小木偶的故事續(xù)寫作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，歡迎大家分享。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
小女巫和小木偶在大街上四處尋找小狐貍的下落.但找了很久都沒找到.
“嗨!”小木偶嘆口氣說: “都找了這么久了,還是找不到小狐貍,怎么辦啊?”小女巫想了想說: “啊!有辦法了.”“什么,什么?”小木偶激動(dòng)地問道. “我可以把我的.魔杖設(shè)上“尋人啟事”的魔法,把他鎖定成小狐貍,只要小狐貍在附近,我的魔杖就會(huì)發(fā)亮了.”說完,小女巫立刻實(shí)施了魔法. “啊!小魔杖亮了.”小女巫叫到. “快看,小狐貍.”小木偶說完,毫不猶豫跑到小狐貍身后,一把抓住了小狐貍. “快放開我”小狐貍大聲叫到. 這時(shí),熊警官突然出現(xiàn)了, 他一把將小狐貍搶過來,讓小狐貍坐在自己肩膀上.小狐貍得意地說: “小木偶,怎么樣,你還不怕嗎”. “熊警官,你看這……”,小女巫把小狐貍搶包的過程用魔法重演了一遍. “啊,原來是這樣啊!”熊警官恍然大悟,大聲叫到:“小狐貍,快把包還給小木偶”.小狐貍只好乖乖地把包交還給了小木偶.這時(shí),只聽“呯”地一聲,熊警官一掌把小狐貍打飛啦…… 這個(gè)故事告訴了我們:做人要誠(chéng)實(shí),不能太貪心.
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶謝過小女巫，又回到了大街上。這時(shí)，他又看見了小紅狐，小木偶眼珠子一轉(zhuǎn)，一下想出了對(duì)付小紅狐的辦法。于是，小木偶向小紅狐走去。
小紅狐發(fā)現(xiàn)小木偶要來?yè)尠�，又發(fā)現(xiàn)熊警官就在不遠(yuǎn)處，于是小紅狐大喊：“熊警官，這個(gè)壞木頭人又要搶我的包了!”熊警官猛然望去�？删驮谶@時(shí)，小木偶順勢(shì)用手在街邊小店拿了一個(gè)蘋果，看了看，說：“哎，這蘋果又大又紅，一定不錯(cuò)!馬先生，這蘋果多少錢一斤啊?”看了這一幕，熊警官火冒三丈，指著小紅狐，喊道：“干嘛撒謊!浪費(fèi)我時(shí)間，我不會(huì)再相信你了!”小紅狐聽了，指著小木偶大罵!
突然，藍(lán)鼻子小女巫又出現(xiàn)了，他揮了一下魔杖，頓時(shí)，小紅狐手中的紅背包變成了一堆爛泥，而小木偶的.手中卻變出了一個(gè)嶄新的紅背包。隨后，小女巫說：“別人的東西，是不能搶的!”小紅狐低下了頭，向小木偶和熊警官道了歉，灰溜溜地跑走了。
小木偶邀請(qǐng)小女巫去家里做客，回到家里，老木匠很驚訝，問：“小木偶，你的表情怎么這么多?”“就是她，她把人類所有表情都送給了我�！毙∧九蓟卮�。老木匠看了看那女巫，小聲念道：“巫師、藍(lán)鼻、魔法強(qiáng)大。莫非您就是那個(gè)……”“沒錯(cuò)，我就是梅林!”
