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自信的作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的自信的作文，歡迎大家分享。
自信的作文1
今天上午，我參加了“睿源杯”奧數(shù)半決賽，我又高興又激動。當(dāng)評委老師叫到我的名字時，我心里那叫一個緊張。老師告訴我們，今天的比賽分三項：1、自我介紹，2、才藝展示，3、智力闖關(guān)。我安慰自己：不就是一場小的.比賽嗎？我不怕它。于是，我大步走到老師面前，抽了兩道題。我先作了自我介紹：“大家好，我叫王啟穎……”，然后，我進(jìn)行了演講，因為昨天作了準(zhǔn)備，所以演講得很順利。并且，我看到老師們對我點頭微笑，我心里比吃了蜜還甜。然后，我看到自己抽到的題：考試作弊——打一數(shù)學(xué)名詞。
我實在不知道是什么；只好答下一道：今年舉辦的奧運(yùn)會是第幾屆？幾年舉辦一次？我回答：29屆，五年舉辦一次。老師說對了。接下來是6道搶答題，我搶答對了3道，其中有一道數(shù)學(xué)題另外兩個選手都不會，就我答對了，我對自己充滿了信心。
因為這次比賽競爭很大，媽媽也說重在參與。如果我進(jìn)入不了決賽，我也不灰心，我會繼續(xù)努力。我相信自己：只要不斷努力，就一定會成功！
自信的作文2
考試這個詞我們大家一定都不陌生。有沒有人每次都能考得很理想呢？當(dāng)然沒有，因為人人都有失誤的時候。
記得有一次期中考試，我覺得自己的數(shù)學(xué)一定考得很好，可出乎我預(yù)料的是，我竟只考了88分。心想：完了，這下肯定要背爸爸媽媽罵了......一邊想著，眼淚就不由自主地從臉頰上滾了下來。隨后，我轉(zhuǎn)念又想：今天是我做值日，可以晚點回家，至少不用在同學(xué)面前把分?jǐn)?shù)告訴媽媽。
做完值日，媽媽來接我了，我的`心怦怦直跳，十分緊張。媽媽笑著說：今天數(shù)學(xué)考了幾分呀？我小聲回答：8......88分我本以為媽媽會說我，可她并沒有，反而笑了笑，溫柔地對我說：考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要知道自己錯在那里？為什么會錯？我點了點頭，不說話了。
回到家，媽媽讓我把試卷拿出來，她一道一道題幫我分析，從6：30講到了8：30。下一次考試，我把這些錯誤都改正了，考了97分。媽媽的評講真有用，不僅讓我提高了成績，而且讓我充滿了信心。
每個人都有失誤的時候，有時，家長一個不一樣的反應(yīng)，也許會讓我們重新充滿信心。
自信的作文3
淚在眼中轉(zhuǎn)著，終于順著臉頰滑落在唇邊。一舔，苦苦的、澀澀的。自從進(jìn)人高一后，我的心情就一如這苦澀的淚水。
我問自己，這就是那個曾經(jīng)充滿雄心壯志的女孩嗎？就是那個每天無優(yōu)無慮、努力學(xué)習(xí)的女孩嗎？窗邊的風(fēng)鈴“丁冬、丁冬”晌個不停，仿佛在告訴我：你變了。
是��！我變了，變得不再斗志昂揚(yáng)，不再努力向上。田徑隊的訓(xùn)練，我總推三推四，惹得老師大發(fā)脾氣；對文體部的工作，我不再一絲不茍；對學(xué)習(xí)上的疑難，我不再認(rèn)真鉆研，整個生活的節(jié)奏都變得雜亂無章。好長一段時間，我只是漫無目的地生活。望著一落千丈的成績單，心中久久不能平靜，自己只不過在剛上高一時經(jīng)歷了一點點的挫折，為何就對前途退縮了呢！要知道，勝利的.桂冠是用荊棘編成的，成功的路是從失敗中延伸而來的呀！
