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飛雪的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的飛雪的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛雪的作文1
冬天帶著她的冰肌玉骨，把那纏綿的情愫、深邃的靈智帶到人間，帶到大地，帶給人們。
冬天帶著皚皚的——白雪，邁著輕盈的腳步，靜靜的向我們靠近，她將她的白大衣朝天空一拋，剎那間，大片大片的雪花像無(wú)數(shù)的傘兵從天空中漂落下來(lái)。一朵朵鵝毛似的白雪落到了行人的頭上、肩上，猶如一條銀絲帶。不一會(huì)兒，就將大地變成了一層白霜，看起來(lái)像一座白色的'珊瑚林。所有的枝子上似乎開(kāi)滿了亮晶晶的白花，又像是沉甸甸、毛茸茸的棉球，如一幅刺繡，白得晶瑩透亮，每一根枝條都放射著雪白的光芒。竹子在風(fēng)中搖動(dòng)，精神飽滿，處處是一片閃光，好像一切都撒上了鉆石的粉末。
漫天飛舞的雪花仍然飄飄悠悠的下著，宛如鵝毛舞動(dòng)隆冬。我和幾個(gè)小伙伴正在雪地嬉戲追逐，有的堆雪人、打滾兒，有的打雪仗，有的堆迷宮……雪地里潔白的雪球飛來(lái)飛去，雪地里有我們活潑可愛(ài)的身影，雪地里，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。玩得真是痛快，歡快的笑聲震耳欲聾，仿佛把樹(shù)上的雪都震蕩了下來(lái)，襯托著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得格外生機(jī)勃勃。
啊，純潔無(wú)暇的雪花，和著寒冬，踏著韻律，穿過(guò)灰白色的蒼穹，飛臨人間，讓人覺(jué)得世界如此嬌美，如此潔白！啊，我愛(ài)隆冬飛雪！
飛雪的作文2
雪花很美，但是在這美景之后，會(huì)有更美的春天！
——題記
早晨，推開(kāi)單元門(mén)，好像掉進(jìn)了一個(gè)刺眼的白色世界。松樹(shù)已經(jīng)變成了銀色的寶塔，柳樹(shù)變成了身穿連衣裙的少女，白的天，白的地，天和地的界限并不清晰。飄飄灑灑的雪花在空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，追逐著，好像成千上萬(wàn)的銀色小蝴蝶，它們?cè)诳罩型胬哿�，變成春天的柳絮，夏天的槐花紛紛落在地上，給大地蓋了一層雪被子。
在“這忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的童話世界中，在這“六出飛花落戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的美麗世界中，在這“千人寧雪巧，剪雪作花飛”的想象世界中，我已深深陶醉在雪中了。
還沒(méi)等下雪，閱覽室前的'迎春花已經(jīng)怒放，在茫茫大雪中，它好像一束黃梅，而飄落的雪花正是給她穿上了白色的連衣裙。無(wú)論風(fēng)多大，無(wú)論雪多大，它毫不退縮，依然以它最美的姿態(tài)綻放著。它雖不如牡丹高貴，不如芍藥嫵媚，不如玫瑰散發(fā)著香味，不如丁香美麗，但是，此刻，風(fēng)雪中的迎春花是最美的！
它會(huì)挺過(guò)風(fēng)雪的考驗(yàn)嗎？會(huì)，一定會(huì)，在這風(fēng)雪的背后，一定會(huì)有更美的春天！
飛雪的作文3
下雪天幾乎沒(méi)有不起風(fēng)的。
雪花和風(fēng)是孿生兄弟，情同手足抱成一團(tuán)。雪花和風(fēng)是宿敵，生生死死攪在一塊。雪花有情，把風(fēng)藏進(jìn)懷抱，或飄、或舞、像情竇初開(kāi)的一對(duì)戀人如膠似漆。雪花有義，把風(fēng)握在掌心，舉過(guò)頭頂，或飛、或旋，像一窩冒著氣泡的礦泉水，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
