讀書節(jié)發(fā)言稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書節(jié)發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書節(jié)發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座挖不盡的礦。蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！睍侨祟悓氋F的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
讀書是美麗的。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空；一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過去與未來之間暢游…… “讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
今天，我們安東衛(wèi)街道中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重舉行“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
在這一屆讀書節(jié)里，希望大家首先要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。同學(xué)們要合理安排，每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來讀書。完善班級圖書角建設(shè)，并取好富有特色的.名稱，健全班級圖書管理制度，學(xué)校將評出“最佳圖書角”。大家既可以從圖書角借書，也可以自己帶書充實(shí)“班級圖書角”，要積極與同學(xué)們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
其次，要營造濃烈的讀書氛圍。學(xué)校將開展“師生共讀一本書”、親子共讀，班級讀書交流會等豐富多彩的讀書系列活動(dòng)。各班要借助辦讀書手抄報(bào)、寫讀后感等豐富多彩的形式營造讀書氛圍，并積極參加學(xué)校的“最佳圖書角”、“最佳讀書會”、“最佳書香家庭”、“最佳小書蟲”、“最佳金話筒”的評比活動(dòng)，讓我們的校園充滿濃郁的書香氣息。
老師們，同學(xué)們，讀書吧，讓讀書成為我們的習(xí)慣。讓我們在閱讀中，沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮；讓我們在閱讀中享受生活，享受快樂 ！
再次祝愿大家在讀書節(jié)里都有豐碩的收獲。愿我們學(xué)校的讀書育人活動(dòng)永不落幕！
讀書節(jié)發(fā)言稿2
親愛的同學(xué)們，如果我要問你們，你覺得最幸福的事情是什么，我想答案肯定是五花八門的，有的說吃大餐，有的說旅游……但是，同學(xué)們別忘了，世上最幸福的還有一件事，那就是讀書。
冰心奶奶告訴我們說：“讀書好，好讀書，讀好書”，那是因?yàn)樽x書不僅讓我們懂得許多知識，更能教我們做人的道理。可是，我想問的是，同學(xué)們，你們會讀書嗎？
讀書是不分場合的，不要為自己沒時(shí)間讀書找借口。我們可以在床邊放幾本最喜愛的書，睡前讀上幾頁，我們可以在午自習(xí)沒事做的時(shí)候讀書，甚至我們出去旅行時(shí)包里也可以放上一本書。讀書的時(shí)間是擠出來的，只要你愿意，什么時(shí)間，什么地方都可以讀書。
讀書你注意積累了？遇到好詞好句，你有沒有想過把它們工工整整地摘抄下來呢？同學(xué)們，好記性不如爛筆頭，讓我們準(zhǔn)備一本摘抄本，隨時(shí)抄下我們喜歡的好詞好句，讓我們寫作的時(shí)候，也能用得上，充實(shí)我們自己的習(xí)作，這樣才真正讓我們看到的東西變成了我們自己的東西。沒事的時(shí)候，翻翻我們的摘抄本，重新回味一下做人做事的'哲理，那是一種多么快樂的體驗(yàn)��！
愿讀書成為xx小最美麗的一道風(fēng)景。親愛的同學(xué)們，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，捧起我們喜愛的書籍，認(rèn)認(rèn)真真地看起來吧！讓書籍與我們?yōu)榘椋_啟快樂的讀書之旅吧！
讀書節(jié)發(fā)言稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天是6月17日，第18周星期一，今天升旗儀式的主題是：首屆校園讀書節(jié)閉幕儀式及頒獎(jiǎng)典禮。
這是一場遲到的閉幕式，原本5月27日閉幕，因?yàn)樘旃蛔髅馈⒁驗(yàn)楦呖颊?dāng)時(shí)，更因?yàn)樽x書節(jié)的成果是如此豐碩，以至于體重倍增而行動(dòng)遲緩。
本屆校園讀書節(jié)以“幽幽書香伴我行”為主題，涉及“好書推介”、“閱讀書目推薦”、“二月風(fēng)現(xiàn)場作文大賽”、“我和書的故事主題班會”、“閱讀之星評選”、“讀書筆記展評”、“學(xué)習(xí)型教師評選”等諸多環(huán)節(jié)，持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間，愛讀書的同學(xué)多了，所讀書籍的內(nèi)容豐富了，書籍的格調(diào)提高了，整個(gè)校園讀書的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰，讓人鼓舞！
我品讀了本次讀書節(jié)活動(dòng)的一些優(yōu)秀作品，無論是文學(xué)性還是思想性，都讓我折服，我從中看到了附中的希望。
高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫道：凡是用金錢能買到的，都不值得珍惜，而值得珍惜的都是無價(jià)可沽。而由讀書獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受，更是一種充滿生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神。誰擁有了它，誰的生命之花便不會衰落。
高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫道：邊城明凈的風(fēng)光，教化著樸實(shí)的人們。在小說中，每個(gè)人都熱情誠實(shí)，人人均有古代君子遺風(fēng)�！耙磺心粯O有秩序，人民也莫不安分樂生�！边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、凄”三個(gè)字，表達(dá)了自己最真切的'體會。
高一8班的陳璋穎在現(xiàn)場作文《書香伴我成長》中寫道：我在片片書香中悟出了“毅力”。奧地利短片小說巨匠“茨威格”說過：“命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，暗中都標(biāo)記著它的價(jià)格�！绷_曼羅蘭所寫的《名人傳》中最觸及我心里深處的人物莫過于“貝多芬”了。他一生都在為自己的音樂而堅(jiān)持著，他先是遭遇失戀，后是失明，再是失聰，他痛苦過、徘徊過，可這都沒能讓他倒下，而是發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它將無法使我完全屈服”的壯志，若不是他這番屹立不倒的毅力和雄心，又怎能譜寫出《命運(yùn)》、《英雄》這般雄渾的樂章呢？
高二9班的郭麗珊在現(xiàn)場作文《我愿藏身書頁間》中寫道：書本已經(jīng)翻開。我從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中讀到的霸王拉弓伏弩時(shí)四溢的霸氣，讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里，我讀到了人民對黑暗的恐懼，對光明的渴望，讀到了自己對“正義”這個(gè)詞的的認(rèn)識是多么的淺薄。從錢鐘書的《圍城》里，我讀到了孫柔嘉的手段，讀到了她對未來的向往，也讀到了自己對生活的煩惱和無知。每次翻書，便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己，在書中，與我相遇。
合上手中的書本。離不了的，是書籍字里行間滿溢的墨香；斷不了的，是古今相連，中西碰撞的思想火花。拿起杯子，翻開另一本書。再次藏身書頁間，再次遇見，未知的你。