望著雨過天晴后的彩虹，我真正明白了，經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會走路，就不要怕摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，才能學(xué)會走路。只不過有的人沒有勇氣和信心站起來，結(jié)果與成功失之交臂，而有人卻勇敢地站了起來。
哦！大雨過后，天總會晴的。
自信的作文4
這個是由自信創(chuàng)造的，有了自信，便有了無窮盡的力量。
——題記
穿越歷史洪澤，回眸過往�？匆淮膶W(xué)宗師韓愈如何以無與倫比的自信鑄起自己的仕途。
他初次應(yīng)試，便名落孫山，可他并不因此就萎靡不振。他始終相信著自己。當(dāng)他再次應(yīng)試時，面對著相同的考題，他竟把原來那篇相同的文章一字不漏地遞到同一個考官手中，也正是這位考官，對大膽呈上相同文章的年輕人大為賞識，把他列為了榜首。在某些人眼中，這是荒。唐的也罷，放肆的也罷�？偠灾�，他成功了，靠的是什么？自信！無與倫比的自信！
成功與失敗很大方面上取決于自信。持之以恒且堅定不移的自信才是勝利的關(guān)鍵。倘若沒有勢如破竹般的自信心，即使個人能力再怎么強(qiáng)，想要成功，也是望塵莫及的`。大家別忘了——譏笑中的的瓦特，冷眼中的牛頓，被退學(xué)的托爾斯泰……
假如他們都在打擊中失去了信心，那么，如此之多的科學(xué)、文學(xué)的寶藏怎么會從他們手中被挖掘出來？并發(fā)出萬丈赤芒？正因為他們都是自信者，他們的非凡成就才會讓人錯愕！才會讓人納罕！
自信的作文5
自信伴我成長自信伴我成長瑪麗居里說過：“生活對于每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”生活確實很難，但我們隊自己還要有信心，不是嗎？有一次，我和另外兩個朋友比誰跳繩跳最多，我平時不太愛跳繩，雖說能跳幾個，但每次比賽都是倒數(shù)第一。但我對自己說，你肯定能得第一！結(jié)果，我真的得了第一，連跳了240多個。還有一次月考，平時成績屬于中游偏上的我，不知道這次考試能考第幾，考卷一發(fā)下來，我就趕緊認(rèn)真地做，考完試后，我想：“我這次一定能考第一，一定的！”過了一星期，考卷發(fā)下來了，我是第一耶！我很高興，以至于這一學(xué)期都保持住第一的位置。
自信是一只小鳥，它飛到人的心中，人就會變得勇敢。自信是一條小魚，它游到人的`心里，人就會變得快樂。讓我們的生活中多一些自信，少一點害怕吧！
自信的作文6
自信是一把開啟成功大門的鑰匙。前幾天，我親身經(jīng)歷了一件事，這件事使我充分感受到了自信的力量。
自從報名競選學(xué)校大隊長，我既緊張又興奮，生怕自己出笑話。為此，我精心準(zhǔn)備了一個多星期，認(rèn)真寫競選稿，一句句讀、一句句背，爭取以最好的狀態(tài)參加競選。終于，競選的日子到了。剛開始，我還是信心十足地走進(jìn)了一直夢寐以求的“賽場”。輪到我第一個出場，緊張、壓力使得本來還是滿面笑容的我一下子“冷卻”到了極點。我的'手腳冰涼，好像身處冰窖一樣直打顫，渾身沒了力氣。我感覺沒了自信心，想打退堂鼓。這時，有個聲音在我腦海里響起“別怕，你在家練過很多次了，你是最勇敢的，不能輕易放棄，加油！”。鼓足勇氣的我挺直了腰板，走上講臺，鎮(zhèn)定地開始了競選演講，還演奏了一段我最驕傲的小提琴曲《童年》，博得評委的一致好評。
不管結(jié)果是好是壞，這件事讓我自信心增強(qiáng)了許多，希望我能繼續(xù)努力，勇敢挑戰(zhàn)自己，爭取更上一層樓！
自信的作文7
望完片子《現(xiàn)形的翅膀》，我被深深地震撼了。一個個答號不禁得繚繞在我的口頭如果我是這位斷了胳膊的母孩，點對如斯殘暴的.事名，我能用稚嫩的肩膀讓自彼找歸自負(fù)嗎？不，我不能！我不可能像她那樣果勢順變，踴躍而頑強(qiáng)，由于我不這個才能。