那飄飄灑灑如柳絮般的雪花，就是玉皇大帝撒下的天然的、無(wú)公害的沐浴露。洗浴漫漫太空，洗的那么淋漓盡致。沖涼莽莽大地，沖的那么痛痛快快；那飛飛揚(yáng)揚(yáng)如白云般的雪花，就是外婆鋪就的溫床，讓嫩綠的麥苗在銀色的絨毯里酣然入睡；那密密細(xì)細(xì)如網(wǎng)如織的雪花，就是母親手中的玻璃擦，把積淀的塵埃在皚皚白玉中溶化；那晶瑩剔透如玉石般的雪花，就是金魚(yú)缸里的凈水劑，讓世界多了一份清亮少了許多喧囂。
下雪了，真美。極目無(wú)垠。極目無(wú)瑕。好一派江南北國(guó)風(fēng)光，好一派清亮的楚天世界。
雪，好白好白，像撒在空中的鹽。白了天，天近了。白了地，地闊了。白了山，像云彩。白了樹(shù)，像棉花。白了蘭江水，像銀河里的.星光閃閃。白了除夕之際忙忙碌碌的路，白了路上行色匆匆的活雪人。
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開(kāi)。原以為，只有北方的燕山雪花大如席。殊不知，南方的雪，亦可紛紛吹落軒轅臺(tái)。
我愛(ài)這漫天飛雪。我愛(ài)這銀瀑飄瀉的世界。
飛雪的作文4
農(nóng)歷臘月二十八了。昨天下了一夜雪，早上外面已經(jīng)是一片銀裝素裹的世界了。我和小伙伴們?nèi)淌懿涣税籽┑恼T惑，一個(gè)個(gè)像飛出籠子的小鳥(niǎo)，全都飛到樓下去玩雪。
我先推出了一個(gè)大雪球，并把它滾到大哥那兒。我正準(zhǔn)備再做一個(gè)雪球，只聽(tīng)“砰”的一聲，大哥把我的雪球踢到了二哥身上，二哥頓時(shí)滿身是雪，好似一個(gè)大雪人�；锇閭冃Φ蒙蠚獠唤酉職饬�。二哥有些急了，操起一把雪扔向大哥，哈哈，雪全灑在他臉上，連眼睛都睜不開(kāi)了。就這樣，我們自動(dòng)形成兩大陣營(yíng)，開(kāi)始了打雪仗。你來(lái)我往，雪花四濺，笑聲此起彼伏，不知有多高興呢！
雪仗打累了，我們又開(kāi)始堆雪人。我和弟弟各滾了個(gè)雪球，當(dāng)作雪人的身體和腦袋，二哥拿來(lái)金桔當(dāng)雪人的眼睛。正當(dāng)我們欣賞“杰作”的時(shí)候，調(diào)皮的大哥悄悄地團(tuán)了個(gè)小雪球，瞄準(zhǔn)雪人的腦袋扔了過(guò)去�！班邸钡囊宦�，雪人的腦袋不知滾到哪兒去了。我們真是又好氣又好笑！
雪，還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。似乎新年就乘著冬天的雪車(chē)向我們駛來(lái)，并把我們的`歡樂(lè)帶往遠(yuǎn)方。
�。∥艺嫦矚g雪，它是奇妙的精靈，不僅裝扮了大自然，而且給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
飛雪的作文5
20xx年12月的一天，天下起了大雪，雪下得很大，寒風(fēng)夾著雪花打在臉上，跟刀割一樣疼。中午我放學(xué)的時(shí)候，雪依然沒(méi)有停的意思，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我。
回家的路上，當(dāng)走過(guò)焦東路南水北調(diào)大橋的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位老奶奶站在路邊打車(chē)。老奶奶花白的頭發(fā)被風(fēng)吹起來(lái)，不停地向路過(guò)的.出租車(chē)招手。一輛輛出租車(chē)從她身邊駛過(guò)，可沒(méi)有一輛停下來(lái)。老奶奶顯得很無(wú)助、很可憐。于是，她只好慢慢地往前走。這個(gè)時(shí)候，爸爸提了個(gè)建議，去幫助老奶奶。