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  • 有你,真好作文

    時(shí)間:2025-01-13 11:54:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

    (實(shí)用)有你,真好作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的有你,真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)有你,真好作文

    有你,真好作文1

      夜色十分嫵媚,楊柳在月下和著涼絲絲的風(fēng)翩翩起舞。月是那么圓,那么純潔,那么和諧。是的,這樣一個(gè)明朗的夜晚,不得不使人陶醉。

      然而我卻覺(jué)得格外郁悶,我分明覺(jué)得天上有一片沉重的云,遮住了心中的明月。我甚至認(rèn)為,我將被這片云給壓死了,將在沉寂中滅亡。

      我匆匆的行走在夜色下,走在月色籠罩的大街上。行人稀疏,卻越顯示著路的空曠。不一會(huì)兒,我走累了,停在了一棵榕樹(shù)下。樹(shù)很大,遮住了月,使我只看見(jiàn)這一片陰影。此情此景,感覺(jué)更加愁苦。

      這時(shí),也不知時(shí)何處出現(xiàn)了一位陌生老者,胡須飄動(dòng),沉穩(wěn)而成熟。不待我細(xì)細(xì)打量,便張口道:“孩子,何事如此郁悶?zāi)兀俊?/p>

      我只是輕輕“嗯”了一聲,并沒(méi)有給出答復(fù)。

      也許他猜到了幾分,笑著說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系,有時(shí)候挫折并非不好,它只是使你在磨難中得到成功而已。”不待我回答,他便繼續(xù)說(shuō):“你看,田野里的麥子,往往要經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮、沖刷,經(jīng)過(guò)干旱的磨練,經(jīng)過(guò)寒冷的.考驗(yàn),才能長(zhǎng)得更好,才有更大的豐收。如果年年風(fēng)調(diào)雨順,麥子不一定能有那么好的收成。人亦如此,如果一生順風(fēng)順?biāo),沒(méi)有任何挫折,這豈不是太無(wú)味了嗎?”

      聽(tīng)完,我心中頓時(shí)明朗了幾分,但我依然疑惑:“可是,困難永遠(yuǎn)也解決不完,使我如何應(yīng)接?”

      這位陌生老者微笑著說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了。人無(wú)完人,世上何嘗有完美的人和事?像那丁香結(jié)環(huán)環(huán)相扣,怎能解得完?人生中不順的事,也是不可能一下子解得完的,‘月有陰晴圓缺’,即使是月亮,一年下來(lái),又有幾天能圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)?人總有缺憾,這缺憾是不可能填得完的,缺憾有時(shí)也是一種美啊!”

      此時(shí)的我,豁然開(kāi)朗,心中的疑云煙飄云散。是的,正如老者的意思,我們不可能解決完所有困難,填滿(mǎn)所有缺憾,我們不必為此天天愁眉苦臉,我們只需做我們力所能及的,盡心盡力去做就足夠了。

      當(dāng)我經(jīng)過(guò)一陣沉思后,正要感謝那位老者,感謝他開(kāi)導(dǎo)了我,使我重拾信心時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      當(dāng)我心中揣著那位無(wú)名導(dǎo)師的話走在街上時(shí),頓時(shí)覺(jué)得夜空明朗得多了。

    有你,真好作文2

      每個(gè)人的成長(zhǎng)總少不了朋友,親人的陪伴,他們是我們成長(zhǎng)中的引路人,而我的成長(zhǎng)中也少不了他——一個(gè)愛(ài)我的哥哥。

      還記得小時(shí)候,那時(shí)的我很頑皮,也不像個(gè)淑女,我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地去找哥哥玩:“哥哥,陪我玩嘛,好不好?”我拉著哥哥的衣角撒嬌。哥哥聽(tīng)了我的話,立刻放下手頭的事情陪我玩,從來(lái)不嫌我麻煩。

      那一次,讓我記憶猶新。

      那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽走在回家的路上。忽然,一群腳踏滑板的人從我眼前閃過(guò)。他們玩得可溜了呢,左轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn),再來(lái)一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),好酷。我看得都呆了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,我也要學(xué)會(huì)滑板;丶液,我告訴媽媽?zhuān)骸皨屵,我要像剛剛路上的人一樣滑滑板!薄版ゆ,你還太小了,等以后長(zhǎng)大了,媽媽就給你買(mǎi)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的`回答!安宦,不嘛,現(xiàn)在就要!蔽亦狡鹆诵∽。這時(shí),哥哥走了過(guò)來(lái),將我抱起來(lái),“妞妞,你要學(xué)滑板呀?走,哥哥帶你去玩!闭f(shuō)罷,又轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)骸皨屵,我?huì)保護(hù)妞妞的。”“好,你們當(dāng)心一點(diǎn)啊!眿寢尣挥傻囟谖覀儯绺缒弥幕,我們來(lái)到了樓下。