如果我是她，能不須要他人的照料，自人掃地嗎？如果我是她，我會用堅強(qiáng)的毅力，始終靠足生涯嗎？這樣的事，我想都不敢想。更何況去作呢？我沒有那份自信念。如果我是她，能為了學(xué)習(xí)，斷著胳膊往上學(xué)嗎？對我去說，這將是一件多么沒體面的事呀。不！我寧肯暗自降淚，禱告上地的惻隱，因為我沒有那個膽質(zhì)和毅力。
我這才發(fā)明大家是如許脆弱從私浸在蜜缸面的爾這才實正感到到父母這份濃重的愛。我不禁為在艱苦眼前只想到本人而愧疚！她替了助母疏醫(yī)病不瞅別人的棄啼，破志要考上醫(yī)教院。直到此時，我才清楚了這句話的含意，“假如一集體連孝順父母回報養(yǎng)育之仇皆干不到，誰會信任她是個“己”呢？又有誰樂意跟他擊接講呢？”跟她比，我的差距切實是太大了。我應(yīng)當(dāng)向這位斷臂的剛強(qiáng)父孩學(xué)習(xí)。
“每一次都在彷徨孤獨中堅強(qiáng)，每一次就算很蒙傷也不閃淚光……”歌聲中，我匆匆昂伏了頭，將眼光投向了高遙的藍(lán)天。
自信的作文8
“買冰棍啊，白糖冰棍兒！”
夏—熱，空調(diào)，汗……今天，又和他們在打籃—球。和我打球的，一個是A，一個是B。
故事的內(nèi)容是這樣的……
有一天，我正在跑步，快到第五圈時，背后伸出一只涼涼的手，搭在我肩上，我大叫一聲，吧唧！摔了個狗啃屎。他說：“你沒事吧！”“哦，是A啊，要不要一起打排球？”“好啊，一個人跑老無趣了。”
我們拿了球，往球場走。
在路上，我們遇到了B，他也愿意去打球。
“帶球過人！胯下，三分！”B說，“我比A：5：6。”“A好厲害！”我說。
在烈日下，咱仨決定去買水。
“誰輸誰去買�！薄昂醚健！薄罢l怕誰呀！”我們幾個又打了起來，一個叔叔見了，說：“別打了，看你們?nèi)呛�，去買水吧�！�
“我一定贏！”A吼道。
B輸了，A贏了，我也輸了，我們走出了球場，去買水了。
在后來的比賽里，我看見A的自信之花綻放了。
還有一天，我在與A跑步，我也發(fā)現(xiàn)：在比賽中，A一吼，就能給予自己前進(jìn)的`動力，也正是那一聲聲大吼，讓他超過了我。我發(fā)現(xiàn)，A的身體里，有一種東西在閃光——那是自信。
在操場上，荷花的香更加濃，是A心中的花在散發(fā)著芳香。
自信的作文9
我最常從我媽嘴里聽到的一句話就是：你要自信一點，不要像個縮頭烏龜一樣。
缺自信這個問題困擾了我很久，每次只要聽到“上臺”這個詞，我就全身發(fā)抖，僵硬，只要一上臺，我的語言系統(tǒng)絕對會在第一時間癱瘓，不管平時背得多熟的稿子，上臺時也會變得結(jié)結(jié)巴巴，就跟剛讀稿子一樣，讓我難堪不已。
記得上次學(xué)校藝術(shù)節(jié)表演，我的編號是21號，但不知怎的，一進(jìn)比賽場地，我的雙腳和牙齒都止不住的'發(fā)抖，連雞皮疙瘩都起了，不知道是場地太冷還是怎么的，可場地空調(diào)也沒開，真是奇了怪了。經(jīng)過折磨人的等待后，我終于聽到“下面請21號選手上臺”，聽到上臺兩個字，我的心里咯噔一下，腿一下子軟了下來，手也握不緊。等我顫顫巍巍地走上臺后，拿話筒的手也不住的顫抖，唱出的聲音也虛虛的，背得爐火純青的歌詞也頓時忘得一干二凈。我的聲音越來越小，所有人都望著我，最后，我艱難地下了臺。
回到教室，腦子終于從恍惚的狀態(tài)中走出，詞又會唱了，又能正常講話了，我不禁罵了自己兩句，“夏銳啊夏銳，你怎么這么沒自信啊！”可當(dāng)時哪又會顧得上這些呢？
自信的作文10
我在無意間讀了一篇文章叫<<貝多芬之吻>>這篇文章讓我感受很深。仿佛把我?guī)У搅艘环N無比高尚的境界里。這篇文章主要講了：李斯特十二歲的時候，在維也納舉行了一次成功的演奏會，貝多芬在演奏會結(jié)束后給了李斯特深深的一“吻”，從此李斯特把貝多芬的“吻”傳給了他的學(xué)生，他的學(xué)生又一代一代地傳下去。讓我明白了，給別人一些鼓勵，一此贊揚(yáng)，這樣就會使別人有信心。
