附注：

 

　　如何欣賞兒童畫?

 

　　一、別只看像不像，要看作品有沒有童趣。 成人在看兒童畫的時(shí)候，最大的偏見就是認(rèn)為兒童畫畫得不像，亂七八糟。其實(shí)，作為繪畫藝術(shù)中描寫記錄現(xiàn)實(shí)物象的功能，已經(jīng)在歷史上被攝影替代，寫實(shí)只是繪畫中的一種藝術(shù)形式而已，那么兒童畫最顯著的特征是什么呢?其實(shí)是稚拙的童趣!不合乎比例、透視，卻合乎表達(dá)的需要。天真無邪，歪歪扭扭，粗粗細(xì)細(xì)，曲曲直直，這正是任何成人作品無法比擬、無法替代的。也正是兒童畫特有的美感。 要求兒童過早模仿成人繪畫，過分注重繪畫的技巧，不能體現(xiàn)兒童的稚趣，這樣的畫不算好的兒童畫。

 

　　二、別只看模仿能力，要看作品是否能表現(xiàn)兒童親身的生活經(jīng)驗(yàn)和情感。 模仿能力是兒童的一種不斷增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能力，但不是唯一的。 看到老師的美麗的范畫和為孩子們“量身訂做”的欣賞作品，大多孩子都會(huì)產(chǎn)生審美愉悅，調(diào)動(dòng)出畫畫的欲望。尤其在開始階段，模仿在所難免，但如果只是模仿，不論是模仿老師，還是模仿別的小朋友，始終不敢加入自己的想法，這樣的畫也不算好的兒童畫。 好的老師應(yīng)適時(shí)引導(dǎo)，要求大膽，大膽去想!大膽去說!大膽去畫!通過畫畫來提高孩子的自信心。作品終究是兒童自己畫的，每個(gè)孩子都有具體的經(jīng)歷和感受，才有可能避免閉門造車、憑空想象，再現(xiàn)濃郁的生活情趣。

 

　　三、別只看畫面形象，要看作品是否有新意。 藝術(shù)大師羅丹曾經(jīng)說過：生活中并非缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。 我們經(jīng)常見到：孩子畫中，人比大樹還高，太陽是綠色的……按照我們的認(rèn)知來說，這些都不合情理，然而在孩子的作品中卻大量的出現(xiàn)，我們不能武斷的加以否定，只要作品有新意，有自己的思想表達(dá)，就是好畫。

 

　　四、別只看常見的技法是否熟練地掌握，要看技法是否多樣。 兒童畫畫的類別應(yīng)該多種多樣，常見的有油畫棒、水彩筆、水粉畫等，也可以嘗試水墨畫、面塑、沙畫、版畫、油水分離等。只要能較熟練地運(yùn)用這些畫種的工具、材料和技法，能較完美地表現(xiàn)對(duì)象，并充分表達(dá)作者的思想感情，就是優(yōu)秀的兒童畫。