，我又回到地上，回過神來感覺剛才真的很刺激。
我們還玩了很多其他有趣的景點，然后去肯德基美美地吃了一餐。夜幕降臨，華燈初放的時候，我們一家人才戀戀不舍地離開歡樂谷。
快樂的小學作文4
起泡膠是裝在一個盒子里的，它摸起來黏黏的像膠一樣，他可以搭帳篷，還可以起許多小泡泡，這些泡泡越起越多非常好玩兒。
有一次我買了一盒起泡膠，回到家，弟弟跑到我身邊興奮地說：“這是什么呀？”我說這是起泡膠很好玩兒的，他不但很好玩，而且很解壓呢！弟弟開心的說：“真的嗎？我們一起開始玩吧我說好呀�！�
我和弟弟先搭了一個帳篷，我和弟弟剛開始搭的時候很緊張，但是我們搭得很成功，這個帳篷非常的大，我們開心地跳了起來，并擊了掌，打完帳篷我們就開始起泡了我和弟弟越起越多，多的像一個盆子一樣大。
我們玩兒完，先洗了手又整理完桌子，把起泡膠放在一個盆子里等著它消泡，過了一會兒泡就消完了，我們又把它放回了原來的`盒子里。
通過這件事讓我體會到了起泡膠的樂趣，它讓我和弟弟開心，又讓我們知道了他的特點，從此我很難忘這件事。
快樂的小學作文5
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學們像一群剛被放出籠子的小鳥飛出教室，來到操場。操場上立刻成了歡樂的海洋。
瞧！同學們?nèi)宄扇和嬷约合矚g的游戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的.捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個小伙伴商量著玩網(wǎng)小魚的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達最適合當捕魚人。他們兩個兩個一組，面對面手牽手，做成了大漁網(wǎng)。剩下的人搖身一變，變成了一條條活潑可愛的小魚。大家一起唱著：”小魚小魚游游游，搖搖尾巴點點頭。一會兒上，一會兒下，好像可愛的小朋友。“我們你拉著我，我拉著你，一個跟著一個在漁網(wǎng)間穿梭著。歌聲一停，”捕魚人“立刻放下手臂收起漁網(wǎng)，大家驚呼：”小心��！“黃亞希和許翌晨還沒反應過來就被捕魚人給逮住了。捕魚人樂得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看著我們玩。歌聲再次響起，小魚們生怕被逮住，個個加快了腳步。歌聲快停的時候，眼看我就要被逮住了，幸好我機靈，哧溜一下穿過了漁網(wǎng)�！焙秒U��！“
我們正玩得不亦樂乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室，大家還沉浸在歡樂中，盼望著下課鈴聲再次響起！
快樂的小學作文6
過年了！令人興奮的時刻終于到了。
聽，一陣陣聲音響徹夜空�？矗淮卮責熁v空而起，紅的、綠的、藍的……五顏六色，美麗極了！大家都在放煙花，迎接新年的到來！
我和老爸來到了門前的空地上，爸爸從盒子里拿了一個圓錐形狀的煙花，形似一座小小的寶塔，我們把它擺放在水泥地面上。我不敢點火，爸爸點燃了煙花的引線。不一會兒，五彩繽紛的.煙花陸陸續(xù)續(xù)地綻放，猶如一座小小的火山噴發(fā)出燦爛的煙火。那橙黃的煙花，好似美麗的流星雨從空中漸落到地面，美麗至極；又好似一個個的精靈 ，在空中飛舞。
我又拿了個方形的煙花，鼓足了勇氣點燃了引線。不一會兒，一朵煙花在天空炸開，流光溢彩。藍色的火球慢慢放大，直到消失。緊接著，有一個紅色火球在天空綻放，印著人們的笑臉。我們一個接著一個地放著煙花，收獲了一個又一個的驚喜！
啊，美麗的煙花，讓人迷戀。啊，美麗的煙花，讓人快樂！
快樂的小學作文7
今年夏天，我和爸爸媽媽一起到青島姨父家玩。
姨父家住在嶗山縣，那里的礦泉水馳名中外。我坐在去嶗山的汽車上，興奮地看著沿途的風景，我看到遠處的嶗山上一塊塊石頭，有的像威武的雄獅、有的像機智的海豚、有的像展翅高飛的`老鷹、還有的像疾馳的汽車……真是千姿百態(tài)，令人浮想聯(lián)翩。山挺高，又全是怪石，真讓人望而生畏。到了姨父家，第二天爸爸和姨父把我?guī)У胶I去游泳，我坐在橡膠圈中，好像變成了一葉小舟，在海上漂浮，一會兒被浪花舉得高高，一會兒又直落下來。突然一個大浪把我推到海灘上，我打了一個滾，你猜怎么了？哈哈，我變成了一個“金孩子”，渾身裹著黃色的沙粒。海灘上好玩極了，我踏著軟綿綿的沙灘尋找著各種各樣的貝殼，準備帶回去送給我的小伙伴們。
坐軍艦是我最高興的事。我們坐在軍艦上，船尾濺起了雪白浪花，一只只海鷗追著我們，可有意思了。我看著威武的大炮，伸手去摸，“嘿，別弄響了”，爸爸嚇唬我。我眨眨眼笑了，我們大家都開心地笑了。
快樂的小學作文8
小朋友，你們認為秋天的快樂是什么？是捉蛐蛐，是放風箏，還是秋游。我個人覺得秋天最大的快樂還是去鄉(xiāng)下掰玉米了。
