不一樣的我作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的不一樣的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不一樣的我作文1

　　假期的生活是多姿多彩的，在美好的假期里總會(huì)有一些難忘的事。比如：“旅游：觀看美麗的景點(diǎn)，逛街：買漂亮的衣服，下樓：運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！倍�讓我最難忘的是：鋼琴考級(jí)。

　　在考級(jí)的半個(gè)月前，我開始勤學(xué)苦練，讓每一個(gè)音符都展現(xiàn)自己的.美。每天上午早上8：30當(dāng)然到鋼琴班分秒必爭(zhēng)的練習(xí)曲子，每天練習(xí)三個(gè)曲子，老師指點(diǎn)出我彈錯(cuò)的地方我本想放棄，但是我突然想到一句話：通往勝利的路充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過1000多種燈絲，每次失敗他從不氣餒，當(dāng)有人嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了1000多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自信�。∵^了十幾天我終于一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有了。開始復(fù)習(xí)模式，到了考級(jí)前天晚上，我的心里又興奮又緊張我的心臟砰砰跳，好像要從身體里跳出來。

　　終于到了第二天，我來到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，剛開始我緊張的進(jìn)入了考級(jí)屋子里，有一長(zhǎng)排凳子。我們依次坐了下去。在我前面有五個(gè)人他（她）們依次彈完之后終于到了我，我突然想到老師說的：緊張就是不會(huì)，只有彈不好的人才緊張。我想：“我這次練了這么久可不能半途而廢，我胸有成竹的上了臺(tái)。開始了我的表演，剛開始我的手比較生硬，到了后面我越彈越靈活，我彈完之后，鞠了一個(gè)躬下臺(tái)了。

　　這就是我不一樣的假期。

不一樣的我作文2

　　新學(xué)期開始了，我們班來了一位新語文老師。我想以前教我們的都是嚴(yán)格的老師，這個(gè)老師不會(huì)也很嚴(yán)格吧？這時(shí)我禁不住打了個(gè)冷顫，都不敢往下想。

　　上課鈴響了，可老師沒來，后來數(shù)學(xué)老師說前兩課語文老師不能來了我來上“這個(gè)老師真神秘一連兩天沒露面，難道有大事”？帶著許多疑問等到第三天終于來。一個(gè)高高的頭發(fā)有一點(diǎn)禿的教導(dǎo)主任走了進(jìn)來，硬硬的說“這學(xué)期有我來給大家上課”聽了我就害怕，想肯定比以前的老師嚴(yán)厲得多。

　　開始上課了，他先不講課讓我們翻開目錄又讓我們把每個(gè)單元標(biāo)上小標(biāo)題，我想“都快期中考試了老師還不講正課”只見他不慌不忙的.拿起書說“好，下面誰來說一說”教室里鴉雀無聲，這下把老師惹火了說“你們都幾年級(jí)了，還叫人逼你們舉手啊！”說這也罷可老師那兩節(jié)課給我們講這講那，我頭都大了，老師嚴(yán)不聽也不行只好聽。終于第四天老師開始講課了，“同學(xué)們，下面讓我給大家讀一下第一自然段”。“走出門與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息……”老師的聲音那么美，我的心被提了起來，越聽越入神，老是想把我也帶到了門外。聽他在讀，好像是看到了一幅畫漸漸地我好像也跟作者來到森林，老師讀的是那樣有情感�！岸ｂ彙�…”下課鈴響了，我們都呆呆的坐著。老師輕輕的說“同學(xué)們下課了！”我們還沒反應(yīng)過來�！跋抡n了，不會(huì)吧？”下課后老師把我留下問“老師給你上課行不行”面對(duì)新老師，我有點(diǎn)不好意思說“很好，嗯，走吧”。于是我拿著跳繩飛速的跑了出去。在老師的眼里我沒看到“嚴(yán)格”可我看到老師是多么愛學(xué)生啊。

不一樣的我作文3

　　當(dāng)大人在為將來不是住洋房、開小車，就是當(dāng)大老板腰纏萬貫而侃侃而談的時(shí)候，我也不覺思考著自己的明天，編織著我獨(dú)有的夢(mèng)。

　　我的未來和別人不一樣，未來的我是一個(gè)快樂的天使，我會(huì)將我所有的快樂都奉獻(xiàn)給人類。

　　我若看見千萬人因受災(zāi)而無家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們都穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁；我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)所需的財(cái)物，讓他們安享晚年，我會(huì)給老人們盡可能多地買些生活用品，讓他們的日子過得舒適、溫暖，我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑的合不攏嘴，我會(huì)召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿歡聲笑語，充滿溫馨與陽光。

　　我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽，使他們每天都開開心心，我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步，欣賞大自然的美景，到公園去賞花，將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞�，讓他們頑強(qiáng)地從生活的道路上站起來，不要因自己是個(gè)殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心，再也不會(huì)受到別人的冷嘲熱諷。

　　我還會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的小山村，讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書包，高高興興地上學(xué)去，并且會(huì)受到很好的教育，我會(huì)呼吁社會(huì)上的"希望工程"給他們無私的.捐助。到那時(shí)，他們背著書包，嘴里哼著歡快的曲子，迎著對(duì)面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開開心心地去上學(xué)。

　　我會(huì)讓善良的人們不再憂愁、無助，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開心、幸福起來。

　　你說我有這么大的能力嗎？請(qǐng)相信我，因?yàn)槲矣歇?dú)特的夢(mèng)想而又能腳踏實(shí)地，我是一個(gè)快樂的天使。我努力，我成功！

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