小木偶的故事續(xù)寫作文3
后來小木偶跑到小紅狐那，對(duì)小紅狐說：“小紅狐，快把紅背包還給我�！�
“熊警察不是說過了嗎，這包是我的�！�
“這包明明是我的，怎么會(huì)是你的呢？”
它們說來說去，穿警服的熊又來了，熊看著它們吵來吵去，喊了一聲：“你們別吵了，先把背包給我，我有個(gè)辦法，讓你們知道這背包是誰(shuí)的。”
小紅狐遲遲不想把背包給熊警察。熊警察一把就拿了過來，并對(duì)小紅狐說道。
“小紅狐，你不是說這個(gè)包是你的嗎，那你就先說說這包里面有什么？”
這包本來不是小紅狐的'，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那兒。
熊警察轉(zhuǎn)過身，問小木偶：“那你說這包里面有什么？說對(duì)了，包還你，說錯(cuò)了，包就按前面我說的，就要給小紅狐了。”
小木偶答道：“這里面有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、作文本、鉛筆、橡皮、作業(yè)本，還有一個(gè)西游記的鉛筆盒�！�
穿警服的熊見小木偶說了這么多，拉開背包的拉鏈，看了看背包里面的東西，是不是真的和它說的一樣。呀！真的和小木偶說的一模一樣，于是穿警服的熊把背包還給了小木偶，并對(duì)小木偶說了聲：“對(duì)不起，是我太大意了�！毙∧九寄没亓吮嘲_心極了。
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的，不過要是只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從小木偶有了人類的感情之后，他每天都生活得很快樂。
一天，老木匠突發(fā)奇想決定讓小木偶去上學(xué)。因?yàn)樗X得小木偶是個(gè)聰明的孩子。如果不讓他上學(xué)，豈不耽誤了他。于是老木匠又送了小木偶一個(gè)漂亮的藍(lán)書包，把他推出門外，說：“祝你快樂！再見！”
小木偶興高采烈地走在熱鬧的大街上。他好奇地東看看，西瞧瞧。突然，他發(fā)現(xiàn)了一條紅色的大尾巴。他仔細(xì)一看，“呀！那不是上次搶我書包的`小紅狐嗎！”小木偶驚訝地說。小紅狐一轉(zhuǎn)身就看到了小木偶，一眼就認(rèn)出了他。
小紅狐還想耍一次小木偶。但小紅狐清楚得很，小木偶有了上次的經(jīng)驗(yàn)，再也不會(huì)上當(dāng)。于是，就趁小木偶不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地把他的背包一下子搶了過來。然后，飛快地跑到熊警官的面前，說：“警官，小木偶又來?yè)屛业陌�！”這回，小紅狐換了一個(gè)生氣的表情，他撅著嘴，眼睛看著右上角。
這時(shí)，小木偶?xì)獯跤醯刈飞蟻�，憤怒地說：“警官，他在說謊！”熊警官碰巧在看一本《真與假》的書。書上說：當(dāng)別人說話時(shí)，如果眼睛看著右上角的方向，那就說明他在說謊。熊警官想起這段話的同時(shí)，還發(fā)現(xiàn)這次小木偶是非常氣憤的，臉都漲得通紅了。于是，熊警官二話不說，拎起小紅狐，就把他扔出去好遠(yuǎn)。
小木偶，你可真夠幸運(yùn)的，遇上了一位“博學(xué)多才”的熊警官。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
一天，小木偶在一條小路上遇見小紅狐。小紅狐正背著小木偶的紅背包得意洋洋地走著，正準(zhǔn)備去郊游呢！
小木偶看到了小紅狐就火冒三丈，直朝小紅狐飛奔過來，大罵道：“你這個(gè)壞蛋，還我的紅背包�！薄斑�！這不是小木偶嗎？你整天就只有一個(gè)“笑嘻嘻”的表情，誰(shuí)會(huì)相信你呢？我才不會(huì)還給你紅背包�！毙〖t狐得意地說著�！澳氵@個(gè)騙子……”小木偶生氣地說。