于是，我們調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭拐了回去，停在老奶奶身旁。爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽?zhuān)ツ膬�？我送您過(guò)去吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝，我還是打車(chē)吧，不用麻煩你了。”爸爸又說(shuō)：“這是下班高峰期，天氣也不好，打車(chē)不容易，您還是上來(lái)吧。”在爸爸的堅(jiān)持下，老奶奶上了車(chē)。她一邊上車(chē)，一邊向我們拱手，表示感謝，說(shuō)：“天下還是好人多，太謝謝你們了，把我送到森林半島小區(qū)就行了�！甭飞�，我們和老奶奶還說(shuō)了好多家常話。
10分鐘后，我們到了森林半島小區(qū)，老奶奶下車(chē)了。下車(chē)的時(shí)候，老奶奶再次向我們表示感謝。老奶奶走了以后，我們開(kāi)始往家走。這個(gè)時(shí)候，我抬頭看了看車(chē)外，雪下得更大了，但顯得格外美麗。
飛雪的作文6
望著窗外的飛雪，我思緒萬(wàn)分。面對(duì)著寒冷的飛雪，我卻只能在溫暖的房間里欣賞著這白茫茫的飛雪，不禁有些失落。窗外的飛雪迎風(fēng)飄揚(yáng)，而我則是溫室里的花朵。遠(yuǎn)離窗外的寒冷，在溫室里享受著溫暖。
飛雪是堅(jiān)強(qiáng)的，它是大自然創(chuàng)作的一個(gè)作品。它在天空上隨意飄揚(yáng)，飄到那荒枯的樹(shù)干，飄到那結(jié)實(shí)的房檐上，飄到人們那厚厚的羽絨服上。它生活在風(fēng)雨中，颼颼的寒風(fēng)帶著它們?cè)诳罩刑�，嘩啦啦的小雨為它伴奏。它們堅(jiān)強(qiáng)地向那屬于自己的目的地前進(jìn)，從未半途而廢。也許它們?cè)诎肼飞蠒?huì)粉身碎骨，但它們無(wú)怨無(wú)悔。
在車(chē)水馬龍的公路，在人煙稀少的巷子，總能看見(jiàn)飛雪的'身影。它有時(shí)喜歡熱鬧，有時(shí)喜歡寂靜。熱鬧時(shí)它愿意聽(tīng)著狂風(fēng)呼嘯的聲音，它也愿意在無(wú)人經(jīng)過(guò)的樹(shù)林里獨(dú)自翩翩起舞。它不需要觀眾，不需要熱烈地歡呼捧場(chǎng)。它沒(méi)有綠草那樣身披著綠色的外衣，也沒(méi)有鮮花那爭(zhēng)齊斗艷的粉脂氣。但它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)是其它事物沒(méi)有的。它們?cè)诳罩酗w舞，不知?dú)w處。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”當(dāng)家家戶戶沉浸在又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，飛雪也完成了它的任務(wù)，當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲在孩子們的歡呼聲中越響越大時(shí)，飛雪在空中望著孩子們的笑聲開(kāi)心地笑了起來(lái)。新的一年又來(lái)臨了，春天來(lái)到了大地上。小草抖動(dòng)著身子從地下鉆了上來(lái)，小鳥(niǎo)恢復(fù)了活力在樹(shù)上唱歌。飛雪望著它們，笑了。
飛雪的作文7
正是隆冬，天陰慘慘的一片，獵獵朔風(fēng)，卷起遠(yuǎn)山蒼茫。
獨(dú)安一隅之地，終日里昏昏沉沉，人走茶涼的清冷，蜇得人心慌，沒(méi)由來(lái)地，突然想著出去走走也好吧。于是，也不管前方道路如何，隨心而往，專(zhuān)挑順眼的路走。