我堅(jiān)定地認(rèn)為，學(xué)生的真正發(fā)展，希望在于閱讀，附中的內(nèi)涵發(fā)展，希望系于閱讀。這幾年，我憂心如焚，在許多場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書的作用。讀書可以靜心、培養(yǎng)人的定力；讀書可以增強(qiáng)人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書可以陶冶人格，使人變得優(yōu)秀、高尚。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者莫言在瑞典接受諾獎(jiǎng)答謝辭里說道：“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處，也許就是它沒有用處。”這句富有哲理的話，向人們道出了文學(xué)的終極價(jià)值。
在犬儒當(dāng)?shù)�、物欲橫流的洶涌激流中，讀書人被視為傻瓜、呆子�？赡缘倪@句話讓我們理直氣壯：讀書看似無用，一旦發(fā)生作用，力量可達(dá)千鈞。
一本書的成本：相當(dāng)于半張電影片、一個(gè)雞腿漢堡、一次打車費(fèi)、兩斤肥肉、兩份快餐，但其價(jià)值，并非物質(zhì)可以估量。
我始終認(rèn)為，讀了一百本書的人和沒有讀書的人，存在著天壤之別，他們呼出的氣息就是不一樣。
任何一本書，只要打開它，我們便進(jìn)入了一個(gè)與凡塵不一樣的美輪美奐的世界：那里光芒萬丈，那里流水潺潺，那里沒有戰(zhàn)爭的硝煙，那里沒有貧窮和爭斗，那里沒有可惡之惡，那里的空氣充滿芬芳，那里的果樹四季掛果——果實(shí)累累，壓彎了枝頭。
翻開一本書，我們就是在和偉大的靈魂對話，喚醒我們本已存在但沉睡著的東西，引起我們的共鳴和抗?fàn)帯Ｊ裁词菍�，什么是錯(cuò)，什么是真善美，什么是假惡丑，答案全在其中。
回想20幾年前讀高中那陣，在新華書店和舊書攤里淘書的情景，那種無功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學(xué)校門口有一個(gè)報(bào)刊亭，每當(dāng)拿到新的一期《語文報(bào)》，那墨香沁人心脾，足以讓人陶醉。
在附中的未來發(fā)展中，閱讀將會被提升到無以復(fù)加的高度：
1、完善二師附中教師、學(xué)生必讀書目和薦讀書目；
2、優(yōu)化圖書館和閱覽室功能，建設(shè)班級圖書角，嘗試實(shí)現(xiàn)圖書館和圖書角之間的直通車，更好地為全體師生提供閱讀服務(wù)；
3、將閱讀納入各年級課程體系，實(shí)現(xiàn)課外閱讀課內(nèi)化、課外閱讀課程化，加大語文教學(xué)改革力度，提升閱讀在語文教學(xué)的地位；
4、將閱讀納入學(xué)生評價(jià)體系。比如：各項(xiàng)涉及學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)，盡可能以書籍作為獎(jiǎng)品、將必讀書目的閱讀情況納入學(xué)分制管理、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)的評選，將讀書列入評價(jià)要素之一；試行讀書消過制度，學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定，受記過、記大過等處分，撤銷的前提是必須完成相應(yīng)的讀書量。
我渴望附中的校園里有這樣一種場景：同學(xué)們迎著朝陽、沐著晨曦，在紫荊樹下，在細(xì)葉榕旁，在孔子園里，在先賢像前，手捧經(jīng)典，陶醉其中，與大師對話，與圣賢交流。這才是人類最優(yōu)美的姿態(tài)。
祝賀首屆校園讀書節(jié)勝利閉幕！祝賀在讀書節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)！期待讀書節(jié)的星星之火，呈燎原之勢，照亮我們前進(jìn)的道路！
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!我是xxxx學(xué)校的xxxx，分管圖書館工作，下面我來介紹一下陽光辦學(xué)聯(lián)盟的讀書節(jié)活動(dòng)。
根據(jù)區(qū)教育局圖書館工作會議精神，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心牽頭和直接指導(dǎo)下，“品中華經(jīng)典，抒愛國情懷”陽光辦學(xué)聯(lián)盟xxxx學(xué)年讀書節(jié)在xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx小學(xué)和xxxx小學(xué)等陽光辦學(xué)聯(lián)盟六校同學(xué)們轟轟烈烈的讀書活動(dòng)中，于xxxx年12月11日順利落下了帷幕。
在為期一個(gè)月的讀書活動(dòng)中，陽光聯(lián)盟體內(nèi)學(xué)校以本校為主陣地，以學(xué)生為主體，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，有力地促動(dòng)讀書活動(dòng)的開展，使得越來越多的同學(xué)在中華經(jīng)典閱讀實(shí)踐中開闊眼界、增長知識，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情，不斷提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，營造了聯(lián)盟內(nèi)各校良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷。我想，這些正是我們所期望看到的，也正是我們開展讀書活動(dòng)的目的。
下面就本屆讀書節(jié)作個(gè)總結(jié)：
一、完善計(jì)劃，確保活動(dòng)開展。
首先，成立了由各校分管校長的領(lǐng)導(dǎo)小組，和各校德育主任組成的指導(dǎo)小組。其次召開研討活動(dòng)， 10月30日下午，陽光辦學(xué)聯(lián)盟首屆讀書研討活動(dòng)在xxxx學(xué)校召開。陽光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的各位副校長、齊聚我校進(jìn)行讀書節(jié)研討活動(dòng)，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心顧淵娟、徐芳老師參與指導(dǎo)。
本次研討活動(dòng)，由信息中心唐林章老師主持。首先由xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹擬定的讀書節(jié)方案;其次，與會成員積極參與討論，研討讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容并達(dá)成一致共識，決定將于11月12日至12月11日，聯(lián)合開展為期一個(gè)月的xxxx年讀書節(jié)活動(dòng)。各校領(lǐng)導(dǎo)們也紛紛表示：要提高對本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識，把它作為一項(xiàng)重要工作來抓，不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。在結(jié)合各校特色讀書活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，不斷拓寬范圍、擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的參與度。最后，由區(qū)進(jìn)修學(xué)院高永平院長作總結(jié)點(diǎn)評，高院長高度評價(jià)了資源聯(lián)盟體首次讀書節(jié)方案詳細(xì)、內(nèi)容豐富、要求具體、分工明確。
二、深入宣傳，創(chuàng)設(shè)讀書的良好氛圍