我覺得自信就是一根蠟燭，那鼓勵和贊揚(yáng)就是一根火柴，那么就讓這一根小小的火柴點燃一根蠟燭，指引你走向自信、成功的大門。這使我想起在我身上發(fā)生的'一件事。那是四年級時，一次考試前，我認(rèn)我一定能考100分。當(dāng)我看到成績后，我傻了眼，才得89分，我一下就灰心了，是劉老師。老師說：“孩子，我們不能因為一次失敗就放棄......要有自信！”老師的這番話讓我又有了自信。果然，第二次考試時，我得了100分。時至今日，劉老師的話還在我的耳邊回響，真是讓我永生難忘。鼓勵是多么重要��！貝多芬用吻的方式來鼓勵學(xué)生，就出于對有才華學(xué)生的愛護(hù)。
自信的作文11
自信就像一個漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間，一不留神就會陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲，要自信就不能自滿，要自信就要一步一個腳印的走，這樣才會奪回自信，不然就會陷入自負(fù)。自卑的魔掌。好了！不說那么多廢話。我給你講一講我的故事吧！
我成績好，不用擔(dān)心考試，就算不好好復(fù)習(xí)也能考個好成績的'！我就報著這種態(tài)度迎接期末考試！光陰似箭，日月如梭。很快期末考試來臨了！我興致勃勃的走近考場，試考完后我7門棵種分居然只有512分，考到了弟34名。我想我真的不行了嗎？
一天我看見一個動畫片，小馬和小鹿賽跑小馬贏了。小鹿不服氣對小馬說:"我們一星期的今天我們又來賽跑，敢不敢！"小馬帶著輕蔑的語氣說:你這個笨鴨子，好！我隨時奉陪！'光陰似箭，日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時期到了，小鹿經(jīng)過一星期的努力，練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下，小鹿一下子就超出了小馬，小馬怎么追也追不上，最后小鹿勝利了！我不也動畫片里的小馬一樣嗎？我頓時醒悟了，經(jīng)過一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑！
朋友們，我找回了自信，你們找回自信了嗎？
自信的作文12
自信是人不可缺少的一種正能量，因為自信，我們變得勇敢；因為自信，我們走向成功；因為自信，我們不畏困難。
自信的力量是不可低估的，可是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應(yīng)太過。
自卑的人是不會成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認(rèn)為自我什么都不行，不，其實他們錯了，這源于他們?nèi)鄙僮孕牛虑楦揪蜎]有他們所想的'那樣難，他們也不像自我想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自我一點鼓勵，對自我說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，僅有勇往直前，永不畏懼，自信才會來到你的身邊。
在任何時候，都要學(xué)會自信，微笑坦然的應(yīng)對一切，做任何事都要自強(qiáng)不息，不要輕易放棄，對自我說：我能行！自信的力量是無窮無盡的，讓我們微笑自信的走向?qū)儆谧晕业某晒χ贰?/p>
自信的作文13
我的書《名人傳記》《牛頓》中的一段話認(rèn)為人應(yīng)該有自信。故事是這樣的：