在一個天氣晴朗的星期六，爸爸媽媽帶我去了鄉(xiāng)下的叔叔家玩。剛進門，我就看見小叔叔他們在收拾工具，準備去田里掰玉米。我也想去，就說：“小叔叔，帶我去吧，我還沒掰過玉米。”小叔叔爽快的點了點頭，帶著我出發(fā)了。
十分鐘后，我們就到了玉米地。一到那里，我就看見了一個個結實飽滿的玉米棒。我立馬向一個大塊頭跑去，準備掰下它。但它好像在和我作對似的，我使了吃奶的'勁兒也拽不下來。這時石頭哥哥來到我的身邊說：“瑤瑤，你使勁往下掰�！甭犃烁绺绲脑挘矣昧ν乱蛔�，果然，那個大玉米一下就被我掰下來了。
就這樣，我一會兒就掰了一籮筐。
快樂的小學作文9
春姑娘來了！給了小草重新生長的勇氣，給了柳樹長長的枝條，給了桃樹粉紅的花朵，給了大地一片生機勃勃的景象。
今天我和伙伴小剛一起來到草地上放風箏。草地上放風箏的人也太多了吧！有的放蜈蚣風箏，有的放金魚風箏，有的放老鷹風箏，還有三角形的`彩虹風箏……真是風箏的海洋，美麗極了！我也拿出了心愛的貓頭鷹風箏，遞給了小剛。小剛接過風箏，就把風箏舉過了頭頂，我一邊跑一邊放線。我跑了一會兒，感覺可以了，便對小剛大聲喊道：“快放手”。小剛聽了，急忙放開了手。風箏便慢慢地飛起來了。我一點一點地放著線，在風箏越飛越高時，我停止了放線。小剛疑惑地問：“為什么不給線放完呢？”我笑著說：“再放線就要斷了�！蔽也煌５負u動著手中的線，這樣風箏才不會掉下來�？粗w舞的風箏，我高興地問小剛：“你知道它在干什么嗎？”小剛說：“當然是在飛翔啊！”我說：“你看那風箏左右擺動的樣子，像不像一位舞者在風中翩翩起舞？”小剛聽了，一拍腦袋說：“對呀！我怎么沒想到？”
天漸漸暗了下來，草地上的人都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，我和小剛也依依不舍的朝著家的方向走去。
我喜歡放風箏，更喜歡這美麗的春天。
快樂的小學作文10
秋天到了，在這秋色宜人、金風送爽的季節(jié)里，老師帶著我們到大龍湖秋游。
一到集合地點，同學們就高興得像歡樂的小鳥又蹦又跳。湖水在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。雖然已經(jīng)是秋天了，可是大草坪還是綠綠的，我們都張開手臂，就像來到了大草原一樣。同學們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍天亮開了嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心哪！
老師帶著我們順著木橋來到了小島上，聽說這個小島還是故黃河遺址呢。在小島上我還發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的，沉下去的小房子，我們都趴在窗口好奇地向里張望著，原來這是一個金魚池啊，里面的'小魚游來游去，還時不時地露出小腦袋吐著泡泡。我想，它們一定很喜歡自己的家。
秋游快結束了，老師帶著我們在小魚雕塑前合影，看看我們的笑臉，你就知道我們有多高興了！
這真是一次快樂的秋游！
快樂的小學作文11
又到了我最喜歡的節(jié)日了，元宵節(jié)。這是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，意味著家人團聚。
因為開學了，所以這個節(jié)日我要跟老師和同學們一起度過。上午的課結束后，我們站隊來到食堂，我發(fā)現(xiàn)了今天的午餐有我最愛吃的湯圓。不僅如此，學校為了讓我們更多的了解這個傳統(tǒng)的節(jié)日，還準備了很多活動。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整個走廊都充滿了節(jié)日的.氣氛。
老師們用50多個紅色的卡片寫好了燈謎，掛在半空中。有的同學能猜出一個，有的是幾個同學一組一起來猜。我跟兩個小伙伴想一起猜燈謎，可是看了好幾個，想來想去一個都沒想出來。我們就去看老爺爺做糖人，看著這些糖人，我們幾個人很想吃，因為糖人是甜甜的�？赐曜鎏侨�，我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，這些都很好看。
放學后，姥姥來接我回家，我趕緊寫作業(yè)，就等著晚上家人一起團聚。我們一起吃了湯圓，然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花，紫色比紅色的還好看。我心里想著，等我長大了，我也要放煙花。
快樂的小學作文12
早晨，萬里晴空，陽關明媚，太陽公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥兒唱起了動聽的歌，柳葉迎風飄舞。好一派春意濃濃的景象！
在這陽春三月的早晨，我們少先隊員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹活動，打點行裝后，排著整齊的隊伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬松山進軍。