陽光資源聯(lián)盟體各所學(xué)校根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案，開展了“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作，舉行了隆重的讀書節(jié)開幕式，如11月12日，xxxx小學(xué)第一屆讀書節(jié)正式開幕，校長許佑林致開幕詞;xxxx學(xué)校讀書節(jié)開幕式由德育處xxxx主持，鄒謹(jǐn)忠書記致辭;xxxx學(xué)校讀書節(jié)開幕式由吳迅雷校長致辭，還舉行了簡單而隆重的贈(zèng)書儀式……另外奉賢教育網(wǎng)站對聯(lián)盟體學(xué)校的讀書節(jié)開幕式也做了報(bào)道。我們各校懸掛讀書節(jié)宣傳橫幅、校園顯示屏宣傳(或張貼宣傳口號)，學(xué)校黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、讀書宣傳櫥窗等布置讀書節(jié)活動(dòng)。區(qū)進(jìn)修學(xué)院圖書館統(tǒng)一印發(fā)《中小學(xué)生課外閱讀書目推薦》，各校圖書館在讀書節(jié)期間每天分時(shí)段、分年級開放借閱;圖書館走廊處開辟好書推薦欄目，專題介紹名家、名篇等。通過前期強(qiáng)勢宣傳和營造讀書氛圍，目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性，為深入落實(shí)讀書節(jié)計(jì)劃的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)新活動(dòng)，促進(jìn)師生的成長發(fā)展
在本屆讀書節(jié)活動(dòng)中，各校著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了較好的效果。
活動(dòng)一 優(yōu)秀班級圖書角評比活動(dòng)
11月15日上午，在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心唐林章老師的帶領(lǐng)下，xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、xxxx學(xué)校、民辦xxxx小學(xué)、民辦xxxx小學(xué)等陽光辦學(xué)聯(lián)盟六校的圖書館館長或分管領(lǐng)導(dǎo)一行，前往各校進(jìn)行了優(yōu)秀班級圖書角檢查、評比活動(dòng)。
建立班級圖書角，是班級文化建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容，是營造班級讀書氛圍的重要陣地，評委們從藏書量、書籍要求、書籍管理、整體氛圍等四個(gè)方面對各校推薦的優(yōu)秀班級圖書角逐一進(jìn)行打分評比。在評比中我們欣喜地發(fā)現(xiàn)各校班級圖書角都能結(jié)合班級的特點(diǎn)精心布置，圖書擺放整齊，擁有的圖書能滿足學(xué)生閱讀的需求。圖書角中一頁頁借閱記錄，一本本讀書筆記或摘記，都展現(xiàn)了學(xué)生們熱愛讀書、勤于讀書的良好風(fēng)氣。
活動(dòng)二 名教師講座，回味無窮
11月19日下午,區(qū)名教師-----育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校的徐德洪老師應(yīng)邀來到xxxx學(xué)校為資源聯(lián)盟體學(xué)校的老師講課并開設(shè)專題講座。徐老師首先給xxxx學(xué)校全體八年級學(xué)生上了一節(jié)《話說<蘭亭集序>》的課外閱讀課。課上徐老師從序的概說、由來、作者、品味、去處、傳承、影響等多個(gè)方面進(jìn)行了介紹。整堂課容量頗大，生動(dòng)的講解讓學(xué)生們對《蘭亭集序》有了全面的了解，充分激發(fā)了學(xué)生課外閱讀的興趣。師生們認(rèn)真聆聽，均為徐老師豐厚的底蘊(yùn)、淵博的知識、儒雅的涵養(yǎng)、執(zhí)著的精神所折服。接著徐老師作了題為《閱讀，教師專業(yè)發(fā)展的需求》的講座。徐老師從課本閱讀和生活閱讀兩大板塊出發(fā)，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷和體會，向聆聽者娓娓道來，道出了課本閱讀和生活閱讀之間相輔相成的關(guān)系，指明了閱讀在教師專業(yè)發(fā)展中的重要作用。xxxx學(xué)校全體教師在楊品蓮校長和周謹(jǐn)忠書記的親自帶領(lǐng)下全程參與此次活動(dòng)。
活動(dòng)三 德育專家報(bào)告，受益匪淺
11月21日下午，原長寧區(qū)教育學(xué)院德育處的張邦浩主任來到我區(qū)做了《品讀中華經(jīng)典，提升人文素養(yǎng)》為主題的報(bào)告。我們資源聯(lián)盟體學(xué)校德育主任、圖書館分管領(lǐng)導(dǎo)和館長館員、部分老師一起興致勃勃地參加了本次活動(dòng)。張主任介紹了全世界公認(rèn)的十本經(jīng)典著作;講了為什么要品讀中華經(jīng)典;又介紹了中華經(jīng)典概況，重點(diǎn)講述了朱自清的《經(jīng)典常談》和中華經(jīng)典的分類。最后，詳細(xì)介紹了怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，以自己做南洋模范中學(xué)政教主任時(shí)的親身經(jīng)歷結(jié)合生動(dòng)的案例與大家分享了獨(dú)立思考、親身體會、堅(jiān)持不懈這三個(gè)要素在品讀經(jīng)典著作中的重要作用，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校讀書活動(dòng)要做到五個(gè)有機(jī)結(jié)合,令與會者受益匪淺。
活動(dòng)四 閱讀指導(dǎo)課，趣味盎然
本屆讀書節(jié)活動(dòng)中，各校也開設(shè)了閱讀指導(dǎo)課，通過古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的介紹、誦讀、賞析，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。其中示范課安排在xxxx學(xué)校舉行。12月5日由育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校王麗萍老師執(zhí)教的四年級閱讀指導(dǎo)展示課《愛的教育》，xxxx學(xué)校八年級的.馬國平老師執(zhí)教的《訴衷情》——走近“豪放派”詞風(fēng)，旁征博引，聲情并茂，給聯(lián)盟體教師的啟示非常大。
活動(dòng)五 讀書格言征集
開展“品中華經(jīng)典，抒愛國情懷”讀書節(jié)活動(dòng)以來，陽光資源聯(lián)盟體學(xué)校各班認(rèn)真開展了讀書、誦讀活動(dòng)，每位同學(xué)也都有了各自的收獲和心得體會。為進(jìn)一步明確讀書的好處，激發(fā)學(xué)生的讀書積極性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，于11月12日---23日開展了讀書格言征集活動(dòng)。我們要求同學(xué)把自己在讀書活動(dòng)中的心得體會濃縮成精練的語句，以格言的形式書寫下來，要求格言言簡意賅，給人以啟迪和思索;應(yīng)具有時(shí)代特征、體現(xiàn)“讀書”和“愛國”的宗旨;必須是原創(chuàng)，不得抄襲或模仿;每條格言字?jǐn)?shù)控制在100字以內(nèi)。各班選送優(yōu)秀格言5條交學(xué)校德育處評比，各校推薦10條交至xxxx學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評選。活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，格言的質(zhì)量高。經(jīng)過評選，一句句略顯稚嫩但又充滿哲理的話，道出了孩子們讀書的收獲和體會，進(jìn)一步推動(dòng)了讀書、誦讀活動(dòng)的深入開展，取得了良好的效果。
活動(dòng)六 讀書知識競賽