就這樣，它們兩個(gè)在小路上又吵起來了。這時(shí)候熊警官趕來了，小木偶攥緊拳頭，憤怒地說：“報(bào)告警告，這個(gè)紅背包是老木匠送給我的，被小紅狐搶跑了，是小紅狐撒謊，因?yàn)槔夏窘持唤o我刻了一個(gè)笑的表情，然后您就誤會(huì)了，好在藍(lán)鼻子女巫知道原委后，用魔杖在我腦袋上點(diǎn)了幾下，我就擁有了所有的表情了。”熊警官看到小木偶一本正經(jīng)地說以及它滿臉的憤慨，再看看小紅狐，此時(shí)小紅狐被驚嚇得在不停地發(fā)抖，就徹底相信了小木偶。熊警官對(duì)小紅狐說：“趕緊把背包還給小木偶，你跟我去警局一趟�！庇谑切芫俳o小紅狐帶上了手銬，小紅狐被逮捕了。
小木偶背著紅背包在路上遇見了小兔子和老婆婆，于是小木偶就把事情的經(jīng)過告訴了它們。小木偶對(duì)他們說：“因?yàn)橐郧袄夏窘持唤o我刻了一個(gè)笑的表情，所以你們對(duì)我的話很懷疑，現(xiàn)在好了，我有了人類所有的'表情了，你們要相信我�！�
小兔子看到小木偶誠(chéng)懇的態(tài)度，高興地說：“我明白了�！睆拇艘院笮⊥米雍托∧九季统蔀榱撕门笥选�
小木偶的故事續(xù)寫作文6
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶繼續(xù)闖蕩社會(huì)，去尋找它的紅背包。
小木偶四處打探，小紅狐也四處逃竄。小木偶遇到了雞大嬸回答說：“看見了，它向東去了�！毙∧九颊f：“謝謝！”就向東邊走去，走了一會(huì)天晚上，覺得又冷又餓又渴，于是就在森林里燒火取暖，邊烤火邊想起老木匠，覺得自己很孤獨(dú)，想著想著就睡著了。
第二天早上，天空陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，森林里百鳥齊鳴，鮮花齊放，處處生氣勃勃，小木偶的心情卻依然不好，因?yàn)楝F(xiàn)在沒吃沒喝，紅北包也被搶了，也不知小紅狐躲到那兒去了。走著走著，來到了一座城市，那里高樓密集，十分漂亮，這對(duì)它找小紅狐有幫助，城市里的人很熱情的招待小木偶，并愿意協(xié)助小木偶一起找紅背包。幾天后，小紅狐被抓了，交出了紅背包。小木偶打開紅背包，發(fā)現(xiàn)里面有幾件衣服和一張紙條上面寫著：“小木偶，你不再是一根木頭，而是一個(gè)木偶，你應(yīng)該在外面靠自己的'力量生活，去吧，外面的世界大著呢！"小木偶讀完后深感啟發(fā)，于是在這個(gè)大城市里安家立業(yè)，從此過上了幸福美滿快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
藍(lán)鼻子小女巫走后，她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶此刻在大街上炫耀自我，一段時(shí)間后，小木偶發(fā)現(xiàn)自我只會(huì)悲痛和哭泣了。之后，他自我去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查，醫(yī)生問小木偶：“木頭人，你得了什么病呀？”小木偶悲痛地回答：“我得了……我……�！贬t(yī)生說：“你快點(diǎn)說，木頭人�！毙∧九颊Z(yǔ)無(wú)倫次：“我此刻……只會(huì)……會(huì)哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫(yī)生說：“你得了什么怪��？快把它趕出去！”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上，它感覺自我的木頭腿已經(jīng)斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命��！”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，說：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這么多了，就小木偶要緊。”藍(lán)鼻子女巫飛下去，用自我最終一點(diǎn)法力救活了小木偶，過了一會(huì)兒，藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最終，藍(lán)鼻子女巫的`行為感動(dòng)了上天，老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了，還讓小木偶當(dāng)她的小助手，繼續(xù)幫忙有困難的人。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶皮諾曹來到一個(gè)熱鬧非凡、燈光炫麗的城市，他一下子就喜歡上了這里。因此，皮諾曹就像找份穩(wěn)定的工作，在這里生存下來。
