[精華]小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級(jí)作文1
一陣陣?guó)B鳴聲，一股股葉香氣，一片片翠綠色，把我領(lǐng)進(jìn)了葉的海洋。真迷人�。哪菢�(shù)上飄飛下來(lái)的樹(shù)葉總是那么的引人注目。
抬頭一看，只見(jiàn)楓葉旋轉(zhuǎn)而下，像一只只紅蝴蝶在天空飛舞。接下一片一瞧，嘿！有著七個(gè)尖角的葉片像一只大手。中間一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色葉脈格外清晰，旁邊一條條縱橫交錯(cuò)的葉脈猶如給人們提供營(yíng)養(yǎng)的一條條血管，它們對(duì)植物的用處可大了。小鋸齒不規(guī)則的排列在葉邊上。細(xì)細(xì)一聞還有一股淡淡的茶香呢！
轉(zhuǎn)身一望，高大的'銀杏樹(shù)挺立在那兒，滿樹(shù)的秋葉沙沙作響，歌唱著美麗的秋天。小掃把是它的影子，小傘是它的長(zhǎng)相。它那彎曲的葉片像鑲了一條黃色的花邊。葉脈呈放射狀一根根清晰可見(jiàn)。它的形狀象征著清潔與美好，似乎它在說(shuō)：“我要把我們的家園打掃得更干凈�！�
“咝咝咝咝”一片片竹葉唱著動(dòng)聽(tīng)的歌在竹林里飄蕩。我奔向那里，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿活力的世界。我輕輕地?fù)崦鼈儯桓杏X(jué)如絲般的滑，油亮油亮。它的邊似乎沒(méi)有毛刺，但奇怪的是，我剛一摸，就被劃了一道口子，我想這可能是它保護(hù)自己的武器。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，秋葉落下，能給予跟營(yíng)養(yǎng)。我不禁贊嘆：“秋葉真美！”它美在有一顆純潔的心，它的美在于化作春泥犧牲自我的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文2
當(dāng)你朝太陽(yáng)奔去，為尋找那份唯美的幸福時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你身邊的那份永不消失的愛(ài)了嗎?
歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走，但它卻一直堅(jiān)守在你的身邊，不管你與它是否在兩個(gè)永無(wú)交集的世界。那份愛(ài)有著一個(gè)樸實(shí)的'名字——父親。
當(dāng)你在夢(mèng)想中翻尋，嘗試著去做任何事情，讓青春的經(jīng)歷在你鐘愛(ài)的夢(mèng)想中沸騰，當(dāng)失敗打擊了你那片赤誠(chéng)的心后，他就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖你冷卻的心，讓你的血液重新沸騰，讓你重新站立，去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。
這份愛(ài)總在你最需要安慰、鼓勵(lì)時(shí)，出現(xiàn)在你身旁，為你分憂解難。他總不求任何回報(bào)地為你付出，那是因?yàn)槟闶撬澜缰械奈ㄒ弧?/p>
這份愛(ài)是你哀傷時(shí)最好的創(chuàng)傷藥，苦悶時(shí)最好的傾訴者，臨難時(shí)最好的避風(fēng)港。它使你的生活中永遠(yuǎn)充滿甜美的歡笑，因?yàn)槟闼械谋瘋c不愉快，他都會(huì)替你分擔(dān)。
他最?lèi)?ài)做的一件事，就是看著你笑，你笑了，他付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧!因?yàn)樗赣H，在無(wú)聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文3
這天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎潔的月光，還時(shí)不時(shí)的吹來(lái)一陣涼風(fēng)。我和媽媽來(lái)到樓下打羽毛球。