12月11日下午，陽光資源聯(lián)盟體學(xué)校的學(xué)生、家長、教師組成代表隊(duì)一起聚集在xxxx學(xué)校參加讀書知識競賽活動(dòng)，知識競賽題庫由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院圖書館老師經(jīng)過精心篩選提供;內(nèi)容包含文學(xué)常識、圖書管理知識等，題型為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題;并制定了嚴(yán)格的競賽規(guī)則。為了將本次活動(dòng)辦得有聲有色，xxxx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還特意借來了搶答器，在競賽中各代表隊(duì)成員積極思考、踴躍回答、熟練運(yùn)用搶答技巧，把在讀書中學(xué)到的知識運(yùn)用自如，整體成績比較優(yōu)秀。這次讀書知識競賽活動(dòng)把本屆讀書節(jié)活動(dòng)推向了一個(gè)高潮。
另外參加陽光辦學(xué)聯(lián)盟讀書知識競賽暨xxxx學(xué)年讀書節(jié)閉幕式活動(dòng)的還有陽光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)、和圖書管理員，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院金紅衛(wèi)副院長、奉賢區(qū)教育局基教科張桂英副科長、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院信息中心圖書館唐林章等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院金紅衛(wèi)院長高度評價(jià)了辦學(xué)資源聯(lián)盟的首次讀書節(jié)活動(dòng)，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，勉勵(lì)學(xué)生通過這項(xiàng)活動(dòng)，逐步養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，希望大家把讀書作為生活的一部分，不斷融入生活，提高生活品質(zhì)。
各校除了按照聯(lián)盟體讀書節(jié)方案外，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際各自開展了具有特色的讀書節(jié)活動(dòng)，如xxxx學(xué)校的跳蚤書市義賣活動(dòng)、書簽制作活動(dòng);xxxx學(xué)校的好書推薦卡、閱讀心得卡制作評比等。
陽光辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)活動(dòng)雖已結(jié)束，但讀書節(jié)活動(dòng)的開展，將對每 個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們繼續(xù)加強(qiáng)交流，要在各校進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)， 營造濃厚的讀書氛圍， 培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣， 倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。讓書香飄溢我們的校園!
此次讀書節(jié)活動(dòng)得到了教師進(jìn)修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助，特別是信息中心唐林章、顧淵娟、徐芳、曹衛(wèi)紅、俞婧婧老師的直接指導(dǎo)幫助，在此代表陽光資源辦學(xué)聯(lián)盟學(xué)校師生向他們表示衷心感謝!希望他們一如既往支持幫助我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)祝愿我們陽光資源聯(lián)盟體各校充滿陽光，明天更燦爛!!
讀書節(jié)發(fā)言稿5
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
有一種期待將在四月里綻放，有一個(gè)主題將在四月里鮮活；有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月，我們xx小學(xué)20xx年讀書節(jié)將隆重開幕！
首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！同學(xué)們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn)，知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進(jìn)步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路”、“讀書破萬卷，下筆如有神”等，這些都是發(fā)人深思的金玉良言。當(dāng)今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時(shí)代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時(shí)間占業(yè)余時(shí)間的35%。所以，他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵(lì)人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經(jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時(shí)候能夠手里拿上一本書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。同學(xué)們，在書中你們認(rèn)識了愛因斯坦，認(rèn)識了牛頓，同時(shí)也找到了自己的影子；在書中，你們游覽北京的萬里長城、西藏的布達(dá)拉宮、美國的紐約、法國的`巴黎；在書中，你們與偉人對話、與英雄交流？？你們的生活變得五彩繽紛，你們的世界變得趣味橫生，你們的心靈充滿幸福的陽光？
本屆讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)，有學(xué)生圖書“跳蚤”市場、課文朗讀比賽、查字典比賽、古詩專項(xiàng)考級、讀后感撰寫、作家進(jìn)校園活動(dòng)等。這些活動(dòng)將幫助同學(xué)們更好地親近書本、認(rèn)識名人、融入社會，享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。希望同學(xué)們從今天開始，都能愛讀書、多讀書、讀好書；也希望我們的老師積極參與，科學(xué)引導(dǎo)，幫助同學(xué)們制定好長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。
最后，讓我們共同祝愿本屆讀書節(jié)活動(dòng)順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園！
讀書節(jié)發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金！
很高興，在這個(gè)萬物拔節(jié)的今天，我們迎來了“天一杯”首屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式。
記得小王子馴養(yǎng)了一只等愛的狐貍，兩人對于儀式感的理解頗為觸動(dòng)人心。小王子在馴養(yǎng)狐貍后的第二天又去看望它。
狐貍說：“你每天最好在相同的時(shí)間來，比如，你下午四點(diǎn)鐘來，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開始感到幸福了。但是，如果你隨便什么時(shí)候來，我就不知道在什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情……所以，應(yīng)當(dāng)有一定的儀式�！�
小王子問：“儀式是什么呢？”
狐貍回答說，“儀式就是使某一天與其他日子不同，使某一時(shí)刻與其他時(shí)刻不同�！�
我想，今天“天一”杯首屆師生讀書節(jié)的啟動(dòng)儀式，也注定是一個(gè)不同于其他日子的'時(shí)刻，這個(gè)儀式告訴我們，從今天起，讀書將成為我們生活的一種方式。
