《城南舊事》讀書筆記范文(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《城南舊事》讀書筆記范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《城南舊事》讀書筆記范文1
城南的古老故事對我來說既陌生又熟悉。陌生感是因?yàn)楫?dāng)我打開書的時(shí)候，我對里面的內(nèi)容一無所知；熟悉是因?yàn)檫@本書從去年起就一直靜靜地躺在我的書柜里。
暑假期間，這本書被放在最顯眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜歡讀的書壓得喘不過氣來。在母親的催促下，我不情愿地打開了書的第一頁，但我又不愿意合上書。我現(xiàn)在怎么能讀這么好的書呢？
這本書的主人公是英子，他生活在民國時(shí)期的北京南部。有英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇來的保姆，宋媽。第一個(gè)故事是：惠安堂里有一個(gè)瘋女人。她的母親不讓英子照顧她。但是英子非常喜歡她。第二個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)哥哥答應(yīng)陪她去看海，偷別人的東西給哥哥看。但對英子來說，他是他的朋友。但最后，我失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事是關(guān)于：聰明的主人公讓蘭阿姨以自己的方式離開她的`父親。保護(hù)我的家……
讀完這本書，我記得媽媽對我說：媽媽一定要給你一個(gè)快樂的童年。我以前沒有意識到我媽媽的話的意思。讀了這本書，我漸漸明白：童年會(huì)隨著我的成長而消失，總有一天我會(huì)成為一個(gè)成年人。但童年的快樂記憶不會(huì)消失，將永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都開心。
《城南舊事》讀書筆記范文2
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢的符號�；貞浲�，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的`，美好的。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗;真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，即將告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
所以請大家好好珍惜屬于我們的童年。
《城南舊事》讀書筆記范文3
我看《城南舊事》余光中說過一句話：“上海是張愛玲的，北京是林海音的�！痹谶@句話中，我們可以看出余光中對兩位作家的贊賞。但比起張愛玲的孤傲，我更喜歡林海音那熱愛生活，真情流露的溫情小說�！冻悄吓f事》一書既是她童年生活的寫照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫真，也是她最具影響力的作品。
《城南舊事》整本書分為六章，描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事，客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡，在作者娓娓道來的敘述中，一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。
我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》，當(dāng)我合上它時(shí)，書中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前：富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……，我為作者刻畫人物的細(xì)膩而折服，更從書中讀到了人世間的真善美與假惡丑。
真——為真愛付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾，成為大家都嫌棄的“瘋子”，她卻始終思念著他們，并為此身心交瘁。終于天可憐見，在“我”的幫助下，找到了失散多年的小桂子，又毅然地帶著她走上了尋夫之路。
善——“宋媽心疼著什么似的，立刻摟抱起弟弟，把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說：‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!’跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了。”迫于生計(jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽，兢兢業(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長，在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。
美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時(shí)候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多么喜歡她，她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場上學(xué)騎車，那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車上像仙女一樣，我在路上見了她，一定向她招手說：‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象，雖然書中沒有更多的描述，美麗的'韓老師一樣善良。
與之相對應(yīng)，就像一位哲人所說的那樣：“生活中并非只有鮮花”，書中也展現(xiàn)了人世間的另一面。
假——思康三叔，這是一個(gè)書中沒有出現(xiàn)的人物，他停留在秀貞的回憶里，那么的美好而又刻骨銘心�；蛟S有無數(shù)的理由來解釋他的杳無音訊，但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無法抹去的，無論如何他都是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我在想：攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會(huì)得到些什么呢?
惡——“唱完了我就捧著個(gè)小筐籮跟人要錢，一要錢人都溜了，回來我爸爸就揍我!他說，給錢的都是你爺爺，你得擺個(gè)笑臉兒，瞧你這份兒喪!說著他就拿棍子掄我�！�、 “我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的，伸出手正好摸到她的腿上，那一條條腫起的傷痕�！辨�(小桂子)眼中的爸爸只是把她當(dāng)作一棵搖錢樹，從不關(guān)心她，愛護(hù)她，連最基本的快樂都不能帶給她，這難道不是一種“惡”么?