開(kāi)始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍，砰的一聲球發(fā)出去了，“嗖”眼看球離媽媽只有一厘米了，媽媽還不接，心想媽媽肯定接不到了。想著，媽媽用力一拍，球閃電般似的飛過(guò)我這邊來(lái)，我還沒(méi)晃神來(lái)，砰的一聲球不偏不倚的砸在了我的`腦袋上，媽媽在旁邊哈哈大笑，我撿起球一句話也不說(shuō)，臉上裝出若無(wú)其事的表情，心想可惡可惡，我必須要贏你，讓你接不到球。我集中注意力聚精會(huì)神的看著媽媽發(fā)球，嗖球飛過(guò)來(lái)了，我斜著身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高興，擺出一個(gè)勝利的姿勢(shì)，球飛過(guò)來(lái)了，我用力一跳，球從我身邊飛奔而過(guò)，掉到了地上，唉，就差一點(diǎn)點(diǎn)就接中了，我不服氣。這回輪到我發(fā)球了，我把球向上一拋，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福著球必須要打過(guò)界，嗖，眼看球就要打過(guò)界了，啪的一聲掉了下來(lái)，我的期望又落空了。
就這樣我和媽媽打了半個(gè)小時(shí)。累得我們氣都喘但就是來(lái)了，滿頭大汗的，今晚過(guò)得真開(kāi)心！
小學(xué)五年級(jí)作文4
端午節(jié)，大家都應(yīng)該挺熟悉的吧。這個(gè)是為了紀(jì)念古代偉大的詩(shī)人屈原的民間傳統(tǒng)節(jié)日。而紀(jì)念的方式也有點(diǎn)特別，就是吃粽子。
姥姥住在她自己家，每當(dāng)端午節(jié)的時(shí)候我們都去看望她。她坐在沙發(fā)上為我們包肉粽子。由于我的好奇心強(qiáng)，所以有時(shí)就看姥姥是怎樣包粽子的。姥姥笑瞇瞇的.說(shuō)：“為什么總看我包粽子，是不是想學(xué)呢?”我點(diǎn)頭稱(chēng)是�！澳俏揖徒棠惆�!”姥姥爽快的答應(yīng)了。首先，準(zhǔn)備豬肉、粽子葉、醬油、雞粉、鹽和糯米。先把豬肉切成一塊一塊的，用醬油、雞粉和鹽淹上。再把糯米洗干凈，等豬肉淹好了。就可以包粽子了。只見(jiàn)姥姥先把粽子葉折成一個(gè)不封口的三角形，放上糯米和豬肉，并一層一層地疊上去。再用粽子葉封上口并拿線扎緊就可以入鍋了�，F(xiàn)在輪到我了，由于我是第一次包粽子，餡放得太多了，都被擠了出來(lái)，餡放的太少了，粽子癟了，線繃得太緊了，把粽子葉都繃破了。再包第二個(gè)時(shí)我就吸取了上一次的教訓(xùn)，慢慢包，終于包出一個(gè)和姥姥差不多的粽子。
在這個(gè)端午節(jié)里，我學(xué)會(huì)了包粽子。
小學(xué)五年級(jí)作文5
還記得有一次，我正在教室里打掃衛(wèi)生，同學(xué)們從操場(chǎng)上回來(lái)了，只聽(tīng)李奉祺大叫：“可惡的張一諾，把我的修正帶弄壞了，你要給我賠呀！”我的心里一驚，心想：我什么時(shí)候弄壞了你的修正帶，我根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)你的東西呀！本來(lái)我也可以和你們一起開(kāi)開(kāi)心心地到操場(chǎng)上玩耍，為了讓同學(xué)們有個(gè)干凈，整潔的教室，我在辛辛苦誣蔑著我，我本想解釋清楚，可是看著他們倆對(duì)我不信任的那種眼神，我的眼睛里全都是淚花。那一天，我的心里非常的難受，老師講的什么我也沒(méi)有聽(tīng)到，心里很是難過(guò)。
放學(xué)回家后，我根本靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，腦子里總是想著這件被冤枉的事情，只好跟媽媽訴說(shuō)了我的苦惱。媽媽了解了這件事情的來(lái)龍去脈后，幫我做了分析，并且告訴我：人的一生總會(huì)有被人誤解的`時(shí)候，只要自己坦然面對(duì)，真相總會(huì)水落石出的。在媽媽的幫助和安慰下，我又露出了往日燦爛的笑容，并在心里原諒了他們倆。
驀地，我想起了這樣的一句名言：人生不是我們想象得那么好，也不是我們想象得那么壞，它本來(lái)就是這樣的。
小學(xué)五年級(jí)作文6
