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  • 愛滿校園優(yōu)秀作文

    時間:2021-02-16 08:27:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

    愛滿校園優(yōu)秀作文

      導(dǎo)語:翻開斑駁的記憶,有一些校園的記憶,永遠(yuǎn)銘刻在我心中,那就是同學(xué)之間點滴的真情。下面是小編收集的愛滿校園優(yōu)秀作文,歡迎大家參考。

    愛滿校園優(yōu)秀作文

      【篇一:愛滿校園】

      光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活匆匆而去,07年九月,我很榮幸邁進(jìn)了朝陽小學(xué),開始了我的五、六年級生涯。雖然我到朝陽小學(xué)才短短兩年,但是我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校,也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

      我們學(xué)校是一所小學(xué)。當(dāng)你跨入朝陽小學(xué)的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓,樓前鑲嵌著“朝陽小學(xué)”四個金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓,既是老師辦公的場所,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的后邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇。每當(dāng)課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進(jìn)行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛,它也是學(xué)生成長的搖籃。

      我們的學(xué)校真是一個讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲,多么像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀(jì)的心聲,唱響我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)音樂鈴聲響起,我們“人類靈魂的工程師”精神煥發(fā)地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

      我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。

      在知識爆炸經(jīng)濟騰飛的今天,我們應(yīng)該安下心來好好讀書,這才是對老師對學(xué)校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學(xué)們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進(jìn)取,共創(chuàng)朝陽小學(xué)美好的明天!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      【篇二:愛滿校園】

      俗話說得好“一方有難、八方支援”。2008年1月中旬,我國南方地區(qū)遭遇了罕見的冰雪災(zāi)害。在狂風(fēng)大雪的肆虐中,一個人或許感到孤單、脆弱,但當(dāng)一群人用真情來守望相助,互相給予力量和希望,你就不會感到孤單,你就會感到這個冬天充滿了春天般的溫暖。

      我們不會忘記,電力職工群體在冰天雪地里龍騰虎躍般的在幾十米高的鐵塔上沖鋒陷陣、無所畏懼。羅海文、羅長明、周景華,他們的鮮血灑在塔架下,灑在白皚皚的雪地上,皚皚白雪中,仿佛綻放了一朵朵堅強的紅梅,他們用自己的生命譜寫了一首壯麗的凱歌。

      我們不會忘記,河北唐山五田縣東八里鋪村13位農(nóng)民在35歲宋志永帶領(lǐng)下,自費前往湖南郴州一線抗災(zāi),一路風(fēng)霜,不畏艱辛,用感恩的心為災(zāi)區(qū)人民送去一份溫暖,同時也感動了13億中國人。我們不會忘記,在風(fēng)雪中隨風(fēng)飄舞的綠絲帶,它在傳遞著愛的力量,預(yù)示著生機盎然的春天已經(jīng)悄然來到。

      一份愛心,一份力量,我們雖遠(yuǎn)在北方,但我們的心是和你們在一起的。3月5日,這個特殊的日子里,我們實驗小學(xué)校園內(nèi)春潮涌動,一場為受冰雪之災(zāi)的南方獻(xiàn)愛心的捐助活動在校園內(nèi)轟轟烈烈的展開了,同學(xué)們紛紛伸出援助之手,把自己的零花錢、壓歲錢投進(jìn)了捐款箱,僅用一天時間,我校同學(xué)就捐款5368.7元,雖然這些錢微不足道,但卻表達(dá)了同學(xué)們對災(zāi)區(qū)人民的一片深情。也讓同學(xué)們在活動中體驗“愛心”,奉獻(xiàn)愛心。

      春天來了,依舊把明媚的陽光灑滿大地的每一個角落,依舊重復(fù)著昨天的故事,今天的開始。讓我們用真情渲染這多姿多彩的春天,用愛心傳遞和諧社會的溫暖。

      【篇三:愛滿校園作文】

      敬愛的雷鋒叔叔已經(jīng)離開我們50年了,但他助人為樂的精神仍然在我們身邊閃耀,這種精神化作了燦爛的陽光,化作了溫暖的春風(fēng),還化成了一串串愛的腳印。