皮諾曹來到一個(gè)香氣撲鼻的面包店，只見里面有：火腿面包、芝士面包、奶油面包，還有西式的著名小披薩。小木偶看得目瞪口呆，口水直流三千尺。
走進(jìn)了店里，一股甜香和一股咸香混合在一起，就像真的吃了一口一樣。皮諾曹不禁張開了嘴，自言自語(yǔ)說：“這真是一個(gè)工作的好地方。”服務(wù)員走出來問：“您好，您需要什么嗎？”
“我是來工作的�！毙∧九颊f。
“好！我這就叫我們老板出來�！狈⻊�(wù)員說著往屋內(nèi)叫老板。
老板出來了，問：“你要找什么樣的工作呢？”
小木偶激動(dòng)地說：“我想做面包！”
“為什么呢？”老板好奇地問。
小木偶堅(jiān)定地說：“因?yàn)槲蚁胱屗腥藝L到好吃的`面包，好吃得一點(diǎn)面包渣都不剩。堅(jiān)決不浪費(fèi)食物。俗話說得好‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’，顧客吃得開心，又不浪費(fèi)，這就是我的快樂！”
老板佩服地鼓起掌來，同時(shí)淚流滿面地說：“小伙子好樣的！你被錄取了，以后一定要努力工作！讓我們店里紅紅火火！”
從此，皮諾曹沒有辜負(fù)老板的期望，把面包做得很好吃，很瘦顧客的歡迎。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶在藍(lán)鼻子小女巫那里得到了豐富的表情后，小木偶又回到了被扔出去的那條街上，打算從小紅狐手里奪回紅背包。
從小木偶的手里搶到紅背包后，這時(shí)的小紅狐得意極了，四處?kù)乓募t背包跟他的.毛色有多么地匹配，許多小動(dòng)物都非常羨慕，也很渴望得到一個(gè)跟小紅狐一樣的背包，可他們卻不知道小紅狐的背包可是從別人的手里硬搶過來的。
一天，小木偶在街上遇見了小紅狐，不由心火怒起，大聲叫道：“惡狐，還我背包來！”小紅狐見了拔腿就跑，小木偶也緊隨其后地追了過去。因?yàn)樾〖t狐沒有小木偶跑得快，不一會(huì)兒，就被小木偶拽住了他那毛茸茸的尾巴。
“放開我，快放開！”小紅狐急得大叫。
正在這時(shí)，穿著警服的熊趕來了，看見小木偶后，他非常生氣地說：“你上次要搶紅狐的背包，這次還想搶嗎？”小木偶不緊不慢地回答說：“他的背包是我的，不信你問問老木匠吧�！闭f完，便把小紅狐交給了穿著警服的熊，自己飛奔向老木匠的家里。
見小木偶回來了，老木匠開心地說：“你回來了？”
小木偶一時(shí)心急，顧不得回話，便背起了老木匠一口氣跑到警長(zhǎng)的面前，說：“您問吧！”
老木匠原原本本地把自己怎樣送小木偶的經(jīng)過說了一遍，又說這紅包是小木偶的。熊警長(zhǎng)恍然大悟，連忙向小木偶道歉，并對(duì)小紅狐進(jìn)行了處罰，讓小紅狐無(wú)話可說。
從此，小木偶和老木匠過上了快樂的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶擁有所有表情以后，他就興高采烈地去了一家很大很大的玩具城，竟然發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)“木偶小鎮(zhèn)”，里面有木偶爺爺、木偶奶奶、木偶醫(yī)生、木偶老師……小木偶和他們玩了起來，玩著玩著，他就發(fā)現(xiàn)了問題：所有的木偶都板著臉，面無(wú)表情，連笑都不會(huì)，摔跤了也沒人同情，自己也表達(dá)不了痛苦。他想，比我原來還不如。小木偶心里很難過，決定要幫助他們，讓他們擁有人類所有的表情。