讓我們感到欣慰的是，鐘吾校園的師生讀書滿目蔚然，我們把四月和十月定為校園讀書節(jié)，先后邀請了著名作家曹文軒、丁立梅、陳廣德等走進(jìn)校園為廣大師生講讀書與寫作；以老師讀書會和青梧文學(xué)社為抓手，以《杏壇心語》和《鐘吾文苑》為師生的讀寫平臺，廣泛開展了閱讀知識競賽、演講比賽、作文競賽等一系列讀寫活動(dòng)，極大地豐富了師生的校園文化生活，為生命的精神成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在很多關(guān)于書的名言中，我最喜歡赫爾岑的說法，他說，書，是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，很多種族、人群和國家消失了，但書卻留了下來。
人類社會是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程，我們常常將它比作是歷史的長河，而我們每個(gè)人都是這歷史長河中的一個(gè)過客，當(dāng)我們來到這個(gè)世界時(shí)，前人將他們的一切發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，濃縮在書本當(dāng)中，我們讀書，就是完成前人交給我們的囑托；我們讀書，就是繼承各個(gè)時(shí)代先哲們的精神財(cái)富。不讀書，思想就會停止；不讀書，智慧就會枯竭。
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書！
老師們，同學(xué)們，像小王子和狐貍一樣，每天給讀書一個(gè)儀式吧，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書，不可以一日不讀。
春天翻開大地的書頁，草長鶯飛，花兒綻放；晨光翻開一天的書頁，激情滿懷，滿目希望；我們?nèi)舴_奮進(jìn)的書頁，一定會碩果累累，天天向上！
因?yàn)椤挚暣蟛脊�，腹有詩書氣自華！
最后，衷心地祝愿“天一”杯首屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校為時(shí)兩周的讀書節(jié)，在今天就要圓滿結(jié)束了！在這里我向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節(jié)已經(jīng)是我校的第三屆讀書節(jié)了，這樣的讀書節(jié)系列活動(dòng)對培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)都起著舉足輕重的作用。詩文誦讀活動(dòng)和“名人與書的故事”的演講，聲情并茂，彰顯了同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采，讓老師們都驚嘆不已。我們的“讀書樂”黑板報(bào)比賽和讀書小報(bào)比賽，字跡工整，色彩明艷，設(shè)計(jì)精巧，體現(xiàn)了我們白云小學(xué)學(xué)生極好的綜合素質(zhì)。在這一系列活動(dòng)中還產(chǎn)生了十二名“讀書明星”。
我們學(xué)校開展的讀書節(jié)活動(dòng)，與我們的課堂教學(xué)有效地結(jié)合起來，最大限度地培養(yǎng)與發(fā)掘了同學(xué)們的潛力。我們舉辦這一活動(dòng)的目的，是讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書在校園里形成風(fēng)氣，達(dá)到提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)的目的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識到，我們的課本知識的涵蓋量是有限的，在課堂上，在短短的幾十分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和不多的知識點(diǎn)。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個(gè)：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，讀一本好書終身受益。同學(xué)們，我們每個(gè)人的.生命只有一次，在這僅有一次的生命中，你不可能經(jīng)歷兩種以上的人生，可是在書中我們卻可以看到另一個(gè)世界，體驗(yàn)多種多樣的生命歷程。正是這些我們不曾經(jīng)歷的生命歷程，加速了我們的成長，促進(jìn)了我們的精神富足和精神升華。
一本書就是一個(gè)世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書簽?zāi)軒湍惴_一幅多彩的畫卷…同學(xué)們，去愛書，去讀書，使讀書成為習(xí)慣，讓我們在讀書中收獲成功的喜悅與精神的升華，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，讓好書伴隨我們快樂地成長！謝謝大家。
讀書節(jié)發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在這樣一個(gè)特殊的日子里與大家一起分享讀書的幸福與快樂。
讀書是幸福的，做一個(gè)讀書的教師更是幸福的，讀書對我而言，已成了我的生活方式，每天我讀在其中，樂在其中，收獲著讀書的幸福與快樂。因?yàn)槲铱釔坶喿x，所以我注重培養(yǎng)我的女兒、我的學(xué)生也熱愛閱讀，在我的培養(yǎng)下他們都養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。女兒在讀高中時(shí)，由于能博覽群書，每次考試，女兒的語文成績總是遙遙領(lǐng)先，她能考取理想的大學(xué)與其說是她的.語文成績?nèi)×藳Q定作用，不如說是閱讀讓她夢想成真；由于有豐富的閱讀積累，我的一些學(xué)生升入初中后，語文成績一直名列前茅，從而帶動(dòng)總成績位居榜首，在去年的期末水平測試中，我班有五名學(xué)生考入一中的大榜前十，時(shí)代中學(xué)的曲婧文，自升入初中以來，大榜第一的位置幾乎是被她占據(jù)著，從這些孩子的身上我看到了閱讀的重要。
腹有詩書氣自華，最是書香能久遠(yuǎn)，是的，讀書能豐富你的閱歷，增長你的見識；陶冶你的情操。記得原國家教委副主任柳斌曾說過“一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)平庸的家庭，一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校是一個(gè)乏味的學(xué)校，一個(gè)不重視閱讀的民族是一個(gè)沒有希望的民族。”各位老師，同學(xué)們，我們感謝校長為我們營造了濃濃的讀書氛圍，讓我們每天徜徉在書的海洋中，透過淡淡的墨香，開始與古人對話，與名人交流，讓我們可引千道清泉，集百家之長，充實(shí)自己，提升自己。
布衣暖，菜根香，讀書滋味長，親愛的同伴，可愛的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書的世界，用心地讀起來，去收獲知識和智慧。今天的讀，是在為明天積蓄力量，今天的讀會讓明天的你變得與眾不同，出類拔萃。因?yàn)殚喿x能夠改變?nèi)松?/p>
站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書做墊腳石，我們可以攀得更高，讓我們都能以書為友，以書為鑒，伴著淡淡的墨香，蕩起閱讀的春潮，揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆，迎來萬紫千紅的春天。
讀書節(jié)發(fā)言稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
很榮幸能在這里與大家一起分享我的讀書經(jīng)驗(yàn)。
暑假很快就要到來，不知道大家有什么安排，若是還沒有計(jì)劃，那就不要讓大好的時(shí)光渾渾噩噩地過去，拿一本書，靜下心來，讀一讀吧。
在這里，我給大家推薦一些值得你去仔細(xì)看的書，相信一定會激起你的閱讀興趣。
《希臘神話》是一部經(jīng)久不衰的史詩，很多人知道其中的一些名字，像宙斯，阿波羅，波塞冬，普羅米修斯等等。書中赫拉克勒斯的冒險(xiǎn)，給人以勇氣的鼓舞；特洛伊戰(zhàn)爭的木馬之戰(zhàn)，給人以智慧的啟迪；伊阿宋的金羊毛，給人以執(zhí)著的信念。這里的世界，一切都有可能。
《蘇菲的世界》像一個(gè)夢幻的童話，從蘇菲接到第一封帶有神秘氣息的信后，一系列神奇的事情就發(fā)生了�！澳闶钦l？”這個(gè)問題成為事情的索引，隨之伴隨而來的，或微笑，或思索，但當(dāng)你往下看時(shí)，才發(fā)覺，這只是個(gè)孩子的`世界。