      愛的腳印在哪里?在教室里。

      方言不小心摔了一跤,額頭被椅角磕出了一個很大的傷口,血汩汩的流出來。兩三秒種,方言的臉和脖子都被血染紅了。龔熙雅托起方言的頭,高琳琳趕緊用紙巾為他擦去臉上的血,幾個跑步快的同學(xué)以最快的速度去把衛(wèi)生室的邵老師拉上樓給方言止血。第二天大早,同學(xué)們擠在窗戶邊盯著校門口等著方言的到來。方言很遲才來學(xué)校,馮豪豪和楊睿麒沖下樓扶著方言走進(jìn)教室。方言一進(jìn)教室,個子小巧的陳欣彤馬上走到他的后面抱起他又大又重的書包,放在他的座位上;幾個男生幫他理作業(yè),準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。課間,男生會扶他去上廁所。放學(xué),方靜怡攙扶著方言下樓,吳欣諾抱著他的大書包費力地跟在后面。在同學(xué)們的悉心照顧下,方言很快地康復(fù)了。愛的腳印在哪里?也在運動場上。

      運動會開始了,家長也來了。有龔熙雅媽媽,有方言爸爸,還有余君寶的奶奶。余君寶的奶奶是來的家長中年紀(jì)最大的。那天烈日炎炎,我們又坐在二樓,進(jìn)進(jìn)出出很不方便。打水的地方又離我們很遠(yuǎn)。余君寶奶奶一趟又一趟地為我們?nèi)ゴ蛩饪。而她自己卻顧不上喝口水,歇一歇。愛的腳印在哪里?還在校門口呢!

      那天雨下得特別大,跨下媽媽的電動車,還沒來得及撐傘,后面的一位素不相識的女老師正好走到我身邊,就用她的.傘為我遮雨,而她自己卻被淋濕了,雨水順著她的長發(fā)流到了白皙的臉頰上,打濕了衣服。這一幕就像一幅我見過的最美的畫深深印在我的心中。

      愛的腳印不僅僅只在這些地方。愛的腳印遍布我們的整個校園,遍布我們的整個杭州,遍布所有需要愛的地方。

      【篇四:愛滿校園】

      知道四川大地震的消息后,大家都很擔(dān)心,四面八方的愛心暖流已源源不斷地涌進(jìn)了四川的每個角落。

      四川同胞在這次地震中歷經(jīng)苦難,有的房屋倒塌,傾刻間失去家園,有的永遠(yuǎn)長眠地下,再也沒有醒來,有的失去家人孤苦憐丁……,一切的一切是那么讓人揪心。學(xué)校為此開展了一次特殊的義買活動。

      那天義賣時,天下著蒙蒙細(xì)雨,盡管活動地點改在了教室的走廊上,大家還是熱情高漲,爭先恐后帶著錢和物品趕到了義賣地點。一時間,學(xué)校成了愛的海洋,有錢的出錢,有力的出力,場面激烈而有序。一想到四川人民悲慘的生活,我們班的同學(xué)拿出自己珍貴的物品:方旗旗把他還沒來得及看的碟子捐了出來,高豐眼都不眨一下把他那誰也不讓碰的仿真玩具槍拿了出來,我把愛不釋手的課外書捐了……,很快班里的物品多了起來,碟片、木頭槍、復(fù)讀機、藍(lán)球等等……真是琳瑯滿目。班里的“售貨員”都站在自己的崗位上,有的手里拿著文具高聲叫賣;有的打起廣告,以吸引大家的眼球;有的帶著復(fù)讀機,尋找買家,希望賣個好價錢;有的忙著收錢找錢……真是不亦樂乎,整個攤點被小顧客們層層包圍,熱鬧非凡。那一個個動人的場面被熱心的記者一一記錄了下來。我想“一方有難,八方支援!”,這比擁有這些東西更快樂,正因為如此我們都自告奮勇,拿出了我們的最愛。

      我想對四川人民說:“別再傷心了,一切都會過去的,有政府做你們堅強的后盾。有這么多的兄弟姐妹跟你們站在一起,一切都會好起來的,祝你們早日重建家園”。

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