與時(shí)間賽跑的優(yōu)秀作文
在今天和明天之間，有一段非常長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。小編為你整理了與時(shí)間賽跑的作文，但愿對(duì)你有參考作用哈。
篇一：《和時(shí)間賽跑》
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有多少個(gè)一分鐘悄悄地從我們眼皮底下溜走，這些一分鐘可以組成一小時(shí)或一天，甚至一星期、一個(gè)月。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，但是我還沒(méi)把一分鐘當(dāng)回事。直到今天，我才知道一分鐘的重要性。
下午第二節(jié)上課，老師讓我們拿出作業(yè)本，并把課本翻到一百零七頁(yè)，我感到莫名其妙，這是時(shí)老師說(shuō)： 今天，讓我們一起看一看一分鐘到底有多長(zhǎng)時(shí)間？比一比我們一分鐘可以寫(xiě)多少個(gè)字？把第一題的詞語(yǔ)抄一遍，！ 。同學(xué)們一聽(tīng)到比賽，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，老師一聲名令下，比賽開(kāi)始了，我立馬投入到緊張的比賽中，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn) 沙沙 的聲響，我知道，這是同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)。不一會(huì)兒，一分鐘過(guò)去了，我數(shù)了數(shù)，一共寫(xiě)了二十個(gè)字，老師問(wèn)孟祥森寫(xiě)了多少個(gè)，他說(shuō)寫(xiě)了三十個(gè)，老師又詢問(wèn)了幾個(gè)人，發(fā)現(xiàn)最快馮天立寫(xiě)了三十三個(gè)字，最慢李易聰九個(gè)字。想不到，一分鐘這么快，一小時(shí)有六十分鐘，那也是一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。哎！時(shí)間你可不可以慢點(diǎn)，讓我跟上節(jié)奏！
我以前寫(xiě)作業(yè)一般需要三十分鐘，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)就玩起來(lái)了，邊玩邊做，當(dāng)然，一點(diǎn)都沒(méi)投入到作業(yè)中。如今，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間大大減少了，只需十五分鐘，以前我整整浪費(fèi)了十五分鐘，十五分鐘呀，我又能寫(xiě)三百個(gè)字了！
我們還學(xué)了一些時(shí)間的名言，和大家一起分享，例如： 明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日萬(wàn)事成磋砣 、 合理安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間 。還學(xué)了一些古詩(shī)： 少壯不努力，老大徒傷悲 等等。
是啊，一分鐘和一個(gè)月、一年、十年一樣重要，既使是一分鐘，也請(qǐng)你不要浪費(fèi)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間，合理利用時(shí)間，做一個(gè)永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑的人！
篇二：和時(shí)間賽跑
"時(shí)間，是一去不復(fù)返的。 是啊！上帝對(duì)我們是公平的，對(duì)于時(shí)間，上帝分給我們的也是一樣的。重要的是：時(shí)間，你有沒(méi)有珍惜？有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走；你所有的時(shí)間是空虛的，還是安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模?/p>
時(shí)間，也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事，那么，時(shí)間也是浪費(fèi)了。
文中，說(shuō)了一個(gè)小故事：一只貓頭鷹和一只喜鵲，早晨，喜鵲起床要去覓食了，變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué)，滿不在乎地說(shuō)： 再睡一會(huì)兒。 到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了，貓頭鷹剛剛起床，在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食，結(jié)果一無(wú)所獲，肚子都餓扁了。
