英語知識點現(xiàn)在完成時的意義
在年少學習的日子里，相信大家一定都接觸過知識點吧！知識點就是學習的重點。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎？以下是小編收集整理的英語知識點現(xiàn)在完成時的意義，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、現(xiàn)在完成時的意義：
1)表示過去發(fā)生的某一動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的時間狀語有already,yet,ever,never,just等
2)表示從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常常和表示一段時間的狀語連用。常見的表示一段時間的狀語有：for+一段時間，since+時間點。
3)構(gòu)成形式：助動詞have/has+動詞的過去分詞
4)a.It?is?the?first?/?second?time….?that…結(jié)構(gòu)中的'從句部分，用現(xiàn)在完成時。
b.This?is?the…?that…結(jié)構(gòu)，that?從句要用現(xiàn)在完成時.
注意：非延續(xù)性動詞的否定形式可以與表示延續(xù)時間的狀語連用。即動作不發(fā)生的狀態(tài)是可以持續(xù)的。
2、怎樣區(qū)別現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時現(xiàn)在讓我們來比較一下現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在完成進行時。在比較這兩個時態(tài)時，關(guān)鍵在于對現(xiàn)在完成進行時的基本概念是否理解，因為對于現(xiàn)在完成時我們已經(jīng)有了一個基本的理解了。
現(xiàn)在完成進行時是一兼有現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進行時二者基本特點的時態(tài)。由于它有現(xiàn)在完成時的特點，所以它可以表示某一動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響。由于它有現(xiàn)在進行時的特點，所以它也可以表示某一動作的延續(xù)性、臨時性、重復性、生動性乃至感情色彩。
一般過去時只單純表示過去的動作或狀態(tài)，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系，它可以和確定的表示過去的時間狀語連用。而現(xiàn)在完成時表示某一完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，強調(diào)的是現(xiàn)在的情況，因此它不可以和確切的表示過去的時間狀語連用。
請比較：
Mr Green has read the book three times .
格林先生已經(jīng)把這本書讀了三遍了。(說明對這本書有印象，有所了解。)
Mr Green read the book yesterday.
格林先生昨天讀了這本書。(只說明他昨 ③ 有些時間狀語如this morning , tonight , this month等，既可用于一般過去時，也可用于現(xiàn)在完成時，但所表達的意義有所不同。用于現(xiàn)在完成時表示包括“現(xiàn)在”在內(nèi)，而用于一般過去時則與“現(xiàn)在”無關(guān)。
They have got the message this March .
他們?nèi)乱呀?jīng)得知了這個消息。(講話時仍然是四月份。)
They got the message this March.
他們?nèi)路莸弥倪@個消息。(講話時四月份已過)。
They have solved two problems this afternoon.
他們今天下午已經(jīng)解決了兩個問題。(講話時仍然是下午)，
They solved two problems this afternoon.
今天下午他們解決了兩個問題。(講話時下午已過)天看了這本書這一事實，強調(diào)看書的動作在昨天發(fā)生的。
【英語知識點現(xiàn)在完成時的意義】相關(guān)文章：
初中英語現(xiàn)在完成時的知識點10-22
初中英語現(xiàn)在完成時知識點10-10
初中英語現(xiàn)在完成時與一般過去時的用法比較知識點10-13
英語的知識點11-22
小學一年級英語一般過去時現(xiàn)在完成時知識點11-30
旅行的英意義英語作文范文01-18
英語知識點12-02