每當(dāng)我看到有人在抽煙的時(shí)候，我就會(huì)想起我勸爸爸戒煙的事情來(lái)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，爸爸一起床就躲進(jìn)了衛(wèi)生間。不一會(huì)兒，一股嗆人的氣味從衛(wèi)生間里飄了出來(lái)。它扯著我的衣襟向衛(wèi)生間奔去。一推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)，看到爸爸正在里面“吞云吐霧”呢。看到我進(jìn)來(lái)，爸爸一臉吃驚的'問(wèn)：“你來(lái)干什么呀”？邊說(shuō)邊把煙頭掐滅，往垃圾桶扔。我勸爸爸說(shuō)：“別抽煙了，抽煙對(duì)人健康有害，而且還影響別人的健康呢”。爸爸說(shuō)：“抽少點(diǎn)是沒(méi)事的”。我說(shuō)：“你每天抽幾根，時(shí)間長(zhǎng)了，就積少成多，等身體有病了，就晚了”。爸爸紅著臉，吱吱唔唔的說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，爸爸以后要戒煙”。聽(tīng)了爸爸的話，我說(shuō)：“你一定要遵守諾言啊”。我伸出右手小指，爸爸也伸出右手小指和我認(rèn)真的拉了拉勾。
從那以后，爸爸果然遵守了諾言，把抽煙的壞習(xí)慣戒掉了。
通過(guò)勸爸爸戒煙的事，我想對(duì)小朋友們說(shuō)，爸爸媽媽經(jīng)常勸我們改掉一些生活中的壞習(xí)慣，我們一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，養(yǎng)成好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，要是看到爸爸媽媽和周?chē)拇笕藗円恍〾牧?xí)慣，我們也要及時(shí)指出來(lái)，幫助他們改正，有時(shí)，大人們也會(huì)聽(tīng)我們的話呀。
小學(xué)五年級(jí)作文7
童年是天真無(wú)邪無(wú)憂無(wú)慮的。想起童年，那一串串笑聲還縈繞耳旁。
小時(shí)候，在夏天這炎熱的季節(jié)里，我最喜歡做的事就是和小朋友們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家，而我每次都兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架 ”。
我想他們一定有什么秘密武器，于是，下次捉蜻蜓的時(shí)候我就偷偷地跟著他們，看他們是怎樣捉的。他們不是先捉蜻蜓而是先找一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)。
我覺(jué)得自己明白了，原來(lái)他們是用網(wǎng)捉蜻蜓。于是，我把爺爺捕魚(yú)用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓�？墒�，不但沒(méi)有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個(gè)大跟頭。這次我有空手而歸。沒(méi)辦法，我只好請(qǐng)教了。
小伙伴們聽(tīng)了我的訴說(shuō)都哈哈大笑起來(lái)，我最好的朋友郭海秋說(shuō)：“我們的.網(wǎng)是特殊的網(wǎng)，但不是漁網(wǎng)，而是蜘蛛網(wǎng)，所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓，你的卻粘不住�！毙』锇閭冞�給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網(wǎng)，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我也學(xué)會(huì)捉蜻蜓了。
這件事也讓我明白了無(wú)論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。
小學(xué)五年級(jí)作文8
我的理想是當(dāng)畫(huà)家。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)天文學(xué)家，有人想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家，有人想當(dāng)籃球明星……而我，只想當(dāng)畫(huà)家。