小木偶為了幫助他們，去找藍(lán)鼻子小女巫。可是，藍(lán)鼻子小女巫遺憾地說：“魔杖已經(jīng)失去了魔力，如果你想讓它重新有魔力，你就要每天帶著它去做66件好事�！毙∧九悸犃诵∨渍f的這句話，心想：“有救，我干！”他就滿口答應(yīng)了。他每天帶著魔杖在大街上走著，走著，看見老爺爺要過馬路時(shí)就扶他過去；看見迷路的孩子就幫助他找到媽媽；幫小兔子摘蘿卜；幫小紅狐治病……小木偶在本子上記著：一件、二件、五件、十件……66件好事終于完成了。小木偶不僅幫助了別人，而且自己也得到了無(wú)比的快樂。
魔杖恢復(fù)了魔力，藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了“木偶小鎮(zhèn)”的人們，讓他們也過上了有滋有味的.生活。
有了所有表情的木偶再銷售的時(shí)候，整個(gè)玩具城爆棚，特別是“木偶小鎮(zhèn)”還排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍搶購(gòu)。擁有木偶的人們和木偶成了最好的伙伴，繼續(xù)獻(xiàn)愛心做好事……讓世界變得更美麗，充滿了
小木偶的故事續(xù)寫作文11
小木偶自從有了人類的所有表情以后，整個(gè)人變得開朗起來。有一天，小木偶吃過早餐，蹦蹦跳跳地來到了大街上。冤家路窄呀，小紅狐一搖一擺地迎面走來。小木偶不由得皺起了眉頭，瞪大了充滿怒氣的眼睛，剛剛還笑容滿面的臉霎時(shí)嚴(yán)肅極了。
只見小木偶快步向前，一把拽住小紅狐毛茸茸的尾巴，厲聲說道：“你這個(gè)小偷，還我包來！今天我看你往哪兒跑？”小紅狐驚訝地看著小木偶，心想：“他的臉上怎么沒有了笑嘻嘻的表情了？”這時(shí)，熊警官聞聲趕來了：“你們吵什么？”“報(bào)告警官，他上次搶了我的包，還惡人先告狀。今天可給我逮個(gè)正著了，你看我的'包還在他身上！請(qǐng)你主持公道，”小木偶理直氣壯地說。
小紅狐看到小木偶這副正氣凜然的樣子，知道今天再怎么狡辯也沒用了，心虛地低下了頭。聰明的熊警官一眼就看出了其中端倪，查問了一些細(xì)節(jié)后，包還給了小木偶，小紅狐被帶回警局了。走在回家的路上，小木偶想：“有了表達(dá)喜怒哀樂的表情真好呀，原來陳述事情也變得簡(jiǎn)單多了！”
小木偶的故事續(xù)寫作文12
小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地走在大街上。忽然，他眼睛一亮，看見了他的紅背包，他揉了揉眼睛仔細(xì)一看，哈哈，花壇邊背紅背包的正是小紅狐。小木偶心想：這個(gè)小騙子，得到了我的背包，一定會(huì)去騙更多的東西。不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去。走近花壇，小木偶聽見小紅狐正在對(duì)小貓咪甜言蜜語(yǔ)：“小貓咪，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！能讓我看一會(huì)兒?jiǎn)�？就一�?huì)兒�！毙∝堖湔氚逊奂t色的蝴蝶結(jié)給小紅狐，卻被小木偶給攔住了：“小貓咪，別相信他的假話�！毙∝堖淇粗∧九寄钦\(chéng)懇的模樣，漸漸把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說：“這紅背包就是我的，結(jié)果被他騙去了。”小貓咪問：“真的嗎？”說完又懷疑地看了看小紅狐。小紅狐看見小貓咪完全不相信他的.眼神，拔腿就跑。
小貓咪說：“謝謝你，否則我的蝴蝶結(jié)就會(huì)被小紅狐騙去了。為了報(bào)答你，我會(huì)為你做證人，幫你討回紅背包。”小木偶感動(dòng)地說：“謝謝你。”小貓咪說：“沒什么，就算咱倆扯平了吧�！毙∧九几吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小木偶得到人類所有的表情后，他又遇見了小紅狐。
這一次，小紅狐和小兔子在公園里聊天。只聽見小紅狐笑瞇瞇地說：“你的項(xiàng)鏈真好看。”
小兔子得意洋洋地說：“是呀，這是我生日的時(shí)候媽媽特地給我定做的.�！�
“可以借給我看一下嗎？”小紅狐討好地問。
就在這時(shí)，小木偶快步走了過來，認(rèn)真地說對(duì)小兔子說：“小兔子，你別相信她，