經(jīng)過艱難地長途跋涉后，終于達到了目的地，我們經(jīng)過了短暫的揭幕儀式后，植樹活動正式開始了！
我與葉榕榕一起植樹，我倆先找來一個坑，然后分配好任務：我去拿樹苗，她去借鏟子。一會兒，我找來了一根小樹苗，她也借來了鏟子，工具備齊后，我倆開始種數(shù)，她先把樹苗的'根部放入洞內(nèi)，然后，我開始鏟土，因為是第一次鏟土，所以經(jīng)驗不足，不管怎么鏟，也鏟不動那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點一點鏟土，終于把樹苗的根全部埋了進去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實，最后，我們給小樹澆上水，愿它快快長大，為世界增添一點綠，為環(huán)保增加一份力……在陽春三月的微風吹拂下，小樹搖動著身子，似乎在對我說謝謝呢！
這次短暫的植樹活動結束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動的快樂。
快樂的小學作文13
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學校一年一度的運動會。
我來到體育場觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點沖去，我們都歡呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運動員一個勁的加油。這時后面一個運動員超過了我們班的運動員，我急了，用力地揮著加油棒，想要我們班的運動員超過前面的運動員，可是我們班的.運動員最終還是跑了個第二名，我頓時像一個泄了氣的皮球，整個人癱倒在地上，心里難受極了。
下面的一個項目輪到我了，我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳，還不時想，萬一套不中老師和同學們會不會說我，罵我呢？冷風吹得我直打哆嗦，終于來到套圈場地。開始套圈了，可是我的腳根本不聽使喚，不是扔得太遠就是扔得太近，不是扔得太彎，就是扔得太高，好不容易才扔進一個。這時我松了口氣，雖然我這次才扔進一個，但是我并沒有灰心，因為套的不好只要找出原因，以后還是會有很大的提高。
時間就像一輛馬車，從我們身邊匆匆而過，就這樣運動會在我們的歡聲笑語中結束了。
快樂的小學作文14
這幾天，我迷上了《我的兒子皮卡》這本書，這本書主要講了兒子皮卡的童年趣事。
從兒子皮卡到北京來時，兒子皮卡就開始睡自己的單人床了，這讓皮卡很不自在，皮卡把房間想成了大海，小床想成了小船，小船越飄越遠，這使皮卡有點恐懼，直到哥哥皮達把弟弟抱到他的床上來為止。
皮卡是個有個性的小男孩，喜歡坐著爸爸的車兜風和拆散各種各樣的玩具，不愛理發(fā)，不愛洗澡，長著一雙“高級腳”，因為皮卡穿襪子挑三揀四，別的襪子都不行，就盯上了那么一兩雙襪子，臟了還穿，爛了不丟，搞得爸爸很無語，也很生氣，同樣，穿鞋子也是，總是挑三揀四，皮卡特別喜歡幼兒園的杜夏老師，總是用那溫柔的眼神去望著皮卡，可過了幾天后，杜夏老師也和皮卡說再見了，皮卡跟別的孩子一樣，也要被逼著學鋼琴，那是因為有一個叫絮絮的小女孩彈琴彈得很好，所以皮卡才要學鋼琴的，可學了不久，皮卡全家的.鋼琴夢也撲滅了。
《我的兒子皮卡》這本書非常好看，里邊包括著幽默、感動、恐懼和搞笑，這本書的作者是曹文軒，我也看過曹文軒寫的《草房子》，也是寫了孩子們的童年趣事，也非常好看，大家一起來看看曹文軒叔叔寫的書吧！
快樂的小學作文15
五一勞動節(jié)那天，爸爸媽媽帶我去五一廣場看變形金鋼。
我們高興地來到五一廣場，此時變形金剛游樂場大門已經(jīng)排起了長隊，可熱鬧了！我趕緊叫爸爸去買票，買了票我飛快地跑了進去，呵！一個巨大的擎天柱機器人出現(xiàn)在我眼前。我仔細打量這個大家伙，原來它全身都是用廢鐵做成的，里面有廢螺絲、廢齒輪，還有廢鏈條，甚至還有廢輪胎。我正在仔細觀看，突然爸爸說：“芮芮快看，前面有個機器人在冒青煙。”我飛奔過去，原來這個大家伙是威震天，青煙是從它背后的兩個鐵桶冒出來的'，神奇極了。后面還有各種機器人排了一排又排，有大的、有小的、有會說話的、還有會搖頭的，真是太多太多了。我從旁邊的制作說明了解到，它們是從廢棄的鋼鐵當中經(jīng)過挑選、清洗、焊接、噴漆這些過程制作而成的，原來廢舊的鋼鐵
可以做出這么多好玩的機器人。
在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了變形金剛游樂園，今天我度過了一個快樂的五一節(jié)！
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