納蘭性德的詞，想必很多人都聽過，甚至背過，一句“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！钡莱鰺o盡凄婉。品鑒詩詞一類的書很常見，但我更鐘意安意如的《當(dāng)時(shí)只道是尋常》，它語言清美，更像是一本隨筆散文，用一種輕靈華美的筆調(diào)，敘述著古代詩詞背后那些美麗哀愁的故事，沒有學(xué)術(shù)的考究與嚴(yán)肅，只有一個(gè)真正熱愛詩詞的女子，與文字為伴。即使你不熟悉納蘭詞，靜下心來讀，依然會欲罷不能。
春天剛剛過去，看到天上的風(fēng)箏，我常常會想起一本書《追風(fēng)箏的人》，這本書感動(dòng)了我很久。這是一篇關(guān)于忠誠、背叛與救贖的故事。書中描寫的阿富汗令人震驚，俄軍的入侵，塔利的瘋狂統(tǒng)治，在那里，人不是人，沒有尊嚴(yán)，沒有希望，走在街上，不知道什么時(shí)候就會被掃射。也就是從那時(shí)候開始，阿富汗成為戰(zhàn)亂紛飛的地區(qū)。小說如此美麗卻又殘忍，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒出人性的本質(zhì)與救贖，讀起來蕩氣回腸。我懷著無比沉重的心情去讀這本書，也懷著這樣的心情去結(jié)束。結(jié)尾處，風(fēng)箏飛起來了，卻再也回不去了。
如果說《追風(fēng)箏的人》是一部男人的血淚史，那么同樣的作者，同樣以阿富汗為背景的另一本書《燦爛千陽》則給我們描述了女性的尊嚴(yán)，懷抱的希望，以及所有的失落，雖然以女性的視角來展示戰(zhàn)亂中人性的掙扎，但依然撼人心魄、打動(dòng)人心。
說完這些沉重的，再推薦一本溫情的小說《可愛的骨頭》。這本書講述的親情，溫情脈脈，催人淚下。少女蘇茜在遭人殺害后，在天堂看到，她的父親為她精神恍惚，舊病復(fù)發(fā)，媽媽離家，弟弟妹妹承受著巨大的壓力，整個(gè)家庭支離破碎。十年過去，父親從醫(yī)院回家，母親也回來了，一家人終于團(tuán)聚。十年的時(shí)間，可以改變很多事情，但唯有一樣?xùn)|西不會改變，那，就是親情�！耙粋�(gè)家庭，猶如人的周身骨骼，即使有一塊破損了，缺失了，但骨架終會長全�！薄犊蓯鄣墓穷^》就是這樣一個(gè)故事。
書的閱讀沒有盡頭，我一直是那么認(rèn)為的。讀一本好書，邂逅一種心情；讀一本好書，邂逅一種思考；讀一本好書，邂逅一種智慧。我很多次看到爸爸、媽媽讀書時(shí)的專注模樣，就像陶醉于此，總是想到，什么時(shí)候我才會有這樣的認(rèn)真，就好像天地間所有東西都消失了。這樣的感覺很充實(shí)，學(xué)到了那么多不同的東西。請務(wù)必相信，讀書的你，始終是幸福的，這是我最大的體會。
讀書節(jié)發(fā)言稿10
親愛的各位同學(xué)，老師：
大家早上好！
同學(xué)們，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木�，讀書節(jié)發(fā)言稿。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！。
同學(xué)們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的'歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設(shè)和諧家園的社會棟梁！
同學(xué)們，讀書吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來！
發(fā)言人：
日期：
讀書節(jié)發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我發(fā)言的題目是“讓書籍伴我們成長”。
培根曾說過一句話：“讀史使人明智，讀詩使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”中國有五千年的文化歷史，書，就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月里，我們的先人給我們留下了不同的文化，讀不同的書籍，會使我們增長不同的見識。
在書中，我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`豪放；在書中，我們可以感受到詩圣杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憂國憂民……
所以，我們要多讀書，讓書籍伴我們成長。
現(xiàn)在，我們正處于培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期，我們都有很強(qiáng)的求知、求新、求奇的欲望，想開拓自己的視野，喜歡閱讀人間求生存、征服與開發(fā)大自然的驚險(xiǎn)故事或傳記故事。所以，我們的成長更離不開一本本的好書。
要想讓書籍伴我們成長，就要體會書中的樂趣，汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢？那就要有一套好的讀書方法了。
下面列出一些讀書方法供大家參考：
�。�1）泛讀。廣泛閱讀書的內(nèi)容。
（2）精讀。大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得而。
（3）再讀。重讀一本書，就仿佛老友重逢。
�。�4）朗讀。凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。
�。�5）寫讀。不動(dòng)筆墨不讀書。
書，是人類精神的食糧，在饑餓時(shí)，給人以精神上的支撐；書，是人類親密的朋友，在窮困時(shí)，給人以無私的幫助；書，是人類無言的老師，在彷徨時(shí)，給人以正確的指導(dǎo)。俗話說得好啊，書中自有黃金屋。那么，就讓我們多讀書，好讀書，讀好書，到達(dá)書中的“黃金屋”吧！讓書籍伴我們成長吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、家長和可愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大一班xxx的媽媽，很榮幸作為家長代表在此發(fā)言。關(guān)于讀書，中外有很多家喻戶曉的名言警句如“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀萬卷書，行萬里路”；“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”等等，這些話都在告訴我們一個(gè)很普通，但又非常重要的道理：開卷有益，讀書有益。
是的，讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識，讀書，能提升我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；讀書可以讓我們明理，做個(gè)有修養(yǎng)的人。而對于幼兒園的小朋友，我認(rèn)為親子閱讀是家庭中一項(xiàng)很重要的活動(dòng)。這不僅僅是知識的學(xué)習(xí)，更是以書和閱讀作橋梁，溝通大人和孩子的心靈，建立良好的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)注孩子的精神成長。在家庭中，如果大人和孩子一起讀書、一起交流，能傳遞給孩子一個(gè)重要的信息：爸爸媽媽和我一起讀書，他們很愛我，我們的家是一個(gè)溫馨、和諧的家。
對于這一點(diǎn)，我深有體會。我知道3—6歲孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期敏感期，也是父母培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的最佳時(shí)期。所以在幼兒園小班的時(shí)候，我就經(jīng)常帶孩子去幼兒圖書館看書，借繪本。也在網(wǎng)上訂了嬰兒畫報(bào)和幼兒畫報(bào)期刊，堅(jiān)持每天晚上睡覺之前一起讀一本書。一兩個(gè)月后，孩子就養(yǎng)成了睡前閱讀的習(xí)慣。在講完故事后，我一般都會邀請孩子一起回顧下書里的大概內(nèi)容，有時(shí)候跟孩子一起角色扮演進(jìn)行對話，有時(shí)候還會做做書里的小實(shí)驗(yàn)，所以親子閱讀時(shí)間是非�？鞓泛椭C的。后面我驚喜的發(fā)現(xiàn)，他有時(shí)候會用很多新的`詞語來表達(dá)，甚至?xí)臀肄q解，弄得我啞口無言，記憶力也似乎更好了，很短的時(shí)間就能背出一個(gè)故事，所以我深信：一個(gè)人如果從幼兒時(shí)代就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會受用無窮。