隆冬時(shí)節(jié)，萬(wàn)物枯敗，斷枝殘葉，才正應(yīng)了這冷。路邊多是一片蕭瑟的光景，但我卻并不因此而心生悲涼，反倒是多出了一份“善萬(wàn)物之得時(shí)”的欣喜。
漸漸，風(fēng)吹落了雨，成花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，竟是下起了雪！環(huán)顧周遭，卻并未尋到躲雪之處，索性也不再去尋，我既已出門(mén)，冥冥之中或許已是注定了有這樣一場(chǎng)大雪將落。如此何必在意呢？倒不如學(xué)了這殘樹(shù)，善時(shí)。
穿林而過(guò)。忽逢江邊梅樹(shù)，靜立而待，枝頭有點(diǎn)點(diǎn)殷紅，突兀而不違和。這里人跡罕至，我就如一個(gè)闖入者，沖破了這一派祥和。梅林里的靜若深閨佳秀，一樹(shù)的梅花，嬌笑晏晏。打著朵兒的'，掩口而笑；開(kāi)一半兒的，欲說(shuō)還休；怒放朔天的，笑逐顏開(kāi)。而這漫天的飛雪簌簌，跌落在花枝間引得一陣輕顫。白的雪，亂得無(wú)章，在梅間起伏，卻并沒(méi)讓人心生厭煩，反而多出了一種錯(cuò)落有致的情調(diào)。偶爾的風(fēng)，揚(yáng)起的雪，俏立的梅，渾然天成的山水畫(huà)卷。在這灰蒙之間，天地，茫茫不見(jiàn)，唯有紅梅白雪與我同眠。
若這場(chǎng)隨心的行走，不去想要遇見(jiàn)什么，也不去猜測(cè)下一秒的風(fēng)景如何，一切皆為偶然，偶然之中自有天意，無(wú)數(shù)個(gè)偶然，便組成了必然，才會(huì)有新的風(fēng)景。
就隨心而為，似一場(chǎng)飛雪繞梅開(kāi)的夢(mèng)境，鼻尖逗留絲絲縈縈的清香。
飛雪的作文8
在一個(gè)冬天的夜晚，小龍一個(gè)人呆在家里，對(duì)著窗外飛舞的雪花發(fā)呆，突然，一道強(qiáng)光閃過(guò)，小龍一陣頭暈?zāi)垦�，失去了知覺(jué)……過(guò)了一會(huì)兒，小龍醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)在他身邊看著他，小鳥(niǎo)不大，渾身雪白，沒(méi)有一根雜毛，眼睛是藍(lán)色的還很大，腳修長(zhǎng)優(yōu)美，小龍好奇的打量著這只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)居然說(shuō)話了：“你知不知道，老盯著別人看是很不禮貌的�！�
小龍已經(jīng)聽(tīng)夠了教訓(xùn)，現(xiàn)在冷不丁又聽(tīng)到了教訓(xùn)，第一反應(yīng)就是抓住它，它卻轉(zhuǎn)身一飛上了房梁，說(shuō)：“你干嘛抓我呀？我知道你很寂寞，我何嘗又不是呢？你叫什么？我叫白銀飛雪，交個(gè)朋友吧？”
小龍說(shuō)：“我叫小龍，你怎末知道我很寂寞？”
白銀飛雪說(shuō)：“我看你天天對(duì)窗外發(fā)呆，眼睛里有很深的寂寞，我也一樣，每一只鳥(niǎo)都說(shuō)我是怪物，都不和我玩兒，因?yàn)槲议L(zhǎng)得一點(diǎn)也不像我的`父母，唉！可我一出生就是這樣的。”
小龍說(shuō)：“我也是，他們都說(shuō)我是鄉(xiāng)下娃，又臟又笨�！�
……
小龍和白銀飛雪成了好朋友，但好景不長(zhǎng)，小龍要走了，他要去外地念書(shū)，再也不回來(lái)了，走時(shí)非常匆忙，沒(méi)來(lái)得及和白銀飛雪告別……
一個(gè)月后，小龍又見(jiàn)到了白銀飛雪，很難想象它是怎沒(méi)找到的，但它確實(shí)找到了，不過(guò)，它累死了，是為了找小龍才累死的……
幾年后，街上多了個(gè)瘋子，每當(dāng)下雪時(shí)就哭，邊哭邊說(shuō)：“白銀飛雪……朋友……白銀飛雪……朋友……”
飛雪的作文9
