手工的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的手工的作文，希望能夠幫助到大家。

手工的作文1

　　星期五，老師邀請趙晨淅的'媽媽來給我們上手工課，還給我們準(zhǔn)備了材料和獎品，我們很開心。

　　趙媽媽很有耐心給我們講解做手工的過程，希望我們都做得很好，做得好的還有獎品呢。

　　雖然我沒有得到獎品，但是我玩得很開心，希望下一次趙媽媽還來給我們上手工課，我很期待。

手工的作文2

　　寒假的一天，媽媽帶我和二姐去她公司去玩。我們剛走進(jìn)公司的大廳，就有一位小姐姐過來說帶我們?nèi)プ鲇瓤死锢�，我們聽了特別的`開心。

　　小姐姐先讓我們把圍裙穿上，然后讓我們在尤克里里的面板上畫出自己想要的圖案。我涂了一個粉色的底色，先畫了山和森林，再畫了一只小白兔拿著一把小雨傘在林間小道上走著。二姐畫的是在晴朗的天空下，花園里盛開著一朵朵美麗的鮮花。我們畫完之后，就請小姐姐幫我們把面板安裝好，兩把漂亮尤克里里就做好了。

　　我拿著尤克里里，彈出了優(yōu)美的音樂，太有成就感了。

手工的作文3

　　我的小制作的名字是節(jié)節(jié)蟲。

　　我用到材料是：兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。

　　我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形，對折后剪開，卷成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片，接著剪一個尾巴，然后用一個小紙杯做節(jié)節(jié)蟲的頭，用記號筆把節(jié)節(jié)蟲的眼睛、嘴巴畫好，最后把個個部件用毛線穿起來，我完成了節(jié)節(jié)蟲的制作。

　　我在做節(jié)節(jié)蟲的過程中，我遇到了一個小小的`麻煩，我不會剪圓片，媽媽告訴我動動腦筋，我想了想，我拿來一個瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次制作我懂得了一個道理：遇到問題要開動腦筋，不能干坐著。

手工的作文4

　　我愛做手工，尤其喜歡制作蝸牛。下面，就讓我來告訴大家，蝸牛是怎么制作的吧！

　　制作蝸牛前，我們要準(zhǔn)備好彩筆、剪刀、彩紙、雙面膠和鉛筆。

　　制作開始啦！我先用彩紙剪出蝸牛的殼和身體（也就是兩個不一樣大的圓），再拿著彩筆在蝸牛殼上畫出螺旋，一圈一圈又一圈。最后做蝸牛的觸角和眼睛啦！把剩下的彩紙剪成兩條細(xì)長的.觸角，再剪兩個小眼睛。我們用雙面膠把殼安在身體上，眼睛安在觸角上，就這樣，一只可愛的小蝸牛就做好啦！

　　我愛做手工，朋友們，你們想做什么手工呢？

手工的作文5

　　今天老師布置了一個特別的.作業(yè)：做一個小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒，開始工作。

　　我先把紙對角折好。折疊三次后，我用剪刀在每一邊剪下各種形狀，比如半圓形、長方形、正方形。最后，我輕輕地打開它，一個漂亮的窗花出現(xiàn)在我眼前。還沒來得及高興，突然想到多剪幾個窗花粘在窗戶上可能更好看，于是又多做了幾個，全粘在窗戶上。哇！全家都變得很漂亮。

　　我用手和腦子做了漂亮的窗花，心里感受到了手和腦子的喜悅。

手工的作文6

　　星期四上午九點整，我和哥哥來到地下一層的靜態(tài)教室，有很多座位，我隨便找了個座位。

　　開始上課了，我手拿散架的拖鞋材料要用它們和棉線做成一雙能用的拖鞋。

　　首先，將棉線穿過塑料針，再把材料合在一起。然后用線縫在材料上的洞洞里，一上一下一上一下，一雙拖鞋就完成了。

　　接著我又做了一頂帽子，很漂亮，上面寫著I LOVE YOU（我愛你）。和星星紅花小草，全是粘上去的`。

　　今天，我開心極了！

手工的作文7

　　今天是星期五，老師給我們布置了一項作業(yè)，那就是讓我們做一個手工然后再寫一篇作文，我想啊想，終于想到了，我家有彩泥，那我就用彩泥做一個蛋糕吧，首先搓兩個一大一小的球，接著搓出一個細(xì)條，然后把一大一小的球壓扁，再把它疊起來，下一步把細(xì)條壓扁，用細(xì)條把兩層蛋糕的腰圍起來，然后在蛋糕的腰上面放一個蝴蝶結(jié)，一個愛心，最后用黃色的彩泥做成一個扁扁的`長方形，在上面寫上：生日快樂！