丑——黃板牙，是宋媽的丈夫，一個(gè)游手好閑的人，以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書中這樣描繪他：他有一張大長臉，黃板牙兒，怎么這么難看!、“驢子吃上干草了，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰來著，原來是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*，這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對他行為舉止的鄙夷。
《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)，被評為五十年來最讓人溫暖的感動(dòng)小說，也是語文新課標(biāo)的必讀書目，它感動(dòng)了一代又一代的人們，也使我受益非淺�！耙槐竞脮褪且粋�(gè)好朋友”，我戀戀不舍地把它輕輕放在書架上，我知道，有時(shí)間我還會(huì)去打開它的。
《城南舊事》讀書筆記范文4
《城南舊事》中質(zhì)樸的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)入了老北京時(shí)代。在娓娓動(dòng)聽的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人，而且字里行間還折射出更讓人深思的意蘊(yùn)。
在一遍遍閱讀中，我產(chǎn)生了疑問：秀貞真是個(gè)“瘋子”嗎？
首先，我們在讀第一章節(jié)時(shí)，明白了秀貞在宋媽等人眼中是一個(gè)整天說瘋話、總找自己女兒的“瘋子”。但在作者的筆下，秀貞并不像“瘋子”一樣可怕，反而更像是一個(gè)大姐姐，看上去親切。沒錯(cuò)，在后文就寫了我與秀貞成了伙伴，得知她的情況后我懷疑我的另一個(gè)伙伴―――妞兒，好似秀貞失散多年的女兒小桂子。
其次，我們來分析一下：秀貞好像是在小桂子失蹤后而瘋了，由此可以推斷她的“瘋”源于她失去孩子極度悲傷，之所以傻傻的站在胡洞口——是因?yàn)橄胍姷叫」鹱�，與女兒團(tuán)聚罷了。
這是兒童與成人的不同，在小英子的眼里，惠安館的秀貞其實(shí)就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣，而不是大人所說的瘋子，這是英子最早感覺到的'成人與小孩的世界中的不同，是她對人的一種朦朧思考。同時(shí)我認(rèn)為這也深深地滲透著成人林海音對現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思索，因而她通過小英子的純潔、童真、真誠、善良來折射出成人世界中的種愚昧、冷酷、無情。
此書中像秀貞的形象在她人眼中也許是瘋子，但在英子卻是一個(gè)大姐姐的形象這樣的現(xiàn)象，還有，比如“小偷”、蘭姨娘……我想這都源于英子看待這些人時(shí)的童真的視角。
《城南舊事》讀書筆記范文5
通常，我對舊事或名著都是不太感興趣，但是，自從我讀了這本林海音寫的《城南舊事》后，我對名著的觀念就大大地改善了！
這本《城南舊事》是寫英子、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、英子的奶媽宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在小草堆里的小偷、不理小孩的得先叔、和斜著嘴笑的蘭姨娘，這些生活中的人，都陪著英子度過一個(gè)幸福與傷感的童年，也陪著我們這些小讀者體會(huì)20的老北京的一絲絲溫暖。
林海音的這本書是充滿著懷舊的感情，童年時(shí)的話語中，似乎包含著一層層情緒，書中的一切都是那么井井有條，慢慢的流水、緩緩流過的歲月，所有的一切，合在一起，恰恰就是一首優(yōu)美而含蓄的詩歌。
這本作品是由五個(gè)部分構(gòu)成的：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的.花落了，全書都是以英子——一個(gè)稚嫩的小孩微妙的記憶力，去寫整本書。
本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句號……
《城南舊事》讀書筆記范文6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！瓎柧巳讜r(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