昨天，終于為這又苦又甜，百感交集的初三上半學(xué)期畫(huà)上了句號(hào)，本以為會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)興奮，但并非如此，心中反倒多了幾分平靜釋然，本以為要狂吃狂喝，實(shí)際是一碗清粥，幾碟小菜;本以為要把沒(méi)看完的電視劇看完，沒(méi)刷完的微博刷完，沒(méi)看完的美拍看完，實(shí)際卻是一本書(shū)，一個(gè)溫暖的`被窩代替了一切。
夜幕悄悄降臨，潔白的雪花在空中飛舞，對(duì)南方的孩子來(lái)說(shuō)下一場(chǎng)雪，是件多么快樂(lè)的事。我跑到樓下，在雪中行走，任雪花灑落在我的頭上，肩上。
走到路燈下，橘黃色的燈光灑落下來(lái)，潔白的雪花，此時(shí)在路燈的映襯下，令人感到不真實(shí)的潔白中有多了幾分平凡的溫暖。雪越來(lái)越大，寒風(fēng)越來(lái)越凜冽，此刻我的心也越來(lái)越歡愉。呼出的氣，凝結(jié)成白霧，手腳凍得無(wú)知覺(jué)，鼻子也凍得通紅，也許這才是真正地冬天吧。我在用心感受著這雪花綻放的氣候。
早晨起床，并沒(méi)有看到如北方一般壯闊的雪景。但南方的雪景，別有一番韻味。薄薄的雪壓在樹(shù)上，長(zhǎng)青的樹(shù)，露出點(diǎn)點(diǎn)綠色，使蕭條的冬季，勃勃生機(jī)，無(wú)處不透露著春天的氣息。我感受著雪中雪后的美景，心中充滿了寧?kù)o與喜悅。
飛雪的作文10
一大早起床，就聽(tīng)到遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲——今天是臘月二十三，俗話的小年。
走在路上，又下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，好像是一層層潔白的紗綢向我頭上蓋來(lái)。那雪落得沒(méi)有一絲聲音，只能聽(tīng)到行走的腳步聲和三言兩語(yǔ)的.說(shuō)話聲。天地一片銀白，一片寂靜，一片沉默，好像一下遠(yuǎn)離了早先的喧鬧。我想，該不會(huì)是我記錯(cuò)了吧，今天確實(shí)是小年，那熱鬧的氣氛怎么忽然又不見(jiàn)了呢？一大堆的疑問(wèn)把我的腦袋裝得滿滿的。
就在我左思右想的時(shí)候，很多人都從自家的樓上下來(lái)了，還有人把鞭炮點(diǎn)了起來(lái)，噼噼啪啪的聲音鉆進(jìn)耳鼓，旁邊的人也都露出了笑臉。有的人還燃起了煙花，“啪”的一下，天上便開(kāi)了一朵大花，接著是一朵又一朵地開(kāi)放，天上地下頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一個(gè)個(gè)神采各異的煙花造型爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)自己美麗的花瓣。有的小孩子玩起了摔炮，扔一個(gè)，“啪”地一聲，再扔一個(gè)，又是一聲，像是在打擊樂(lè)器。
哦，今天真是小年，伴著漫天飛舞的雪花，陸陸續(xù)續(xù)走出家門(mén)的人們，燃放著喜慶的歡笑，拉開(kāi)了新年的序幕。這正應(yīng)了那句“瑞雪兆豐年”哪！我不由得加快了腳步，去上假期里的最后一節(jié)英語(yǔ)課。
飛雪的作文11
溫州，稱為“溫暖之州”，你稀有難得，正因?yàn)槿绱�，我與你很少邂逅。
二年級(jí)的那個(gè)早春，我們正在上課，一片片白皙透亮的花兒帶著微笑在窗外飄逸。�。∈悄�！我見(jiàn)到了你真實(shí)的樣子。你舞在天地之間，那神態(tài)自若，怡然自得的樣子，在窗外飄飄灑灑。老師看我們?nèi)绱藲g呼雀躍，就暫且把課擱下。全班同學(xué)沸騰了，大家沖出教室，與你共舞同樂(lè)！這時(shí)，你成了我們兒時(shí)最好的玩伴。我小小翼翼地雙手捧起，冰冰涼的，可心里卻是暖乎乎，你那雪白雪白的，我想有誰(shuí)能像你呢！