小的時(shí)候，我一看見(jiàn)美麗的顏色，就會(huì)想：這兩種顏色不應(yīng)該在一起；這兩種顏色還能再改一下……為此，我對(duì)一些商店提出了好多的想法。后來(lái)，我又看見(jiàn)老師畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，就下定決心：我要當(dāng)畫(huà)家！
為了這個(gè)理想，我天天畫(huà)人、畫(huà)景、畫(huà)物，有時(shí)看見(jiàn)傘兒想起蘑菇，看見(jiàn)小狗想起椅子，看見(jiàn)枕頭想起豆腐……之后，我又定了一個(gè)計(jì)劃：可以在大自然中設(shè)計(jì)抽象畫(huà)，用一些紙片等裝飾畫(huà)畫(huà)。
我經(jīng)常欣賞和學(xué)習(xí)別人的畫(huà)，也在別人的畫(huà)中找主題。我總會(huì)在本子上、墻壁上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。有人問(wèn)：“你畫(huà)的畫(huà)好嗎？”我回答：“還行�！睂�(duì)我而言，欣賞一幅好畫(huà)，無(wú)疑是一種享受；能畫(huà)好一幅畫(huà)，更是表現(xiàn)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，是一種幸福。
我很欣賞凡高、達(dá)芬奇、畢加索的畫(huà)。凡高的《星空》讓人心曠神怡；達(dá)芬奇的.《星際穿越》令我心馳神往；畢加索畫(huà)的《夢(mèng)》，我總畫(huà)不好，但終有成功的一天！
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引我走向黎明。我愿將我的青春交付于美術(shù)，直到夢(mèng)想成真！
小學(xué)五年級(jí)作文9
在這個(gè)星期我的到了許多田螺，養(yǎng)在魚(yú)缸里。
田螺是一種水生動(dòng)物，一般都生長(zhǎng)在小水溝或稻田里。田螺的殼就是它的家，各種各樣的形狀都有；有大有小，大如一個(gè)咖啡色的葫蘆，小如一顆螺絲釘。田螺有的像“灰色旋渦”，有的像“紅色玫瑰”，還有的`像“綠色葫蘆”……田螺慢慢打開(kāi)的“門(mén)”就是一個(gè)圓蓋，專(zhuān)門(mén)用來(lái)防御外界的侵害，伸出棕色的身體，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，像是一個(gè)可伸縮的繩子，觸角上有一對(duì)芝麻粒大的眼睛，小得可憐，我估計(jì)看東西時(shí)肯定很費(fèi)勁吧。田螺的足部常分泌出一種粘液，主要是起潤(rùn)滑作用，可我總覺(jué)得它是在傷心得哭著把鼻涕都弄了下來(lái)。
田螺的警惕性非常高。只要一有動(dòng)靜，它就立刻縮回到殼里，等好久才會(huì)伸出頭來(lái)，小心的張望著，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了，才會(huì)把自己的身體完全顯露出來(lái)。
田螺的繁殖能力很強(qiáng)，嘩啦，一夜之間就能生出七、八個(gè)像小珍珠似的寶貝，----就是小田螺。
田螺的肉還可以做菜，味道非常鮮嫩。它的殼還可以加工成裝飾品。
小學(xué)五年級(jí)作文10
在一個(gè)寒冷的冬天，所有動(dòng)物都應(yīng)該去冬眠，可是有一條小蛇，大概找不到回家的路了，躲在山崖上的一個(gè)巖石縫里瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)有個(gè)農(nóng)夫從山上砍柴回家，發(fā)現(xiàn)了那條小蛇。農(nóng)夫見(jiàn)它盤(pán)縮成一團(tuán)，不停地發(fā)抖，心疼極了。農(nóng)夫很想帶小蛇回家，可又怕小蛇咬他，那可是會(huì)死人的。農(nóng)夫看著小蛇，皺著眉頭，不停地走來(lái)走去……。最后農(nóng)夫停下了腳步，輕輕地拾起了小蛇，放進(jìn)了自己的懷里�；丶业穆飞希菞l小蛇慢慢地醒了，它全身感到一陣溫暖，暖烘烘的'舒服極了。這時(shí)小蛇肚子咕咕直叫，它感到餓極了。小蛇難過(guò)地扭動(dòng)著身軀，想緩解饑餓，就咬了一口農(nóng)夫。農(nóng)夫在死之前，說(shuō)：“我好心救了你，你卻一心想殺了我。你好心沒(méi)好報(bào)！