暑假我看完的第一本書是林海音的《城南舊事》，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思各種深意。夢幻的故事，輕叩心弦的文字，將我?guī)У搅死媳本┠铣堑哪切┚吧腿宋锢铮瑢⑽規(guī)У搅擞⒆拥氖澜�。英子以童稚的雙眼，觀看著大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，一種說不出來的天真、自然而不造作，道盡了人世復(fù)雜的情感，繪透了北京南城的風(fēng)光。
英子眼中有著和大人不同的世界。大人說，駱駝長脖子上系著一個(gè)鈴鐺是為了防止被狼侵犯，英子認(rèn)為，給駱駝系個(gè)鈴鐺是為了增加行路中的情趣；大人說，惠安館中的秀貞是個(gè)瘋子，英子認(rèn)為，秀貞只不過是一個(gè)梳著油松大辮子，喜歡倚在門邊看來來往往行人的大姑娘；大人說，妞兒雖然長得俊命卻很薄，英子認(rèn)為，妞兒不僅長得好看，而且很溫和，是最好的朋友；大人說，藏在草叢里的`那個(gè)年輕人是個(gè)賊，是個(gè)不折不扣的壞人，英子認(rèn)為，他很善良，他愛他的弟弟。英子用單純的雙眼解讀著大人眼里那個(gè)復(fù)雜的世界，英子的心沒有上鎖，任何人都可以自由地出入。她和惠安館的瘋子秀貞成了好朋友，幫助她找到了她丟失的孩子——小桂子，遺憾的是母女倆在走向新生活的夜里慘死在了火車的輪子下。在英子的新家——新簾子胡同，她又與躲在草叢里的那個(gè)年輕人結(jié)識。年輕人為了能夠供應(yīng)弟弟上學(xué)，迫不得已走上了偷盜的道路。理解他的只有英子，而且他們還有了一個(gè)美麗的約定——看海去。英子用純真的胸懷接納著她認(rèn)識的每一個(gè)人，體味著他們的喜怒哀樂。
那些曾經(jīng)陪伴英子成長的人，好朋友妞兒，駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，惠安館的秀貞，躲在草叢里的小伙子，從不理會(huì)小孩子的德安叔，斜著嘴笑的蘭姨娘，奶媽，小栓子，小丫頭，都一個(gè)個(gè)陸續(xù)地離開了英子，就連最摯愛她的爸爸的花兒也凋落了。英子切身經(jīng)歷了人世間的悲歡離合，她長大了，再也不是小孩子了。
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，英子的童年一去不還了。我們的童年也像英子的童年一樣一去不還了。
林海音默默地想，慢慢地寫�？匆姸栂碌鸟橊勱�(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于她的心頭。
我的思緒也隨著海音的駱駝隊(duì)飄回到了童年的那片時(shí)空。春風(fēng)吹綠了柳條后親手制作的柳笛的悠揚(yáng)聲，炎炎夏日午后河邊柳樹上焦躁不停的知了聲，夏夜偎在奶奶的懷里聽到的狼外婆的故事，秋風(fēng)起后的周末去樹林里撿拾的枯黃的落葉，大雪后的野外和小伙伴堆雪人的歡鬧聲，一切的一切隨著記憶閘門的打開緩緩地流瀉出來。童年的時(shí)光一去不返，但美好的畫面、痛苦的經(jīng)歷卻都烙印在了心靈的深處。
我們實(shí)際的童年已經(jīng)過去，但我們心靈的童年永存了下來。
《城南舊事》讀書筆記范文7
人都是要成長的，每個(gè)人的成長之路都有不同的色彩。但在這成長的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長之路，有喜有悲，有憂有樂。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷，內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽，敦敦教導(dǎo)的慈父……這些出現(xiàn)在林英子童年時(shí)光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的`水，它總會(huì)有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時(shí)，她懷揣著真誠的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個(gè)慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學(xué)卻無力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷，最后只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻(xiàn)著自己的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。
“問君此去幾時(shí)換，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”這個(gè)留著齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風(fēng)，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉(zhuǎn)而又低頭沉思�！鞍职值幕▋郝淞�，我的童年也該送別了�！�
童年已去，留下無盡的思戀與懷想……
滿地的花瓣兒，訴說著別離的悲傷……
驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……
海子曾說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別�！碑�(dāng)你告別了那些過往，你也將收獲成長的喜悅。
《城南舊事》讀書筆記范文8
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞走了。
當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束回家之后，卻聽說爸爸在醫(yī)院里。�！彼研W(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫(yī)院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的'”“‘老高，我明白是什么事了，我就去醫(yī)院’。我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”等句子能夠看出：“我”已真正感覺到自我長大了，懂事了。英子在畢業(yè)時(shí)成為優(yōu)秀學(xué)生，代表同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞，她確實(shí)已經(jīng)長大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應(yīng)為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
《城南舊事》讀書筆記范文9
天真是什么？它是一個(gè)小孩童年無憂無慮、活潑可愛的生活。在《城南舊事》里，我認(rèn)識了一個(gè)人物——小英子。她以天真爛漫的手筆寫出了小時(shí)候在北京城南發(fā)生的事。其中《我們看海去》最能寫出她的性格。
《我們看海去》講述了小英子偶然在荒草叢中認(rèn)識了一個(gè)小偷的故事。小英子剛上小學(xué)，她的家搬到了新簾子胡同。小英子最喜歡背誦那首新學(xué)的詩《我們看海去》。當(dāng)她認(rèn)識“草叢中的那個(gè)人”時(shí)，她分不清誰是好人，誰是賊。就像她一直分不清藍(lán)的天與藍(lán)的海那樣�！澳莻�(gè)人”有著厚厚的嘴唇，長著一副老實(shí)人的面相。她為了生計(jì)，為了實(shí)現(xiàn)年年考第一的弟弟能漂洋過海去念書的理想，以偷竊為業(yè)。后來小英子看到她被捕就困惑了，她真是搞不清楚賊是好人還是壞人。
《城南舊事》的故事經(jīng)久不衰，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，是因?yàn)樽掷镄虚g流露出一種美——童真。是啊，童真是我們最純凈的東西。身處童年的我們無憂無慮，相信世界是美好的，沒有什么欺詐。在作者海英的心里面，沒有高低貴賤，她愛一切美的、有趣的，討厭丑陋和呆板。在童心的世界里，所有生命都是平等的。無論是慢悠悠的駱駝、西廂房的小油雞、秀貞、妞兒還是宋媽。她喜歡她所喜歡的，愛她所愛的，同情她所同情的.，沒有半點(diǎn)偽飾，一顆澄澈的心關(guān)注著萬物，表現(xiàn)了作者人道主義的悲憫情懷。
這使我想起了我的弟弟，他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷愛釣魚，他是受了我爸爸的影響，所以每次都吵著鬧著叫我爸爸船帶上橡皮船，去河里抓魚。他到了河邊，乘上船，叫爸爸劃著放網(wǎng)。突然，水面激起了一個(gè)大水花。弟弟興奮地跳下河，奔向那條“大浪花”。不一會(huì)兒便在水里掙扎了，爸爸急忙跳下去救起了弟弟，可是大魚溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳：“這大魚太狡猾，竟把我拖進(jìn)了水里！”
孩童的目光永遠(yuǎn)朝向一個(gè)新奇的世界，不斷體驗(yàn)著他們所認(rèn)為奇妙的一切。因?yàn)樗麄兊男睦锊刂环萃�，多么彌足珍貴��！
《城南舊事》讀書筆記范文10
這本書講的是一個(gè)叫英子的小姑娘，六歲——十三歲在北京城南度過的歡樂童年!時(shí)間從1923年開始。
給我感受最深得是“惠安館”和“驢打滾”這兩篇小故事�！盎莅拆^”講的是心地善良的英子和惠安館里的“瘋子”秀貞以及胡同里苦命的妞兒一起玩耍的故事。雖然大人們都叫秀貞“瘋子”，可是英子不但和她交了朋友，還幫她找到了她的女兒小桂子，她的女兒原來就是胡同里苦命的妞兒!
