我被表揚(yáng)了作文四年級

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我被表揚(yáng)了作文四年級，歡迎閱讀與收藏。

我被表揚(yáng)了作文四年級1

　　今天，我閑著沒事，想：以前是老媽老爸給我削蘋果，今天我自己削一個(gè)蘋果吃吧，說干就干！

　　我拿起一個(gè)大蘋果和一把“青龍?zhí)O果刀”。

　　我回想著老媽平時(shí)削蘋果的樣子就削了起來，我先輕輕地切了一點(diǎn)點(diǎn)，再一削！我非常失望，削出了一個(gè)“皮粗肉厚的蘋果皮”，像一個(gè)紅白色的小型坦克。

　　我開始認(rèn)真了起來，我左手拿著水果刀，右手捏著蘋果，大拇指放在蘋果上，刀慢慢的`地在蘋果上移動(dòng)。蘋果皮越來越長——一開始像一條小蛇，之后像一條紅色的長龍，最后向一個(gè)龍卷風(fēng)！我越削越激動(dòng)，可天有不測風(fēng)云——刀一滑，蘋果皮斷了，哎！好不容易削的長長的皮，一下子就斷了！

　　我仔細(xì)地觀察斷了的蘋果皮，看了看皮削的還是太厚，想把蘋果皮削薄一點(diǎn)，還得多加練習(xí)，要加油！

　　我又看了看蘋果，皮已削完露出那雪白的果肉，令我垂涎三尺！我準(zhǔn)備大口把它吃掉，之后想了想還是送給我親愛的媽媽吧！媽媽說，雖然是第一次削蘋果皮，但還是削的不錯(cuò)，媽媽夸我：“你真棒”！我的心比吃了蜜還甜！

我被表揚(yáng)了作文四年級2

　　這天，風(fēng)和日麗，小鳥似乎在為我歌唱，小草向我點(diǎn)頭問好，我的心也隨之跳動(dòng)，我興沖沖地走進(jìn)校門。

　　早上，上體育課，金軒毅瘋狂地在奔跑，猶如一匹脫韁的`野馬，這時(shí)，只見“撲”一聲，腳不小心踩到地下管道，摔倒在地，原來他的腳崴了，怎么爬也爬不起來，他干脆直接坐在了地上，我健步如飛，跑到他身旁，趕緊把他扶了起來，我把他扶到體育老師身旁。鄭老師仔細(xì)瞧了一番，隨即叫他在洗手池里先沖一沖，于是我又把他扶到洗手池邊，緊接著打開水龍頭，用冰涼的水盡情地往他腳上沖。鄭老師又叫他在臺(tái)階上歇一歇，我把他扶到臺(tái)階上，我怕他無聊，就陪著他一起講閑話。

　　“叮�！�…”下課了，我又小心翼翼地把金軒毅扶到了教室里，我把他安全護(hù)送到了他的座位上。等他坐好，竟害羞地對我說了聲：“謝謝你！金哲！”我微笑著坐到了自己的位置上。

　　這時(shí)，班主任楊老師過來了，他徑直向我走來，說道：“我們班金哲，今天做了件樂于助人的好事，上體育課，金軒毅同學(xué)意外受傷，多虧金哲的悉心照顧！大家給他鼓掌！”同學(xué)們的目光一起看向我，我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭！

　　我不禁感嘆道：“被表揚(yáng)的滋味真好！”

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