”就這樣農(nóng)夫死了。名師點(diǎn)評(píng)：故事復(fù)述得很流暢。但在閱讀經(jīng)典故事的同時(shí)，我們能不能讀出新的想法？對(duì)原故事做一個(gè)新的理解。如果只是簡(jiǎn)單地重復(fù)故事，不免讓文章陷入缺少新意的尷尬。我們不妨大膽地去做出想象，假如說(shuō)農(nóng)夫沒(méi)有去救蛇，蛇會(huì)怎么樣，農(nóng)夫又會(huì)怎么樣？假如農(nóng)夫救了蛇，但他用了一個(gè)既救得了蛇，同時(shí)又保全了自己的辦法，那么這樣的辦法又是什么樣的？在對(duì)經(jīng)典老故事的解讀中，我們要帶著各種不同的視角。
小學(xué)五年級(jí)作文11
下課了，我們幾個(gè)愛(ài)好踢毽子的人又圍聚在一起，在拼組的時(shí)候，每個(gè)人的心里都很這著急，都希望拼到好組。拼完了，我和xxx、xx在一組，我們贏得了先比賽的機(jī)會(huì)。比賽開(kāi)始，我把毽子夾在手指中間，踢了起來(lái)，毽子忽左忽右，忽上忽下，在我的身前蹦來(lái)蹦去。突然，毽子向右邊飛去，就要落地的這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我猛地伸出腳去……卻沒(méi)有接著，唉！
輪到xxx上場(chǎng)了，xxx用中指和食指夾住毽子環(huán)，毽子的環(huán)朝上，絲絲朝下，只見(jiàn)她吸了一口氣，然后把毽子往上一拋，腿一彎曲，腳一抬輕巧地踢起來(lái)。她的手和腳不停的'動(dòng)著，xxx越踢越多，越踢越來(lái)勁，同學(xué)們有的在一旁歡呼著，有的在一旁滿懷敬佩地看著她，還有的在使壞——準(zhǔn)備惹她笑。突然，xxx臉色不對(duì)勁了，看上去很想笑，毽子也有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，不是向左飛就是向右邊飛，對(duì)手見(jiàn)了高興得無(wú)法形容，可是，xxx卻讓她們失望了，三下兩下穩(wěn)住了情緒，毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。
“91，92，93，94，95……100”啊，她一口氣踢了100多個(gè)，我們露出了得意的笑容，向?qū)κ謧兺律囝^，讓她們信心大減。
踢毽子是一樣對(duì)身體有益的活動(dòng)，踢毽子是一種享受，它太奇妙了！
小學(xué)五年級(jí)作文12
在眾多花里，我不喜歡國(guó)色天香的牡丹，嬌艷嫵媚的月季，唯獨(dú)鐘愛(ài)那在百花凋謝的秋天里依然昂首挺胸的菊花。
菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中綻放。這時(shí)，好多花兒都因?yàn)閼峙潞涞奈黠L(fēng)而凋謝了，只有菊花盛開(kāi)得熱情似火。
秋天的時(shí)候，我們一家人會(huì)到植物園里去賞菊。那里的菊花品種顏色真多，色彩繽紛，看得人眼花繚亂。有黃色、紅色、白色、粉色，像一張彩色的地毯，風(fēng)兒一吹，翩翩起舞，那舞姿真是千姿百態(tài)。這時(shí)一陣清香，飄進(jìn)了我的鼻子，比牡丹、月季都香，這種香讓人心曠神怡。菊花的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，無(wú)數(shù)的小水滴聚在一起，就組成一朵美麗的菊花。這些菊花有的含苞待放，有的.幾朵湊在一起像是在說(shuō)悄悄話，有的仿佛在比賽誰(shuí)更美，我好像聽(tīng)到它們說(shuō)：“你看我多美呀！”我們看得入了迷，菊花也開(kāi)得更艷，像是一張張笑臉，看它們多開(kāi)心呀！
我喜歡菊花，喜歡它們艷麗的顏色，喜歡它們清新的香氣，更喜歡它們不畏寒冷盛開(kāi)的精神！
小學(xué)五年級(jí)作文13
昨晚迷迷糊糊睡著了。突然覺(jué)得自己被推進(jìn)了一扇厚厚的門(mén)上，上面印著紅藍(lán)綠紫的圖案。