當(dāng)然，要想孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，最重要的是家長的陪伴與堅(jiān)持，要有耐心，不能三天打魚兩天撒網(wǎng)，即使短時(shí)間內(nèi)看不出成效也不要著急，因?yàn)槊總�(gè)孩子的接受能力以及反應(yīng)方式是不一樣的，要相信：長時(shí)間的語言輸入，一定會有豐富的語言輸出。另外就是在閱讀的基礎(chǔ)上，家長要引導(dǎo)孩子多表達(dá)，多記憶。如果從現(xiàn)在開始就這樣做，并堅(jiān)持閱讀積累的話，相信孩子們在未來的求學(xué)之路上又多了一層保障。
老師們，家長們、小朋友們，在這個(gè)充滿詩情畫意的春季，我們幼兒園剛好為我們提供了這樣的一個(gè)平臺和機(jī)會，所以懇請所有的家長們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，抽出寶貴的時(shí)間，踴躍的參與讀書節(jié)的活動(dòng)！讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓閱讀成為孩子們的習(xí)慣，伴隨著他們成長的每個(gè)腳步，讓他們更加自信陽光地走向美好，走向未來！
最后預(yù)祝本次讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！首先感謝我們學(xué)校通過“讀書節(jié)活動(dòng)”給家長們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們共同分享“讀書節(jié)活動(dòng)”帶給孩子們的收獲和喜悅。我能代表四一班學(xué)生家長在這里發(fā)言，內(nèi)心感到無比的榮幸。
我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動(dòng)”已經(jīng)成功的舉辦了三屆，回想陪伴孩子度過的第一屆讀書節(jié)，真是幾多歡喜幾多愁。參加第一屆“讀書節(jié)活動(dòng)”的時(shí)候，孩子剛剛讀二年級，孩子愛讀書，但發(fā)愁寫讀書卡。因?yàn)椴粫䦟懙淖痔�，孩子又很要�?qiáng)，有一個(gè)字寫錯(cuò)了，或者字體寫的不漂亮了，都要重寫一張讀書卡。毫不夸張的說，每一張讀書卡都浸透了孩子的汗水，甚至淚水。作為家長的我們，忙了一天的工作，晚上回到家，還得忙著幫孩子做讀書卡。為此，心里也煩惱過，甚至想讓自己的孩子放棄這個(gè)活動(dòng)。糾結(jié)中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫越來越工整，字跡越來越清楚，字體越來越漂亮。還把自己讀到的故事聲情并茂的講給我們聽。我欣慰了，釋然了，終于明白了功到自然成的道理。今年的讀書節(jié)活動(dòng)，孩子已經(jīng)不再需要媽媽的幫助，借助工具書，獨(dú)立閱讀，獨(dú)立寫讀書卡。讀書，拓展了孩子的視野，豐富了孩子的心靈。讀書，讓孩子認(rèn)識了楊紅櫻，湯素蘭，鄭淵潔，認(rèn)識了童話世界里的美和丑——————，讀書，讓孩子們變得更誠實(shí)，更真實(shí)。作為孩子家長，我由衷的感到高興。
好的讀書習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使我們一生受益，一生都不會感到空虛和寂寞。為了更好地培養(yǎng)孩子們的讀書好習(xí)慣，我們學(xué)校還在日常教學(xué)中進(jìn)行了主題閱讀和經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在老師們的正確引領(lǐng)之下，孩子們的閱讀更具有針對性，具有目的性。這些對孩子們?nèi)松^，價(jià)值觀的形成起到了潛移默化的.作用。再此，由衷的感謝清苑一小老師們辛勤的付出。
孩子在成長，思想也在變化。昨天他還喜歡讀書呢，今天卻喜歡看電視動(dòng)畫片，后天也許癡迷上電腦游戲了。所以，家長朋友們，不管您多忙，都要抽出一定的時(shí)間陪孩子，聽孩子和你說話，主動(dòng)和孩子交流。我們家長只有了解孩子、理解孩子，才能更好地引導(dǎo)孩子，管控孩子。在這里，我也真誠的希望孩子們，你們要自覺的去讀書，去學(xué)習(xí)。否則，少壯不努力，老大徒傷悲！
家長朋友們，孩子是一個(gè)國家的未來，也是每個(gè)家庭的希望。孩子的進(jìn)步，需要我們家長的正確引領(lǐng)。孩子們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好就好比是和一個(gè)高尚的人談話。希望你們多讀書，讀好書，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香沁染心靈，讓書香飄滿我們的校園。
最后祝愿我們一小的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿我們學(xué)校的“讀書節(jié)活動(dòng)”越辦越好。
讀書節(jié)發(fā)言稿14
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我們隆重集會，舉行xx一中第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，這個(gè)儀式預(yù)示著一場轟轟烈烈的讀書熱潮將在我校開展起來了。同學(xué)們，近年來，xx一中始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，走特色辦學(xué)的路子，著力打造豐富多彩的校園文化，極大地豐富了全校師生的精神文化生活，形成了一種團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑的昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。我校選課走班富有特色，走在了全省的前列；德育工作卓有成效；教育教學(xué)工作也取得了可喜的成績。前些年，我們有句標(biāo)語：今天你為進(jìn)入xx一中而驕傲，明天xx一中將因你而自豪。同學(xué)們，你們怎樣才能成為xx一中的自豪呢？那就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書。我們之所以舉辦這次讀書節(jié)，目的就是要提高同學(xué)們的讀書興趣，培養(yǎng)同學(xué)們好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而拓寬視野，豐富閱歷，陶冶情操。
彌爾頓說：“好書是偉大心靈的富貴血脈�！备璧抡f：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�說：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”尼科拉耶娃說：“書籍是生活的加速器。”托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙�！蔽覈鴿h代大學(xué)者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼ち_果夫說：“一本好書就是一個(gè)好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚�！倍嗝淳实谋扔鳎蔚戎晾淼腵名言。同學(xué)們，名人尚且如此喜歡讀書，我們該怎么辦？你要想成為一個(gè)有修養(yǎng)、有品位的人就讀書吧！你要想在中考中從容應(yīng)考、金榜題名就讀書吧！你要想在未來的人生發(fā)展中始終立于不敗之地就讀書吧！讀書是獲得知識的重要途徑，一個(gè)人要想從蒙昧走向智慧，從自然的人走向社會的人必須讀書。通過讀書，我們可以獲得生存的技能；通過讀書，我們可以獲得審美的享受；通過讀書，我們可以獲得大師們鮮活的思想。