這篇短文告訴我們：在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事，盡管你去做了，但最終將會(huì)一無(wú)所獲，而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食，晚上睡覺(jué)，，這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間，而且還可以吃飽，只要把先后順序調(diào)換一下，這樣不但能一舉兩得，還花一樣的時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！ 時(shí)間，使用什么也換不來(lái)的。只有不斷和時(shí)間賽跑，贏得更多的時(shí)間，才能再和別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事，更大的成就！但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事，就會(huì)適得其反，從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。
篇三：和時(shí)間賽跑
光陰似箭，歲月如梭。似水流年中，與時(shí)間的賽跑，孰勝孰負(fù)？ 題記
嘀嗒、嘀嗒 手表上的秒針每跨出去一步都會(huì) 嘀嗒 作響。我時(shí)常望著表出身，神游一周后發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又過(guò)去了埃也許，與時(shí)間的比賽中，我不再是贏家。
再讀《與時(shí)間賽跑》，我又一次笑出聲來(lái)。想起二年級(jí)，我寫(xiě)作業(yè)總有個(gè)習(xí)慣：看著鐘表寫(xiě)作業(yè)。掂掂作業(yè)本，給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，必須在那個(gè)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)。若沒(méi)有完成，我則成了輸家，必須接受時(shí)間的懲罰。一開(kāi)始，我總是輸多贏少，但在時(shí)間的鼓舞下，我失敗的次數(shù)越來(lái)越少、直至沒(méi)有。
記得那時(shí)，我總能在八點(diǎn)以前完成作業(yè)。時(shí)間不但讓我嘗到了成功的甜頭，也讓我明白失敗的'滋味，更教會(huì)我成功并非一朝一夕的事情，唯有勤勤懇懇耕耘，才能有分分收獲。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)、年級(jí)的上升，作業(yè)一天天多起來(lái)，我不得不給自己多一點(diǎn)時(shí)間，這曾讓我感到非常愧疚，我感到自己就是一個(gè)不公平的裁判員，給予自己更多的時(shí)間，那么，時(shí)間便一直是輸家。
但是，在三年級(jí)時(shí)，時(shí)間告訴了我，誰(shuí)才是真正的贏家。 雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然非常小非常小，用途卻非常大非常大 。我終于知道了，我與時(shí)間的賽跑，本來(lái)就是一場(chǎng)不公平的比賽，但是，我卻在這一場(chǎng)不公平的比賽中受益匪淺。我不知道我還可不可以像以前那般幼稚的 比賽 。但是，至少我明白了，我可以是贏家。我應(yīng)該是贏家。雖然流年似水，一晃眼便過(guò)去，但我仍是在努力地追趕，至少我還為此付出、努力，那么我又有什么好遺憾。
篇四：和時(shí)間賽跑
時(shí)間就像水龍頭的流水，如果你不去扭，它流失的速度快得驚人；時(shí)間就像海綿，你不去擠它是不會(huì)出來(lái)的；時(shí)間又像快用完的沐浴露，不用它就是最大的罪過(guò)。
我小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間怎么用也用不完，看到大哥哥大姐姐在那兒念書(shū)，我非常不解地對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)覀兊臅r(shí)間不是無(wú)限的嗎？為什么大哥哥他們不明天來(lái)讀呢？ 媽媽說(shuō)： 今日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 我問(wèn)這是什么意思，媽媽卻笑而不答�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，根本不夠用�，F(xiàn)在看到那些玩得嘻嘻哈哈的小孩，心里不禁癢癢，好想回到過(guò)去再當(dāng)一次小孩，不過(guò)是不可能的�，F(xiàn)在我終于明白那句話的含義了。
這次我心里便開(kāi)始著急了，以前對(duì)作業(yè)發(fā)呆的我---變了，做作業(yè)非常認(rèn)真不再發(fā)呆了；以前認(rèn)為時(shí)間不重要的我也變了，現(xiàn)在感覺(jué)時(shí)間好重要好快；以前做作業(yè)東玩西搞的我也變了，做作業(yè)不會(huì)再東玩西搞的了,我不得不與時(shí)間賽跑，每次比賽似乎都要失敗。當(dāng)看到消防員、醫(yī)生、警察他們?yōu)榱巳嗣竦纳?cái)產(chǎn)安全時(shí)與時(shí)間賽跑，我突然覺(jué)得他們好偉大，覺(jué)得他們是與時(shí)間賽跑過(guò)的成功者。
我一直在和時(shí)間賽跑，終于我贏了，當(dāng)我在歡呼的時(shí)候，又輸了。
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