“驢打滾兒”是北方地道的一種小點(diǎn)心，但是這里講的是“宋媽”的故事。宋媽是英子家的傭人，也是英子弟弟的'奶媽。因?yàn)槊磕晁螊尩恼煞蚨家獱恐H來看望宋媽，每次驢被拴在樹下，滿地打滾，所以這篇小故事的名字才叫“驢打滾兒”。其中讓我感悟最深的是：“弟弟春天的時(shí)候得麻疹，英子?jì)寢尳o弟弟熬了葫蘆根湯，弟弟不肯喝，媽媽就說;你不喝湯就讓你奶媽走。宋媽假裝走，邊走邊說‘走嘍，回去找我的小栓子、小丫頭子去嘍!’弟弟可憐兮兮的說‘我喝，我喝，不要走!’弟弟一口氣喝下了大半碗。英子全家人都離不開宋媽。
在這本小說里作者運(yùn)用的語言幽默、生動(dòng)有趣。比如說，“媽媽還說不好北京話，她把‘買一斤豬肉，不要太肥�！f成了‘買一斤租漏，不要太回�！薄皨寢尳逃⒆訑�(shù)數(shù)，她說：“二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”英子和爸爸大笑“媽，你的北京話，我飯都吃不下了，二十，不是二俗；二十一，不是二俗錄一。又如“媽的北京話說得那么流利了，但是，我笑了：媽，是傻丫頭，傻，尸丫傻，不是灑，我的灑媽媽!”“宋媽是順義縣人，她也說不好北京話，她說成‘惠難館’，媽說成‘灰娃館’，爸說成‘飛安館’……”從他們的語言中我知道了英子爸爸是客家人，媽媽是閩南人。在這本小說里還有許多兒話音，這是地道的北京話!
作者描寫的外貌生動(dòng)細(xì)致，讀到后仿佛這個(gè)人就站在你的面前：“她穿了一身絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排劉海兒，辮子上扎的是大紅絨繩，她正把大辮子甩到前面來，兩手玩弄著辯稍，愣愣地看著對面人家院子里的那棵老洋槐�！薄@段描寫的是“瘋子”秀貞。又如“蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒，一排整整齊齊的白牙，我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙，笑時(shí)左嘴角向上一斜，金牙就很合適的露出來。左嘴巴還有一處酒窩，隨著笑聲打漩兒。”——這段描寫的是“蘭姨娘”。
小英子的童年時(shí)光是無憂無慮的，是歡快的，但是隨著她爸爸的去世，她歡樂的童年就結(jié)束了�！鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩子了!”
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
《城南舊事》讀書筆記范文11
爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。在這時(shí)，林海音的童年變得若隱若現(xiàn)，也在這時(shí)，有了《城南舊事》。主人公英子的童年記憶，在書里永存了下來。
九十多年前，在北京城南，生活著一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩名叫英子，她在城南這片土地上留下了深刻的記憶。盡管人生漫長，但對于每一人來說，童年都是我們的心中的伊甸園，童年的經(jīng)歷，充滿著驚喜，每一個(gè)童年都值得我們?nèi)涯睢?/p>
童年就是相冊，每一份記憶都是一張照片，每一個(gè)瞬間都讓人終生難忘。現(xiàn)在讓我們一起來看看《城南舊事》中英子的童年相冊吧!在她那個(gè)年代，她跟我們?nèi)魏我粋�(gè)生活在小康家庭中的孩子一樣，不愁衣食，生活平凡。直到那些不平凡的人出現(xiàn)……讓英子的'童年變得更加多彩。
每個(gè)人的童年都可以精彩，但不是每個(gè)人的童年都不平凡。英子的童年相冊充滿著不平凡的色彩。逛燈會(huì)、看唱戲，與日本人打交道，甚至與瘋子、小偷交朋友。而我們現(xiàn)在很多時(shí)候與手機(jī)成了好朋友，有時(shí)我會(huì)遐想：難道手機(jī)是一塊大磁鐵嗎?我們的童年都被吸了進(jìn)去。也許是我們生活的時(shí)代不同吧，也許是我們對童年的定義不一樣吧。精彩的童年被無趣的手機(jī)所替代，童年也變得無影無蹤。也許吧……但這樣真的好嗎?