她上一次還搶了我的紅背包，如果你把項(xiàng)鏈借給她，說不定，就會(huì)有去無(wú)回的�！毙〖t狐聽完，心想：“真是冤家路窄，就知道破壞我的'；好事'；�！比缓笏傺b不慌不忙地說：“別聽他瞎說，我就想看一下而已。”小兔子聽了以后，有些半信半疑，小木偶看到小兔子的表情，就有些著急了，說：“她既不會(huì)跟你講信用，又是一個(gè)小偷，小兔子，你千萬(wàn)不要相信她呀！”小兔子懷疑地看了一下小紅狐，小紅狐立馬心虛了，拔腿就跑。小兔子對(duì)小木偶說：“謝謝你�！薄安挥弥x，要不，我們一起去找熊警官去把小紅狐抓起來，讓她不能再去騙別人了�！毙∧九紘�(yán)肅地說�！昂茫阏f的對(duì)，咱們這就去�！毙⊥米狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，說。
到了那里，小木偶和小兔子氣憤地把剛才發(fā)生的事情說了一遍，熊警官相信了他們，并立即出動(dòng)警力去抓小紅狐了。
不久后，小紅狐被抓了，小木偶拿著失而復(fù)得的紅背包，高高興興地回家了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
自從小木偶擁有了人類所有的表情，就總想著被小紅狐騙走的紅背包。
他常常自言自語(yǔ)的說：“小紅狐，等我找到你，一定要把我的紅背包拿回來�！�
有一天，小木偶還是和以前一樣，走在寬闊的街上。忽然，小木偶的'目光投向了一個(gè)偏僻的角落，發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)紅點(diǎn)。
小木偶走進(jìn)一看，原來是小紅狐，小木偶又拽住小紅狐那毛茸茸的尾巴。
小紅狐大喊：“你又想干什么！放開我！”
在旁邊巡邏的熊警官跑過來，說：“吵什么！上次不是分清晰紅背包是誰(shuí)的了嗎？”
小紅狐急忙說：“是呀！是呀！紅背包是我的�！�
這時(shí)小木偶連忙說道：“熊警官，上次我是因?yàn)橹粨碛幸环N表情，才被您誤會(huì)了。紅背包是我的�！�
熊警官說：“上次是我不好，誤會(huì)了你，真對(duì)不起！我立刻把小紅狐關(guān)起來。”
這是小木偶說道：“熊警官，小紅狐做錯(cuò)了事也可以改啊，就給他一次改過的機(jī)會(huì)吧！”
小紅狐說：“小木偶，我搶了你的紅背包，你卻還替我求情，謝謝你！”
從此，小紅狐和小木偶成了形影不離的好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
一天，一個(gè)心地善良的木匠皮帕諾把小木偶皮諾曹做出來后，就把他帶到了城里。皮諾曹喜歡那熱鬧非凡的賓館，喜歡四通八達(dá)的公路，還喜歡高高的大樓。他說：“要是我在這里，那多好啊！”皮帕諾對(duì)他說：“要是想在這里生存下來，要找一個(gè)安心的工作。”皮諾曹笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，皮諾曹去了面包店。店里都是面包的香氣，里面有：長(zhǎng)條面包、愛心面包和香甜的香糖面包等。小木偶找到了老板，說是來應(yīng)聘的，老板同意了。皮諾曹做面包很拿手，但把面包從烤箱里拿出去時(shí)，他會(huì)被燙得哇哇大叫，最后老板把他辭退了。
小木偶又來到一家大大的幼兒園面前。老師們明白了皮諾曹的來意，就把他帶到了教室四里做小老師。小木偶身材很苗條，他就教小朋友們跳舞。他還給小朋友們講故事呢！小朋友們有時(shí)會(huì)被他講的故事逗得哈哈大笑。皮諾曹的.長(zhǎng)鼻子會(huì)伸長(zhǎng)縮短，可以給小朋友們玩單杠。小朋友抓著鼻子一伸一縮，驚恐得大喊大叫，盡管這樣，他們還是意猶未盡。
小木偶張大了嘴說：“這里真是一個(gè)工作的好地方�！彼谂赃呍炝艘粋�(gè)屋子，在城里安定下來。
現(xiàn)在每天，小木偶皮諾曹天天跟著其他老師一起照顧幼兒園的小朋友，一起陪著小朋友們玩，給他們講故事�，F(xiàn)在，幼兒園里小朋友們和老師們都非常喜歡皮諾曹。
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