我與紅領(lǐng)巾[實用]

　　我即將是六年級的學(xué)生了。紅領(lǐng)巾，國旗的一角，它已經(jīng)伴隨我走了五年之久，它也時時刻刻伴隨著我成長。

　　我孩提時期是在博聰幼兒園度過的。當時，我們幼兒園的對面有一座太古城小學(xué)。每當我看到那些小學(xué)生總會心生羨慕，因為他們上學(xué)了，有紅領(lǐng)巾戴，還能獲取知識，真好！

　　不知不覺中，我已經(jīng)是小學(xué)生了。一天，老師對我們說：“你們明天就可以變成真正的少先隊員！”我們都歡呼起來，因為我們都很向往做少先隊員的感覺。第二天，我們領(lǐng)了紅領(lǐng)巾，才知道做一名少先隊員其實很難。

　　那天，上完體育課，要做眼保健操。由于天太熱，許多人都把剛剛戴上的紅領(lǐng)巾給摘下來了。檢查人員來檢查了，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)�班這么多人都沒有戴紅領(lǐng)巾，十分驚訝，給我們班扣了分。老師知道以后十分生氣，批評了我們，告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊員的象征，要想當好一名少先隊員，就要首先愛護好紅領(lǐng)巾。這句話我到現(xiàn)在還記得，是它一直堅定著我要當好少先隊員的決心。

　　一次周五放學(xué)后，我和外公坐公交車回家。那輛公交車特別擁擠，水泄不通，我和外公好不容易才找到兩個座位呢！當車行駛到下一站時，車上已經(jīng)沒有空座位了。這時，上來了一位年邁的老奶奶，她的手上還拎著大包小包的東西。這種情況，我在書上已經(jīng)看到過N遍了。我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了兩個答案：讓座和不讓座。一般情況下，書上的作者都會選擇前者。我也很想讓座，可是，和外公從學(xué)校一直走到車站已經(jīng)耗費了我的許多體力，不好好休息就會透支的，我不準備給那位老奶奶讓座了，于是，我故意低下了頭。

　　這時，一個眼熟的鮮紅的影子出現(xiàn)在我的視野中。�。〖t領(lǐng)巾！這時我突然想起了老師的教誨：要想做好一個少先隊員一定要樂于助人！我決定犧牲一下自己，給那位老奶奶讓座。接著，我對那位老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”她看著我，笑著對我說道：“謝謝你！那真是不好意思了！”說著，她也坐了下來，還不住地表揚我，外公也很高興。我雖然嘴上說沒什么，其實心里面可激動了。這件事雖然極其常見，已經(jīng)是老掉牙的東西了，但這次我盡到了紅領(lǐng)巾的責(zé)任，我沒有愧對紅領(lǐng)巾，外公也夸我成長了不少。

　　再過兩年，我就要和紅領(lǐng)巾告別了。我一定要好好珍惜紅領(lǐng)巾，這樣才能對得起伴我成長的紅領(lǐng)巾。

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