手工的作文8

　　一年級十班王智琦，星期一下午的手工課堂，我忘帶了工具，同學(xué)們借我了所有的工具，有借給我紙杯的，有借給我剪刀的，還有借給我彩色紙的，我很感謝同學(xué)們。

　　在同學(xué)們熱情的.幫助下，我和同學(xué)們在老師的指引下，很快就用紙杯做好了小企鵝。我們很開心。

手工的作文9

　　我做了一把收縮小花傘。制作的材料有：彩紙、膠帶、彩筆。

　　第一步，拿出兩張不同顏色的彩紙。一張剪成圓形，另一張按對角線卷軸，變成圓錐形，并由膠帶進(jìn)行固定，這樣傘柄就做好了。然后，用邊角料按制作傘柄的方法做一個備用傘柄塞入傘柄底部。

　　第二步，繼續(xù)用邊角料卷成圓柱體，插入傘柄上端的小孔內(nèi)當(dāng)收縮桿。

　　第三步，拿出剪好的圓形彩紙進(jìn)行裝飾。完成后，在圓心上戳一個小孔，把傘面插在收縮桿上。

　　這樣，一把漂亮的`收縮小花傘就制作完成了。

手工的作文10

　　放假了，我想做一個漂亮的小風(fēng)車送給我的弟弟。

　　想要做一個漂亮的小風(fēng)車，必須準(zhǔn)備一些正方形彩紙、圖釘、小木棍、剪刀、膠水。

　　材料準(zhǔn)備好了，開始做吧！首先，我找了一張黃色的正方形紙，沿著對稱的角對折，再展開。接著，用剪刀沿著對角線剪開，注意只剪到彩紙的三分之二處。這樣就有八個角了，然后，把其中的.四個角往中間折，要間隔一個折，用膠水粘在中心位置。最后用圖釘把彩紙中心固定在小木棍上，這樣，一個漂亮的小風(fēng)車就做好了。

　　我把它送給了弟弟，弟弟看著風(fēng)車轉(zhuǎn)得很歡，他開心地笑了。

手工的作文11

　　版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡單的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的感覺，這可是我花了10個小時完成的'作品，相信大家會喜歡我的這幅作品。

手工的作文12

　　早上，天氣晴朗，白云像棉花糖一樣掛在天空上。

　　小豬、小兔、小松鼠約好了一起來到郊外的一顆大樹下做手工。小豬折了一只千紙鶴，小兔剪了兩片葉子，小松鼠認(rèn)認(rèn)真真地將樹葉貼在紙上，小兔和小松鼠一起完成了一幅剪紙魚的.作品。它們高高興興地度過了一個愉快的早上。

手工的作文13

　　我記得有一次高老師帶著我們剪小人。

　　我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙，把它折好，然后用筆畫出小人的一半，最后用剪刀按照畫的線剪，就把小人剪下來了。

　　我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形，再折幾次，然后用筆在上面畫上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我沒有上次的'好運氣了，我把小人剪成了一個一個的，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來一樣的結(jié)果。正好，我把這次剪完了，高老師又開始講了。我一邊聽，一邊按照高老師講的做。

　　最后，我終于剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。

手工的作文14

　　我做的手工是毛毛蟲，做毛毛蟲的材料是：彩紙、雙面膠、剪刀和畫筆。

　　先把彩紙剪成長方形，再把剪成長方形的彩紙卷成毛毛蟲的身體，然后把毛毛蟲的身體粘起來。接著用紅色的長方形紙卷成毛毛蟲的.頭，在頭上畫眼睛和嘴巴，再把頭和毛毛蟲的身體粘在一起。最后用彩紙剪成一片樹葉，把毛毛蟲貼在樹葉上。

　　可愛的毛毛蟲就完成了。

手工的作文15

　　我最喜歡做的手工是地球義。

　　首先，我把一個氣球吹大，把氣球的.尾部打個結(jié)，防止氣漏出來；然后用一根鐵絲固定在氣球上，把鐵絲弄成一個支架，再找來一個木板，把鐵絲插在木板上；最后用彩筆在氣球上畫出陸地板塊，畫出藍(lán)色海洋，標(biāo)上赤道和南北兩極。

　　就這樣一個簡單的地球儀就制作完成了。小朋友們，你們都學(xué)會了嗎？

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