不好，我也相信不會(huì)發(fā)生這樣的事。童年永遠(yuǎn)是我們的伊甸園，而手機(jī)只是一只螞蟻，微不足道。知道嗎，童年的相冊一開始只是一張白紙，一個(gè)空白的文件夾，這時(shí)候的我們對任何事物都感興趣，對每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都十分好奇，這便是童年的開始。在這之后，我們不斷成長，發(fā)現(xiàn)與探索，包括對手機(jī)和里面的游戲。一點(diǎn)一滴都被記錄在童年的相冊中，被埋藏在心中，在腦海里一遍遍回放，終生難忘。
童年里的許多舉動(dòng)，也許都是幼稚的，有些在大人眼里甚至是愚蠢的。但這些都不足為奇，英子的“舊事”就說明了這一切，她的舊事中就有許多稚氣的表現(xiàn)。而我們的稚氣也是童年的代名詞，因?yàn)橹挥性谕昀镂覀儾拍軣o憂無慮、自由自在。是啊，難道長大了我們還做這些“傻事”嗎?當(dāng)然，每一件童年趣事都是一種經(jīng)歷，對漫長的人生路也有很大的幫助。
隨著年齡的增長，童年也將隨之離去。我們每一位孩子都是多么想與小飛俠彼得·潘一樣，永遠(yuǎn)地活在童年中啊。為了我們永遠(yuǎn)不失去童年的快樂，請永遠(yuǎn)牢記屬于你的那個(gè)童年相冊!
《城南舊事》讀書筆記范文12
冰心奶奶曾說過一句話：“童年，是夢中的真，是真中的夢�！被貞浲辏性S多夢一樣的故事。
整部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記錄著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷。
一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義！讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和惠安館的秀貞、還有那爸爸、媽媽、宋媽、和英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔及斜著嘴笑的蘭姨娘……他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎所以，童年的每時(shí)每刻都是快樂的`，美好的。相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會(huì)忘記。如今，我已經(jīng)告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年�；▋褐x了會(huì)再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
《城南舊事》讀書筆記范文13
半個(gè)世紀(jì)前，一位小女孩林英子跟著她的父母來到這熱鬧非繁的老北京，住在城南一條胡同里。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小伙伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中，而爸爸的花兒落了，英子再也不是小孩子了。
一朵生命之花的傷心，一片紅葉的哭泣，帶走了一串串快樂的.笑聲，帶走了童年的時(shí)光。
《城市舊事》這本書在我三年級時(shí)就讀過了，如今，我再次翻開這本早已破破爛爛的書本，但是回憶和感覺已是截然不同。翻開這本書，一抹紫色的悲傷隨之而來。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業(yè)那天，爸爸的花兒落了……讀到這里，眼淚就從眼睛里“跑”出來了，記得幾年前爺爺?shù)纳Y(jié)束時(shí)，觸目驚心的情景。
一副冰冷，鮮紅色的棺材在我面前，爺爺靜靜地躺在白布里。在我的腦海中，爺爺以前經(jīng)常陪我玩過家家，他總是裝扮得特別搞笑，讓我哈哈大笑。我是多么想再叫一聲爺爺，在讓他和我一起玩過家家。但是，他已經(jīng)走了——爺爺和林英子的宋媽一樣，總逗我笑�？墒牵瑺敔斪吡�，他不用再逗我笑，不用為我操心了。爺爺，他就這么走了。
童年的時(shí)光，在歡樂的笑聲中滑過，就如英子的童年在媽媽的慈愛中，爸爸的嚴(yán)格中飄過似的。