你像梨花，像柳絮，拂過(guò)我的發(fā)際，似窗花，似星星，又如那仙女千姿百態(tài)。你，好柔，好輕！你舒展身子，霎時(shí)，天地間布滿了你的足跡，宛如粉妝玉砌仙境般的美麗！美哉！你潔白飄逸，純潔良善，晶瑩剔透，又默然不語(yǔ)！你哪兒都好！就是……來(lái)也匆匆，去也匆匆。
每當(dāng)想起你，就想起那年早春的漫天飛雪，有你同伴，那快樂(lè)而又短暫的時(shí)光流露眼前，想起你，就想起那童年抹不去的美好記憶。你是水的凈化者，可和水比起來(lái)，你那圣潔的`生命，多顯得珍貴！可你為什么只光顧北方？
我盼著你來(lái)。盼著久違的你來(lái)！
你那純潔無(wú)瑕而又淡雅清新的氣質(zhì)，深深地將我吸引。你步態(tài)匆匆卻是悠然自在的樣子，常常使我向往那遙遠(yuǎn)的北方。
美哉！奇哉！你是我童年的精靈。每當(dāng)想起那漫天飛雪，我便盼著你！
飛雪的作文12
今天是情人節(jié)。瞧，天上正飄下來(lái)的是什么？潔白的、晶瑩的、透亮的，一片又一片。哦，下雪了。
“叮鈴鈴……”急促的上課鈴響了。第一節(jié)是我喜歡的'英語(yǔ)課，但我不得不收回心思慌亂地跑回教室。英語(yǔ)老師課上得很投入，我還是時(shí)不時(shí)地扭過(guò)頭看看窗外的雪花。
雪越下越大，不一會(huì)兒就變成了鵝毛大雪。這可是我有生以來(lái)第一次親眼目睹這么大的雪！“呼”的一聲，一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，教室緊閉的門(mén)窗被吹得“咯吱咯吱”地響，只見(jiàn)空中翩翩起舞的大片大片的雪花又被吹回到空中。
很快，40分鐘過(guò)去了——下課了。我第一個(gè)沖出教室，蹲坐在走廊邊端詳著從天而降的每一片雪花�？粗粗�，我不禁又想起了今天這個(gè)特別的日子——情人節(jié)。天上飄下來(lái)的一片片圣潔的雪花不正是一對(duì)對(duì)情侶的心嗎？他們永遠(yuǎn)在一起，相親相愛(ài)又相溶……
待下午放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地面上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白地毯。小樹(shù)、花草、房屋也都披上了棉被在落日的余暉中打著呼嚕，連小河也在做癡情的美夢(mèng)呢！
看著眼前的此情此景，我情不自禁地吟誦起“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”
飛雪的作文13
有一次，我和媽媽一起回老家，一到外婆的院子里，看見(jiàn)田地上都是蒲公英，它們的葉子已經(jīng)枯黃了，花上面都是泥土，難看極了。我覺(jué)得外婆把這一塊菜地都浪費(fèi)了，我告訴外婆，要不把這一片蒲公英換成種菜的地吧。
在烈日炎炎的中午，我在外玩，我瞧了一眼那一片蒲公英，想著，這些蒲公英一定是枯了�？墒橇钊讼氩坏降氖掳l(fā)生了，這些蒲公英居然變得生機(jī)勃勃，美麗起來(lái)了，葉子不像以前一樣枯黃了，花朵上厚厚的塵土沒(méi)有了，枝桿上的白點(diǎn)也有很多已經(jīng)不見(jiàn)了，露出了碧綠的枝桿。我很驚呀，嘴巴保持了5秒一個(gè)圓，我開(kāi)始喜歡上它們了。
第二天，太陽(yáng)還是那么火辣，我覺(jué)得它們肯定要枯萎了，我不禁開(kāi)始擔(dān)心。到了第三天，讓我意想不到的事又發(fā)生了，蒲公英的`樣子發(fā)生了翻天覆地的變化，葉子發(fā)出一絲亮光，綠油油的，花朵雪白雪白的，像一片片雪花。枝桿上綠油油的，上面有一些小刺。從此，我和它們成為了好朋友，每天都要去和它們見(jiàn)上一面。