牛頓年輕的時候經(jīng)常被別人欺負(fù)。大家都覺得牛頓是個沒用的家伙。牛頓在被別人欺負(fù)的時候，只是掙扎，沒有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的路上走著，一個高個子同學(xué)走過來攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著另外三個學(xué)生。他們四個人一起罵牛頓，高個子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個子的身上。其他三個人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。
從這件事可以看出，牛頓以前并沒有那么弱，只是沒有自信。后來牛頓的'對手是個硬漢，但他當(dāng)時為什么要出拳？原因是當(dāng)時他們罵他的時候他又羞又怒。另外，他相信自己當(dāng)時不是一個懦弱的人，所以要勇敢的站出來。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實力一定很大。
自信是人不可缺少的東西。自信會帶給我們力量和希望。老師、家長、校長等等都強(qiáng)調(diào)要有信心。
信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng)造更美好的未來。
自信的作文14
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。我也有一個小小的收獲，那就是收獲了信心。
那是一個春天。柳樹吐綠，桃花盛開，到處都是一片好景致。我正在廣場上學(xué)習(xí)輪滑。我剛開始滑的時候，總是站不穩(wěn)，剛一站起來，就又滑倒了。在這時，我失去了信心，坐在地上，準(zhǔn)備放棄。這時，媽媽嚴(yán)肅的走了過來，把我扶起來說：“你不練，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會的！”在媽媽的鼓勵下，我終于獨自站了起來。雖然有些顫顫巍巍，但我非常高興。有經(jīng)過了幾個月的練習(xí)，我終于可以自如的滑行了。我感到一陣陣風(fēng)吹過我的臉頰，我的'心里愜意極了。我想起初學(xué)時的場景，臉上全是得意的神采。
直到現(xiàn)在，當(dāng)我遇到類似的問題時，就會想起媽媽對我說的那句話。這件事使我明白了一個道理：只要有信心去做，就一定會有收獲。
自信的作文15
在生活中，我遇到過很多困難，而有一件事，它使我變得自信起來。
記得那一次，媽媽給我報了一個朗誦活動，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，上臺朗誦的時間到了。那一天早晨，媽媽就讓我早早的起床，趕到了現(xiàn)場，看到現(xiàn)場的情景的我害怕極了，因為人是那么的多，而且聽著其他孩子的朗誦，我心想：“這么多人呀，萬一我上臺忘稿子了怎么辦，其他人會不會笑我呀!”想到這里，我全身都顫抖起來。很快到我了，我心里像踹了兔子一樣，非常緊張。我僵硬的走上舞臺，心里使勁的`打氣“加油，加油!你一定可以的，放輕松，面帶微笑�！毕氲竭@里，我覺得好一些了，做了一個深呼吸后，我快步走上舞臺。我開始了朗誦，忽然一個恐怖的念頭在我心里回蕩“我，忘詞了�！蔽绎w快地反映過來，腦子飛快的在想，一秒鐘，兩秒鐘，時間就這么過去了，但我并沒有放棄，在那一瞬間，我忽然看到了媽媽，小朋友，評委期待地看著我，這一瞬間我笑了，在我的心里產(chǎn)生了自信，很快演講稿的內(nèi)容在我心里浮現(xiàn)，越來越清晰，我想起來了!我微笑著帶著豐富的感情演講完了稿子，下臺的一瞬間，熱烈的掌聲，評委老師肯定的眼神，是給我最大的鼓勵。
這就是我，自信的我。
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