明代大思想家朱熹在他的《觀書有感》中說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共緋徊；問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！边@源頭活水就是讀書。蘇軾一生喜愛讀書，他曾說：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”不讀書，又怎能成就蘇軾這樣一個(gè)多才的作家？沒有“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，又怎能成就周恩來的治國安邦之才？古人說：“半部《論語》治天下”，雖有些夸張，但不也說明了讀書的作用嗎？那么，我們該讀什么樣的書呢？當(dāng)然要讀經(jīng)典、讀名著。不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)快餐文學(xué)、地?cái)偽膶W(xué)，只有經(jīng)典才可能給同學(xué)們提供健康的精神食糧。就像大家都熟悉的韓寒之所以少年成名，就得益于他博覽群書，在初、高中階段他就廣泛閱讀了中西方一些哲學(xué)名著、文學(xué)名著和歷史方面的著作。沒有這些經(jīng)典著作的滋養(yǎng)，他又如何能夠?qū)懗鲆恍┠捴巳丝诘奈恼履兀咳绻蛔x一些快餐文學(xué)，他的文章又怎能有思想、有見地呢？
因此，要讀書，就必須讀經(jīng)典。但我們又該怎樣讀呢？朱熹說：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽疫@里還要加上一到，叫做“手到”。我們不僅要用眼讀、用口讀、還要用心讀，更要?jiǎng)邮终�，�?dòng)手寫讀書筆記，動(dòng)手寫心得體會，這才是一個(gè)好的讀書方法。我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東同志就不僅喜歡讀書，更喜歡對書中的對自己有有觸動(dòng)的地方加以評論，他評注的《二十四史》《容齋隨筆》《資治通鑒》都成了我們今天難得的寶貴的文化遺產(chǎn)。所以說讀書必須動(dòng)手。
同學(xué)們，我們這次讀書節(jié)從今天開始就正式啟動(dòng)了，請同學(xué)們拿起書來，到知識的海洋里邀游，與先哲們對話，去感受他們偉大的靈魂，高尚的品格吧！讓書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個(gè)時(shí)代的偉大智者吧！
讀書節(jié)發(fā)言稿15
尊敬的老師們，親愛同學(xué)們：
大家早上好！“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機(jī)勃勃日子里，我們學(xué)校已飄來了溫馨書香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書節(jié)活動(dòng)吧！
書是五彩生活萬花筒，書是大千世界縮影，書是人類進(jìn)步階梯。讀了一本好書，就像交了一個(gè)知心朋友，書像一位睿智老人，不斷啟迪我們，教給我們道理；又像是一位真誠朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書，是感動(dòng)，如泉；書，是回眸，如凝望。書籍是心靈深處涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩心靈積淀思想與智慧！
同學(xué)們，著名思想家孔子從小就愛讀書，晚年時(shí)，他得到一部好書——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至竹筒牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖池毟F，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇時(shí)間里，他把家里藏書認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，廣泛閱讀使他終于獲得成功。
毛主席曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！敖髟娕伞遍_山之祖，大詩人黃庭堅(jiān)千年前說：“一日不讀書，便覺面目可憎�！鼻曛竽阄�，為了面目不再可憎，愿意手不釋卷，每日讀書嗎？
讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)心自由地翱翔于“學(xué)�！�、“書山”之間，當(dāng)我們指間浸滿淡淡書墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯讀書聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們心靈也會因此純潔高尚起來，我們校園也越發(fā)美麗！
學(xué)校將4月18日—4月29日確定為本學(xué)期讀書節(jié)。在這個(gè)最具芬芳?xì)庀⑷兆訒r(shí)，學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計(jì)了這樣五個(gè)主題活動(dòng)：
1、“經(jīng)典分享與書相約”——班級“好書推薦”黑板報(bào)展評每個(gè)班鼓勵(lì)同學(xué)們將自己所愛看書做成一張好書推薦卡，內(nèi)容可以是對一本書作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦理由和自己閱讀時(shí)感受，也可以是推薦多本自喜愛書。推薦卡格式、形式可多樣，規(guī)格為A4紙大小。班級收集優(yōu)秀“好書推薦卡”作品，以“經(jīng)典分享與書相約”為主題出一期黑板報(bào)，主要內(nèi)容就是學(xué)生制作“好書推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評比。
2、圖書超市活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：4月22日
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校號召孩子將自己看過好書帶到學(xué)校圖書超市，一、二年級在本班進(jìn)行圖書超市活動(dòng)，三－六年級分年級在戶外進(jìn)行圖書超市活動(dòng)，讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡圖書，在學(xué)校形成“好書都來讀，我來讀好書”讀書氛圍。
3、“讀經(jīng)典共成長”經(jīng)典誦讀活動(dòng)
4月18日—4月29日早讀時(shí)間，各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容，營造校園經(jīng)典誦讀良好氛圍，可以以年級為單位做到資源共享，合作共進(jìn)。
4、“小手牽大手”親子讀書征文活動(dòng)
四—六年級學(xué)生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文，擇優(yōu)參加學(xué)校評選活動(dòng)，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。每班上交五份到大隊(duì)部進(jìn)行評獎(jiǎng)。
征文上交時(shí)間：4月26日（第十周周二）
5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動(dòng)。
各班制定讀書節(jié)活動(dòng)方案，利用早讀、夕會課時(shí)間自行開展有創(chuàng)意班級讀書活動(dòng)，營造班級濃郁讀書氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：4月18日—4月29日早讀、夕會時(shí)間
同學(xué)們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)作為又一次全新耕耘與播種，讓我們徜徉書籍海洋！讓書香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩！讓讀書生活，伴隨著我們成長每個(gè)腳步！
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