這就是我的好朋友，春天它和花朵們一起開(kāi)放，夏天它自己在森林的深處開(kāi)放，秋天它的花瓣隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，在世界各地悄悄安家，冬天它只剩下枝桿，站立在角落里。我從它們的身上學(xué)到了做人一定要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不能輕易放棄。
飛雪的作文14
時(shí)間靜靜的流逝，雪花聚聚散散，四季依舊毫不厭倦的的更替著，在人生的石板上，卻留下了道道精美的刻痕。窗外的常青樹(shù)卻似永遠(yuǎn)的保持著她的青春活力，蓬勃生長(zhǎng)的，似乎要竭盡所能為這校園再添一色光彩，而窗內(nèi)的我們卻含著點(diǎn)點(diǎn)淚水，細(xì)細(xì)的尋找那份屬于自己的記憶，花兒再也掩飾不了她的痛心的淚，日家枯黃，草兒隨意的躺在大地的懷抱，再無(wú)昔日的活力……
那匆忙的`時(shí)間啊！能否停頓一刻，再讓我們細(xì)細(xì)品味那分分秒秒，哪怕那一刻充滿了傷痛，灌滿了悲哀……
人力終究敵不過(guò)時(shí)間的催磨，命運(yùn)之輪強(qiáng)制著我們分離。與其最后一刻留下不舍的淚，還不如撒下慧心的笑……曾記得，三年寒窗，三年的陪伴，怎奈三年已逝……我們?cè)ハ嘧分鹜鏄?lè)，也曾互相鼓勵(lì)奮進(jìn)，卻可曾想到分離的那刻？
仰望無(wú)盡蒼穹，心中浪花四肆。每每想到那一幕幕，一股酸楚從眼中，鼻中涌出。年許之后，或許我們相見(jiàn)時(shí)成了陌生人……你那羞花似的笑，你那痛心淚，你那冰寒的嬌容卻久久不能在心中忘逝。若天地允許我倒逆時(shí)空，我便先穿越回那段時(shí)光里，緊緊地抱著你，緊緊地，永不放手，哪怕我的手酸了，無(wú)力了，我愿為我的過(guò)錯(cuò)，贖罪，用我的一切去彌補(bǔ)你的傷痛，可這一切只是夢(mèng)中花，水中月罷了，我知道你心懷夢(mèng)想，所以我不忍心傷害你……
我們雖阻止不了時(shí)間，但我們可以追逐未來(lái)……
飛雪的作文15
空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的玉蝶。輕輕地飄飛著，我也跟隨著它們飄著飛著。
草地沙鍋內(nèi)凝著白雪，好像一塊無(wú)盡鋪展的白色畫(huà)布，樹(shù)枝掛著雪花，那雪花玲瓏剔透，潔白如玉。它們是上天派下來(lái)裝點(diǎn)這世界的小天使。
踩在雪地里，聽(tīng)著腳下發(fā)出的咯吱聲。同學(xué)們說(shuō)我們腳下踩的潔白的雪地毯，而我卻認(rèn)為，我門(mén)踩在腳下的是雪的尸體。
任憑風(fēng)從耳邊吹過(guò)，撩亂我的發(fā)絲。風(fēng)中夾帶著點(diǎn)雪花。雪花打在臉上冰冰涼涼的。習(xí)慣后，感覺(jué)雪花和自己就像是多年重逢的`老朋友，跟你貼臉，握手，想躲也躲不過(guò)。
伸出手去接住雪花，看著雪花輕輕地飄落到手中，看著它們?nèi)诨�，看著它們短暫的生命結(jié)束。
周?chē)暮⒆娱T(mén)在快樂(lè)的歡呼，在高興的打著雪球，即使身上穿著臃腫的羽絨服，頭上頂著厚厚的棉帽那又怎樣，他們還是一樣的在雪地里盡情的奔跑奔跑。
看著他們，想起自己童年時(shí)與伙伴們?cè)谙卵┨炖锎蜓┣虻那榫�。那是銀鈴般的笑聲又在耳邊蕩漾著。
一片雪花冰冷的落到我的臉上，又把我從思緒中拉了出來(lái)。心想著在也回不到那種無(wú)憂的生活中了，再也無(wú)法與朋友門(mén)在雪地里奔跑，歡呼�，F(xiàn)在在我門(mén)的臉上只能找得到那厚厚的眼鏡(本人沒(méi)有帶眼鏡)，再也找不到兒時(shí)的笑容了。
就算是童年的哭泣也要比現(xiàn)在的歡笑要好的多。
雪花在飄飛，我跟隨著它們一起飛！
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