我現(xiàn)在猜想，小學(xué)畢業(yè)后、十幾年后，再翻開這本破破爛爛的《城南舊事》，想法應(yīng)該又會(huì)不同了吧！也許，這就是時(shí)光的變遷，我們也只能慢慢適應(yīng)，而不能改變過去的，歲月留給我們的是從傷悲中醒來的時(shí)間；童年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜。兜轉(zhuǎn)一圈后，才明白時(shí)間對每一個(gè)人都是公平公正的，只是很多人都沒有去好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝你，《城南舊事》這本書，我會(huì)像書中的林英子一樣，在追求未來的路上，不會(huì)忘了回頭看來時(shí)的路。
《城南舊事》讀書筆記范文14
淡淡的文字，悠悠的介紹了一個(gè)小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也形影敘述了20世紀(jì)的老北京。
駱駝隊(duì)、惠安館、鬧市、新簾子胡同……這一幕幕宛如流水一般，在腦海中輕輕的流淌，靜靜的回味。讓我仿佛身臨其境。
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”英子在心中默念著。在他的童年里無憂無慮，可父親的突然離開，讓英子明白，她告別了父親，同時(shí)也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個(gè)孩子無法承受的責(zé)任！這是英子成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她在也不是小孩子了！這是城南舊事的最后一章，這章給與我的印象也最為深刻。
童年美好、天真。但是他也有保質(zhì)期，一旦童年過期了，我們必須和他說拜拜，因?yàn)橥笤僖膊荒芟嘁姟荒芘c父母撒嬌；不能看的.喜歡的東西就纏著他們買；不能再依賴他們；不能輕易放棄……童年與成長的過程可能只在那一剎那。
整本書每一章都感人肺腑，但似乎每一篇的主人公都會(huì)離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽，最后，連親愛的爸爸也走了。
他們不經(jīng)意體現(xiàn)出林海音童年里離別的悲痛，也為此故事畫上了一個(gè)美麗而又憂傷的句號。
《城南舊事》讀書筆記范文15
城南舊事中的女性人物有：英子?jì)�、秀貞、宋媽等很多女性人物，他們命運(yùn)悲慘，社會(huì)地位低下，引起了我的思考。
宋媽
宋媽的悲慘命運(yùn)在《驢打滾兒》這一部分里展現(xiàn)得淋漓盡致：一個(gè)不靠譜的丈夫，兒子溺水而死，女兒被賣掉。而且一雙兒女的不幸還是在事發(fā)多年以后，那不靠譜的丈夫才被迫告訴宋媽的。而且宋媽的社會(huì)地位低下，生活條件極差，在電影中，她所穿的衣物簡單且破舊。宋媽在書里是一個(gè)典型的社會(huì)底層的女性人物，與《朝花夕拾》中的長媽媽不盡相同。
英子?jì)屌c蘭姨娘
英子?jì)岆m然表面上似乎并沒有什么可令人感到非常悲慘的，但是她丈夫卻曾經(jīng)對日本女子產(chǎn)生“欲意”，也動(dòng)過想要“納妾”之心�！耙环蚨嗥拗啤北緛砭褪菍Ξ�(dāng)時(shí)女性的不重視不尊重，是女性地位低下的表現(xiàn)。英子?jì)尠l(fā)現(xiàn)英子爸爸對蘭姨娘的“二心”時(shí)也傷心難過，但卻只能忍氣吐聲。連英子都對他用過“嘴臉“這個(gè)貶義詞來形容他。
蘭姨娘——雖說是她“勾引“的.英子爸，但她的這種行為或者說“習(xí)慣”也是被人生悲慘的經(jīng)歷和黑暗的社會(huì)扭曲而成的。不過蘭姨娘雖然出身“貧賤”，但她有一種一般婦女不敢的勇于反抗社會(huì)現(xiàn)況的精神！
秀貞和妞兒
一說惠安館里的“瘋子“就知道是秀貞。那秀貞到底瘋不瘋？她說著“瘋話”但她卻不瘋。她與大學(xué)生思康生了個(gè)孩子，但這孩子卻被扔了，為這，秀貞才變得”半瘋不瘋“——她的思想行為不被家人和社會(huì)理解，使他本就悲慘的命運(yùn)悲上加悲。
妞兒和英子是好朋友，她很可憐，她的養(yǎng)父教她唱戲，是想利用她這個(gè)小孩子賺錢。妞兒天天“吊嗓子”，還要打水，還要被她養(yǎng)父母打罵。雖然最后找到了親生母親——秀貞，但后來卻在火車下慘死，短短地生命顯示著無盡的悲慘！
這些女性人物的悲慘命運(yùn)反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況。
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