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  • 跳蚤書(shū)市開(kāi)張記二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-04-29 11:16:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

    跳蚤書(shū)市開(kāi)張記二年級(jí)優(yōu)秀作文

      隨著書(shū)香班級(jí)活動(dòng)大幕的拉開(kāi),我們班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)是再掀高潮。為了讓這股讀書(shū)的熱浪更加高漲,也為了給孩子們的童年真正留下些值得回憶的東西,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定在班級(jí)里開(kāi)展“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

    跳蚤書(shū)市開(kāi)張記二年級(jí)優(yōu)秀作文

      把這個(gè)想法告知給孩子們,他們一個(gè)個(gè)小臉因喜悅而漲紅著。于是,我把孩子們先期要準(zhǔn)備的工作一一告知:首先要準(zhǔn)備自己認(rèn)為比較有價(jià)值而自己已經(jīng)讀過(guò)的圖書(shū),根據(jù)書(shū)的破損程度適度折扣,和爸媽一起為書(shū)籍重新定價(jià);然后還要準(zhǔn)備一些零錢(qián),準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)圖書(shū);接著還要小組結(jié)合,為自己的小組書(shū)店準(zhǔn)備一個(gè)賞心悅目的名稱(chēng);最后是小組內(nèi)的成員合作,商量如何介紹圖書(shū)以吸引同學(xué)們的注意,如何購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),以保證自己不吃虧等等。孩子們聽(tīng)的格外認(rèn)真,這可是一堂生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐課呢!

      (孩子們?cè)诨顒?dòng)中……)

      在孩子們的熱切期盼中,我們的班會(huì)課緩緩而至。課前,孩子們就已經(jīng)準(zhǔn)備好了“小組書(shū)店”,一本本圖書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)桌上等待著“顧客”的光臨。

      上課了,我簡(jiǎn)單提出了“買(mǎi)賣(mài)”要求,比如講禮貌,文明購(gòu)物;翻閱圖書(shū)時(shí)要輕拿輕放等。再看孩子們,他們?cè)缫训炔患傲,于是,在一聲“跳蚤?shū)市正式開(kāi)張”的掌聲中,我們熱鬧的書(shū)市活動(dòng)就開(kāi)始了。

      我隨著孩子們邊走邊看,有幾組孩子的圖書(shū)非常暢銷(xiāo),只短短的一會(huì)兒功夫,就見(jiàn)幾個(gè)“小老板”已經(jīng)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)了。當(dāng)“資深顧客”的感覺(jué)真不錯(cuò),我走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的招呼聲,他們還不忘推銷(xiāo)呢:“老師,這本《意林》多好,里面有很多哲理小故事,保準(zhǔn)你受益!原價(jià)16.8元,我現(xiàn)在只賣(mài)7元!”我禁不住他們的推銷(xiāo),翻看一番,內(nèi)容還真不錯(cuò),也動(dòng)了想買(mǎi)的心思。但轉(zhuǎn)念一想,還是為其他孩子留點(diǎn)機(jī)會(huì),我再轉(zhuǎn)一圈看看吧!

      走到哪個(gè)書(shū)攤上都有熱情的孩子笑臉相迎,不時(shí)還有幾個(gè)孩子跑到我面前來(lái),向我炫耀他們買(mǎi)到的書(shū)籍,我也一臉的羨慕加高興——孩子們自己的零用錢(qián)換來(lái)的書(shū)籍,他能會(huì)不喜歡讀嗎?

      最后當(dāng)我逛到第一小組的時(shí)候,竟然發(fā)現(xiàn)了一本我們當(dāng)?shù)匾粋(gè)11歲孩子出版的23萬(wàn)字的小說(shuō)《六八班的那些事兒》,讓我驚奇之余也有了想買(mǎi)的沖動(dòng),一問(wèn)價(jià)錢(qián),厚厚的一本書(shū)只要五元錢(qián),于是當(dāng)即掏錢(qián)買(mǎi)下,我想先讀讀這個(gè)孩子的作品,回頭也好引導(dǎo)我們班孩子也能寫(xiě)出這樣的.作品來(lái),呵呵,到那時(shí),這本書(shū)的榜樣作用可就真大了!

      (忙里偷閑看會(huì)書(shū))

      一陣子的喧鬧過(guò)后,我看孩子們桌子上的圖書(shū)所剩無(wú)幾了。但是仍有一些孩子意猶未盡,于是,我讓孩子到前面進(jìn)行好書(shū)推介,順便也能兜售自己的圖書(shū)。這下子孩子們的積極性又掀高潮,孩子們的介紹有板有眼,還真促成了好幾筆買(mǎi)賣(mài)呢,呵呵。

     。ㄔ賮(lái)個(gè)好書(shū)推介……)

      隨著一聲清脆的下課鈴聲,我們的書(shū)市也該收尾了。當(dāng)我抱著自己買(mǎi)到的書(shū)籍就要離開(kāi)教室的時(shí)候,我看到好多孩子已經(jīng)在迫不及待地看自己購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍了……

      真是一次難忘的活動(dòng),促進(jìn)了孩子們之間的圖書(shū)交流,也教會(huì)孩子們一些生活技能,更能激起孩子們讀書(shū)的熱情!

      (瞧我賺的最多……)

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