進(jìn)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)幾乎全班都在。謝就在我旁邊，玩著手機(jī)。我們站在紫色的磚塊上，周?chē)际亲仙乃�。一只溫暖柔軟的手把我�(guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界。我們好像在和一個(gè)公司老板談話。它在一間辦公室里。辦公室被白色瓷磚、紅木書(shū)桌、玻璃窗上的棕色框架和一盆青花瓷盆栽包圍著。旁邊那個(gè)男的也是二十多歲的女士。感覺(jué)那時(shí)候的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，幾乎和她一樣高，眼神復(fù)雜而美麗。她把我拉起來(lái)，迅速跑開(kāi)了。然后她對(duì)我說(shuō)：“韓怡，我是貝靈！那是你五歲時(shí)的夢(mèng)中精靈�！蓖蝗幌肫饋�(lái)五歲的時(shí)候，夢(mèng)里有一個(gè)笑得像鈴鐺的小女孩，光著腳，扎著馬尾辮。我給她取名玲玲。
她說(shuō)：“我給你一塊青磚。如果放在辦公室，就能逃脫娜靜的'控制。她在擾亂你的夢(mèng)�！彼芸焖さ沽�，我卻一步一步慢慢摔倒了。突然走進(jìn)老家，一輛領(lǐng)頭的火車(chē)飛快地跑過(guò)來(lái)，上面掛著五六個(gè)大座位，像一個(gè)大圓盤(pán)。貝林和我進(jìn)去了，我父親和表哥坐在一起。很快，我又進(jìn)了下一站，我們跳上了另一列火車(chē)。我在棉花塘，無(wú)緣無(wú)故就去和大家坐在一起。
我媽叫醒我，手里還拿著青磚，發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)奇怪的夢(mèng)，嚇?biāo)牢伊耍?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文14
雞肉是過(guò)年時(shí)大家餐桌上不可或缺的一盤(pán)佳肴，但雞很怕人，也很機(jī)靈，不太容易捉到，那我們?cè)鯓硬拍茼樌降剿鼈兡兀磕耆翘�，我和堂哥就玩了一次捉雞的.游戲。
我倆先把一個(gè)大筐用一塊磚頭支撐起來(lái)，在筐的最里面倒了一些稻谷，又用一些稻谷灑成了一條線，然后在磚頭上拴一根細(xì)繩，布置完后，我和堂哥拉著繩子的另一頭到了很遠(yuǎn)的地方等著雞“上鉤”。
過(guò)了一會(huì)兒，果然有幾只雞沿著稻谷邊吃邊走向大筐。只見(jiàn)“雞們”低著頭飛快地啄著谷，不一會(huì)兒就有一只雞把頭伸進(jìn)了筐里，但是我太心急，那只雞剛進(jìn)去了半個(gè)身子，我就猛地一拉繩子，只見(jiàn)它尖叫著、拍打著翅膀逃走了，唉，可惜��！再次準(zhǔn)備時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，等雞的身子完全進(jìn)去后突然一拉，哈哈，一下子罩住了兩只歡蹦亂跳的雞。接著，我們又用同樣的方法捉了不少雞。
由這件事情，我想到了一個(gè)道理：我們平時(shí)過(guò)馬路時(shí)，不能像雞那樣，只顧低頭往前，不顧四周危險(xiǎn)，而是要眼觀六路，耳聽(tīng)八方；但在學(xué)習(xí)上，我們又要向雞學(xué)習(xí)，要像雞吃谷一樣地專(zhuān)心。
小學(xué)五年級(jí)作文15
我的家鄉(xiāng)然而個(gè)美麗的地方，它叫湯塘，然而一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你必須覺(jué)得那里有著翻天地覆的變化。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒(méi)有商店，只有到城外才能夠買(mǎi)東西。用水嘛，就要到幾里外的'小河打水，生活十分艱苦。可此刻，我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。商店。藥店。書(shū)店。等等滿街都然而。此刻還買(mǎi)上了小汽車(chē)。摩托車(chē)呢！此刻的每家每戶都通自來(lái)水，再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn)，聚龍灣就然而其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，讓我們一齊努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧！
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