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小學(xué)5年級(jí)讀書筆記
記錄讀書中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。這也是讀書筆記。以下是小編帶來(lái)小學(xué)5年級(jí)讀書筆記的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)5年級(jí)讀書筆記：《死人復(fù)活的秘密》
一看到這篇文章的名字，我就覺(jué)得很可怕，但是，又吸引我想讀下去，讀到故事的結(jié)尾，才讓我恍然大悟，原來(lái)是鬧了一場(chǎng)笑話。
死人復(fù)活，在童話里面不是怪事，但是在丁丁院子里發(fā)生的，那就奇怪了，所以丁丁就展開了偵察，這件事發(fā)生在三樓小發(fā)爸爸的`身上，小發(fā)的爺爺收到小發(fā)的一封回信：“……爺爺，您問(wèn)爸爸還病著嗎?不好了，燒沒(méi)了!您來(lái)吧!……”爺爺收到了這封信，從鄉(xiāng)下一路哭到城里，以為小發(fā)的爸爸已經(jīng)死了，而還已經(jīng)被燒掉了，結(jié)果到了城里一看，小發(fā)的爸爸還健健康康地呢，問(wèn)小發(fā)是怎么回事，小發(fā)說(shuō)：“不好，是我漏掉一個(gè)逗號(hào)，不是‘不好了’是‘不，好了’不是‘燒沒(méi)了’是‘不發(fā)燒了’……”原來(lái)如此啊。弄出了一個(gè)大笑話。
看到這個(gè)故事，雖然覺(jué)得很好笑，但是也有一些想法，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是如此地重要，不注意一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也會(huì)鬧出一些事情來(lái)呢，這些事情可小可大，所以，在學(xué)習(xí)，我們要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待，不能太隨意。
小學(xué)5年級(jí)讀書筆記：《笨狼的故事》
這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后，笨狼獨(dú)自一個(gè)人在森林生活，其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無(wú)窮。
笨狼是一只笨的.可愛的小狼，腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都會(huì)搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會(huì)分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土里，結(jié)出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們，自已不獨(dú)吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。
在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心里特別羨慕，心里決定要學(xué)會(huì)游泳，他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢(shì)，還在一次次在游泳池里練習(xí)，雖然一次次的失敗，他都沒(méi)有灰心過(guò)，最終學(xué)會(huì)了游泳。
平時(shí)爸爸、媽媽不在家，我樣樣都不行，但笨狼一個(gè)人在家，無(wú)任做什么事情都沒(méi)放棄過(guò)，什么事都去嘗試，他這種堅(jiān)持不懈及助人為樂(lè)的精神，我要向他學(xué)習(xí)，要從小事做起，別人有困難，及時(shí)伸出援助之手。
小學(xué)5年級(jí)讀書筆記：會(huì)飛的教室
期末考試剛結(jié)束，我這個(gè)小書蟲就迫不及待的像圖書館奔去。
哇！圖書館里的書可真多�。∮泄适聲�、漫畫書、科普書……真讓人眼花繚亂。突然，一類精致的小書引起了我的注意。它小巧精致、易于攜帶而且還十分漂亮。一個(gè)奇怪的名字映入了我的眼簾，它就是《會(huì)飛的教室》看著這奇怪的名字我不禁來(lái)起了興趣，便把這本1430頁(yè)的書作為我的寒假讀物。
這本書不但好看，而且寫的都是有關(guān)我們學(xué)生的事情，主要寫了《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開，通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的'塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、獨(dú)特的形象給我們留下了難忘的印象。
書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書講的是有關(guān)我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。，哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的。更哪怕有再多的金錢、財(cái)富，也永遠(yuǎn)比不上親情。當(dāng)然也少不了友情，因?yàn)楹门笥褧?huì)是你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
教室會(huì)飛并非現(xiàn)實(shí)，它只是小主人公們的想象罷了。如果我們也展開想象的翅膀，相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更為神奇的世界�，F(xiàn)在的教室不會(huì)飛，但是，我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在將來(lái)別說(shuō)是會(huì)飛的教室，就連會(huì)飛的房子也不在話下。
小學(xué)5年級(jí)讀書筆記：《最懂事孩子的48個(gè)感恩故事》
前不久，我讀了《最懂事孩子的48個(gè)感恩故事》，其中，在這本書中使我記憶猶新的是《最幸福的一晚》。這個(gè)故事的'主要內(nèi)容：文中的爸爸、媽媽領(lǐng)兩個(gè)孩子趕回家鄉(xiāng)過(guò)年，但到汽車站的時(shí)候，最后一班長(zhǎng)途客車離開了，為了能回家過(guò)年，爸爸、媽媽已拿出所有的積蓄，文中的“我”提出在車站過(guò)夜。全家人蜷縮在車站的長(zhǎng)亭下，為了讓孩子暖身，爸爸說(shuō)不冷，讓媽媽帶著孩子吃餛飩，爸爸又冷又餓。在睡覺(jué)的時(shí)候，爸爸、媽媽脫下外套給孩子做地鋪，兩個(gè)孩子很快睡著了。等他們長(zhǎng)大后，談起那個(gè)夜晚，媽媽突然說(shuō)漏了嘴，說(shuō)那晚是她一生中最冷的一晚。在孩子們的童年里，是最幸福的一個(gè)夜晚。
讀了這篇故事，讓我感受到幸福有很多種，父母的幸福就是看著自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福的生活。父母辛辛苦苦地工作，回到家還要做飯、做家務(wù)，教我怎樣做人、學(xué)習(xí)，所以我要做個(gè)懂事的孩子，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。等到我長(zhǎng)大后，我要讓父母過(guò)上幸福的生活，不再為我勞累。
小學(xué)5年級(jí)讀書筆記：《弟子規(guī)》
今天我讀了《弟子規(guī)》的一部分內(nèi)容，感覺(jué)很受啟發(fā)。其中有幾句是：聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè)，損友來(lái)，益友卻。這句話的意思就是：聽到別人對(duì)你指出錯(cuò)誤就生氣，別人表?yè)P(yáng)你時(shí)就高興，那么壞朋友就會(huì)來(lái)靠近，良師益友就會(huì)離你而去。這句話讓我想起發(fā)生在暑假里的一件事：
暑假里我每天都要練習(xí)幾張毛筆書法。有一次我剛剛寫完了一張，感覺(jué)寫得非常不錯(cuò)，就炫耀著讓媽媽看，希望得到她的表?yè)P(yáng)�？蓩寢寘s說(shuō)：“有幾個(gè)字寫得不工整，像是喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪，沒(méi)有寫出字帖上的味道，再接著練習(xí)。”我一看媽媽不但不表?yè)P(yáng)反而批評(píng)我，頓時(shí)火冒三丈：“你有什么資格說(shuō)我呀，有本事就寫一張比我還好的`字來(lái)！”媽媽聽了非常生氣，就又批評(píng)了我?guī)拙洹Ｎ腋託鈵懒�，就怒氣沖沖地跑進(jìn)自己的臥室，重重地把門摔上，不理媽媽了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我就開始后悔了，不該對(duì)媽媽那樣說(shuō)話，惹媽媽生氣，感覺(jué)自己很不懂事。
今天讀了《弟子規(guī)》，我明白了一個(gè)道理：如果聽到別人的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該態(tài)度謙虛;當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候，你也要虛心接受，只有這樣，你的良師益友才會(huì)多，你才會(huì)更加進(jìn)步。
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