      到了樓下,哥哥輕輕地放我到地上,他先滑給我看,只見(jiàn)他輕輕地站上去,用腳一蹬,“嗖”,像鳥(niǎo)一般沖了出去,很快一個(gè)來(lái)回滑完了;貋(lái)后,哥哥給我戴上頭盔,以防受傷。他將我抱上滑板,他拍了拍滑板,我原本以為要站起來(lái),然而并不是,他讓我坐在滑板上。我雙手抓住滑板的邊,哥哥輕輕地一推,我就像飛機(jī)滑行時(shí)一樣,滑了出去,風(fēng)輕輕的地?fù)徇^(guò)我的臉龐,我感受到了一絲溫暖。不一會(huì)兒,我渴了,哥哥就像劍一般地跑回家,拿水杯,然后把我放到他的腿上,喂我喝。稍做休息后,我們要開(kāi)始站在滑板上了。

      我邁上滑板,緊抓著的哥哥的手,哥哥的手好大好溫暖。別看滑板重心低,站在上面可不穩(wěn),幸虧有哥哥抓著我。哥哥慢慢地往前走,我隨著哥哥的走動(dòng),把身體往側(cè)邊扭。突然,我的重心不穩(wěn),滑板向側(cè)邊滑了一大步,我要摔下來(lái)了。就在這危難時(shí)刻,一股巨大的力量拉住了我,我重重的撲在哥哥身上,哥哥一下子坐在了地上。我瞬間還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),但過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地爬了起來(lái),哥哥也站起來(lái),拍拍身上的灰又重新教我滑,貌似一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)……

      有哥哥的孩子是幸福的,就像我,有一個(gè)疼愛(ài)著我的大哥哥,他不僅僅是我的哥哥,更是我人生中不可或缺的一部分。哥哥,有你真好!

    有你,真好作文3

      你是我課外班最好的數(shù)學(xué)老師,慈祥的臉上架著一副金絲邊眼鏡。你總是笑著,笑著講題,笑著安慰,笑著鼓勵(lì)。

      那天晚上,我正埋頭于我校內(nèi)多而煩的期末復(fù)習(xí)作業(yè)中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,鐘表的黑色時(shí)針已經(jīng)從“8”快指向“10”了。眼看著數(shù)學(xué)卷就要完成,而我卻傻眼于最后一題:華杯總賽壓軸題!除了一絲時(shí)有時(shí)無(wú)的頭緒,我茫茫腦海中只剩下空白。我抱著渺茫的希望點(diǎn)開(kāi)你的微信,把題目發(fā)給你。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……在那個(gè)瞬間,我甚至以為這個(gè)世界都睡著了。我正要放棄,準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí),手機(jī)忽然發(fā)出兩下震動(dòng),你發(fā)給我了三種解題方法,不僅有圖,還配上了語(yǔ)音。我像抓住救命稻草般急切地點(diǎn)開(kāi)了語(yǔ)音。

      難題不愧是難題,再詳細(xì)的解題方法我也不能一次聽(tīng)懂。愛(ài)研究的我頓時(shí)來(lái)了興趣,一刻不停的問(wèn)你問(wèn)題。僅僅兩分鐘,你發(fā)來(lái)了50多條關(guān)于解法的詳細(xì)解析。9:40,我一遍又一遍地聽(tīng)著語(yǔ)音,聽(tīng)著,竟發(fā)覺(jué)你的聲音有些沙啞吃力,卻仍充滿(mǎn)了耐心。

      隨著回憶,時(shí)間來(lái)到了一年半前……

      我第一次來(lái)這里測(cè)試,心里對(duì)這里充滿(mǎn)了好奇。一個(gè)小時(shí)的`入學(xué)測(cè)試成績(jī)出來(lái)了,100分的卷子我竟只拿了70分。我和爸爸媽媽擔(dān)心著,怕進(jìn)不了這個(gè)機(jī)構(gòu)。沒(méi)想到你卻破格允許我加入這個(gè)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情的地方。正當(dāng)我高興時(shí),你卻嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子的邏輯思維性很強(qiáng),想法也很獨(dú)特,這值得表?yè)P(yáng)。但是她的計(jì)算是個(gè)大問(wèn)題,我們會(huì)在這方面給她多加訓(xùn)練……”

      沿著時(shí)間,來(lái)到了五下期末成績(jī)公布時(shí)……

      “太棒了,我全優(yōu)了!”“可惜,算錯(cuò)了……”在同學(xué)們七嘴八舌的議論時(shí),我焦急地盼著卷子。一張?jiān)嚲砣彳浀靥稍谖沂种。太棒了!除附加部分外,其余部分我全?duì)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的進(jìn)步啊!當(dāng)天晚上,我就帶著這個(gè)喜訊來(lái)到你的機(jī)構(gòu)告訴了你。你高興地把手放在我頭上,像母親一樣慈愛(ài)地鼓勵(lì)我,讓我保持。你又點(diǎn)開(kāi)一份電腦文件,里面呈現(xiàn)出一張折線統(tǒng)計(jì)圖,里面記錄著我每一次在這里測(cè)試的成績(jī)。我看著這根黑線由低到高像龍一樣延伸著,最終以98分為終昂著頭定在電腦中。“這就是你努力的結(jié)果。”你簡(jiǎn)短而充滿(mǎn)肯定地說(shuō)了一句。我頓時(shí)明白了你對(duì)我的良苦用心。在這有力的聲音里,溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)……

      你那慈祥的、永遠(yuǎn)笑著的臉,深深的刻在我的腦海中,使我學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力。有你,真好……

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