寫鳥的優(yōu)秀作文范文

　　鳥是一種自由自在的動(dòng)物，以下是小編整理的鳥的優(yōu)秀作文，歡迎參考!

　　鳥的優(yōu)秀作文1

　　窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車?guó)Q聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的'在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象，無奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”與“敵人”廝殺。忽然看見隔壁王大爺?shù)镍B撲棱棱地張開翅膀，飛向了天空。許久，才回過神來，大概是王大爺忘記關(guān)鳥籠了吧。

　　望著那只鳥，心里一陣自嘲：人是高級(jí)動(dòng)物不錯(cuò)，但人有其它動(dòng)物活得快樂嗎？人有自由嗎？都沒有！

　　我多想做那自由飛翔的小鳥，擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識(shí)，也不必天天為考試惶恐。

　　我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。

　　我多想做那自由飛翔的小鳥，可以自由的嬉戲，不需要天天擔(dān)心成績(jī)，也不必天天為囚籠罩住受驚。

　　…………

　　天色愈來愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼神里更加充滿哀傷。

　　鳥的優(yōu)秀作文2

　　今天，我高高興興去姥姥家玩，卻看到了一幕令人傷心、痛苦的事。

　　“昊昊！昊昊！快來看呀！快來看呀！”原來是鄰居家的小孩楊林在喊我弟弟。

　　我和弟弟跑了過去，“呦，原來是只從窩里掉下來的小麻雀呀！”我興奮地說。

　　“你們誰也不許給我搶，我要回家把它的爪子拴上，玩上兩天，烤著吃，可香了！”楊林說著便跑回了家，從家里拿出了一根紅絲繩，拴上了小麻雀的腿，自己牽著小麻雀，可是它還不會(huì)飛，再加上腿被拴上了，所以一動(dòng)不動(dòng)。被楊林拖出去了兩三米以后，小麻雀渾身沾滿了土，臉貼在地上。我動(dòng)了惻隱之心，撫摸了一下小鳥，沒想到，小麻雀被弄地又痛又驚恐，看到我來了，它那雙烏黑的`大眼睛可怕地瞪著我，竟啄了我一下。

　　“哎呀，好痛呀！”我皺著眉頭說。

　　“哈哈，說了讓你別碰它，你看，自作自受了不是？”面對(duì)楊林的嘲笑，我一氣之下走了，可還是覺得心里怪怪的，總覺得心里放不下什么東西。

　　第二天，楊林依舊那樣玩，聽到小麻雀的慘叫，我仿佛聽到了鳥媽媽在樹上焦急地喊著它的兒子。終于，我忍不住了，我一定要排解心中“怪怪的東西”。

　　我對(duì)楊林說：“把小鳥放了吧！它也有自己的爸爸媽媽呀，親人多么重要，失去了親人又是多么的痛苦呀！”“就是呀，姐姐說的對(duì)！”聽我這么一說，弟弟也在旁邊插了嘴。

　　經(jīng)不住我和弟弟的勸說，楊林去放小鳥了。可此時(shí)，小鳥卻已經(jīng)奄奄一息了。

　　朋友們，每一個(gè)東西都是有生命的，保護(hù)他們，就是保護(hù)我們自己的生命。

　　鳥的優(yōu)秀作文3

　　我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會(huì)稍微長(zhǎng)一點(diǎn)）。褐色的翅膀又尖又長(zhǎng)，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng)，可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語言，不僅會(huì)模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的.鳴叫，還會(huì)學(xué)母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。

　　鳥的優(yōu)秀作文4

　　奶奶在幼兒園看門，幼兒園里養(yǎng)著許多小鳥，我每到星期天都要去看一次。

　　這些小鳥有鸚鵡，還有鴿子，還有許多叫不上名字的小鳥。我每次去看它們的時(shí)候，她們都唧唧喳喳叫個(gè)沒完，一開始我還以為他們向我討要吃的`呢！

　　漸漸地，我每次見它們都是做著一樣的動(dòng)作。出于好奇，我拿了食物喂它們，可它們都面面相聚，無動(dòng)于衷。

　　慢慢的，它們的生活習(xí)性我略嘵一二了，原來它們是在和我說話呢，每次去了我在它們面前能站好大一會(huì)兒，看他們做著各種的動(dòng)作，越看我越喜歡它們，真是漂亮的小鳥��！

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